Ии гарантированного права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые

Вид материала

Участие педагогов в конкурсах, проектах, мероприятиях.
Цели на следующий 2011-2012 учебный год
Основные результаты школы по работе
Всероссийской олимпиаде атомных станций
Международной олимпиаде «Эрудиты – марафон учащихся» в конкурсе специалистов
Всероссийской интернет-олимпиаде для школьников
3 Всероссийском конкурсе рисунков
Международном проекте олимпиад по физике «Зубренок» и географии «Колосок»
Всероссийском конкурсе «Ребята поварята»
9 Международном Евразийском конкурсе на лучший художественный перевод
Всероссийском конкурсе «Праздничные странички календаря»
Всероссийском дистанционном блиц-турнире по английскому языку «Rainbow»

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Выводы:

школа обеспечила выполнение Закона РФ “Об образовании” в части исполнения государственной политики в сфере образования, защиты прав участников образовательного процесса при организации и проведении государственной (итоговой) аттестации. Хорошая организация по подготовке и проведении государственных экзаменов позволила завершить учебный год без единой апелляции;
учебный год завершился организованно, подведены итоги освоения образовательных программ, проведения лабораторных и практических работ в соответствии с учебным планом. Теоретическая и практическая части образовательных программ освоены;
проведен промежуточный и итоговый контроль в выпускных классах, в том числе в виде письменных контрольных работ или в форме тестовых заданий;
школа провела планомерную работу по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников в традиционной форме, в форме ГИА и формате ЕГЭ и обеспечила организованное проведение итоговой аттестации;
информированность всех участников образовательного процесса с нормативно – правовыми документами проходила своевременно через совещания различного уровня;
обращение родителей по вопросам нарушений в подготовке и проведении итоговой государственной аттестации выпускников в школу не поступали;
основную школу окончили на “хорошо” и “отлично” 12 обучающихся, что составило 20,4 % от общего числа выпускников, что составило на 1,9 % больше по сравнению с прошлым годом.
среднюю школу окончили на “хорошо” и “отлично” 4 обучающихся, что составило 23,5 % от общего числа выпускников;
предварительное распределение выпускников 11-х классов свидетельствует о достаточно высоком желании получить специальное образование в ВУЗах и ССУЗах страны;
предварительное распределение выпускников подтвердило намеченную ранее тенденцию получения образования в 10-м классе своей школы;
обращение родителей по вопросам нарушений в подготовке и проведении итоговой государственной аттестации выпускников в школу не поступали.

Педагоги школы активно участвуют в районных, региональных, всероссийских конкурсах и международных научно-практических конференциях. Есть публикации из опыта работы педагогов школы. Учителя осуществляют проектную деятельность по разным учебным дисциплинам.

Участие педагогов в конкурсах, проектах, мероприятиях.

№	ФИО педагога	окружные	районные	краевые	федеральные
1	Чаленко И.А.. учитель начальных классов			1.Краевой конкурс « О тех, кто нас выводит в люди» - участие.	1.Всероссийский Интернет-фестиваль « Миг учителя» -победитель. 2. Федеральный конкурс проектов учителей - участие. 3.Всероссийский конкурс «1001 идея нестандартного занятия» - участие. 4.Всероссийский конкурс «Моя педагогическая инициатива» - участие. 5.Всероссийский конкурс « Дорога к звёздам» - участие. 6.Всероссийский конкурс «Моё педагогическое кредо» - участие
2	Фомина Г.Н, учитель начальных классов		1. Конкурс «Самый классный классный», участие	1. Научно-практическая конференция» Воспитательная работа в современных условиях: опыт, проблемы, перспективы», участие, представление материалов для публикации в сборнике.
3.	Абрамова Г.В., учитель технологии.		Конкурс « Признание», 2 место.
4.	Красюкова Л.И., учитель начальных классов		1. Конкурс программ летнего лагеря «Вот оно, какое наше лето», Почетная грамота	1. Заочный конкурс методических разработок « Формирование экологической культуры», сертификат 2. «Космос с нами», разработка внеклассного мероприятия «Алтай и космос вместе 50 лет», участие	1.Всероссийский конкурс: «Мультимедиа урок в современной школе», сертификат 2. Фестиваль педагогических идей « Открытый урок. Урок окружающего мира «Красная книга. Охрана растений», диплом
4	Клокова О.М., учитель начальных классов и ИЗО			1.Краевой конкурс « О тех, кто нас выводит в люди» - участие.
5.	Сухорукова Т.В., заместитель директора по УВР			1. Научно-практическая конференция» Воспитательная работа в современных условиях: опыт, проблемы, перспективы», участие, представление материалов для публикации в сборнике.
6	Боровских Г.И., учитель географии			Конкурс на соискание премии им. Степана Титова	Участие
7	Кокина С.А.			1. 11 Педагогический фестиваль «Интернет и образование», сертификат	1. Всероссийский фестиваль «Открытый урок», диплом 2. Публикация «Урок немецкого языка по теме «В зоопарке», сборник тезисов фестиваля «Открытый урок», сертификат 3. « Творческая сеть учителей»: сетевой проект «Любимое место в моем городе», сертификат

