Программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций»

Вид материала

Программа

Содержание Раздел 2. Инфраструктура инновационного развития образования Уральского региона Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Кол­лек­тив­ная мо­ног­ра­фия Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Про­ект «На­уч­но-ме­то­ди­чес­кое соп­ро­вож­де­ние де­ятель­нос­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Пе­ри­оди­чес­кое из­да­ние На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель ... Полное содержание

Подобный материал:

• Комплексная программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском, 3329.63kb.
• Конкурс учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Мбу «Управление, 299.71kb.
• Межрегиональная научно-практическая конференция, 37.98kb.
• Программа санкт-Петербург, 1141.81kb.
• «мусульманская культура в волго-уральском регионе», 29.73kb.
• Техническое задание на проведение научно-исследовательских работ в сфере общественной, 138.35kb.
• Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3953.04kb.
• Образовательная программа творческого и научно-технического развития детей и молодежи, 129.47kb.
• Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3433.5kb.
• Программа подготовлена институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 9660.99kb.

Раздел 2. Инфраструктура инновационного развития образования Уральского региона

№ п/п	Тип про­ек­та, на­име­но­ва­ние те­мы, цель	Сро­ки вы­пол­не­ния те­мы		За­каз­чик про­ек­та, пар­тне­ры по про­ек­ту	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель те­мы, ис­пол­ни­те­ли	Офор­мле­ние ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ний на 2009 год, фор­мы прод­ви­же­ния ре­зуль­та­тов
		на­ча­ло	окон­ча­ние
2.2.1	Про­ект «Фор­ми­ро­ва­ние ин­фор­ма­ци­он­но-от­кры­то­го про­цес­са обу­че­ния в му­ни­ци­паль­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сис­те­ме»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ор­га­ни­за­ци­он­ный, внед­рен­чес­кий Те­ма про­ек­та: Фор­ми­ро­ва­ние ин­фор­ма­ци­он­но-от­кры­то­го про­цес­са обу­че­ния в му­ни­ци­паль­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сис­те­ме Цель про­ек­та: пос­тро­ение тех­но­ло­гии фун­кци­они­ро­ва­ния му­ни­ци­паль­ной сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния в ус­ло­ви­ях от­кры­то­го ис­поль­зо­ва­ния ин­фор­ма­ци­он­но-пе­да­го­ги­чес­ко­го ре­сур­са	2009	2010	За­каз­чик: Уп­рав­ле­ние об­ра­зо­ва­ния Ад­ми­нис­тра­ции г. Гла­зо­ва Уд­муртской Рес­пуб­ли­ки	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: А. А. Ми­рош­ни­чен­ко, д-р пед. наук, про­ф., ГОУ ВПО «Гла­зов­ский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий ин­сти­тут им. В. Г. Ко­ро­лен­ко» Ис­пол­ни­те­ли: Р. Р. Ка­ма­лов, канд. пед. наук, до­цент И. Ю. Хло­быс­то­ва, канд. пед. нацук, до­ц. Н. Л. Юго­ва, канд.пед.наук, до­ц. О. Н. Ут­ки­на, канд. пед. наук, до­ц.	