Программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций»

Вид материала

Программа

Содержание Раздел 1. Исследование проблем оценки и обеспечения качества образования адекватного современному развитию общества Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Учеб­ные по­со­бия Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Учеб­но-ме­то­ди­чес­кие ука­за­ния Статьи – 2 п. л. Ито­го­вый от­чет Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Про­ект« Сов­ре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке дос­ти­же­ний уча­щих­ся об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и сис­те­мы до­пол­ни­тель­ Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель ... Полное содержание

Подобный материал:

• Комплексная программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском, 3329.63kb.
• Конкурс учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Мбу «Управление, 299.71kb.
• Межрегиональная научно-практическая конференция, 37.98kb.
• Программа санкт-Петербург, 1141.81kb.
• «мусульманская культура в волго-уральском регионе», 29.73kb.
• Техническое задание на проведение научно-исследовательских работ в сфере общественной, 138.35kb.
• Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3953.04kb.
• Образовательная программа творческого и научно-технического развития детей и молодежи, 129.47kb.
• Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3433.5kb.
• Программа подготовлена институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 9660.99kb.

Раздел 1. Исследование проблем оценки и обеспечения качества образования адекватного современному развитию общества

№ п/п	Тип про­ек­та, на­име­но­ва­ние те­мы, цель	Сро­ки вы­пол­не­ния те­мы		За­каз­чик про­ек­та, пар­тне­ры по про­ек­ту	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель те­мы, ис­пол­ни­те­ли	Офор­мле­ние ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ний на 2009 год, фор­мы прод­ви­же­ния ре­зуль­та­тов
		на­ча­ло	окон­ча­ние
2.1.1	Про­ект «Раз­ра­бот­ка ква­ли­мет­ри­чес­кой мо­де­ли ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ки ка­че­ства де­ятель­нос­ти об­ра­зо­ва­тель­ных сис­тем (уч­реж­де­ние дош­коль­но­го об­ра­зо­ва­ния, об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ное уч­реж­де­ние, му­ни­ци­паль­ная об­ра­зо­ва­тель­ная сис­те­ма)»
	Тип про­ек­та: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: раз­ра­бот­ка ква­ли­мет­ри­чес­кой мо­де­ли ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ки ка­че­ства де­ятель­нос­ти об­ра­зо­ва­тель­ных сис­тем (уч­реж­де­ние дош­коль­но­го об­ра­зо­ва­ния, об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ное уч­реж­де­ние, му­ни­ци­паль­ная об­ра­зо­ва­тель­ная сис­те­ма) Цель про­ек­та: Раз­ра­бо­тать и на­уч­но обос­но­вать под­хо­ды к ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ке ка­че­ства де­ятель­нос­ти об­ра­зо­ва­тель­ной сис­те­мы с уче­том сов­ре­мен­ных тен­ден­ций об­ра­зо­ва­ния, оте­че­ствен­но­го опы­та пе­да­го­ги­чес­ких из­ме­ре­ний, сов­ре­мен­ных под­хо­дов об­ра­зо­ва­тель­ной ква­ли­мет­рии, ло­ги­ки оце­нок	2009	2010	За­каз­чик: Уральское от­де­ле­ние Рос­сийской Ака­де­мии об­ра­зо­ва­ния Пар­тне­ры: Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО, кол­лек­ти­вы на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ных школ Ура­ла	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. Г. Кор­не­щук, д-р пед. наук, до­ц.; ГОУ ВПО «Маг­ни­то­гор­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет»; АНО; «Юж­но­уральский Центр мо­ни­то­рин­га сис­те­мы об­ра­зо­ва­ния», Г. Ш. Ру­бин, канд. техн. наук; С. Ф. Ба­га­ут­ди­но­ва, канд. пед. наук, до­ц.; ГОУ ВПО «Маг­ни­то­гор­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет»; Ис­пол­ни­те­ли: А. Н. Стар­ков, канд.