Главным итогом реализации данной программы явилось повышение профессионального развития учителей и педагогического коллектива, внедрение и совершенствование методов обучения и воспитания, способствующих развитию и поддержанию у школьников стремления к успеху, использование Интернет – технологий и электронных образовательных ресурсов.

Победа в ПНПО позволила обобщить опыт работы коллектива и диссеминировать его другим общеобразовательным учреждениям.

Формирование информационной культуры участников образовательного процесса.

Целью информатизации образовательного процесса в нашей школе создание единого информационного пространства, ведущее к эффективной организации учебно-воспитательного процесса, в котором ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии, позволяющие реализовать программу развития школы.

В программе развития на 2010-2011 гг. были сформулировали следующие задачи:

1 Развитие образовательного пространства школы, отвечающего требованиям информационного общества через формирование информационной культуры педагогов, их профессиональную компетентность и формирование компетентности учащихся в области информационной деятельности.

2.Вовлечение базовой школы в построение единого информационного пространства образовательного округа №1 Топчихинского района

В рамках реализации поставленных задач были проведены следующие мероприятия:

Была приобретена интерактивная доска для удовлетворения потребностей в использовании ИКТ-технологий в начальной школе. Интерактивная доска была установлена в кабинет №16 (Чаленко И.А.) с целью распространения опыта использования интерактивных ресурсов в начальном звене при сопровождении учебно-воспитательного процесса. Ирина Александровна активно использует ресурсы интерактивной доски в учебно-воспитательном процессе и делится опытом работы с коллегами.

Продолжалась работа, направленная на повышение уровня компетентности педагогического коллектива и администрации в области использования ИКТ, повышение компетентности родителей, создание общей школьной медиатеки, обслуживание техники.

В 2010 –2011 учебном году была выполнена работа по переустановке операционной системы в компьютерном классе с Windows на Linux. Велась работа по обучению учеников и преподавателей в использовании операционной системы Линукс, целью которой стала переоценка способностей операционной системы для дальнейшего внедрения ее в единую информационную среду образовательного учреждения.

Объединенные компьютеры в единой локальной сети позволяют организовывать единое информационное пространство школы, возможность выхода в сеть Интернет и осуществление сетевого взаимодействия. Существующая проблема нехватки IP-адресов для всех компьютеров сети постепенно уходит. В 2010-2011 учебном году был выделен компьютер для установки сервера. С помощью сервера появилась возможность настройки всех компьютеров локальной сети и обеспечение выхода в сеть Интернет со всех возможных мест подключения. По сети осуществляется документооборот, ряд принтеров работают по сети.

В 2010-2011 учебном году были выполнены следующие мероприятия по осуществлению постоянного функционирования локальной сети:

- установка операционной системы, офиса и необходимых программ на компьютеры

- постоянное обновление антивирусных баз

- мелкий ремонт оборудования

- установление контентной фильтрации

Информационно-коммуникационные технологии в школе предполагают внедрение новых педагогических технологий и изменение роли учителя, который становится наставником-консультантом для творчески и самостоятельно работающих над решением образовательных задач школьников. Дополнен и обновлен школьный регламент доступа к глобальной сети для всех групп пользователей. Учащиеся разрабатывают мультимедийные презентации к урокам физики, литературы, английского и немецкого языка, информатики, географии, истории, биологии, МХК и внеклассным мероприятиям под руководством учителей-предметников и классных руководителей. Жильцовой В.М., Федоровой Е.М., Поповой Н.Р., Фроловой В.К., Ефременко О.Ю

Важным успехом можно считать стабильно функционирующую электронную почту tssh1-tpc@yandex.ru, а также доступ участников учебного процесса к образовательным ресурсам сети Интернет с 12 компьютеров в компьютерном кабинете, 16 компьютеров в учебных классов, подключенных к сети Internet.