Кол­лек­тив­ная мо­ног­ра­фия «От­кры­тое об­ра­зо­ва­ние в му­ни­ци­паль­ной сис­те­ме об­ра­зо­ва­ния» – 10 п. л. Ре­зуль­та­ты в со­ци­аль­ной сфе­ре: Сот­руд­ни­че­ство меж­ду уча­ству­ющи­ми в про­ек­те му­ни­ци­паль­ны­ми сис­те­ма­ми об­ра­зо­ва­ния, оп­ре­де­ле­ние пер­спек­тив­ных мо­де­лей ин­фор­ма­ци­он­но-от­кры­то­го про­цес­са обу­че­ния, ин­тег­ра­ции пе­да­го­ги­чес­кой на­уки и прак­ти­ки об­ра­зо­ва­ния, вов­ле­че­ния в де­ятель­ность школ и сти­му­ли­ро­ва­ние мо­ло­дых уче­ных и прак­ти­ков об­ра­зо­ва­ния, фор­ми­ро­ва­ние ас­со­ци­аций, со­дей­ству­ющих ре­али­за­ции за­дач ин­но­ва­ци­он­но­го раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, при­ра­ще­нию ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала Ура­ла и Рос­сии. Пред­став­ле­ние на сайте ГОУ ВПО «Гла­зов­ский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий ин­сти­тут им. В. Г. Ко­ро­лен­ко», на выс­тав­ках, кон­фе­рен­ци­ях, се­ми­на­рах
2.2.2	Про­ект: «Раз­ра­бот­ка и ре­али­за­ция на тер­ри­то­рии му­ни­ци­паль­но­го об­ра­зо­ва­ния «Бе­ре­зов­ский го­род­ской ок­руг» ин­но­ва­ци­он­ных мо­де­лей мо­дер­ни­за­ции сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния
	Тип про­ек­та: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: раз­ра­бот­ка и ре­али­за­ция на тер­ри­то­рии му­ни­ци­паль­но­го об­ра­зо­ва­ния «Бе­ре­зов­ский го­род­ской ок­руг» ин­но­ва­ци­он­ных мо­де­лей мо­дер­ни­за­ции сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния Цель про­ек­та: ре­али­за­ция на тер­ри­то­рии МО БГО ин­но­ва­ци­он­ных мо­де­лей мо­дер­ни­за­ции сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния. Со­дей­ствие на ос­но­ве прин­ци­пов со­ци­аль­но­го пар­тнер­ства ин­тег­ра­ции уси­лий влас­ти, биз­не­са и об­ра­зо­ва­ния ин­но­ва­ци­он­но­му ти­пу раз­ви­тия му­ни­ци­паль­ной эко­но­ми­ки	2009	2010	За­каз­чик: му­ни­ци­паль­ное об­ра­зо­ва­ние «Бе­ре­зов­ский го­род­ской ок­руг»(МО БГО) Пар­тне­ры: Ад­ми­нис­тра­ция МО ГБО, кол­лек­ти­вы об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ МО ГБО; ООО «Счас­тли­вый слу­чай», ту­рис­ти­чес­кое агент­ство «Аu­rum»	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: А. Г. Мок­ро­но­сов д-р экон. наук, про­ф. Ин­сти­тут эко­но­ми­ки и уп­рав­ле­ния РГППУ Ис­пол­ни­те­ли: Т. К. Рут­ка­ус­кас д-р экон. наук, про­ф. Г. И. Жу­ру­хин канд. экон. наук, про­ф. А. И. Ефа­нов канд. пед. наук, до­ц. Е. А. Ло­ба­нов ас­пи­рант И. С. Яки­мо­ва ас­пи­рант	Ос­нов­ные ре­зуль­та­ты: – ре­али­за­ция на тер­ри­то­рии МО БГО ин­но­ва­ци­он­ных мо­де­лей мо­дер­ни­за­ции сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния; – ре­али­за­ция кон­цеп­ции неп­ре­рыв­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния и опе­ре­жа­юще­го ха­рак­те­ра его раз­ви­тия на тер­ри­то­рии МО БГО; – фор­ми­ро­ва­ние в г. Бе­ре­зов­ском сис­те­мы му­зе­ев как ин­сти­ту­ци­ональ­ной сре­ды раз­ви­тия об­ра­зо­ва­тель­ной, куль­тур­ной, ре­мес­лен­ной сфе­ры, тех­ни­чес­ко­го твор­че­ства; фор­ми­ро­ва­ние бла­гоп­ри­ят­но­го имид­жа го­ро­да, брен­да тер­ри­то­рии, рост са­мо­за­ня­тос­ти на­се­ле­ния – соз­да­ние ин­но­ва­ци­он­ной на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ной пло­щад­ки в МО «Бе­ре­зов­ский го­род­ской ок­руг» – по­вы­ше­ние эф­фек­тив­нос­ти сис­те­мы му­ни­ци­паль­но­го уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем на ос­но­ве гар­мо­ни­за­ции ин­те­ре­сов ее субъ­ек­тов. Пред­став­ле­ние ин­фор­ма­ции о ре­зуль­та­тах про­ек­та на сайтах, выс­тав­ках. Ор­га­ни­за­ция кон­фе­рен­ций, се­ми­на­ров, пре­зен­та­ций. Про­ве­де­ние «Мар­ков­ских тур­ни­ров» и иных ин­тел­лек­ту­аль­но-об­ра­зо­ва­тель­ных ме­роп­ри­ятий
