Программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций»

Вид материала

Программа

Содержание Раздел 3. Научное обеспечение опережающего развития профессионального образования в Уральском регионе Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та Цель про­ек­та На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель Тип про­ек­та ... Полное содержание

Подобный материал:

• Комплексная программа научно-исследовательских работ уро рао «образование в уральском, 3329.63kb.
• Конкурс учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ учащихся. Мбу «Управление, 299.71kb.
• Межрегиональная научно-практическая конференция, 37.98kb.
• Программа санкт-Петербург, 1141.81kb.
• «мусульманская культура в волго-уральском регионе», 29.73kb.
• Техническое задание на проведение научно-исследовательских работ в сфере общественной, 138.35kb.
• Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3953.04kb.
• Образовательная программа творческого и научно-технического развития детей и молодежи, 129.47kb.
• Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 3433.5kb.
• Программа подготовлена институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные, 9660.99kb.

Раздел 3. Научное обеспечение опережающего развития профессионального образования в Уральском регионе

№ п/п	На­име­но­ва­ние те­мы	Сро­ки вы­пол­не­ния те­мы		За­каз­чик про­ек­та, пар­тне­ры по про­ек­ту	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель те­мы, ис­пол­ни­те­ли	Офор­мле­ние ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ний на 2009 год, фор­мы прод­ви­же­ния ре­зуль­та­тов
		на­ча­ло	окон­ча­ние
1.3.1	Про­ект «Под­го­тов­ка спе­ци­алис­тов но­во­го ти­па в ус­ло­ви­ях ин­тег­ра­ции меж­ву­зов­ских и ака­де­ми­чес­ких струк­тур»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: под­го­тов­ка спе­ци­алис­тов но­во­го ти­па в ус­ло­ви­ях ин­тег­ра­ции меж­ву­зов­ских и ака­де­ми­чес­ких струк­тур» Цель про­ек­та: соз­да­ние эф­фек­тив­но дей­ству­ющих мно­го­мер­ных мо­де­лей сис­тем­но­го сбли­же­ния и вза­имо­дей­ствия меж­ву­зов­ских и ака­де­ми­чес­ких струк­тур и от­ра­бот­ка ус­ло­вий и ме­ха­низ­мов их фун­кци­они­ро­ва­ния в ин­тег­ри­ро­ван­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де выс­шей шко­лы	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­уки РФ Пар­тне­ры: Баш­кир­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет, Бир­ская го­су­дар­ствен­ная со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­чес­кая ака­де­мия, Стер­ли­та­мак­ская го­су­дар­ствен­ная пе­да­го­ги­чес­кая ака­де­мия, Уфим­ский го­су­дар­ствен­ный ави­аци­он­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет, Баш­кир­ский го­су­дар­ствен­ный аг­рар­ный уни­вер­си­тет, Баш­кир­ский ин­сти­тут раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, Баш­кир­ский ин­сти­тут со­ци­аль­ных тех­но­ло­гий, Пе­да­го­ги­чес­кий кол­ледж № 1 г. Уфы, Пе­да­го­ги­чес­кий кол­ледж № 2 г. Уфы, Неф­те­кам­ский ма­ши­нос­тро­итель­ный тех­ни­кум. На­уч­ные