Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения Боцинская средняя
Вид материала | Образовательная программа |
- Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения Ореховской, 4698.46kb.
- Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1347.5kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного, 17710.78kb.
- Л. И. Степкина Приказ от 31. 08. 2011 №339 (протокол педагогического совета №1 от 31., 1565.54kb.
- Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 6402.04kb.
- Ю. А. Прошкин 2011 года 2011 года Председатель собрания М. В. Булекова программа, 943.71kb.
- Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1571.38kb.
- Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1419.23kb.
- Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Новосергиевская, 2621.43kb.
- Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Кинделинская, 3329.33kb.
Примерный учебный план (недельный) Боцинской средней общеобразовательной школы на 2007-2008 учебный год.
( 5-дневная рабочая неделя)
Учебные предметы | Классы / количество часов в неделю | Всего | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Федеральный компонент | Русский язык | 4 | | 3 | 3 | 10 |
Литература | 4 | | 3 | 3 | 10 | |
Иностранный язык (англ.) | | | 2 | 2 | 4 | |
Математика | 4 | | 4 | 4 | 12 | |
Окружающий мир ( человек, природа, общество, ОБЖ) | 1 | | 2 | 2 | 5 | |
Музыка | 1 | | 1 | 1 | 3 | |
ИЗО | 1 | | 1 | 1 | 3 | |
Технология | 1 | | 2 | 2 | 5 | |
Физическая культура | 2 | | 2 | 2 | 6 | |
Итого | 18 | | 20 | 20 | 58 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | Информатика | | | 1 | 1 | 2 |
Итого | | | 1 | 1 | 2 | |
Компонент образовательного учреждения | Художественный труд | 1 | | | | 1 |
Художественное слово | 1 | | 1 | 1 | 3 | |
| Итого | 2 | | 1 | 1 | 4 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной рабочей неделе. | 20 | | 22 | 22 | 64 |
Базисный учебный план (годовой) Боцинской средней общеобразовательной школы на 2007-2008 учебный год.
( 5-дневная рабочая неделя)
Учебные предметы | Классы / количество часов в неделю | Всего | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Федеральный компонент | Русский язык | 132 | | 102 | 102 | 336 |
Литература | 132 | | 102 | 102 | 336 | |
Иностранный язык (англ.) | | | 68 | 68 | 136 | |
Математика | 132 | | 136 | 136 | 404 | |
Окружающий мир ( человек, природа, общество, ОБЖ) | 33 | | 68 | 68 | 169 | |
Музыка | 33 | | 34 | 34 | 101 | |
ИЗО | 33 | | 34 | 34 | 101 | |
Технология | 33 | | 68 | 68 | 169 | |
Физическая культура | 66 | | 68 | 68 | 202 | |
Итого | 594 | | 680 | 680 | 1954 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | Информатика | | | 34 | 34 | 68 |
Итого | | | 34 | 34 | 68 | |
Компонент образовательного учреждения | Художественный труд | 33 | | | | 33 |
Художественное слово | 33 | | 34 | 34 | 101 | |
| Итого | 66 | | 34 | 34 | 134 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной рабочей неделе. | 660 | | 748 | 748 | 2156 |
4.2.1 Основное общее образование.
Базисный учебный план для 5 -9 классов устанавливает 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года 35 недель. Продолжительность урока – 40 минут. В связи с малокомплектностью используется режим 5-дневной учебной недели.
Предложенный объем учебного времени для учебного предмета «Иностранный язык » достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» вводится с 8 класса как самостоятельный учебный предмет. В 5-7 классах продолжается изучение информатики за счет часов регионального (национально-регионального) компонента по 1 часу в неделю.
Преподавание учебных предметов «Музыка» и «ИЗО» стало непрерывным с 5 по 7 класс.
Учебный предмет «Художественное слово», призванный формировать любовь к чтению изучается в 5 классе по 1 часу в неделю за счет часов регионального (национально-региональ-ного) компонента.
Ведутся следующие интегрированные предметы: «Природоведение» и «География. Начальный курс» в 6 классе – 1 часа в неделю.
Компонент образовательного учреждения имеет двухуровневую структуру: первый уровень – элективные курсы, которые вводятся в 9 классе (физика) для обеспечения предпрофильной подготовки и реализации индивидуального выбора учащихся. Часы второго уровня используются на факультативные курсы по выбору учащихся, на организацию индивидуальной работы («Репетитор»).
В связи с тем, что к современному выпускнику предъявляются более высокие требования в ВУЗах по начертательной геометрии вводятся: факультативный курс «Черчение» в 7,8 классах по 1 часу в неделю и курс «Геометрия вокруг нас» в 5 классе по 1 часу в неделю.