2.2.3	Про­ект «Фор­ми­ро­ва­ние ин­тег­ри­ро­ван­ной на­уч­но-ин­фор­ма­ци­он­ной сре­ды УрО РАО»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ор­га­ни­за­ци­он­ный Те­ма про­ек­та: фор­ми­ро­ва­ние ин­тег­ри­ро­ван­ной на­уч­но-ин­фор­ма­ци­он­ной сре­ды УрО РАО Цель про­ек­та: соз­да­ние на­уч­но-ин­фор­ма­ци­он­ной сре­ды УрО РАО, обес­пе­чи­ва­ющей се­те­вую ин­тег­ра­цию ини­ци­атив, под­дер­жку ин­но­ва­ци­он­ной де­ятель­нос­ти в об­ра­зо­ва­нии	2009	2010	За­каз­чик: УрО РАО Прат­не­ры: НИИ УрО РАО, РГППУ	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Л. М. Ан­дрю­хи­на, уче­ный сек­ре­тарь УрО РАО, д-р фи­лос. наук, про­ф. Ис­пол­ни­те­ли: Ф. Т. Ха­мат­ну­ров, д-р пед. наук, про­ф., ди­рек­тор НИИ УрО РАО ин­но­ва­ци­он­ных про­цес­сов в об­ра­зо­ва­нии; А. Г. Мок­ро­но­сов – д-р экон.на­ук, про­ф., ди­рек­тор Ин­сти­ту­та эко­но­ми­ки и уп­рав­ле­ния РГППУ С. Е. Вер­ши­нин, д-р фи­лос. на­ук, про­ф., ди­рек­тор Ин­сти­ту­та со­ци­оло­гии и пра­ва РГППУ Г. Р. Шев­чук ди­рек­тор на­уч­ной биб­ли­оте­ки РГППУ	Ин­вес­ти­ци­он­ный про­ект под­дер­жки раз­ви­тия сайта УрО РАО; Учас­тие в соз­да­нии пол­но­тек­сто­вой элек­трон­ной биб­ли­оте­ки учеб­ных и на­уч­ных из­да­ний (сов­мес­тно с РГППУ) Раз­ра­бот­ка сис­те­мы фор­ми­ро­ва­ния элек­трон­ной биб­ли­оте­ки учеб­ных и на­уч­ных из­да­ний по ре­зуль­та­там ре­али­за­ции Ком­плек­сной прог­рам­мы Уро РАО Фор­ми­ро­ва­ние ин­фор­ма­ци­он­но­го пор­та­ла (ин­фо­пар­ка) УрО РАО, объ­еди­ня­юще­го учас­тни­ков ин­но­ва­ци­он­ных про­ек­тов, вы­пол­ня­емых в рам­ках Ком­плек­сной прог­рам­мы УрО РАО
2.2.4	Про­ект «На­уч­но-ме­то­ди­чес­кое соп­ро­вож­де­ние де­ятель­нос­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний Уральско­го ре­ги­она»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ор­га­ни­за­ци­он­ный, от­кры­тый Те­ма про­ек­та: На­уч­но-ме­то­ди­чес­кое соп­ро­вож­де­ние де­ятель­нос­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний Уральско­го ре­ги­она Цель про­ек­та: – соз­да­ние ок­руж­ной мо­де­ли се­те­во­го вза­имо­дей­ствия ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний раз­но­го ти­па и ви­да; – со­дей­ствие ин­тег­ра­ции на­уки и об­ра­зо­ва­ния, раз­ви­тию сот­руд­ни­че­ства и вза­имо­дей­ствия ос­нов­ных субъ­ек­тов ин­но­ва­ци­он­ных про­цес­сов в об­ра­зо­ва­нии, подъ­ему прес­ти­жа на­уч­ных школ Ура­ла	2009	2012	За­каз­чик: Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО, ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем раз­ных уров­ней	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: В. Я. Шев­чен­ко к.п.