пед. наук; Ю. В. Сап­ры­ки­на; И. Г. Прос­ку­ря­ков; А. А. Се­рош­тан; Д. И. Фи­лип­пов.	1) Но­мен­кла­ту­ры (а так­же их струк­ту­ры) по­ка­за­те­лей ка­че­ства де­ятель­нос­ти ДОУ, ОУ, но­мен­кла­ту­ра по­ка­за­те­лей ка­че­ства фун­кци­они­ро­ва­ния му­ни­ци­паль­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сис­те­мы 2) Ста­тис­ти­чес­кие ха­рак­те­рис­ти­ки по­ка­за­те­лей, вхо­дя­щих в но­мен­кла­ту­ру 3) Ква­ли­мет­ри­чес­кая мо­дель ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ки ка­че­ства 4) Ме­то­ди­ка ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ки ка­че­ства 5) Струк­ту­ра и со­дер­жа­ние ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­чес­кой кар­ты о ка­че­стве де­ятель­нос­ти об­ра­зо­ва­тель­но­го уч­реж­де­ния, ка­че­стве фун­кци­они­ро­ва­ния му­ни­ци­паль­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сис­те­мы на ос­но­ве ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ки 6) До­пол­нен­ная ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­кой как внеш­ней не­за­ви­си­мой эк­спер­ти­зой про­це­ду­ра го­су­дар­ствен­ной ак­кре­ди­та­ции об­ра­зо­ва­тель­но­го уч­реж­де­ния 7) Ма­ке­ты пуб­лич­ных от­че­тов о ка­че­стве де­ятель­нос­ти ОУ, ДОУ, о ка­че­стве фун­кци­они­ро­ва­ния МОС 8) Ме­то­ди­чес­кие ре­ко­мен­да­ции по ис­поль­зо­ва­нию ме­то­ди­ки ком­плек­сной ко­ли­че­ствен­ной оцен­ки ка­че­ства об­ра­зо­ва­ния 9) Ме­то­ди­чес­кие ре­ко­мен­да­ции по ис­поль­зо­ва­нию Ин­тер­нет-тех­но­ло­гий в оп­ти­ми­за­ции ре­ги­ональ­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ста­тис­ти­ки 10) Све­ден­ные к еди­ной це­ли ба­зы дан­ных ре­ги­ональ­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ста­тис­ти­ки. Пред­став­ле­ние на сайте УрО РАО, на выс­тав­ках, кон­фе­рен­ци­ях, се­ми­на­рах
2.1.2	Про­ект «Про­ек­ти­ро­ва­ние ком­пе­тен­тнос­тно-ори­ен­ти­ро­ван­нных средств и тех­но­ло­гий оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: про­ек­ти­ро­ва­ние ком­пе­тен­тнос­тно-ори­ен­ти­ро­ван­нных средств и тех­но­ло­гий оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе Цель про­ек­та: раз­ра­бо­тать ком­пе­тен­тнос­тно-ори­ен­ти­ро­ван­нные сред­ства и тех­но­ло­гию оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе	2009	2012	За­каз­чик: ГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет» Пар­тне­ры: ФГОУ ВПО «Ижев­ская го­су­дар­ствен­ная сельско­хо­зяй­ствен­ная ака­де­мия»; Ижев­ский фи­ли­ал УрО РАО; ГОУ ВПО «Уд­муртский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет»	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель:. О. Ф. Ши­хо­ва д-р пед. наук, про­ф., ГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: Ю. А. Ши­хов канд.физ. мат. наук, до­ц., ГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет»	Мо­ног­ра­фии: «Ком­пе­тен­тнос­тная мо­дель ба­ка­лав­ра тех­но­ло­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния» – 4 п. л. «Учеб­но-ме­то­ди­чес­кие ком­плек­сы: проб­ле­мы про­ек­ти­ро­ва­ния пе­да­го­ги­чес­ких кон­троль­ных ма­те­ри­алов для мо­ни­то­рин­га ка­че­ства под­го­тов­ки обу­ча­ющих­ся» – 8 п. л. Учеб­ные по­со­бия «Тес­то­вые за­да­ния по пе­да­го­ги­ке» – 3 п. л. «Ди­дак­ти­чес­кие ма­те­ри­алы для ди­аг­нос­ти­ки ес­те­ствен­но­на­уч­ных ком­пе­тен­ций ба­ка­лав­ра тех­но­ло­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния» – 5 п. л. «Ком­плек­сные ква­ли­фи­ка­ци­он­ные за­да­ния для ди­аг­нос­ти­ки про­фес­си­ональ­ных ком­пе­тен­ций ба­ка­лав­ра тех­но­ло­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния» – 3 п. л. Пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ний на сайте УрО РАО; док­ла­ды на кон­фе­рен­ци­ях; пуб­ли­ка­ции ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ний в жур­на­лах ре­ес­тра ВАК