Продолжает работу школьный сайт WWW.ALTED.RU/OO45. Обновления и пополнения на страницы вносились регулярно (два раза в месяц).

В 2010-2011 учебном году школа продолжила работу по внедрению проекта «Сетевой город. Образование». Была полностью создана база данных нашей школы на 2010-2011 учебный год: осуществлен перевод учащихся, прибытие и выбытие обучающихся, обновлена база данных педагогического персонала, родителей. Была оформлена нормативно-правовая база проекта, получены согласия родителей на включение их данных в проект. Работа педагогического коллектива направлена на общий доступ родителей и учащихся к успеваемости своего ребенка. 95 человека из числа родителей и 78 учеников смогли использовать материалы сетевой школы, что на 24% выше по сравнению с 2009-2010 учебным годом. Продолжается увеличение спроса и потребностей в проекте «Сетевой город. Образование». Педагогами отмечается удобство в оформлении отчетной документации, единых базах по классам проекта «Сетевой город. Образование».

Как базовая школа, наша ОУ продолжает работу в построении единого информационного пространства школьного округа №1 Топчихинского района.

В течение всего года проводились индивидуальные консультации, оказывалась помощь в организации сайтов, ведении отчетов КПМО, работе с операционной системой Линукс.

Вывод:

В текущем 2010-2011 учебном году продолжилась работа по освоению, внедрению ИКТ технологий педагогическим коллективом и учащимися школы.
В течение года осуществлялось активное использование ресурсов сети Интернет в образовательном процессе, как детьми, родителями, так и учителями.
Осуществлялась публичная работа образовательного учреждения через странички школьного сайта, проект «Сетевой город. Образование»
В виде методических консультаций, технической помощи осуществлялась работа со школами округа и Топчихинского района.

Цели на следующий 2011-2012 учебный год:

В 2011-2012 учебном году продолжить работу по внедрению ИКТ в образовательный процесс путем обучения педагогов школы, использования Интернет ресурсов в образовании, обеспечении методической и технической помощи в проведении уроков, внеклассных мероприятий с использованием ИКТ технологий в новой среде Линукс.
Продолжить открытую публичную работу ОУ через странички школьного сайта, проект «Сетевой город. Образование»
Продолжить развивать и пополнять парк компьютерной техники школы, внедрять цифровые ресурсы в образовательную жизнь школы.

Стимулирование эффективного использования информационных ресурсов и средств информационных коммуникаций, доступности традиционных знаний через обучение общей и ИКТ - грамотности, активизация исследовательской, опытно-экспериментальной, научно-методической, учебной, организационно-педагогической деятельности в школе.

Участие детей в конкурсах, олимпиадах

Основные цели и задачи работы с одарёнными детьми на 2010-2011 учебный год были следующие:

Создать и обеспечить условия для выявления, раскрытия и развития всех способностей учащихся с целью их последующей реализации.
Формировать знания, умения и навыки в определённых предметных областях познавательного и личностного развития учащихся .
.Обеспечение широкой общеобразовательной подготовки, обусловливающей развитие целостного миропонимания и высокого уровня компетентности в различных областях знаний в соответствии с индивидуальными потребностями и склонностями

Несомненно, учебно-методическая и инновационная деятельность педагогов и администрации школы играет большую роль в развитии ребенка. Благодаря сложившейся в последние годы эффективной и целенаправленной работе с одаренными детьми достигнуты впечатляющие результаты. Учащиеся школы принимали участие в очных и заочных муниципальных, региональных и всероссийских творческих конкурсах и исследовательских конференциях.

В образовательном учреждении проводился первый тур краевой олимпиады по 8 предметам, в нем принимали участие школьники с пятого по одиннадцатый класс. Также прошел интеллектуальный марафон младших школьников.

В школьном туре Всероссийской олимпиады по общеобразовательным предметам приняли участие 320 учащихся (63% обучающихся).

Предмет	география	Матема тика	Англ. язык	Рус. язык	изо	Нем. язык	физика	история
Кол-во участников	123	97	155	30	24	22	6	45

Количество победителей школьных олимпиад - 80 человек. Самое большое количество участников школьных олимпиад по предметам география, английский язык, математика. По биологии, обществознанию, трудовому обучению, литературе не проводились. Нет первых мест по немецкому и английскому языку, биологии, химии, по физике нет ни первого, ни второго места. Выявилось 9 участников, которые являются победителями более одной олимпиады.