н., до­ц., про­рек­тор по об­ра­зо­ва­тель­ной по­ли­ти­ке РГППУ. Учас­тни­ки про­ек­та: тер­ри­то­ри­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ком­плек­сы ре­ги­она; ру­ко­во­ди­те­ли и пе­да­го­ги­чес­кие кол­лек­ти­вы се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ) УрО РАО	Пе­ри­оди­чес­кое из­да­ние: При­ло­же­ние к жур­на­лу «Об­ра­зо­ва­ние и на­ука» Соз­да­ние мо­де­ли се­те­во­го вза­имо­дей­ствия ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний Уральско­го ре­ги­она. Пред­став­ле­ние в раз­ных от­кры­тых ис­точ­ни­ках пол­ной ин­фор­ма­ции об ин­но­ва­ци­он­ной де­ятель­нос­ти об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний в рам­ках Го­су­дар­ствен­ной прог­рам­мы «Об­ра­зо­ва­ние и раз­ви­тие ин­но­ва­ци­он­ной эко­но­ми­ки: внед­ре­ние сов­ре­мен­ной мо­де­ли об­ра­зо­ва­ния в 2009–20012 го­дах», опы­те ре­али­за­ции кон­крет­ных мо­де­лей ин­тег­ра­ции на­уки и об­ра­зо­ва­ния. Ак­тив­ное се­те­вое вза­имо­дей­ствие уча­ству­ющих в про­ек­те ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний Уральско­го ре­ги­она в фор­ме за­оч­ной Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ции. Оп­ре­де­ле­ние в хо­де на­уч­ных фо­ру­мов раз­но­го уров­ня на­ибо­лее пер­спек­тив­ных мо­де­лей ин­тег­ра­ции на­уки и об­ра­зо­ва­ния в ус­ло­ви­ях кон­крет­ных тер­ри­то­рий. Фор­ми­ро­ва­ние Ас­со­ци­ации ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний Уральско­го ре­ги­она, нап­рав­лен­ной на со­дей­ствие ре­али­за­ции за­дач ин­но­ва­ци­он­но­го раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, при­ра­ще­нию ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала Ура­ла и Рос­сии. Пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов де­ятель­нос­ти на сайте УрО РАО, на выс­тав­ках, кон­фе­рен­ци­ях, се­ми­на­рах
2.2.5	Под­про­ек­ты про­ек­та «На­уч­но-ме­то­ди­чес­кое соп­ро­вож­де­ние де­ятель­нос­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний Уральско­го ре­ги­она»
	Раз­ра­бот­ка и ап­ро­ба­ция мо­де­ли ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са на ос­но­ве ком­пе­тен­тнос­тно­го под­хо­да сред­ства­ми про­ек­тной и ис­сле­дова­тельской де­ятель­нос­ти	2009	2010	За­каз­чик: ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий Уральско­го Фе­де­раль­но­го Ок­ру­га (УФО)	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: В. Я. Шев­чен­ко, зам. пред­се­да­те­ля УрО РАО Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
	Раз­ра­бот­ка и ап­ро­би­ро­ва­ние мо­де­ли от­кры­той со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­чес­кой сис­те­мы как ос­но­вы со­ци­аль­ной под­дер­жки де­тей и ро­ди­те­лей тер­ри­то­рии в пе­ри­од об­нов­ле­ния го­су­дар­ствен­ной со­ци­аль­ной по­ли­ти­ки	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: И. Ю. Ви­ног­ра­до­ва – ди­рек­тор МОУ ли­цея № 110 Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
	Соз­да­ние раз­но­уров­не­вой сис­те­мы ино­языч­но­го об­ра­зо­ва­ния и ее учеб­но-ме­то­ди­чес­кое обес­пе­че­ние как ре­зуль­тат по­этап­но­го пе­ре­хо­да на ка­че­ствен­но но­вый уро­вень язы­ко­во­го об­ра­зо­ва­ния в ус­ло­ви­ях ди­вер­си­фи­ка­ции обу­че­ния инос­тран­ным язы­кам	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. Н. Да­вы­до­ва на­чаль­ник от­де­ла НИП УрО РАО, канд.техн.наук, до­ц. Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