уч­реж­де­ния АН РБ и УНЦ РАН: Ин­сти­тут ма­те­ма­ти­ки с вы­чис­ли­тель­ным цен­тром, Ин­сти­тут ме­ха­ни­ки, Ин­сти­тут проб­лем сверхплас­тич­нос­ти ме­тал­лов, Ин­сти­тут фи­зи­ки мо­ле­кул и крис­тал­лов, Ин­сти­тут би­охи­мии и ге­не­ти­ки. Сис­те­ма об­ще­го об­ра­зо­ва­ния РБ и г. Уфы	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: А. С. Га­язов, д-р пед. наук, про­ф., ди­рек­тор Ин­сти­ту­та пе­да­го­ги­ки Ис­пол­ни­те­ли: Ка­ри­мов З.Ш, канд. физ. мат. наук, до­ц., Н. С. Сы­ти­на, канд. пед. наук, про­ф., В. Ф. Бах­ти­яро­ва, канд. пед. наук, до­ц., Т. Л. Бы­ко­ва, канд. техн. наук, до­ц.	Мо­ног­ра­фии: А. С. Га­язов «Под­го­тов­ка спе­ци­алис­тов но­во­го ти­па в ус­ло­ви­ях сис­тем­но­го сбли­же­ния и вза­имо­дей­ствия меж­ву­зов­ских и ака­де­ми­чес­ких струк­тур» – 15 п. л. З. Ш. Ка­ри­мов «Ин­тег­ра­ци­он­ные про­цес­сы в сов­ре­мен­ном выс­шем об­ра­зо­ва­нии» – 15 п. л. Т. Л. Бы­ко­ва «Меж­ду­на­род­ное сот­руд­ни­че­ство в сис­те­ме выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния: сбли­же­ние и ин­тег­ра­ция» – 10 п. л. Н. С. Сы­ти­на «Про­ек­ти­ро­ва­ние ин­ди­ви­ду­аль­ной об­ра­зо­ва­тель­ной тра­ек­то­рии сту­ден­та в ин­тег­ри­ро­ван­ном бра­зо­ва­тель­ном прос­тран­стве ву­за» – 10 п. л. В. Ф. Бах­ти­яро­ва «Констру­иро­ва­ние карь­ер­ных тра­ек­то­рий сту­ден­тов в ус­ло­ви­ях ин­тег­ра­ции ву­зов­ских и ака­де­ми­чес­ких струк­тур» – 10 п. л.
1.3.2	Про­ект «Раз­ра­бот­ка на­уч­но-ме­то­ди­чес­ких ос­нов для соз­да­ния спе­ци­аль­ной от­рас­ли об­ра­зо­ва­ния по про­фес­си­ональ­но­му обу­че­нию ра­бот­ни­ков ма­лых и сред­них пред­при­ятий ре­мес­лен­но­го про­фи­ля»
	Тип про­ек­та: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: Раз­ра­бот­ка на­уч­но-ме­то­ди­чес­ких ос­нов для соз­да­ния спе­ци­аль­­ной от­рас­ли об­ра­зо­ва­ния по про­фес­си­ональ­но­му обу­че­нию ра­бот­ни­ков ма­лых и сред­них пред­при­ятий ре­мес­лен­но­го про­фи­ля Цель про­ек­та: 1. Изу­чить воп­ро­сы про­фес­си­ональ­ной адап­та­ции и про­фес­си­она­ли­за­ции вы­пус­кни­ков ре­мес­лен­ных про­фес­сий раз­лич­ных лет вы­пус­ка из Уральско­го кол­лед­жа тех­но­ло­гии пред­при­ни­ма­тель­ства, с целью со­вер­шен­ство­ва­ния про­фес­си­ональ­но об­ра­зо­ва­тель­ных прог­рамм под­го­тов­ки. 2. Раз­ра­бо­тать пред­ло­же­ния по из­ме­не­нию со­дер­жа­ния под­го­тов­ки пе­да­го­гов про­фес­си­ональ­но­го обу­че­ния для об­ра­зо­ва­ния ре­мес­лен­ни­ков-пред­при­ни­ма­те­лей	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ще­го и про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния Свер­длов­ской об­лас­ти Пар­тне­ры: Фонд Эбер­хар­да Ше­ка (Гер­ма­ния), Уральский кол­ледж тех­но­ло­гии пред­при­ни­ма­тель­ства	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Г. М. Ро­ман­цев, акад. РАО, д-р пед. наук, про­ф., рек­тор Рос­сийско­го про­фес­си­о­наль­но-пе­да­го­ги­чес­ко­го уни­вер­си­те­та Ис­пол­ни­те­ли: И. А. Ко­лоб­ков, канд. техн. наук, до­ц., ди­рек­тор НИИ раз­ви­тия ре­мес­ле­ни­че­ства Рос­сийско­го го­су­дар­ствен­но­го