На муниципальный тур Всероссийской олимпиады по общеобразовательным предметам направлены 60 школьников 7-11 классов. Учащиеся школы приняли участие в 10 олимпиадах: по физике, математике, истории, обществознанию, экономике, химии, географии, русскому языку, английскому и немецкому языках. Следует отметить, что на муниципальном уровне в школе имеются победители:

- Новиков Никита – 2место в олимпиаде по русскому языку (учитель Баринова С.А.);

- Тарасов Иван – 3 место в олимпиаде по русскому языку (учитель Баринова С.А.),

- Дутова Наталья – победитель в олимпиаде по физике (учитель Жильцова В.М.);

- Неверова Ольга – 3 место в олимпиаде по немецкому языку (учитель Сухорукова Т.В.);

- Анищенко Алина – 2 место в олимпиаде по географии (учитель Боровских Г.И.);

Вороновский Вадим – победитель в олимпиаде по обществознанию (учитель Мирошниченко В.Я.);

Коткова Юлия – победитель по обществознанию (учитель Мирошниченко В.Я.);

- Пенчев Захар – победитель в олимпиаде по английскому языку (учитель Фролова В.К.);

- Лактионов Роман – 3 место в олимпиаде по английскому языку (учитель Фролова В,К.);

- Шипулина Юлия, Ивлев Данил – 2 место в олимпиаде по истории (учитель Мирошниченко В.Я.). По итогам муниципального уровня Всероссийской олимпиады были объявлены благодарности следующим участникам: Ташкиной А, Пелявиц Ю, Демину Д., Дрыновой Ю., Зимзюлину А.

Команда учеников младших классов участвовала в интеллектуальном марафоне младших школьников и заняла 3 место на окружном уровне.

Также школа участвовала в районной олимпиаде по физике (учитель Жильцова В.М), информатике (учитель Кравцова Т.В, Дорджиева А.А.) изобразительному искусству (учитель Клокова О.М.). Призерами в олимпиадах стали обучающиеся:

- Медведенко В., Кармышова С., Кочуганова А., Дутова Н, Нетребский Е., Неверова О – призеры олимпиады по физике;

- Зиновьева Я – победитель олимпиады по изобразительному искусству;

- Саповатов М., Шипулина Ю., Шумов И., Кулагин Е., Ивлев Д – призеры олимпиады по информатике.

Сводная таблица районных олимпиад по всем предметам:

Учебный год	2010-2011 учебный год
Кол-во предметных олимпиад	Приняли участие - 14
Кол-во участников	81
Кол-во призовых мест	Призовых места - 23

В школе ведется исследовательская работа Бариновой С.А., учителем русского языка и литературы, Кокиной С.В., учителем немецкого языка. Ученица Гололобова А. под руководством Бариновой С.А. представляла свою работа на районной научно-практической конференции школьников по русскому языку и литературе, где заняла 3 место в номинации «Отечественная литература». На районной научно-практической конференции по иностранным языкам Шумов И и Боровков А стали победителями, представив свою исследовательскую работу выполненную по руководством Кокиной С.В.

Педагогическим коллективом проделана большая работа (как в урочной, так и во внеурочной деятельности) по развитию личности школьника, раскрытию его творческих способностей и интереса к учению. Этому в большой степени способствовало проведение различных конкурсов, индивидуальных занятий с учащимися по расширению кругозора, привитию интереса к учению, занятия учащихся в кружках.

Основные результаты школы по работе

с одаренными детьми по развитию учебных

за 2010-2011 учебный год

- в Международной олимпиаде «Эрудиты Планеты 2010» впервые приняли участие две команды от школы 3а и 4б классов (руководитель Красюкова Л.И., Фокина Л.С.);

- во Всероссийской олимпиаде атомных станций приняли участие 5 человек (учитель Жильцова В.М., Дорджиева А.А.);

- в районном конкурсе «Красна Русь» приняли участие обучающиеся под руководством Абрамовой Г.В., Сухоруковой Т.В;

- в Международной олимпиаде «Эрудиты – марафон учащихся» в конкурсе специалистов впервые приняли участие ученики 1-9 классов в количестве 115 обучающихся, 17 человек стали победителями олимпиады на региональном уровне; (учителя: Остащенко Н.Ф., Фокина Л.С., Фролова В.К., Дорджиева А.А., Золотарева С.Е., Клокова О.М., Чаленко И.А., Попова Н.Р., Боровских Г.И., Михайленко Л.В., Красюкова Л.И., Терентьева Е.В., Федорова Е.М., Шляхова Л.С.);