	Раз­ра­бот­ка и ап­ро­ба­ция мо­де­ли шко­лы жиз­нен­но­го и про­фес­си­ональ­но­го са­мо­оп­ре­де­ле­ния уча­щих­ся как фак­то­ра пер­вич­ной про­фи­лак­ти­ки без­над­зор­нос­ти и бес­при­зор­нос­ти в ус­ло­ви­ях про­филь­но­го обу­че­ния в ОУ	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Т. В. Леж­ни­на – зам. на­чаль­ни­ка от­де­ла об­ра­зо­ва­ния Ад­ми­нис­тра­ции Ле­нин­ско­го района г. Ека­те­рин­бур­га Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
	Ап­ро­ба­ция сов­ре­мен­ных об­ра­зо­ва­тель­ных и вос­пи­та­тель­ных тех­но­ло­гий как важ­ное ус­ло­вие са­мо­раз­ви­тия субъ­ек­тов об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. А. Шу­би­на – канд. пед. наук, ди­рек­тор МОУ гим­на­зии № 108 Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
	Эк­спе­ри­мен­таль­ная ап­ро­ба­ция те­ории но­ос­фер­но­го об­ра­зо­ва­ния в па­ра­диг­ме ин­тег­ра­ции ес­те­ствен­ных и гу­ма­ни­тар­ных на­ук XXI ве­ка при ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са в сред­ней шко­ле	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Г. П. Си­кор­ская, д-р пед. наук, про­ф., УНОЦ УрО РАО Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
	Ста­нов­ле­ние но­вой ро­ли и фун­кций учи­те­ля как учи­те­ля-кон­суль­тан­та и пар­тне­ра. На­уч­ное соп­ро­вож­де­ние фор­ми­ро­ва­ния и раз­ви­тия спо­соб­нос­тей уча­щих­ся к са­мос­то­ятель­но­му по­ис­ку, сбо­ру, ана­ли­зу и пред­став­ле­нию ин­фор­ма­ции, ре­ше­нию нес­тан­дар­тных за­дач, мо­де­ли­ро­ва­нию и про­ек­ти­ро­ва­нию объ­ек­тов и про­цес­сов.	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Е. Н. Ярос­лав­це­на – зам. на­чаль­ни­ка от­де­ла об­ра­зо­ва­ния Ад­ми­нис­тра­ции Ок­тябрьско­го района г. Ека­те­рин­бур­га Ис­пол­ни­те­ли: чле­ны се­ти ин­но­ва­ци­он­но-ак­тив­ных школ (ИАШ)	Ме­то­ди­чес­кие ма­те­ри­алы. За­оч­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция, се­рия на­уч­ных се­ми­на­ров
2.2.6.	Про­ект «Раз­ра­бот­ка сис­те­мы оцен­ки ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала на­уч­но-пе­да­го­ги­чес­ких кол­лек­ти­вов»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: раз­ра­бот­ка сис­те­мы оцен­ки ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала на­уч­но-пе­да­го­ги­чес­ких кол­лек­ти­вов. Це­ли про­ек­та: 1. раз­ра­бот­ка на­уч­но-ме­то­до­ло­ги­чес­ких ос­но­ва­ний оцен­ки ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала на­уч­но-пе­да­го­ги­чес­ких кад­ров в кон­тек­сте раз­ви­тия че­ло­ве­чес­ко­го ка­пи­та­ла; 2. соз­да­ние мо­де­ли ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала на­уч­но-пе­да­го­ги­чес­ких кол­лек­ти­вов; 3. фор­ми­ро­ва­ние на­уч­но обос­но­ван­ных ре­ко­мен­да­ций по по­вы­ше­нию ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­ала на­уч­но-пе­да­го­ги­чес­ких кад­ров	2009	2011	Тю­мен­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, Тю­мен­ское от­де­ле­ние Рос­сийской Ака­де­мии со­ци­аль­ных на­ук	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Шаф­ра­нов-Г. Ф. Ку­цев, пре­зи­дент Тюм­ГУ. Ис­пол­ни­те­ли: М. М. Аку­лич, д-р социол. наук, за­в. ка­фед­рой со­ци­оло­гии и со­ци­аль­но­го уп­рав­ле­ния Тюм­ГУ, В. В. Мель­ник д-р филос.наук, про­ф. ка­фед­ры со­ци­оло­гии и со­ци­аль­но­го уп­рав­ле­ния Тюм­ГУ, Г. З. Ефи­мо­ва Ас­пи­рант ка­фед­ры со­ци­оло­гии и со­ци­аль­но­го уп­рав­ле­ния Тюм­ГУ	Под­го­тов­ка ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­чес­ких ма­те­ри­алов по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния; на­уч­ные пуб­ли­ка­ции в жур­на­лах из спис­ка ВАК, кан­ди­дат­ская дис­сер­та­ция, раз­ра­бот­ка учеб­но-ме­то­ди­чес­ко­го по­со­бия