про­фес­си­ональ­но-пе­да­го­ги­чес­ко­го уни­вер­си­те­та; сот­руд­ни­ки НИИ	На­уч­ные пуб­ли­ка­ции (статьи, док­ла­ды, те­зи­сы) – 2 п. л., ана­ли­ти­чес­кие ма­те­ри­алы по ре­зуль­та­там со­ци­оло­ги­чес­ких ис­сле­до­ва­ний – 2 п. л. Фор­мы прод­ви­же­ния: на ос­но­ва­нии по­лу­чен­ных ма­те­ри­алов бу­дет вы­пол­нять­ся кор­рек­ти­ров­ка про­фес­си­ональ­ных об­ра­зо­ва­тель­ных прог­рамм под­го­тов­ки ре­мес­лен­ни­ков-пред­при­ни­ма­те­лей, что бу­дет спо­соб­ство­вать про­цес­су адап­та­ции сис­те­мы про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния ре­ги­она к тре­бо­ва­ни­ям сов­ре­мен­но­го рын­ка тру­да
1.3.3	Про­ект «Мо­дер­ни­за­ция неп­ре­рыв­ной про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов в сис­те­ме на­чаль­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Мо­дер­ни­за­ция неп­ре­рыв­ной про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов в сис­те­ме на­чаль­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния Цель про­ек­та: Обос­но­ва­ние те­ории мо­дер­ни­за­ции ре­ги­ональ­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния в сис­те­ме «НПО – СПО»	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­уки Че­ля­бин­ской об­лас­ти Уч­реж­де­ние РАО «Ин­сти­тут на­чаль­но­го про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния», г. Че­ля­бинск	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: С. Е. Ма­туш­кин, чл. кор. РАО, Ис­пол­ни­те­ли: Н. Н. Бу­лын­ский, д-р пед. наук, Е. М. Зайко, канд. пед.наук	Сбор­ник на­уч­ных тру­дов, 4 п. л.
1.3.4	Про­ект «Ин­тег­ра­ции об­ще­го и про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния в ус­ло­ви­ях мо­дер­ни­за­ции сис­те­мы НПО»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Ин­тег­ра­ции об­ще­го и про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния в ус­ло­ви­ях мо­дер­ни­за­ции сис­те­мы НПО Цель про­ек­та: со­дей­ствие ин­тег­ра­ции об­ра­зо­ва­ния и про­из­вод­ства, раз­ви­тию сот­руд­ни­че­ства и вза­имо­дей­ствия ос­нов­ных субъ­ек­тов ин­но­ва­ци­он­ных про­цес­сов в об­ра­зо­ва­нии	2009	2010	За­каз­чик: ГОУ ВПО «Рос­сийский го­су­дар­ствен­ный про­фес­си­ональ­но-пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет», Уральский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет, Ин­сти­тут раз­ви­тия ре­ги­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния Пар­тне­ры: Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО, уч­реж­де­ния НПО – ба­зо­вые пло­щад­ки	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. К. Ча­па­ев, д-р пед.наук, ГОУ ВПО «Рос­сийский го­су­дар­ствен­ный про­фес­си­ональ­но-пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: О. Б. Аки­мо­ва, д-р фи­ло­л. наук, М. Л. Вайнштейн, канд.пед.наук, И. П Ве­ре­ща­ги­на , канд.пед.наук	Мо­ног­ра­фия «Сов­ре­мен­ные проб­ле­мы ин­тег­ра­ции об­ще­го и про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния в сис­те­ме НПО» – 10 п. л. Пред­став­ле­ние на сайте УрО РАО, кон­фе­рен­ци­ях, се­ми­на­рах
