Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4

Тематическое планирование по математике для 3 класса

(из расчета 5 часа в неделю, всего 168 час.)

Учебник «Математика» для 3-го класса, в 3-х частях, (автор: Л.Г.Петерсон)

Проверочные и контрольные работы по математике для 3-го класса (авторы: Л.Г.Петерсон, А.А.Невретдинова)

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся к концу третьего года обучения

Уметь:

на автоматизированном уровне складывать и вычитать числа в пределах 20, выполнять табличное умножение и сложение.
читать, записывать и сравнивать многозначные числа, знать их десятичный состав и порядок следования в натуральном ряду.
выполнять письменное сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначного числа на однозначное.
устно складывать, вычитать, умножать и делить числа в пределах 100 и выполнять действия с многозначными числами в случаях, сводимых к действиям в пределах 100.
применять правило порядка действий в выражениях, содержащих 4-5 действий (со скобками и без них).
использовать переместительное, сочетательное и распределительное свойство сложения и умножения для упрощения вычислений.

Знать:

названия компонентов действий.

Уметь:

читать числовые и буквенные выражения, содержащие 1-2 действия, с использованием терминов: сумма, разность, произведение, частное.

Знать:

формулу пути ($ = v • (), формулу стоимости (С = а • п), формулу работы (А = v I), площади и периметра прямоугольника (51 = а • Ь; Р = (а + Ь) • 2), уметь их использовать для решения текстовых задач.
единицы измерения длины, площади, объема, массы и времени.

Уметь:

выполнять перевод из одних единиц измерения в другие, действия с именованными числами. Знать названия месяцев и дней недели. Уметь определять время по часам.

Уметь:

решать задачи в 2-3 действия всех изученных видов и проводить их самостоятельный анализ.
решать простые уравнения основных видов (а + х = Ь, а -х = Ь,х- а = Ь, а • х = Ь, а : х = Ь, х : а = Ь) с комментированием по компонентам действий.
устанавливать принадлежность множеству его элементов, включение множеств.
обозначать элементы множеств на диаграмме Венна, находить объединение и пересечение множеств.
чертить с помощью циркуля и линейки отрезок, прямую, луч, окружность, находить их пересечение.
измерять длину отрезка и строить отрезок по его длине.
находить периметр многоугольника по заданным длинам его сторон и с помощью измерений.
строить на клетчатой бумаге квадрат и прямоугольник, вычислять площадь прямоугольника и площадь фигур, составленных из прямоугольников.
выполнять простейшие преобразования фигур на клетчатой бумаге (перенос на данное число клеток в данном направлении, симметрия).

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата урока по плану	Фактическая дата урока
1	Устная и письменная нумерации в пределах тысячи. Повторение
2	Повторение. Операции с именованными числами
3	Множество и его элементы,
4	Способы задания множеств
5	Равные множества Пустое множество
6	Самостоятельная работа Множества
7	Диаграммы Эйлера-Венна. Знаки € и С
8	Диаграммы Эйлера-Венна
9	Самостоятельная работа. Диаграммы Эйлера-Венна.
10	Подмножества. Знаки _____ и _____
11	Решение задач
12	Классификация. Разбиение множеств на части по свойствам.
13	Самостоятельная работа. Подмножества.
14	Пересечение множеств. Знак
15	Свойства пересечения множеств
16	Свойства пересечения множеств. Решение задач
17	Самостоятельная работа Пересечение множеств
18	Объединение множеств. Знак

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата урока по плану	Фактическая дата урока
19	Свойства объединения множеств..
20	Объединение множеств. Самостоятельная работа
21	Сложение и вычитание множеств.
22	Сложение и вычитание множеств
23	Самостоятельная работа Свойства множеств.
24	Контрольная работа №1 «Множества»
25	Как люди научились считать
26	Системы счисления
27	Многозначные числа
28	Нумерация многозначных чисел
29	Нумерация многозначных чисел
30	Представление натурального числа в виде суммы разрядных слагаемых
31	Нумерация многозначных чисел. Самостоятельная работа
32	Сложение и вычитание многозначных чисел
33	Преобразование именованных чисел
34	Сложение и вычитание многозначных чисел
35	Сложение и вычитание многозначных чисел
36	Сложение и вычитание многозначных чисел Самостоятельная работа
37	Сравнение многозначных чисел, операции над ними
38	Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд
39	Сложение и вычитание многозначных чисел. Самостоятельная работа
40	Контрольная работа №2 Сложение и вычитание многозначных чисел
41	Анализ контрольной работы. Умножение на 10,100,1000
42	Умножение круглых чисел

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата урока по плану	Фактическая дата урока
43	Умножение круглых чисел
44	Умножение круглых чисел Самостоятельная работа
45	Деление на 10, 100,1000
46	Деление Круглых чисел
47	Деление Круглых чисел
48	Деление Круглых чисел Самостоятельная работа
49	Единицы длины
50	Единицы длины
51	Единицы длины Самостоятельная работа
52	Единицы массы Граммы
53	Единицы массы. Тонна, центнер
54	Единицы массы.
55	Единицы массы. Самостоятельная работа
56	Контрольная работа №3 Единицы длины, единицы массы.
57	Единицы длины, единицы массы. Анализ контрольной работы
58	Умножение на однозначное число
59	Умножение многозначного числа на однозначное
60	Алгоритм умножения многозначного числа на круглое число.
61	Умножение многозначного числа на однозначное Самостоятельная работа
62	Решение составных задач на нахождение величин по их сумме и разности
63	Деление на однозначное число
64	Деление многозначного числа на однозначное
65	Деление многозначного числа на однозначное
66	Деление круглого числа на однозначное. Самостоятельная работа
67	Деление многозначного числа на однозначное

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата урока по плану	Фактическая дата урока
68	Деление чисел, оканчивающихся нулями
69	Деление многозначных чисел Самостоятельная работа
70	Деление с остатком. Среднее значение чисел
71	Проверка деления умножением .	13
72	Решение задач на деление многозначных чисел
73	Решение задач на деление многозначных чисел Самостоятельная работа
74	Преобразование фигур
75	Симметрия
76	Симметрия
77	Симметричные фигуры
78	Симметрия Самостоятельная работа
79	Контрольная работа №4 Умножение и деление многозначных чисел
80	Меры времени. Календарь
81	Календарь. Дни недели.
82	Меры времени Самостоятельная работа
83	Таблица мер времени
84	Таблица мер времени. Часы.
85	Часы. Самостоятельная работа
86	Сравнение, сложение и вычитание единиц времени
87	Сравнение, сложение и вычитание единиц времени.
88	Сравнение, сложение и вычитание единиц времени. Самостоятельная работа
89	Переменная
90	Выражение с переменной
91	Выражения с переменной
92	Высказывания
93	Высказывания Самостоятельная работа
94	Равенства и неравенства

Blog

Муниципальное общеобразовательное учреждение