2.2.7.	Про­ект «Раз­ра­бот­ка мо­де­ли Цен­тра раз­ви­тия ком­пе­тен­тнос­тей в об­щем сред­нем об­ра­зо­ва­нии»
	Тип про­ек­та: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: Раз­ра­бот­ка мо­де­ли Цен­тра раз­ви­тия ком­пе­тен­тнос­тей в об­щем сред­нем об­ра­зо­ва­нии Цель про­ек­та: про­ек­ти­ро­ва­ние и фор­ми­ро­ва­ние «Цен­тра раз­ви­тия ком­пе­тен­тнос­тей» как фор­мы ин­фрас­трук­тур­ной под­дер­жки вве­де­ния фе­де­раль­ных го­су­дар­ствен­ных стан­дар­тов об­ще­го об­ра­зо­ва­ния вто­ро­го по­ко­ле­ния	2009	2010	За­каз­чик: Ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ни­ем тер­ри­то­рий УФО Пар­тне­ры: Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО, ор­га­ны уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ния раз­лич­но­го уров­ня	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Л. М. Ан­дрю­хи­на, д-р филос.наук, Уче­ный сек­ре­тарь УрО РАО Ис­пол­ни­те­ли: МОУ гим­на­зия № 18 го­ро­да Ниж­ний Та­гил, Ас­со­ци­ация школ Гор­но­за­вод­ско­го ок­ру­га УФО	Фор­ми­ро­ва­ние ус­ло­вий для пе­да­го­гов, уча­щих­ся, ро­ди­те­лей по ов­ла­де­нию фор­ма­ми раз­ви­тия ком­пе­тен­тнос­тей в об­лас­ти об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния Оп­ре­де­ле­ние во вре­мя на­уч­но-эк­спе­ри­мен­таль­ной ра­бо­ты на­ибо­лее пер­спек­тив­ных нап­рав­ле­ний ре­али­за­ции ком­пе­тен­тнос­тно­го под­хо­да на ба­зе об­ще­об­ра­зо­ва­тель­но­го уч­реж­де­ния. Пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов де­ятель­нос­ти на сайте УрО РАО, выс­тав­ках, кон­фе­рен­ци­ях и се­ми­на­рах
2.2.8	Про­ект «На­уч­ные про­ек­ты как ос­но­ва ин­тег­ра­ци­он­ных про­цес­сов в ме­нед­жмент-об­ра­зо­ва­нии»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ор­га­ни­за­ци­он­ный, от­кры­тый Те­ма про­ек­та: На­уч­ные про­ек­ты как ос­но­ва ин­тег­ра­ци­он­ных про­цес­сов в ме­нед­жмент-об­ра­зо­ва­нии Цель про­ек­та: Со­дей­ствие фор­ми­ров­нию «проб­лем­но­го по­ля» ин­тег­ра­ции об­ра­зо­ва­ния в сфе­ре ме­нед­жмен­та, и раз­ви­тию сот­руд­ни­че­ства и вза­имо­дей­ствия субъ­ек­тов ин­но­ва­ци­он­ных про­цес­сов в дан­ной сфе­ре	2009	2010	За­каз­чик: Рос­сийская Ака­де­мия Об­ра­зо­ва­ния; УМО ву­зов Рос­сии по об­ра­зо­ва­нию в об­лас­ти ме­нед­жмен­та; Ко­ор­ди­на­ци­он­ный со­вет по пе­да­го­ги­ке и пси­хо­ло­гии; Мос­ков­ский пси­хо­ло­го-со­ци­аль­ный ин­сти­тут; Уч­реж­де­ние Рос­сийской Ака­де­мии Об­ра­зо­ва­ния «Уральское от­де­ле­ние» (УрО РАО); Жур­нал те­оре­ти­чес­ких и прик­лад­ных ис­сле­до­ва­ний «Об­ра­зо­ва­ние и на­ука. Из­вес­тия УрО РАО»; Рос­сийская ком­му­ни­ка­тив­ная ас­со­ци­ация; Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО; кол­лек­тив на­уч­ной шко­лы «Пси­хо­ло­гия про­фес­си­ональ­но­го раз­ви­тия лич­нос­ти в сис­те­ме неп­ре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния»; Ин­фор­ма­ци­он­ный