1.3.5	Про­ект «Соз­да­ние ин­тег­ри­ро­ван­ных прог­рамм на­чаль­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: соз­да­ние ин­тег­ри­ро­ван­ных прог­рамм на­чаль­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния Цель про­ек­та: раз­ра­бот­ка и внед­ре­ние ин­тег­ри­ро­ван­ных прог­рамм на­чаль­но­го и сред­не­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния в уч­реж­де­ния Че­ля­бин­ской об­лас­ти, ре­али­зу­ющие мно­го­уров­не­вую под­го­тов­ку спе­ци­алис­тов в сис­те­ме неп­ре­рыв­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­уки Че­ля­бин­ской об­лас­ти Уп­рав­ле­ние про­фес­си­ональ­ным об­ра­зо­ва­ни­ем. Пар­тне­ры: Че­ля­бин­ский ин­сти­тут раз­ви­тия про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния, ГОУ ДПО по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции спе­ци­алис­тов, ФГОУ СПО (ССУЗ) Ко­пейский гор­но-эко­но­ми­чес­кий кол­ледж, ГОУ НПО Про­фес­си­ональ­ное учи­ли­ще № 34, ГОУ НПО Про­фес­си­ональ­ное учи­ли­ще № 107	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. С. Се­лез­не­ва, зав. ла­бо­ра­то­рией проб­лем неп­ре­рыв­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния ГОУ ДПО «Че­ля­бин­ский ин­сти­тут раз­ви­тия про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния» Ис­пол­ни­те­ли: Вре­мен­ные твор­чес­кие кол­лек­ти­вы КГЭК, ПУ № 34, ПУ № 107	Ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­чес­кие ма­те­ри­алы по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния; ме­то­ди­чес­кие ре­ко­мен­да­ции по мо­де­ли­ро­ва­нию неп­ре­рыв­но­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния, про­ек­ти­ро­ва­нию со­дер­жа­ния ин­тег­ри­ро­ван­ных прог­рамм и оцен­ке эф­фек­тив­нос­ти де­ятель­нос­ти ин­но­ва­ци­он­ных уч­реж­де­ний про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния; на­уч­но-ме­то­ди­чес­кие се­ми­на­ры, кон­фе­рен­ция Фор­мы пред­став­ле­ния ре­зуль­та­та: Се­рия из­да­ний, объ­еди­нен­ных од­ной те­мой, – 10 п. л. Фор­мы прод­ви­же­ния ре­зуль­та­та: сайты ЧИР­ПО и КГЭК, се­ми­на­ры для УН­ПО и УС­ПО. Фор­мы внед­ре­ния ре­зуль­та­та: Ме­то­ди­чес­кие ре­ко­мен­да­ции, ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­чес­кие ма­те­ри­алы
1.3.6	Про­ект «Внед­ре­ние ме­ха­низ­ма нор­ма­тив­но­го пла­ни­ро­ва­ния зат­рат в прак­ти­чес­кую де­ятель­ность УН­ПО и УС­ПО»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Внед­ре­ние ме­ха­низ­ма нор­ма­тив­но­го пла­ни­ро­ва­ния зат­рат в прак­ти­чес­кую де­ятель­ность УН­ПО и УС­ПО Цель про­ек­та: раз­ра­бот­ка и внед­ре­ние ме­ха­низ­ма нор­ма­тив­но­го пла­ни­ро­ва­ния зат­рат в прак­ти­чес­кую де­ятель­ность УН­ПО и УС­ПО как ус­ло­вия обес­пе­че­ния эф­фек­тив­нос­ти сис­те­мы уп­рав­ле­ния ка­че­ством под­го­тов­ки кад­ров ра­бо­чих и спе­ци­алис­тов на ос­но­ве ме­то­дов и средств стан­дар­тов ка­че­ства ИСО 9001	2009	2010	За­каз­чик: Ми­нис­тер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­уки Че­ля­бин­ской об­лас­ти Уп­рав­ле­ние про­фес­си­ональ­ным об­ра­зо­ва­ни­ем. Пар­тне­ры: