Geum.ru

Публичный доклад о работе муниципального общеобразовательного учреждения

Вид материалаДоклад
8. Учебные достижения обучающихся
Результаты оценки знаний учащихся по итогам уровней
9. Внеучебные достижения учащихся
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

8. Учебные достижения обучающихся


Диагностика качества знаний по предметам

итоговой аттестации в 2006 – 2009 годах

Начальная школа.


Русский язык





2008-2009 – 63%


Математика



Математика – 70%

Наблюдается увеличение качества знаний, что связано с повышением мотивации к обучению в начальной школе.


Основная школа реализует задачу развития базовых способностей детей, создает ситуацию выбора и социальной адаптации через систему дополнительного образования.


Девятые классы.


Русский язык



2008-2009 учебный год – 57%


Математика




2008-2009 учебный год – 57%


Биология



2008-2009 учебный год – 86%


В 2007 – 2008 и 2008 – 2009 учебных годах качество знаний в 9 классе по химии , а также по географии в 2008 – 2009 учебном году составило 100% и по истории-0%

Анализ результатов сдачи экзаменов показал:
  • наблюдается повышение качества знаний по отдельным предметам итоговой аттестации учащихся 9 класса;
  • продолжается работа над культурой письменной и устной речи;
  • используются новые образовательные технологии, способствующие повышению интереса к обучению, к получению более высоких результатов;
  • учащиеся подтвердили свой уровень знаний по предметам.


Старшая школа – сочетание общекультурного ядра общего образования с избранными профилями. Единство этих составляющих дает возможность получить хорошее образование, закладываются основы для самореализации и правильного выбора профессии.


Одиннадцатые классы.

Русский язык (ЕГЭ)



2008-2009 учебный год – 80%


Математика (ЕГЭ)



2008-2009 учебный год – 80%

По обществознанию, истории, биологии, физике учащиеся набрали количества баллов, позволившие им поступить в Вузы.


Анализ результатов позволяет сделать выводы:

  • наблюдается повышение мотивации в обучении, активности в учебной деятельности;
  • учащиеся понимают необходимость сдачи ЕГЭ по предметам и сознательно выбирают предметы для сдачи ЕГЭ
  • приоритетные знания должны стать активными, т.е. применимыми в творческом профессионализме на пользу общества.



Результаты оценки знаний учащихся по итогам уровней

обученности учащихся за 2008-2009 учебный год и экзамены

Диагностика уровней обучености по предметам за 2008 – 2009 уч. года

Предмет
Класс
Количество

учащихся в классе

«5»

«4»

«3»

«2»
Успе-

ваемость

%
Уровень обучености

%

Русский язык
2

3

4

5

6

7

8

9

10

11
6

4

9

4

5

8

9

7

7

5
1

1

1

-

1

1

1

-

2

-
4

2

2

1

1

2

4

1

--

-
1

1

6

3

3

5

4

6

5

5
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100

100

100

100


100%

Литература
2

3

4

5

6

7

8

9

10

11
6

6

9

4

5

8

9

7

7

5
5

3

5

1

1

5

7

2

3

4
1

1

1

1

2

1

2

1

1

1
-

2

3

2

2

2

-

4

3

-
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100

100

100

100


100%

Математика


Алгебра

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11
6

5

9

4

7

8

9

7

7

5
3

1

2

1

1

-

3

1

2

1
2

2

4

1

-

3

2

1

-

1
1

2

3

2

4

5

4

5

5

2
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100

100

100

100


100%

Геометрия

7

8

9

10

11
8

9

7

7

5
-

1

-

2

2
3

5

-

-

1
5

3

4

5

2
-

-

-

-

-
100

100

100

100

100


100%

История
5

6

7

8

9

10

11
4

5

8

9

7

7

5
1

2

-

2

-

2

5
1

1

5

4

1

2

-
2

2

3

3

6

3

-
-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100


100%


Биология
5

6

7

8

9

10

11
4

5

8

9

7

7

5
1

2

5

2

-

3

5
1

1

2

3

2

1

-
2

2

1

3

2

3

-
-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100


100%

Иностранный язык

2

4

3

5

6

7

8

9

10

11
6

6

9

4

5

8

9

7

7

5
1

2

1

1

1

1

2

1

2

3
2

2

3

1

2

3

5

3

2

2
3

-

5

2

2

4

2

3

3

-
-

-

-

-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100

100

100


100%

Географ.
6

7

8

9

10

11
5

8

8

7

7

5
1

2

4

-

2

5
1

5

4

3

2

-
3

1

-

4

3

-
-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100


100%

Физика
7

8

9

10

11
8

9

7

7

5
-

5

-

2

-
3

2

5

-

5
5

2

-

5

-
-

-

-

-

-
100

100

100

100

100


100%

Химия
8

9

10

11
6

9

7

5
3

1

2

-
1

2

1

1
1

4

4

4
-

-

-

-
100

100

100

100

100%

ОБЖ
5

6

7

8

9

10

11
4

5

8

9

7

7

5
2

3

6

8

3

6

5
2

3

6

8

3

6

5
-

1

1

-

-

-

-
-

-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100

100


100%

Обществозна-ние
6

7

8

9

10

11
5

7

9

7

7

4
2

6

9

-

2

2
2

1

-

4

2

3
1

-

-

3

3

-
-

-

-

-

-

-
100

100

100

100

100

100


100%



Диагностика обученности учащихся составляет 100 %.

9. Внеучебные достижения учащихся


Результаты участия учащихся школы в олимпиадах


Виды олимпиад
2008 – 2009 учебный год

Всего участников
Победители в школе
Победители в районе
Участники в области

Пожарная безопасность

3
-
3
-

Химия

5
2
1
-

Биология

4
2
2
-

История

6
2
1
-

География

6
2
-
-

Обществознание

10
5
1
-

Математика

5
2
-
-

Английский язык
5
2
1
-

ОБЖ

4
2
1
-



Реализация потребностей участия в интеллектуальных конкурсах


Школа предоставляет учащимся широкий выбор участия в различных творческих конкурсах и иных видах деятельности в рамках тематических периодов года. Кроме того учащиеся школы имеют возможность свободного выбора для участия в различных конкурсах, проводимых на муниципальном, региональном и других уровнях


Участие учащихся в конкурсах


Название конкурса
Количество участников
Результат

Конкурс рисунков, посвященный 90 – летию комсомола

10
Ценный подарок, грамота

Моя семья в истории России
6
Участники

Областной конкурс исследовательских работ юных краеведов по истории Калужского края

12
Участники

Конкурс на лучший эскиз вывески муниципального района «Ульяновский район»
5
Участники

Научно-практическая конференция «Молодость науке», посвященная памяти А. Л. Чижевского
2
Участники

Фольклорный фестиваль

15
Ценный подарок

Марш парков
17
Диплом

Конкурс детских рисунков «Мир заповедной природы»
8
Ценный подарок, грамота

Конкурс «Люблю тебя мой отчий край»
6
Участники

Конкурс рисунков, посвященный Н. В. Гоголю
7
Участники


Результативность в интеллектуальных конкурсах средняя, что позволяет сделать вывод о необходимости создания условий для способных к интеллектуальному труду, творчеству в рамках образовательной программы школы за счет формирования профилей обучения, введения элективных курсов. Чтобы удержать высокие показатели участия в олимпиадах и конкурсах, необходимо продолжить индивидуальную работу с одаренными детьми, активизировать учебно-исследовательскую деятельность учащихся в рамках учебно-воспитательных центров.