пор­тал «Урал­Биз­не­сОб­ра­зо­ва­ние»; Ав­то­ном­ная не­ком­мер­чес­кая ор­га­ни­за­ция «НА­УКА – ФО­РУМ»; Ин­тер­нет-пор­тал ин­тел­лек­ту­аль­ной мо­ло­де­жи	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Э. Э. Сы­ма­нюк, д-р психол. на­ук, про­ф., ГОУ ВПО «Уральский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: Л. Ю. Ше­мя­ти­хи­на, канд. пед. наук, до­ц.; М. Г. Си­ня­ко­ва, канд. пед. на­ук, про­ф., ГОУ ВПО «Уральский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет»	Ин­фор­ма­ци­он­но-ста­тис­ти­чес­кие от­че­ты по ме­роп­ри­яти­ям, 6 сбор­ни­ков на­уч­ных ста­тей и те­зи­сов (35 п. л.); 1 сбор­ник ав­то­ре­фе­ра­тов олим­пи­ад школь­ни­ков и сту­ден­тов (4,5 п. л.). Прод­ви­же­ние: из­да­ние и рас­прос­тра­не­ние спра­воч­но-ин­фор­ма­ци­он­но­го из­да­ния «На­уч­ные про­ек­ты. 2009–2012 гг.»; пред­став­ле­ние от­чет­ных ма­те­ри­алов на сайтах УрО РАО и ФМПК и ПК, ин­фор­ма­ци­он­ных пар­тне­ров; пре­зен­та­ции на те­ма­ти­чес­ких выс­тав­ках, кон­фе­рен­ци­ях и фо­ру­мах; пуб­ли­ка­ция ма­те­ри­алов в СМИ. Ме­роп­ри­ятия про­ек­та: II Меж­ду­на­род­ная Ин­тер­нет-кон­фе­рен­ция «Проб­ле­мы и пер­спек­ти­вы ме­нед­жмент-об­ра­зо­ва­ния в Рос­сии и за ру­бе­жом» (за­оч­ная) (1.05–1.09.2009 г.); Все­рос­сийский фо­рум уче­ных и спе­ци­алис­тов «Миг­ра­ция и об­ра­зо­ва­ние: кон­цеп­ту­аль­ные под­хо­ды к уп­рав­ле­нию» (17.12.2009 г.); Ре­ги­ональ­ный ме­то­до­ло­ги­чес­кий се­ми­нар «Про­фес­си­ональ­ное раз­ви­тие ме­нед­же­ра об­ра­зо­ва­ния: ме­то­до­ло­гия, те­ория, прак­ти­ка» (17.12.2009 г.); II Все­рос­сийская на­уч­но-прак­ти­чес­кая кон­фе­рен­ция сту­ден­тов, ма­гис­тран­тов и ас­пи­ран­тов «Ак­ту­аль­ные проб­ле­мы мо­ло­де­жи на рын­ке тру­да» (18.12.2009 г.); IV Ре­ги­ональ­ная олим­пи­ада уча­щих­ся 10–11 х клас­сов школ, ли­це­ев и гим­на­зий, кол­лед­жей «Ме­нед­жмент в ХХI ве­ке» (24.03.2010 г.); III Все­рос­сийская олим­пи­ада сту­ден­тов ву­зов по ме­нед­жмен­ту, эко­но­ми­ке и со­ци­оло­гии «Сту­ден­чес­кая МЕ­НЕД­ЖМЕНТ-ИНИ­ЦИ­АТИ­ВА» (25–26.03.2010 г.); VII Меж­ду­на­род­ная на­уч­но-прак­ти­чес­кая кон­фе­рен­ция «Про­ек­ти­ро­ва­ние мо­де­ли ме­нед­жмен­та ор­га­ни­за­ции: на­уч­ные и прик­лад­ные ас­пек­ты» (02.04.2010 г.)
2.2.9	Про­ект «Со­вер­шен­ство­ва­ние го­су­дар­ствен­но-об­ще­ствен­но­го ме­ха­низ­ма уп­рав­ле­ния ре­ги­ональ­ной сис­те­мой об­ра­зо­ва­ния (на при­ме­ре Орен­бургской об­лас­ти)»
	Тип про­ек­та: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: Со­вер­шен­ство­ва­ние го­су­дар­ствен­но-об­ще­ствен­но­го ме­ха­низ­ма уп­рав­ле­ния ре­ги­ональ­ной сис­те­мой об­ра­зо­ва­ния (на при­ме­ре Орен­бургской об­лас­ти) Цель про­ек­та: Оп­ре­де­ле­ние нор­ма­тив­но-пра­во­вых и со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­чес­ких ос­нов го­су­дар­ствен­но-об­ще­ствен­но­го ме­ха­низ­ма уп­рав­ле­ния ре­ги­ональ­ной сис­те­мой об­ра­зо­ва­ния и раз­ра­бот­ка на этой ос­но­ве ре­ко­мен­да­ций по ее со­вер­шен­ство­ва­нию.	