Че­ля­бин­ский ин­сти­тут раз­ви­тия про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния, ГОУ ДПО по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции спе­ци­алис­тов (ЧИР­ПО ГОУ ДПО) ГОУ СПО (ССУЗ) Че­ля­бин­ский тех­ни­кум тор­гов­ли и ху­до­же­ствен­ных про­мыс­лов (ЧТТХП)	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Н. Г. Алек­се­ева, канд. экон. наук, Зав. ла­бо­ра­то­рией проб­лем уп­рав­ле­ния про­фес­си­ональ­ным об­ра­зо­ва­ни­ем, эко­но­ми­ки и пра­ва ГОУ ДПО «Че­ля­бин­ский ин­сти­тут раз­ви­тия про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния» Ис­пол­ни­те­ли: Вре­мен­ный твор­чес­кий кол­лек­тив ГОУ СПО «Че­ля­бин­ский тех­ни­кум тор­гов­ли и ху­до­же­ствен­ных про­мыс­лов»	Сис­те­ма уп­рав­ле­ния зат­ра­та­ми УН­ПО и УС­ПО на ос­но­ве ма­те­ри­аль­но-тех­ни­чес­ких и фи­нан­со­вых нор­ма­ти­вов. Мо­дель­ные до­ку­мен­ты ло­каль­но­го уров­ня, ре­гу­ли­ру­ющие фи­нан­со­во-хо­зяй­ствен­ную де­ятель­ность УН­ПО и УС­ПО. Се­рия из­да­ний, объ­еди­нен­ных од­ной те­мой, – 10п. л. Фор­мы прод­ви­же­ния ре­зуль­та­та: сайты ЧИР­ПО и ЧТТХП, се­ми­на­ры для УН­ПО и УС­ПО. Фор­мы внед­ре­ния ре­зуль­та­та: Ме­то­ди­чес­кие ре­ко­мен­да­ции, ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­чес­кие ма­те­ри­алы
1.3.7	Про­ект «Про­ек­ти­ро­ва­ние ком­пе­тен­тнос­тно-ори­ен­ти­ро­ван­ных учеб­но-ме­то­ди­чес­ких ком­плек­сов в выс­шей про­фес­си­ональ­ной шко­ле»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Про­ек­ти­ро­ва­ние ком­пе­тен­тнос­тно-ори­ен­ти­ро­ван­ных учеб­но-ме­то­ди­чес­ких ком­плек­сов в выс­шей про­фес­си­ональ­ной шко­ле Цель про­ек­та: Раз­ра­бо­тать ком­пе­тен­тнос­тно-ори­ен­ти­ро­ван­нные сред­ства и тех­но­ло­гию оцен­ки ка­че­ства под­го­тов­ки сту­ден­тов в тех­ни­чес­ком ву­зе	2009	2010	За­каз­чик: ФГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет» Пар­тне­ры: эк­спе­ри­мен­таль­ная пло­щад­ка на ба­зе Иж­ГТУ (г. Ижевск) по нап­рав­ле­нию «Раз­ра­бот­ка учеб­но-ме­то­ди­чес­ко­го обес­пе­че­ния про­цес­са про­фес­си­ональ­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов на ос­но­ве ком­пе­тен­тнос­тно­го под­хо­да»	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: О. Ф. Ши­хо­ва д-р пед. наук, про­ф., ФГОУ ВПО «Ижев­ский го­су­дар­ствен­ный тех­ни­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: Ю. Г. Кис­ля­ко­ва канд. пед. наук, до­ц.; О. В. Лю­би­мо­ва канд.пед.наук, до­ц.; Н. В. Шес­та­ко­ва ас­пи­рант; Н. В. Шиш­ли­на. ас­пи­рант Ма­гис­тран­ты: М. С. Ша­ля­пи­на; О. Н. Тре­фи­ло­ва, Н. В. Шес­та­ко­ва	Мо­ног­ра­фии О. Ф. Ши­хо­ва, О. В. Лю­би­мо­ва «Ос­но­вы об­ра­зо­ва­тель­ной стан­дар­то­ло­гии и нор­мо­ло­гии» – 6 п. л. В. С. Че­ре­па­нов, О. В. Лю­би­мо­ва «Нор­ми­ро­ва­ние в пе­да­го­ги­ке: кон­цеп­ту­аль­но-прог­рам­мный под­ход» – 4,7 п. л. Т. А. Сни­ги­ре­ва, О. В. Лю­би­мо­ва «Ос­но­вы пе­да­го­ги­чес­кой ког­ни­то­ло­гии и об­ра­зо­ва­тель­ной нор­мо­ло­гии» – 7 п. л. Ю. Г. Кис­ля­ко­ва, О. В. Лю­би­мо­ва «Ос­та­точ­ные и по­ро­го­вые