И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8»
| Вид материала | Доклад |
| Физико-математический профиль Базовые учебные предметы Профильные предметы Компонент образовательного учреждения Предельная нагрузка |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Моу «Саскылахская средняя общеобразовательная школа» Анабарский национальный(долгано-эвенкийский)улус, 362kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Моу «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Бийска Публичный доклад моу «Средняя, 159.7kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
- Приказ от 01. 03. 2011 года №27 Опоездке в моу ««Ивнянская средняя общеобразовательная, 12.5kb.
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ
| Учебные предметы | 10 б класс | 11б класс |
| Базовые учебные предметы | ||
| Русский язык | 1 | 1 |
| Литература | 3 | 3 |
| Иностранный язык | 3 | 3 |
| История | 2 | 2 |
| Обществознание | 1 | 2 |
| Экономика | 1 | - |
| Естествознание | 3 | 3 |
| Физическая культура | 2 | 2 |
| Профильные предметы | ||
| Математика | 6 | 6 |
| Информатика и ИКТ | 4 | 4 |
| Физика | 5 | 5 |
| Компонент образовательного учреждения | ||
| Элективные курсы | 3 | 4 |
| География | (+1) | - |
| Основы безопасности жизнедеятельности | - | (+1) |
| Предельная нагрузка | 36 | 36 |
18 классов школы обучается в первую смену, пять начальных классов во вторую смену. Средняя наполняемость классов:
1-4 классы – 24,1 человека
5-9 классы – 25,3 человека
10-11 классы – 20,3 человека
Анализ загруженности кабинетов позволяет сделать вывод, что они используются по назначению.
В школе работает стабильный, профессионально-подготовленный педагогический коллектив: 89% учителей имеют высшее образование, 47,4 % - высшую квалификационную категорию.
Качественный и количественный состав педагогических кадров
средней общеобразовательной школы №8:
| № п/п | Категория участников образовательного процесса | Всего вОУ | Высшая катего рия | 1 катег | 2 катег | Молодые специалисты (Ф.И.О. предмет, стаж работы) |
| 1. | Директор | 1 | 1 | | | |
| 2. | Заместитель директора по УВР 1 ступени | 1 | | 1 | | |
| 3. | Заместитель директора по УВР 2-3 ступ. | 1 | | 1 | | |
| 4. | Заместитель директора по ВР | 1 | | 1 | | |
| 5. | Учителя начальных классов | 10 | 5 | 5 | | |
| 6. | Учителя - предметники | 24 | 12 | 10 | 1 | Загидуллина В.В., математика, 2 г. |
| 7. | Психолог | 1 | | | | Поликашина Е. А., 1год. |
| 8. | Педагог - организатор | 1 | | | | Попова А.Г., 1 г. |
| | Итого: | 40 | 18 | 18 | 1 | |
Педагоги, имеющие отраслевые и государственные награды:
| № | Ф.И.О. педагога | Награда |
| 1 | Оборина В.А. | Орден Трудовой Славы 3 степени, 1986 Отличник народного просвещения, 1985 |
| 2 | Петроченкова Г.Б. | Почетная Грамота Министерства образования РФ, 2000 Победитель ПНПО, 2007 |
| 3 | Маслова А.В. | Медаль Пушкина Победитель ПНПО, 2007 |
| 4 | Большакова А.И. | Заслуженный учитель РФ |
| 5 | Беляева В.В. | Отличник народного просвещения |
| 6 | Френкель О.М | Отличник народного просвещения |
| 7 | Гончарова И.В. | Почётный работник общего образования РФ Победитель ПНПО, 2008 |
| 8 | Батракова Л.И. | Почётный работник общего образования РФ Победитель ПНПО, 2006 |
| 9 | Торкунова И.Э. | Почётный работник общего образования РФ, 2005 |
| 10 | Якушева В.В. | Почетная Грамота Министерства образования РФ |
| 11 | Власова И.Д. | Почетная Грамота Министерства образования РФ, 2007 |
| 12 | Третьяк А.Г. | Почетная Грамота Министерства образования РФ, 2001 |
| 13 | Гельман Л.Н. | Лауреат премии региональной поддержки, 2007 |
| 14 | Шкляева P.M. | Почетная Грамота Министерства образования РФ, 2001 |
Курсовая подготовка педагогов:
| № | курсы | Кол-во учителей, прошедших курсовую подготовку | Применение |
| 1 | Предметные | 14 | Выступления на ШМО, научно-практической конференции учителей, открытые уроки на ШМО и РМО, участие в профессиональных конкурсах, семинарах, аттестация педагогов, использование в педагогической деятельности |