Схема дополнительных образовательных программ
Название дополнительной образовательной программы. | Класс | Какую основную образовательную программу углубляет, обновляет, расширяет, развивает. |
Информатика | 5,7 | Математика, технология. |
Художественное слово | 5 | Литература, русский язык |
География. Начальный курс. | 6 | География |
Граждановедение | 5 | Обществознание |
Геометрия вокруг нас | 5 | Математика |
Черчение | 7,8 | Технология |
Репетитор: «Физика, решение задач» | 9 | Физика |
Репетитор: « Математика в тестах» | 8,9 | Математика |
Репетитор: « Русский язык в тестах» | 9 | Русский язык. |
Примерный учебный план (недельный) Боцинской средней общеобразовательной школы на 2007-2008 учебный год.
( 5-дневная рабочая неделя)
Учебные предметы | Классы / количество часов в неделю | Всего | ||||
5 | 7 | 8 | 9 | |||
Федеральный компонент | Русский язык | 4 | 4 | 3 | 3 | 14 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | |
Информатика | | | 1 | 2 | 3 | |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Обществознание | | 1 | 1 | 1 | 3 | |
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
Природоведение | 1 | | | | 1 | |
Физика | | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Химия | | | 2 | 2 | 4 | |
Биология | | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | | 3 | |
ИЗО | 1 | 1 | | | 2 | |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Итого | 24 | 29 | 30 | 29 | 112 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | География Бурятии | | | | 1 | 1 |
Литература Бурятии | | 1 | 1 | | 2 | |
Итого | 1 | | | | 1 | |
| 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | |
Компонент образовательного учреждения | Основы общей химии | 1 | 1 | | | 2 |
1Теория и практика решения задач | | 1 | | | | |
Русский язык риторика | | | 1 | 1 | 2 | |
Экология | | | | 1 | 1 | |
| Человек во времени | 2 | 1 | 1 | 2 | 6 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной рабочей неделе. | 28 | 31 | 32 | 32 | 123 |
Базисный учебный план (годовой ) Боцинской средней общеобразовательной школы на 2007-2008 учебный год.
( 5-дневная рабочая неделя)
Учебные предметы | Классы / количество часов в неделю | Всего | ||||
5 | 7 | 8 | 9 | |||
Федеральный компонент | Русский язык | 140 | 140 | 105 | 105 | 490 |
Литература | 70 | 70 | 70 | 70 | 280 | |
Иностранный язык | 105 | 105 | 105 | 105 | 420 | |
Математика | 175 | 175 | 175 | 175 | 700 | |
Информатика | | | 35 | 70 | 105 | |
История | 70 | 70 | 70 | 70 | 280 | |
Обществознание | | 35 | 35 | 35 | 105 | |
География | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | |
Природоведение | 35 | | | | 35 | |
Физика | | 70 | 70 | 70 | 210 | |
Химия | | | 70 | 70 | 140 | |
Биология | | 70 | 70 | 70 | 210 | |
Музыка | 35 | 35 | 35 | | 105 | |
ИЗО | 35 | 35 | | | 70 | |
Технология | 70 | 70 | 70 | 35 | 245 | |
Физическая культура | 70 | 70 | 70 | 70 | 280 | |
Итого | 840 | 1015 | 1050 | 1015 | 3920 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | Физика | | | | 35 | 35 |
Художественное слово | 35 | | | | 35 | |
Черчение | | 35 | 35 | | 70 | |
Граждановедение | 35 | | | | 35 | |
Итого | 70 | 35 | 35 | 35 | 175 | |
Компонент образовательного учреждения | Информатика | 35 | 35 | | | 70 |
Геометрия вокруг нас | 35 | | | | 35 | |
Репетитор: « Математика в тестах» | | | 35 | 35 | 70 | |
Репетитор: «Русский язык в тестах» | | | | 35 | 35 | |
| Итого | 70 | 35 | 35 | 70 | 210 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной рабочей неделе. | 980 | 1085 | 1120 | 1120 | 4305 |
4.2.3 Среднее (полное) общее образование.
Базисный учебный план для старшей ступени общего образования разработан в соответствии с Концепцией профильного обучения.
Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.
Базисный учебный план для 10-11 классов имеет двухуровневую структуру федерального компонента государственного стандарта общего образования: базовый уровень и профильный уровень.
Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание», «Естествознание», «Технология (Экономика)».
Обучающийся выбирает не менее двух учебных предметов на профильном уровне. Учебный план школы позволяет изучать на профильном уровне «Русский язык», «Математику», «Химию».