зна­ния: кон­цеп­ту­аль­но-нор­ма­тив­ный под­ход» – 5 п. л. Учеб­ные по­со­бия О. В. Лю­би­мо­ва, В. С. Че­ре­па­нов «Тех­но­ло­ги­чес­кое зна­ние: нор­ми­ро­ван­ный под­ход – 3,5 п. л. О. Ф. Ши­хо­ва, Н. В. Шес­та­ко­ва «Ком­пе­тен­тнос­тная мо­дель тех­но­ло­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния». – 3,5 п. л. Н. В. Шес­та­ко­ва «Ком­пе­тен­тнос­тная мо­дель ма­гис­тра тех­но­ло­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния» – 3,5 п. л. О. Ф. Ши­хо­ва «Ком­пе­тен­тнос­тный под­ход в про­фес­си­ональ­ном об­ра­зо­ва­нии: учеб­ное по­со­бие для ма­гис­тран­тов» Статьи – 2 п. л. Ито­го­вый от­чет
1.3.8	Про­ект «Пси­хо­ло­гия раз­ви­ва­юще­го­ся про­фес­си­ональ­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го прос­тран­ства че­ло­ве­ка»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Пси­хо­ло­гия раз­ви­ва­юще­го­ся про­фес­си­ональ­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го прос­тран­ства че­ло­ве­ка Це­ли и за­да­чи де­ятель­нос­ти на­уч­ной шко­лы­по про­ек­ту: ис­сле­до­ва­ние ак­ту­аль­ных проб­лем пси­хо­ло­гии про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния, учас­тие в фор­ми­ро­ва­нии по­ли­ти­ки про­фес­си­ональ­но-пе­да­го­ги­чес­ко­го об­ра­зо­ва­ния в стра­не, пси­хо­ло­ги­чес­ко­го со­дей­ствия под­го­тов­ке пе­да­го­гов про­фес­си­ональ­ной шко­лы, кон­со­ли­да­ция на­уч­ных кад­ров, ак­тив­ное вклю­че­ние в НИР сту­ден­тов, ас­пи­ран­тов и со­ис­ка­те­лей, а так­же пе­да­го­гов про­фес­си­ональ­но-об­ра­зо­ва­тель­ных уч­реж­де­ний	2009	2010	За­каз­чик: Ас­со­ци­иро­ван­ные чле­ны УрО РАО, на­уч­но-пе­да­го­ги­чес­кие кол­лек­ти­вы про­фес­си­ональ­ных школ Ура­ла	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Э. Ф. Зе­ер чл. кор. РАО, ГОУ ВПО «Рос­сийский го­су­дар­ствен­ный про­фес­си­ональ­но-пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет» Ис­пол­ни­те­ли: Д. П. За­вод­чи­ков канд.пед. наук, до­ц.; Е. Г. Ло­пес канд. пед. наук, до­ц.; О. В. Мух­лы­ни­на канд. психол. наук, до­ц.; А. М. Пав­ло­ва канд. психол. наук, до­ц.; М. А. Реньш канд.филос. наук, до­ц.; Н. О. Са­дов­ни­ко­ва канд. психол. наук, до­ц.; И. И. Ха­са­но­ва канд. психол. наук, до­ц.	Сбор­ник на­уч­ных тру­дов «Пси­хо­ло­гия раз­ви­ва­юще­го­ся про­фес­си­ональ­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го прос­тран­ства че­ло­ве­ка» 2010 г. – 12 п. л. Все­рос­сийская на­уч­но-прак­ти­чес­кая кон­фе­рен­ция «Раз­ви­ва­юще­еся про­фес­си­ональ­но-об­ра­зо­ва­тель­ное прос­тран­ство че­ло­ве­ка» но­ябрь 2009 г. Обоб­ще­ние ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ния в жур­на­лах ВА­Ка (3 статьи). Пред­став­ле­ние на сайте УрО РАО, кон­фе­рен­ци­ях, ме­то­до­ло­ги­чес­ком се­ми­на­ре