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ра­зо­ва­ния Орен­бургской об­лас­ти, Ре­ги­ональ­ный центр раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния Орен­бургской об­лас­ти	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: В. Г. Рын­дак, д-р пед. наук, про­ф., Орен­бургский на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный центр УрО РАО Ис­пол­ни­те­ли: А. М. Ал­ла­гу­лов, канд. пед. наук, до­ц.; С. А. Але­ши­на, канд. пед. наук; Н. А. Гор­де­ева, канд. пед. ннаук; В. В. На­то­чий, канд. по­лит. наук, до­ц., Орен­бургский на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный центр УрО РАО	На­уч­ное из­да­ние «Нор­ма­тив­но-пра­во­вые и со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­чес­кие ос­но­вы го­су­дар­ствен­но-об­ще­ствен­но­го ме­ха­низ­ма уп­рав­ле­ния ре­ги­ональ­ной сис­те­мой об­ра­зо­ва­ния (на при­ме­ре Орен­бургской об­лас­ти) – 10 п. л., пре­зен­та­ции на сайте ОГ­ПУ, в об­ще­ствен­ных и го­су­дар­ствен­ных струк­ту­рах Ре­зуль­та­ты в со­ци­аль­ной сфе­ре: сот­руд­ни­че­ство с Ми­нис­тер­ством об­ра­зо­ва­ния Орен­бургской об­лас­ти и му­ни­ци­паль­ны­ми ор­га­на­ми уп­рав­ле­ния об­ра­зо­ва­ния Орен­бургской об­лас­ти, оп­ре­де­ле­ние пер­спек­тив­ных мо­де­лей ор­га­ни­за­ции об­ще­ствен­но­го учас­тия в уп­рав­ле­нии сфе­рой об­ра­зо­ва­ния
2.2.10	Про­ект «Шко­ла Кон­фу­ция РГППУ: мо­де­ли­ро­ва­ние куль­тур­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го прос­тран­ства раз­ви­тия меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный Те­ма про­ек­та: шко­ла Кон­фу­ция РГППУ: мо­де­ли­ро­ва­ние куль­тур­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го прос­тран­ства раз­ви­тия меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции Це­ли про­ек­та: – мо­де­ли­ро­ва­ние ком­плек­са ор­га­ни­за­ци­он­но-пе­да­го­ги­чес­ких ус­ло­вий фор­ми­ро­ва­ния у слу­ша­те­лей Шко­лы Кон­фу­ция РГППУ го­тов­нос­ти к меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции по­пу­ля­ри­за­ция и ши­ро­кое зна­ком­ство жи­те­лей Уральско­го ре­ги­она с ки­тайской куль­ту­рой; – рас­ши­ре­ние воз­мож­нос­тей в изу­че­нии ки­тайско­го язы­ка в Уральском ре­ги­оне	2009	2010	За­каз­чик: РГППУ Пар­тне­ры: Го­су­дар­ствен­ная кан­це­ля­рия КНР по рас­прос­тра­не­нию ки­тайско­го язы­ка за ру­бе­жом	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Л. П. Ак­се­но­ва – канд. пед. наук, за­ве­ду­ющая ла­бо­ра­то­рией меж­куль­тур­ных ком­му­ни­ка­ций УрО РАО	Статьи – 2 п. л. Соз­да­ние ком­плек­са ор­га­ни­за­ци­он­но-пе­да­го­ги­чес­ких ус­ло­вий фор­ми­ро­ва­ния го­тов­нос­ти к меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции у слу­ша­те­лей Шко­лы Кон­фу­ция РГППУ. В хо­де ра­бо­ты по про­ек­ту бу­дут про­ана­ли­зи­ро­ва­ны и сис­те­ма­ти­зи­ро­ва­ны пре­це­ден­ты ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти, свя­зан­ные с пре­по­да­ва­ни­ем ки­тайско­го язы­ка для раз­ных ка­те­го­рий обу­ча­ющих­ся, раз­ра­бо­та­ны и ап­ро­би­ро­ва­ны ав­тор­ские ме­то­ди­ки пре­по­да­ва­ния спец­кур­сов, нап­рав­лен­ных на изу­че­ние тра­ди­ций и куль­ту­ры КНР Пред­став­ле­ние в раз­ных от­кры­тых ис­точ­ни­ках пол­ной ин­фор­ма­ции о де­ятель­нос­ти по про­ек­ту. Пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов де­ятель­нос­ти на сайтах Шко­лы Кон­фу­ция, РГППУ, УрО РАО, в хо­де спе­ци­али­зи­ро­ван­ных выс­та­вок, кон­фе­рен­ций, се­ми­на­ров