2.1.3	Про­ект «Ор­га­ни­за­ция сис­те­мы мо­ни­то­рин­га ка­че­ства фун­да­мен­таль­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе на ос­но­ве ком­пе­тен­тнос­тно­го под­хо­да»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Ор­га­ни­за­ция сис­те­мы мо­ни­то­рин­га ка­че­ства фун­да­мен­таль­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе но ос­но­ве ком­пе­тен­тнос­тно­го под­хо­да Цель про­ек­та: раз­ра­бо­тать но ос­но­ве ком­пе­тен­тнос­тно­го под­хо­да сис­те­му мо­ни­то­рин­га ка­че­ства под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе	2009	2010	За­каз­чик: ГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет» Пар­тне­ры: Эк­спе­ри­мен­таль­ная пло­щад­ка на ба­зе Иж­ГТУ (г. Ижевск)	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Ю. А. Ши­хов канд. физ. мат. наук, до­ц., ГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: О. Г. Ком­ко­ва канд. пед. наук, до­ц.;. Е. Г. Бу­ла­то­ва к.ф. м.н., до­цент, А. Б. Ис­кан­де­ро­ва ст. пре­п., со­ис­ка­тель	Мо­ног­ра­фии: Ю. А. Ши­хов «Ком­плек­сный ква­ли­мет­ри­чес­кий мо­ни­то­ринг ка­че­ства фун­да­мен­таль­ной под­го­тов­ки в тех­ни­чес­ком ву­зе» – 13 п. л. – 2009 Ю. А. Ши­хов «Те­оре­ти­чес­кие ос­но­вы мо­ни­то­рин­га ка­че­ства под­го­тов­ки в сис­те­ме “Про­филь­ная шко­ла – втуз”» – 8,8 п. л. – 2009 Ю. А. Ши­хов, О. Г. Ком­ко­ва «Мо­ни­то­ринг ка­че­ства под­го­тов­ки в сис­те­ме неп­ре­рыв­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния» – 7 п. л. – 2009 Учеб­но-ме­то­ди­чес­кие ука­за­ния: А. Б. Ис­кан­де­ро­ва «Кон­цеп­ция сов­ре­мен­но­го ес­те­ствоз­на­ния: кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ные ма­те­ри­алы». – 3,8 п. л. – 2009 А. Б. Ис­кан­де­ро­ва, О. Ф. Ши­хо­ва и др. «Об­щая фи­зи­ка для тех­ни­чес­ких спе­ци­аль­нос­тей: кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ные ма­те­ри­алы» – 3,8 п. л. – 2009 Н. В. Шес­та­ко­ва «Ком­плек­сные ква­ли­фи­ка­ци­он­ные за­да­ния для оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки ма­гис­тров тех­но­ло­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния» – 3,8 п. л. – 2009 Ю. А. Ши­хов «Уп­рав­ле­ние ка­че­ством под­го­тов­ки в тех­ни­чес­ком ву­зе: учеб­ное по­со­бие для ма­гис­тран­тов» – 4 п. л. – 2009 Статьи – 2 п. л. Ито­го­вый от­чет
2.1.4	Про­ект «Иден­ти­фи­ка­ция, нор­ми­ро­ва­ние, фор­ми­ро­ва­ние и ди­аг­нос­ти­ка про­фес­си­ональ­ных ком­пе­тен­ций сту­ден­тов ву­за»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Иден­ти­фи­ка­ция, нор­ми­ро­ва­ние, фор­ми­ро­ва­ние и ди­аг­нос­ти­ка про­фес­си­ональ­ных ком­пе­тен­ций сту­ден­тов ву­за Цель про­ек­та: обос­но­ва­ние ви­дов про­фес­си­ональ­ных ком­пе­тен­ций вы­пус­кни­ков ву­зов раз­лич­ных нап­рав­ле­ний под­го­тов­ки и ме­то­дов их ди­аг­нос­ти­ки	2009	2010	За­каз­чик: ГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет», Ижев­ский НОЦ УрО РАО, ву­зы Уд­муртской Рес­пуб­ли­ки	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: В. С. Че­ре­па­нов, д-р пед. наук, про­ф., Ижев­ский на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный центр УрО РАО Ис­пол­ни­те­ли: О. В. Лю­би­мо­ва, канд. пед. наук, до­ц.; Т. А. Ро­ды­ги­на, канд. пед. наук, до­ц.; И. Н. Свет­ла­ко­ва, ас­пи­рант, Г. М. Бе­ло­ва, ас­пи­рант	Мо­ног­ра­фии: О.В.  Лю­би­мо­ва  «Клю­че­вые ком­пе­тен­ции: воп­ро­сы иден­ти­фи­ка­ции, нор­ми­ро­ва­ния и ди­аг­нос­ти». – 2010 – 5 п. л.; О.В. Лю­би­мо­ва  «Ос­но­вы ква­ли­мет­рии нор­ма­тив­ных про­фес­си­ональ­ных ком­пе­тен­ций». – 2010, 6 п. л., Статьи – 3 п. л. Фор­мы прод­ви­же­ния: пред­став­ле­ние на сайте УрО РАО; про­ве­де­ние кон­фе­рен­ций
