Публичный доклад по итогам 2009-2010 учебного года
| Вид материала | Доклад |
| 6. Финансово экономическая деятельность. |
- Утвержден Управляющим Советом моу «Путинская сош» 02. 09. 2010г. (протокол №3) Публичный, 692.66kb.
- И. И. по итогам учебного 2008/2009 года Всвоей работе школа руководствуется задача, 2752.38kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Политотдельской средней, 615.79kb.
- Публичный доклад, 648.23kb.
- Муниципальный публичный доклад в сфере образования города Когалыма по итогам 2009-2010, 905.4kb.
- Публичный доклад по итогам 2010/2011 учебного года директора моу сош №1 Гиагинского, 264.52kb.
- Публичный доклад Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 411.13kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Окунева Александра Олеговича «Итоги 2008-2009 учебного года» зато северск 2009 г. Публичный, 2667.03kb.
- «Системно-технологические основания организации образовательного процесса – ресурс, 934.11kb.
Анализ заболеваний по результатам медосмотра.
| Показатели / Учебный год | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Количество детей, проходивших медосмотр | 169 | 351 | 203 | 315 |
| Группа по физкультуре: Основная Подготовительная Специальная / Освобождены | 77% 21% 2% | 77,5% 20,8% 0,8% | 77,3% 21,6% 0,98% | 72% 24% 1,5% |
| Нарушения зрения | 18% | 14,8% | 15,27% | 18% ( 2м) |
| Нарушение осанки | 4% | 4,2% | 8,37% | 3% |
| Сердечно-сосудистые заболеван. | 2% | 6,8% | 9,35% | 7% ( 5м) |
| Заболевания нервной системы | 6% | 7,1% | 6,9% | 6% (6м) |
| Заболевания органов дыхания | 8% | 7,5% | 9,35% | 8% ( 4м) |
| Желудочно-кишечные заболеван. | 5,3% | 4,5% | 2,6% | 2,8% |
| Нарушение обмена веществ | 4% | 10% | 13,79% | 15% (3м) |
| Мочеполовая система | 3% | 1,13% | 0,49% | 3% |
| Кариес | | | | 26% (1м) |
| | | | | |
В школе рассчитывается уровень психолого-педагогического и санитарно-эпидемиологического благополучия образовательного учреждения:
| Год | Баллы / % | Уровень благополучия |
| 2005 -2006 уч. г. | 491 / 56,4 | Тревожный |
| 2006 -2007 уч. г. | 540 / 62 | Допустимый |
| 2007 - 2008 уч. г. | 670 / 77 | Допустимый |
| 2008 – 2009 уч. г. | 708 / 81 | Оптимальный |
| 2009 – 2010 уч. г. | 795 / 90 | Оптимальный |
В течении учебного года было проведено 100% анкетирование родителей, через родительские комитеты, по вопросу удовлетворенности общественности школой, качеством предоставляемых услуг. 22% родителей поставили оценку – отлично, 57% - хорошо, 21% - удовлетворительно, неудовлетворительно - никто из опрошенных не поставил.
В рамках районной подпрограммы «Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних учащихся Большесосновского района» в школе успешно реализуется своя программа «Умей сказать - НЕТ». Ежегодно школа и ПДН ОВД Большесосновского района утверждают и работают по совместному плану профилактики правонарушений и преступлений среди учащихся школы. Традиционными стали «Веселые старты» между учащимися школы и обучающимися ПУ-74, круглые столы, проводимые совместно с ПДН, работниками суда и прокуратуры. В школе создан отряд Юных инспекторов движения, работа которого направлена на профилактику дорожно-транспортных правонарушений и пропаганду БДД. Особое внимание уделяется учащимся группы риска, работа с которыми отражена в планах индивидуально-профилактической работы, которые разрабатываются и реализуются всеми субъектами профилактики с привлечением общественности. По отдельному плану ведется работа школьного Совета профилактики, в состав которого входят не только представители администрации школы, но и родители, инспектор ПДН ОВД, социальный педагог, специалист администрации поселения. С февраля 2008 года школе выделена ставка школьного участкового. Под руководством школьного инспектора создан и работает отряд профилактики правонарушений (ОППН). Его главная задача – укрепление общественного порядка в школе, борьба с правонарушителями, повышение роли патриотического воспитания школьников. Члены ОППН (учащиеся 5-11 классов) организуют дежурства на общешкольных массовых мероприятиях, рейды по селу в вечернее время, помогают дежурным классам в организации дежурства во время перемен. В школе работает «Школьная служба примирения». Ее задача содействие профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных и криминальных ситуаций на основе принципов восстановительного правосудия. В состав Службы входят социальный педагог, который является руководителем службы, психолог, учитель и несколько учащихся прошедших обучение проведению примирительных программ.
5. Социальная активность и внешние связи учреждения.
Один учитель принял участие в ПНПО в номинации «Лучшие учителя России»,и стал победителем регионального этапа.
Социальными партнерами школы в этом году были
- районное детское объединение «Трубач». Подавляющее большинство членов этой общественной организации – учащиеся нашей школы;
- центральная районная больница;
- центральная районная библиотека;
- Центром творчества юных «Полёт»;
- районный центр досуга,
- детский сад,
- Детский юношеский центр «Олимп»
- службой социальной защиты
- ОВД по Большесосновскому муниципальному району
- отдел охраны природы при администрации
- отдел по молодежной политике и спорту при администрации
- ПУ-74
и другими организациями. Формы взаимодействия – совместные проекты, беседы для школьников, тренинги, организация спортивных соревнований, рейды, совместные мероприятия, концерты, волонтерская работа и др.
Педагогический коллектив тесно сотрудничает с педагогическими коллективами других школ района – на базе школы было проведено 8 открытых уроков для педагогов других школ в рамках работы районных методических объединений. В связи с завершением программы «Информатизация образования в школе» была проведена презентация опыта школы по данному направлению для других школ, было дано 10 открытых уроков с использованием ИКТ. Для презентации своего опыта в течении года педагоги участвовали в конференциях в г.Очер, г.Оханск.
В нутрии школы была организована работа по 8 социальным проектам, большая часть которых, была посвящена 65 -летию Вов.
6. Финансово экономическая деятельность.
Годовой бюджет финансирования на 2010 год – 35081 тыс рублей. Источники получения средств бюджета – бюджетное и внебюджетное финансирование. Внебюджетное финансирование в 2010 году составило 3% от общего бюджета. Основные направления использования бюджета – расходы на оплату труда и начисления на оплату труда, приобретение услуг в том числе коммунальные услуги, на социальное обеспечение в т.ч. на выплаты компенсации коммунальных услуг педагогам, прочие услуги в т.ч. уплата налога на имущество. Стоимость одного ребенка в ОУ составила 42270 рублей. От предпринимательской деятельности было получено 1094 тыс рублей. Платных услуг в учреждении нет.
7.Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
Публичный доклад за прошлый год был обсужден на Управляющем совете школы и на родительской конференции, проходившей в рамках Дня открытых дверей. Было принято решение продолжить работу комиссий созданных из членов Управляющего совета по контролю за организацией питания и по контролю за внешним видом учащихся. Было предложено чаще привлекать членов родительских комитетов при организации и проведении классных и общешкольных творческих конкурсов и мероприятий.