| 2 | Повышения квалификации | 3 | |
| 3 | ИКТ | 15 | |
| 4 | воспитательные | | |
| 5 | И т.д. | 4 |
Участие педагогических работников школы в районных, краевых семинарах, конференциях, фестивалях:
| № | Ф.И.О. педагога | Тема конференции, семинара | Тема выступления | Участие | ||||||
| Семинар | Конференц. | |||||||||
| 1 | Третьяк А.Г. | Школа 2000 - Школа 2100 | | + | | |||||
| 2 | Петроченкова Г.Б. | Педагогический форум | Реализация личностно-ориентированного образования | | + | |||||
| 3 | Петроченкова Г.Б. | Суперолимп - 2008. Марафон мастер-классов | Формирование познавательной мотивации младших школьников | | + | |||||
| 4 | Чиркова СВ. | Суперолимп - 2008. Марафон мастер-классов | | | + | |||||
| 5 | Кирьянова Н.И. | Учебники России | | | + | |||||
| 6 | Гончарова И.В. | Актуальные проблемы преподавания математики | Нестандартные задачи на уроках математики как средство развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся в условиях личностно-ориентированного образования | | + | |||||
| 7 | Гельман J1.H. | Профильное обучение. Элективные курсы. | | + | | |||||
| | 8 | Гончарова И.В | Апробация муниципальной модели профильного обучения в г.Перми | | | + | ||||
| | 9 | Мехоношина Г.В. | Апробация муниципальной модели профильного обучения в г.Перми | | | + | ||||
| | 10 | Артемьева М.М. | Апробация УМК «Сферы», 7 класс | Из опыта работы по УМК «Сферы» в 7 классе | + | | ||||
| | 11 | Гончарова И.В. | Школьные учебники нового поколения | | | + | ||||
| | 12 | Гончарова И.В. | Компетентностный подход и новое качество образования | | | + | ||||
| | 13 | Шкляева P.M. | Организация исследовательской деятельности учащихся в области эколого-биологических наук | | + | | ||||
| | 14 | Якушева В.В. | Применение ИКТ на уроках естественно-научного цикла | | + | | ||||
| | 15 | Маслова А.В. | «Инновационные процессы в преподавании русского языка. (Межрегиональная научно-исследовательская конференция) | Изучение творчества Т.Толстой на занятиях элективного курса | | + | ||||
| | 16 | Батракова Л.И. | «Инновационные процессы в преподавании русского языка. (Межрегиональная научно-исследовательская конференция) | | | + | ||||
| | 17 | Гафиятуллина А.А. | Роль семейных архивов в сохранении исторической памяти народа. | | + | | ||||
Публикации педагогов школы №8 в изданиях разного уровня:
| № | Ф.И.О. педагога | Тема | Где опубликована статья |
| 1 | Сапян И.В. | Изучение свойств воды на уроках естествознания | Первое сентября, 2008 |
| 2 | Гончарова И.В. | Урок геометрии | Первое сентября, 2008 |
| 3 | Петроченкова Г.Б. | Роль учителя в формировании познавательной активности младших школьников | Сборник ПОИПКРО, 2007 |
| 4 | Петроченкова Г.Б. | Мотивация познавательной деятельности учащихся младших классов | Сборник МОУ ДПОС «Методический центр», 2007 |
| 5 | Петроченкова Г.Б. | Реализация личностно-ориентированного образования | Педагоги-новаторы ОУ ПК (победители конкурса ПНПО 2007). Сб.статей |
| 6 | Гончарова И.В. | Нестандартные задачи на уроках математики как средство развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся в условиях личностно-ориентированного образования | Сборник ПГПУ, 2007 |
| 7 | Масленникова Л.В. | Интегрированный урок русского языка. | Первое сентября, 2008 |
| 8 | Гельман Л.Н. | Творчество учителя | Наш город -Краснокамск. 08.03.2008 |
| 10 | Шкляева P.M. (совместно с уч-ся) | Всегда ли собака друг? Все мы немного лошади. | Камские известия, февраль 2008 |
| 11 | Маслова А.В. | Изучение творчества Т.Толстой на занятиях элективного курса | Современная литература: проблемы изучения и преподавания. -Пермь, 2007 |
| 12 | Гончарова И.В. | Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона Киров, 2008 | Программа элективного курса «Решение задач с параметрами» |