2.1.5	Про­ект« Сов­ре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке дос­ти­же­ний уча­щих­ся об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и сис­те­мы до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Сов­ре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке дос­ти­же­ний уча­щих­ся об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и сис­те­мы до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей. Цель про­ек­та: Со­дей­ствие ин­тег­ра­ции на­уки и прак­ти­ки, раз­ви­тие сот­руд­ни­че­ства и вза­имо­дей­ствия ос­нов­ных субъ­ек­тов об­ра­зо­ва­тель­ной сис­те­мы для раз­ра­бот­ки инстру­мен­та­рия оце­ни­ва­ния лич­нос­тных дос­ти­же­ний уча­щих­ся, со­вер­шен­ство­ва­ние оце­ноч­ной де­ятель­нос­ти пе­да­го­гов	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ра­зо­ва­ния Орен­бургской об­лас­ти, Ре­ги­ональ­ный центр раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния Орен­бургской об­лас­ти	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: В. Г. Рын­дак д-р пед. наук, про­ф., ГОУ ВПО Орен­бургский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет, Орен­бургский го­су­дар­ствен­ный на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный центр УрО РАО Ис­пол­ни­те­ли: Е. Г. Мат­ви­ев­ская канд. пед. наук, до­ц.; О. Г. Тав­сту­ха, д-р пед. наук, про­ф., А.А Му­ра­то­ва , канд.пед.наук, Орен­бургский го­су­дар­ствен­ный на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный центр УрО РАО	Учеб­ное из­да­ние «Сов­ре­мен­ные под­хо­ды к оцен­ке дос­ти­же­ний уча­щих­ся». Ре­зуль­та­ты в со­ци­аль­ной сфе­ре: внед­ре­ние сов­ре­мен­но­го инстру­мен­та­рия оце­ни­ва­ния лич­нос­тных дос­ти­же­ний в об­ра­зо­ва­тель­ную прак­ти­ку школ и уч­реж­де­ний до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей; сот­руд­ни­че­ство меж­ду субъ­ек­та­ми, уча­ству­ющи­ми в со­вер­шен­ство­ва­нии оце­ноч­ной де­ятель­нос­ти пе­да­го­гов; ин­тег­ра­ция на­уки и прак­ти­ки че­рез ор­га­ни­за­цию ста­жер­ских пло­ща­док на ба­зе школ, уч­реж­де­ний до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей; оп­ре­де­ле­ние пер­спек­тив­ных пу­тей раз­ви­тия сис­те­мы оце­ни­ва­ния лич­нос­тных дос­ти­же­ний. От­че­ты о раз­ра­бот­ке и ап­ро­ба­ции сов­ре­мен­ной сис­те­мы оце­ни­ва­ния лич­нос­тных дос­ти­же­ний уча­щих­ся в об­ра­зо­ва­тель­ном прос­тран­стве Орен­бургской об­лас­ти Прод­ви­же­ние на сайте ИПК и ППРО ОГ­ПУ; на проб­лем­ных се­ми­на­рах РМК/РМО; на кон­фе­рен­ци­ях раз­лич­но­го уров­ня, на за­се­да­ни­ях Орен­бургско­го на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го цен­тра Уральско­го от­де­ле­ния Рос­сийской Ака­де­мии об­ра­зо­ва­ния
2.1.6	Про­ект «Раз­ра­бот­ка сис­те­мы оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки вы­пус­кни­ков пе­да­го­ги­чес­ких ву­зов и кол­лед­жей к ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти»