- в Всероссийской олимпиаде по физике «Авангард» приняло участие 16 человек, все ученики получили сертификаты участников олимпиады (руководитель Жильцова В.М.);

- в Всероссийской интернет-олимпиаде для школьников приняли участие 7 человек, призером признана Дутова Н, которую пригласили в очный тур олимпиады (руководитель Жильцова В.М.);

- в краевом конкурсе рисунков против наркотиков и курения приняли участие 6 педагогов и представили 35 работ учащихся (учитель Клокова О.М., Чаленко И.А., Красюкова Л.И., Терентьева Е.В., Фокина Л.С., Фролова В.К.);

- 20 учеников Красюковой Л.И. приняли участие в 3 Всероссийском конкурсе рисунков;

- в Всероссийской олимпиаде по истории имени Ломоносова приняли участие 6 учеников Мирошниченко В.Я., призером заочного этапа стала Шипулина Юлия, которую пригласили в очный тур олимпиады;

- впервые учащиеся школы приняли активное участие в Международном проекте олимпиад по физике «Зубренок» и географии «Колосок» (Жильцова В.М., Панарина О.В.);

-в краевом конкурсе «Живая старина» приняло участие 17 человек, Макушев Вадим занял 2 место в регионе (учителя Фролова В.К., Дорджиева А.А., Сухорукова Т.В.);

- в творческом конкурс «ЭМУ – конкурс творческих команд» от школы принимали участие команды 5б, 6б, 1в, 1б, 2б, 7а, 9б, 3в, 3а, 5а, 6а классов. Педагогами и учениками было отмечено творческое направление заданий конкурса, что увеличивало интерес обучающихся в выполнении заданий (учителя Фролова В.К., Сухорукова Т.В., Клокова О.М., Чаленко И.А., Золотарева С.Е., Кокина С.В., Дорджиева А.А., Остащенко Н.Ф., Красюкова Л.И., Попова Н.Р., Федорова Е.М.;

- в краевом конкурсе «Война глазами детей» обучающиеся Чаленко И.А. приняли активное участие, ими было представлено 8 работ;

- в Всероссийском конкурсе «Ребята поварята» работы представили Макушев В и Крапивкин Н., в конкурсе «Юные сказочники» участвовали Горлова Е, Суминова М и Бочарова К, в конкурсе «Лучший праздник весны» приняли участие 4 человека (руководитель Фролова В.К.);

- в 9 Международном Евразийском конкурсе на лучший художественный перевод принимал участие Боровков А под руководством Кокиной С.В.;

- в 11 международном молодежном конкурсе переводов принимал участие Шумов Илья под руководством Кокиной С.В.;

- в краевом конкурсе «Босиком по радуге» Зиновьева Я приняла участие (Кокина С.В.);

- в Всероссийском конкурсе «Праздничные странички календаря» под руководством Фроловой В.К. приняли участие 7 человек, Губасова Н., Макушев В., Бочарова К., Горлова Е стали победителями всероссийского конкурса;

- в Всероссийском дистанционном блиц-турнире по английскому языку «Rainbow» приняли участие 22 обучающего школы, победителями стали Губасова Н и Макушев В (руководитель Фролова В.К.);

- в конкурсе рисунков «Пушкин глазами детей» приняли участие 12 обучающихся школы (Кокина С.В., Красюкова Л.И.);

- в краевом конкурсе «Разговор о правильном питании» приняли участие 6 педагогов и представили 35 работ учащихся, призером стал Локтионов Р на краевом уровне ( Кокина С.В.), на районном уровне призерами признаны учащиеся Фроловой В.К., Красюковой Л.И., Клоковой О.М., Золотаревой С.Е.;

- в краевом конкурсе посвященном дню космонавтики Лобастов Д под руководством Кокиной С.В. стал призером;

- в окружном этапе краевой эколого-биологической олимпиады принимали участие учащиеся Боровских Г.И и Панариной О.В., Дрынова Ю стала победителем (Панарина О.В.);

- учащиеся Кокиной С.В. принимали активное участие в конкурсах: «Выход есть», «Душа Сибири», в проектной деятельности «Русский 21 века»

- и другие…

Blog