Аттестация педагогов школы за 2007-2008 учебный год:
| Всего педагогов | Всего аттестованных | По категориям | ||||||
| Кол-во | Кол-во | % | 1 категория | 2 категория | Высшая | |||
| | | | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % |
| 40 | 37 | 92,5 | 18 | 45 | 1 | 2,5 | 18 | 45 |
| Всего педагогов | Всего аттестованных за 2007-2008 уч.год | По категориям | ||||||
| Кол-во | Кол-во | % | 1 категория | 2 категория | Высшая | |||
| | | | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % |
| 40 | 8 | 20 | 3 | 37,5 | - | - | 5 | 62,5 |
Участие педагогов в профессиональных конкурсах:
| № | Название конкурса | Россия | край | район | Ф.И.О. педагога, предмет | Результат |
| 1 | Учитель года | | | + | Романова О.И., нач.кл. | |
| | Учитель года | | | + | Ильина К.В., информатика | |
| | Учитель года | | | + | Сапян И.В., нач.кл. | |
| | Конкурс уроков с использованием ИКТ | | | + | Батракова Л.И., рус.яз | 3 место |
| | Конкурс уроков с использованием ИКТ | | | + | Сапян И.В., нач.кл. | |
| | Конкурс уроков по СЗЗ | | | + | Ильина К.В., информатика | |
| | Конкурс уроков по СЗЗ | | | | Сапян И.В., нач.кл. Поликашина Е.А., педагог-психолог | 2 место 3 место |
| | ПНПО | + | | | Гончарова И.В. | Премия Президента |
| | Конкурс «Открытый урок» | + | | | Гончарова И.В. | |
| | Конкурс ком п. презен таций библиотечного рока | | | + | Бариева В.В. | 1 место |
| | ||||||
Деятельность школьных методических объединений учителей:
| № | Предмет | руководитель | тема ШМО | фирмы работы с | наиболее |
| ШМО | | | педагогами | активные | |
| | | | | педагоги | |
| 1 | Начальные | Власова И.Д. | Освоение технологий | Круглый стол. Обзор | Петроченкова |
| | классы | | личностно- | методической литературы. | Г.Б., Третьяк |
| | | | ориентированного | Методический день | А.Г., Сапян |
| | | | обучения | (открытые уроки, | И.В., Власова |
| | | | | выступления) | |
| 2 | Иностран. | Гельман Л.Н. | Усиление воспиты- | Игра «Карусель», инди- | Гельман Л.Н., |
| | языков | | вающего и разви- | видуальные консультации, | Бровцева И.Г. |
| | | | вающего воздействия | отчет по курсам | Путилова Е.Г. |
| | | | ин.языка | | |
| 3 | Естествен- | Шкляева P.M. | Организация | Круглый стол. | Ермакова |
| | но-научно- | | проектной | | Н.Б., |
| | го цикла | | деятельности | | Воронина |
| | | | учащихся на уроках и | | Н.П. |
| | | | во внеурочное время | | |
| 4 | Гуманитар | Маслова А.В. | Личностно- | Индивидуальные беседы, | Батракова |
| | ного цикла | | ориентированный | заседания, участие | Л.И. |
| | | | подход в обучении | в мастер-классах, семинарах, | Гафиятуллин |
| | | | гуманитарным | конференциях (краевых и | аА.А. |
| | | | предметам. | городских), посещение | Лебедева Л.А. |
| | | | | уроков, обмен опытом и | Масленников |
| | | | | материалами, в т.ч. | аЛ.В. |
| | | | | компьютерными | Маслова А.В. |
Мастер-классы для педагогов района:
| № | Ф.И.О. | предмет | тема | количество участников | краткий перечень мероприятия | ||
| 1 | Третьяк А.Г. | Нач.кл. | Развитие творческого воображения младших школьников | 15 | Урок русского языка | ||
| 2 | Романова О.И. | Нач.кл. | Развитие орфографической зоркости | 15 | Урок русского языка | ||
| 3 | Аликина М.В. | Нач.кл. | Проектная деятельность на уроке труда | 12 | Урок труда «Волшебный кристалл» | ||
| 4 | Петроченкова Г.Б. | Нач.кл. | Работа над звуками и буквами | 9 | Мастер-класс для воспита телей подготовит.групп д/с | ||
| 5 | Петроченкова Г.Б. | Нач.кл. | Развитие личности мл. школьника в процессе совместной деятельности учителя и ученика | 9 | Творческая мастерская | ||
| 6 | Петроченкова Г.Б. | Нач.кл. | Развитие творческого потенциала учителя | 15 | Семинар для учителей 1-х классов | ||
| 7 | Петроченкова Г.Б. | Нач.кл. | Организация работы над развитием памяти | 14 | Семинар-тренинг | ||