1.3.9	Про­ект «Фун­кци­ональ­ное сос­то­яние и со­ма­ти­чес­кое здо­ровье субъ­ек­тов об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са как по­ка­за­тель ка­че­ства про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский Те­ма про­ек­та: Фун­кци­ональ­ное сос­то­яние и со­ма­ти­чес­кое здо­ровье субъ­ек­тов об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са как по­ка­за­тель ка­че­ства про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния. Цель про­ек­та: раз­ви­тие гар­мо­нич­ной лич­нос­ти и соз­да­ние ус­тойчи­вой мо­ти­ва­ции сту­ден­тов к здо­ро­во­му и про­дук­тив­но­му сти­лю жиз­ни	2009	2010	За­каз­чик: Уральское от­де­ле­ние Рос­сийской ака­де­мии об­ра­зо­ва­ния Пар­тне­ры: ГОУ Уральский го­су­дар­ствен­ный пе­да­го­ги­чес­кий уни­вер­си­тет г. Ека­те­рин­бург,	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Е. А. Юго­ва, до­ц., РГППУ; С. Н. Ма­ла­фе­ева, про­ф., УГ­ПУ; Г. П. Се­ли­вер­сто­ва, про­ф.; В. А. Коз­лов­ский, до­ц.; С. Г. Мах­не­ва, до­ц.; Л. А. Са­ра­пуль­це­ва, до­ц.; Т. Ф. Ту­ро­ва; В. Г. Ку­ли­ков, до­ц.	Статьи – 3 п. л. На­уч­но прак­ти­чес­кая кон­фе­рен­ция, ра­бо­чие учеб­ные прог­рам­мы, ана­ли­ти­чес­кий от­чет. Пред­став­ле­ние на кон­фе­рен­ци­ях, се­ми­на­рах, сайте УрО РАО
1.3.10	Про­ект «Ис­сле­до­ва­ние и сис­те­ма­ти­за­ция ин­фор­ма­ци­он­ных ре­сур­сов под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов по ин­фор­ма­ти­ке и ин­фор­ма­ци­он­ным тех­но­ло­ги­ям в сис­те­ме выс­ше­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния»
	Тип про­ек­та: на­уч­но-ис­сле­до­ва­тельский. Те­ма про­ек­та: Ис­сле­до­ва­ние и сис­те­ма­ти­за­ция ин­фор­ма­ци­он­ных ре­сур­сов под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов по ин­фор­ма­ти­ке и ин­фор­ма­ци­он­ным тех­но­ло­ги­ям в сис­те­ме выс­ше­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния. Цель про­ек­та: сис­те­ма­ти­зи­ро­вать ин­фор­ма­ци­он­ные ре­сур­сы под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов в сфе­ре ин­фор­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий в сис­те­ме выс­ше­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния, сфор­ми­ро­вать ме­то­ды и тех­но­ло­гии соз­да­ния и ис­поль­зо­ва­ния ука­зан­ных ре­сур­сов	2009	2010	За­каз­чик – Фе­де­раль­ное агент­ство по об­ра­зо­ва­нию. Пар­тне­ры – ву­зы Пермско­го края.	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель: Е. К. Хен­нер, чл. кор. РАО, д-р физ. мат. наук, про­ф., про­рек­тор Пермско­го го­су­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та (ПГУ) Ве­ду­щие ис­пол­ни­те­ли: И. Г. Се­ма­кин, д-р пед. наук, про­ф. ПГУ С. В. Ру­са­ков, д-р физ. мат. наук., про­ф. ПГУ Т. Н. Со­ловь­ева, канд. пед. наук, до­ц. ПГУ В. О. Ку­шев, канд. пед. наук, до­ц. ПГУ Н. И. Мин­до­ров, канд.пед. наук, до­ц. ПГУ Ю. А. Аля­ев, канд. техн. наук, до­ц. ПГУ В. Н. Ра­ев­ский, канд. техн. наук, до­ц. ПГУ	Мо­ног­ра­фия «Ин­фор­ма­ци­он­ные ре­сур­сы под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов по ин­фор­ма­ти­ке и ин­фор­ма­ци­он­ным тех­но­ло­ги­ям в сис­те­ме выс­ше­го про­фес­си­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния» – 10 п. л., Статьи – 2 п. л. От­чет. Прод­ви­же­ние ре­зуль­та­тов – док­ла­ды на кон­фе­рен­ци­ях, мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­тель­ных прог­рамм и тех­но­ло­гий под­го­тов­ки спе­ци­алис­тов