	Тип про­ета: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: раз­ра­бот­ка сис­те­мы оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки вы­пус­кни­ков пе­да­го­ги­чес­ких ву­зов и кол­лед­жей к ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти Цель про­ек­та: на­уч­ное обос­но­ва­ние, раз­ра­бот­ка и эк­спе­ри­мен­таль­ная про­вер­ка эф­фек­тив­нос­ти сис­те­мы оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки вы­пус­кни­ков пе­да­го­ги­чес­ких ву­зов и кол­лед­жей к ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти	2009	2010	За­каз­чик: Уральский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет Пар­тне­ры: Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО, кол­лек­ти­вы на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ных школ Ура­ла	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: С. А. Но­во­се­лов, д-р пед. наук, про­ф., ГОУ ВПО «Уральский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет»	Мо­ног­ра­фия: «Под­го­тов­ка бу­ду­щих учи­те­лей к ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти: сис­те­ма оцен­ки ка­че­ства» – 12 п. л. Учеб­ное по­со­бие «Эк­спер­ти­за ка­че­ства пе­да­го­ги­чес­ких ин­но­ва­ций» – 8 п. л. Статьи – 3 п. л. 1.Те­оре­ти­чес­ки и эк­спе­ри­мен­таль­но обос­но­ван­ные кри­те­рии ка­че­ства пе­да­го­ги­чес­ких ин­но­ва­ций и со­от­вет­ству­ющие им кри­те­рии ох­ра­нос­по­соб­нос­ти ре­зуль­та­тов пе­да­го­ги­чес­ко­го твор­че­ства, раз­ра­бо­тан­ные с уче­том ус­ло­вий об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са в пе­да­го­ги­чес­ком ву­зе и кол­лед­же. 2. Ме­то­до­ло­гия и ме­то­ди­ка про­ек­ти­ро­ва­ния сис­те­мы оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки бу­ду­щих учи­те­лей к ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти, ос­но­ван­ной на раз­ра­бо­тан­ной сис­те­ме пра­во­вой ох­ра­ны ре­зуль­та­тов пе­да­го­ги­чес­ко­го твор­че­ства. 3. Эк­спе­ри­мен­таль­ная, про­шед­шая ап­ро­ба­цию мо­дель сис­те­мы оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки бу­ду­щих учи­те­лей к ин­но­ва­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­ятель­нос­ти, вза­имос­вя­зан­ная с сис­те­мой оцен­ки ка­че­ства пе­да­го­ги­чес­ких ин­но­ва­ций. 4. Те­оре­ти­чес­ки и эк­спе­ри­мен­таль­но обос­но­ван­ная мо­дель сис­те­мы ин­фор­ма­ци­он­но­го обес­пе­че­ния эк­спер­ти­зы пе­да­го­ги­чес­ких ин­но­ва­ций, вклю­чая клас­си­фи­ка­цию пе­да­го­ги­чес­ких ин­но­ва­ций и мо­дель ин­фор­ма­ци­он­но­го бюл­ле­те­ня пе­да­го­ги­чес­ких ин­но­ва­ций, адап­ти­ро­ван­ные к ус­ло­ви­ям об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са в пе­да­го­ги­чес­ких ву­зах и
2.1.7	Про­ект «Обес­пе­че­ние ка­че­ства про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­мы про­ек­та: Обес­пе­че­ние ка­че­ства про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов Цель про­ек­та: раз­ра­бо­тать мо­дель обес­пе­че­ния ка­че­ства про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки и пе­да­го­ги­чес­кие тех­но­ло­гии ее ре­али­за­ции	2009	2009	За­каз­чик: ГОУ ВПО «Че­ля­бин­ский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет», ГОУ ВПО «Уральский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет фи­зи­чес­кой куль­ту­ры»	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. Н. Туль­ки­ба­ева, д-р пед.наук, про­ф., зав. ка­фед­рой пе­да­го­ги­ки, ГОУ ВПО «Че­ля­бин­ский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: В. М. Ро­го­жин, канд. пед. наук, до­ц., ГОУ ВПО «Че­ля­бин­ский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет»; В. Ф. Миль­цо­ва, канд. пед. наук, до­ц., ГОУ ВПО «Уральский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет фи­зи­чес­кой куль­ту­ры»	Мо­ног­ра­фия «Ка­че­ство про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов» – 5 п.л; Статьи – 2 п. л.