| 8 | Чиркова СВ. | Нач.кл. | Работа с текстами как средство формирования интереса к языку | 12 | Урок русского языка | ||
| 9 | Гельман Л.Н. | Англ.яз. | Элективный курс «Профессия - экскурсовод картинной галереи» | 15 | Презентация. Экскурсия по картинной галерее. | ||
| 10 | Гончарова И.В | Матем. | Решение тригонометриических уравнений | | Выступление по теме. Урок математики | ||
| 11 | Батракова Л.И. | Рус.яз. | Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы | 25 | Выступление по теме. Урок. Просмотр занятия элективного курса в записи | ||
| 12 | Маслова А.В, | Рус.яз. | Пути анализа художественного текста на уроках литературы | | Выступление по теме. Урок литературы | ||
| 13 | Петроченкова Г.Б. | Нач.кл. | Роль личностно-ориенти-рованного образования в формировании познавательной активности учащихся | 12 | Выступление по теме. Демонстрация видеоматериалов. Круглый стол. | ||
| 14 | Власова И.Д. | Нач.кл. | Развитие орфографической зоркости | 15 | Урок обучения грамоте | ||
| 15 | Артемьева М.М. | Географ. | Отличительные особенности УМК «Сферы» в 7 классе | 12 | Выступление, демонстрация дидактических материалов, круглый стол | ||
| 16 | Воронина Н.П. | Химия | Новая технология обучения химии | 10 | Сообщение по теме с демонстрацией отдельных приемов технологии | ||
| 17 | Гончарова И.В. | Матем. | Методика обучения решению нестандартных задач | 15 | Практикум | ||
| 18 | Большакова А.А. Якушева В.В. | Физика | Физика в классах разных профилей | 16 | Сообщение об опыте работы по теме. Круглый стол | ||
| 19 | Батракова Л.И. | Рус.яз. | Серебряный век русской поэзии | 25 | Семинар | ||
| 20 | Маслова А.В. | Рус.яз. | Дебаты на уроках русского языка и литературы | 10 | Деловая игра «Дебаты» | ||
| Деятельность научно-методического совета школы: | |||||||
| № | тема, проблема | результат, решение | |||||
| 1 | Выполнение Программы развития школы. Перспективы | Программа в целом выполнена. Новая программа должна быть нацелена на самоопределение личности | |||||
| 2 | Организация углубленного изучения предметов в 8 классах | Вынести вопрос на родительское собрание | |||||
Апробация новых программ и учебников в школе:
| Наименование | класс | учитель | Применение |
| География УМК «Сферы» | 6-8 | Артемьева М.М. | Выступление на кустовой конференции в г.Нытва, презентации уроков, обмен опытом, участие в семинарах на региональном и муниципальном уровнях. |
К 2007-2008 учебному году завершена реализация программы развития «Средней общеобразовательной школы №8» на 2005-2007 годы.
Отработана модель школы с личностно-ориентированным обучением.
Цель предыдущей программы: создать и апробировать модель новой школы, способствующей развитию самобытной личности на лучших традициях российской культуры, осознающей себя субъектом собственного образования, осуществляющей самоопределение и самореализацию своих способностей, обладающей развитою креативностью, сформированной внутренней мотивацией учения и уровнем образования, которые обеспечат ее самообучение, саморазвитие и самовыражение на следующих за школой жизненных этапах.
За время реализации программы:
1.8 педагогов аттестовались на высшую квалификационную категорию.
2.10 учителей прошли предпрофильную и профильную подготовку на курсах
ПКИПКРО и в ПГУ.
3. Результаты ЕГЭ с 2003 года являются одними из лучших в городе по предметам:
| Школа | Предметы | 2005-2006 учебный год | 2006-2007 учебный год |
| СОШ №8 | Математика | 61,30 (47,96 – по городу, 47,6 – по области) | 56,81(51,93 – по городу, 50 – по краю) |
| Русский язык | 66,91 (49,06- по городу, 48,8 - по области) | 62,51(50,86 – по городу, 50,1- по краю) | |
| История | 62,38 (47,98 – по городу, 48,6 – по области) | 79,3 (53,3 – по городу, 50,4 – по краю) | |
| Английский язык | 65,3 (54,1- по городу,65 – по области) | 78 (68,7 – по городу, 66,8 – по краю) | |
| Химия | 65 (56,01 – по городу, 56,01 – по области) | 66 (49,5 – по городу, 49,8 – по краю) |