Направление 2. Научное, научно-методическое и научно-экспертное сопровождение развития инфраструктуры образования уральского региона, соответствующей целям опережающего развития

№ п/п	Тип про­ек­та, на­име­но­ва­ние те­мы, цель	Сро­ки вы­пол­не­ния те­мы		За­каз­чик про­ек­та, пар­тне­ры по про­ек­ту	На­уч­ный ру­ко­во­ди­тель те­мы, ис­пол­ни­те­ли	Офор­мле­ние ре­зуль­та­тов ис­сле­до­ва­ний на 2009 год, фор­мы прод­ви­же­ния ре­зуль­та­тов
		на­ча­ло	окон­ча­ние
1	2	3	4	5	6	7
2.0.1.	Про­ект «Обес­пе­че­ние вза­имос­вя­зи и сог­ла­со­ван­нос­ти фе­де­раль­ной стра­те­гии, ре­ги­ональ­ной по­ли­ти­ки и прак­ти­ки ре­фор­ми­ро­ва­ния рос­сийско­го об­ра­зо­ва­ния»
	Тип про­ек­та: ком­плек­сный Те­ма про­ек­та: обес­пе­че­ние вза­имос­вя­зи и сог­ла­со­ван­нос­ти фе­де­раль­ной стра­те­гии, ре­ги­ональ­ной по­ли­ти­ки и прак­ти­ки ре­фор­ми­ро­ва­ния рос­сийско­го об­ра­зо­ва­ния Цель про­ек­та: Ана­лиз со­ци­аль­ной и пе­да­го­ги­чес­кой эф­фек­тив­нос­ти стра­те­гии и по­ли­ти­ки на при­ме­ре Тю­мен­ской об­лас­ти как тер­ри­то­рии-кон­суль­тан­та и дру­гих тер­ри­то­рий Ура­ла; Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний и об­раз­цов (пре­це­ден­тов) для кор­рек­ти­ров­ки об­ра­зо­ва­тель­ной по­ли­ти­ки ре­ги­о­нов и их вза­имо­дей­ствия с прак­ти­кой ре­ги­ональ­ных об­ра­зо­ва­тель­ных сис­тем	2009	2010	За­каз­чик: Тю­мен­ский го­су­дар­ствен­ный уни­вер­си­тет Пар­тне­ры: Тю­мен­ский об­лас­тной ин­сти­тут раз­ви­тия ре­ги­ональ­но­го об­ра­зо­ва­ния, Ин­сти­тут пси­хо­ло­гии, пе­да­го­ги­ки, со­ци­аль­но­го уп­рав­ле­ния Тюм­ГУ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Тю­ме­ни	На­уч­ные ру­ко­во­ди­те­ли: В. И. Заг­вя­зин­ский, акад. РАО, д-р пед.наук, Тюм­ГУ; Г. Ф. Ку­цев, чл. кор. РАО, Тюм­ГУ, Тю­мен­ский  на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ный центр УрО РАО	Раз­ра­бот­ка со­дер­жа­ния, ус­ло­вий и про­це­дур эф­фек­тив­но­го вза­имо­дей­ствия иду­ще­го «свер­ху» ре­фор­ми­ро­ва­ния и твор­чес­кой ини­ци­ати­вы ис­пол­ни­те­лей, по­вы­ше­ния уров­ня про­фес­си­она­лиз­ма ре­ги­ональ­ных и му­ни­ци­паль­ных чи­нов­ни­ков, ру­ко­во­ди­те­лей уч­реж­де­ний, сте­пе­ни на­уч­но­го обос­но­ва­ния и сог­ла­со­ван­нос­ти дей­ствий в ре­фор­ми­ро­ва­нии об­ра­зо­ва­ния на всех уров­нях. Ре­ко­мен­да­ции по ре­фор­ми­ро­ва­нию об­ра­зо­ва­ния. Справ­ка – 1п. л. О. А. Се­ли­ва­но­ва Учеб­ное по­со­бие по со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке – 7 п. л. Мо­ног­ра­фия Г. Н. Ку­да­шов «Со­ци­аль­но-по­ли­ти­чес­кая ак­тив­ность мо­ло­де­жи» – 10 п. л. Статьи – 3, об­щий объ­ем 2,5 п. л. Учеб­ное по­со­бие В. И. Заг­вя­зин­ский, А. Ф. За­ки­ро­ва «Прак­ти­кум по прак­ти­чес­кой ме­то­до­ло­гии пе­да­го­ги­чес­ко­го ис­сле­до­ва­ния: – 6 п. л. Пред­став­ле­ние на сайтах УрО РАО, Тюм­ГУ, на кон­фе­рен­ци­ях, се­ми­на­рах, в жур­на­лах «Пе­да­го­ги­ка», «На­род­ное об­ра­зо­ва­ние», «Со­ис­ка­тель-пе­да­гог», «Об­ра­зо­ва­ние и на­ука»