С целью организации профильного обучения введены элективные курсы:
«Компьютерная графика», «Астрономия», «Решение задач по физике», «ОБЖ. Основы медицинских знаний», « География человеческой деятельности», «Основы генетики». Для более успешной подготовки учащихся к ЕГЭ введены курсы «Решение задач повышенной сложности по математике», «Практикум по математике», «Трудные темы русского языка», «Сочинение и мы».
Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору учащихся. Элективные учебные предметы выполняют три основные функции:
- развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет получить дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ;
- «надстройка» профильного учебного предмета
- Удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы федерального компонента (базовые обязательные + профильные + базовые по выбору), не должно превышать 2100 часов за два года обучения.
Базисный учебный план (недельный) Боцинской средней общеобразовательной школы на 2007-2008 учебный год.
( 5-дневная рабочая неделя)
Учебные предметы | Классы / количество часов в неделю | Всего | ||||
10 | 11 | |||||
Базовый уровень | Профиль ный уровень | Базовый уровень | Профиль ный уровень | | ||
Федеральный компонент | Русский язык | | 3 | | 3 | 6 |
Литература | 3 | | 3 | | 6 | |
Иностранный язык | 3 | | 3 | | 6 | |
Математика | | 6 | | 6 | 12 | |
История | 2 | | 2 | | 4 | |
Обществознание | 2 | | 2 | | 4 | |
Физика | 2 | | 2 | | 4 | |
Химия | | 3 | | 3 | 6 | |
Биология | 1 | | 1 | | 2 | |
География | 1 | | | | 1 | |
Информатика и ИКТ | 1 | | 1 | | 2 | |
Технология | 1 | | 1 | | 2 | |
Экономика | | | 1 | | 1 | |
Физическая культура | 2 | | 2 | | 4 | |
Итого | 18 | 12 | 18 | 12 | 60 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | ОБЖ. Основы медицинских знаний. | | | 1 | | 1 |
Физика | 0,5 | | 0,5 | | 1 | |
Астрономия | 0,5 | | 0,5 | | 1 | |
Компьютерная графика | 1 | | | | 1 | |
Итого | 2 | | 2 | | 4 | |
Компонент образовательного учреждения | География человече-ской деятельности | 1 | | | | 1 |
Основы генетики | 1 | | | | 1 | |
Решение задач повыш сложн. по математике Практикум по матем. | 1 | | 1 1 | | 3 | |
| Трудные темы русского языка «Сочинение и мы» | 1 | | 1 1 | | 3 |
| Итого | 4 | | 4 | | 8 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной рабочей неделе. | 36 | 36 | 72 |
Базисный учебный план (годовой) Боцинской средней общеобразовательной школы на 2007-2008 учебный год.
( 5-дневная рабочая неделя)
Учебные предметы | Классы / количество часов в неделю | Всего | ||||
10 | 11 | |||||
Базовый уровень | Профиль ный уровень | Базовый уровень | Профиль ный уровень | | ||
Федеральный компонент | Русский язык | | 105 | | 105 | 210 |
Литература | 105 | | 105 | | 210 | |
Иностранный язык | 105 | | 105 | | 210 | |
Математика | | 210 | | 210 | 420 | |
История | 70 | | 70 | | 140 | |
Обществознание | 70 | | 70 | | 140 | |
Физика | 70 | | 70 | | 140 | |
Химия | | 105 | | 105 | 210 | |
Биология | 35 | | 35 | | 70 | |
География | 35 | | | | 35 | |
Информатика и ИКТ | 35 | | 35 | | 70 | |
Технология | 35 | | 35 | | 70 | |
Экономика | | | 35 | | 35 | |
Физическая культура | 70 | | 70 | | 140 | |
Итого | 630 | 420 | 630 | 420 | 2100 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | ОБЖ. Основы медицинских знаний | | | 35 | | 35 |
Физика | 17 | | 18 | | 35 | |
Астрономия | 18 | | 17 | | 35 | |
Компьютерная графика | 35 | | | | 35 | |
Итого | 70 | | 70 | | 140 | |
Компонент образовательного учреждения | Географ. чел. деят. | 35 | | | | 35 |
Основы генетики | 35 | | | | 35 | |
Реш. задач повыш. сложн. по математ. Практик. по матем. | 35 | | 35 35 | | 105 | |
| Трудные темы русского языка «Сочинение и мы» | 35 | | 35 35 | | 105 |
| Итого | 140 | | 140 | | 280 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной рабочей неделе. | 1260 | 1260 | 2520 |