Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия «мариинская» публичный доклад таганрог
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад директора за 2010-2011 учебный год общая характеристика общеобразовательного, 649.74kb.
- Публичный доклад, 1438.91kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Доклад о деятельности образовательного учреждения мбоу «Гимназия №1 г. Владивостока», 527.29kb.
- Публичный Доклад (отчет), 1028.67kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края Муниципальное, 906.74kb.
- Публичный доклад директора моу гимназии №10 г. Воронежа, 549.01kb.
- Публичный доклад, 143.63kb.
- Публичный отчетный доклад, 1224.21kb.
- Публичный доклад, 1547.48kb.
Представленные результаты показывают, что гимназия работает стабильно, положительная динамика присутствует на ступенях начального и среднего (полного) общего образования.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников гимназии
Объективную картину результатов уровня и качества обученности показывают итоги сдачи выпускниками государственной итоговой аттестации в форме ГИА-9.
В 2011 в гимназии не обучались выпускники 11-х классов, а 53 выпускника 9-х классов успешно прошли государственную итоговую аттестацию.
7 учащихся окончили основную школы с отличием: Барвенко Дана, Кубанцева Ольга, Попов Андрей, Рыбкина Юлия, Худикова Екатерина, Шумакова Ксения, Дураев Дмитрий, Зензура Кирилл, Петросян Михаил, Симакова Валерия, Ларина Виктория, Прокопенко Антон.
Для прохождения государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования выпускники сдают два обязательных предмета и два предмета по выбору.
Обязательные экзамены (русский язык и алгебра) возможно сдавать в традиционной форме (по русскому языку – изложение с элементами сочинения, по алгебре – контрольная работа) и в новой форме ГИА-9. В 2011 г. 100% выпускников 9-х классов выбрали новую форму сдачи обязательных предметов.
Формы сдачи экзаменов: традиционная (билеты), экзаменационный реферат, новая форма сдачи ГИА-9 с участием территориальных экзаменационных комиссий.
| Класс Форма сдачи экзаменов | 9 а | 9 б | |||||
| билеты | реферат | Новая форма | билеты | реферат | Новая форма | ||
| 1 | Английский язык | 5 | | | 4 | | |
| 2 | Физкультура | 6 | | | 2 | | |
| 3 | Литература | | 2 | | 2 | 8 | |
| 4 | Русский язык (устно) | 10 | | | | 2 | |
| 5 | Физика | 5 | | 1 | 2 | 2 | |
| 6 | Обществознание | 2 | 3 | | 6 | 10 | |
| 7 | История | 1 | | | 5 | 1 | |
| 8 | Информатика | 3 | | | 2 | | |
| 9 | Биология | 5 | | 1 | 2 | | |
| 10 | Химия | | | 8 | 1 | | 2 |
| 11 | Геометрия | | | | 1 | | |
| 12 | Музыка | | | | | 2 | |
| И Т О Г | 37 | 5 | 10 | 27 | 25 | 2 | |
Для итоговой аттестации 2010 г. учащиеся выбрали 12 предметов для экзамена по выбору.
Наиболее популярными предметами у выпускников были:
- обществознание, русский язык (устно), литература.
Наиболее популярная форма аттестации – билеты.
Результаты сдачи обязательных экзаменов
Обязательный экзамен по русскому языку (в форме ГИА-9 с участием территориальных экзаменационных комиссий).
Итоговая аттестация по русскому языку проводилась в форме ГИА-9. Анализ выполнения работ показал, все учащиеся 9-х классов освоили государственные образовательные стандарты по русскому языку (вывод сделан на основании показателя уровня обученности - 100%).
Результаты экзамена по русскому языку следующие:
| класс | Кол-во учащ. | «5» | «4» | «3» | % качества | Ф.и.о. учителя | ||||||||
| год | экз. | итог | год | экз. | итог | год | экз. | итог | год | экз. | итог | |||
| 9А | 26 | 10 | 11 | 12 | 15 | 14 | 14 | 1 | 1 | - | 96 | 96 | 100 | Шевченко С.П. |
| 9Б | 27 | 6 | 13 | 14 | 12 | 12 | 11 | 9 | 2 | 2 | 67 | 93 | 93 | Берия К.Г. |
| итого | 53 | 16 | 24 | 26 | 27 | 26 | 25 | 10 | 3 | 2 | 82 | 95 | 97 | |
Из 41 максимального первичного балла за работу по русскому языку можно отметить учащихся, набравших наибольшее количество баллов:
| | наибольшее количество баллов |
| 9 а класс | Барвенко Д. (41), Вехов Р. (40), Попов А. (40), Рябова К. (39). |
| 9 б класс | Ларина В. (39), Нечипорук Д. (39). |
Обязательный экзамен по алгебре (в форме ГИА-9 с участием территориальных экзаменационных комиссий).
Итоговая аттестация по алгебре проводилась в форме ГИА-9. Анализ выполнения работ показал, все учащиеся 9-х классов освоили государственные образовательные стандарты по алгебре (вывод сделан на основании показателя уровня обученности - 100%).
Результаты экзамена по алгебре следующие:
| класс | Кол-во учащ. | «5» | «4» | «3» | % качества | Ф.и.о. учителя | ||||||||
| год | экз. | итог | год | экз. | итог | год | экз. | итог | год | экз. | итог | |||
| 9А | 26 | 15 | 15 | 18 | 9 | 11 | 8 | 2 | - | - | 92 | 100 | 100 | Дроботенко ИБ |
| 9Б | 27 | 13 | 15 | 15 | 8 | 8 | 9 | 6 | 4 | 3 | 78 | 85 | 89 | Дроботенко ИБ |
| итого | 53 | 28 | 30 | 33 | 17 | 19 | 17 | 8 | 4 | 3 | 85 | 93 | 95 | |
Из 34 максимальных первичных баллов за работу по алгебре можно отметить учащихся, набравших наибольшее количество баллов:
| | наибольшее количество баллов |
| 9 а класс | Рыбкина Ю. (32), Шумакова К. (33) |
Можно отметить учащихся, решивших в работе по алгебре задания №20-24. Эти учащиеся имеют основания продолжить своё обучение математике в 10-11 классах на профильном уровне:
| | Верно или частично верно выполнили задания № 20-24 |
| 9 а класс | Вехов Р., Краснова А., Попов А., Рыбкина Ю., Ткаченко И., Шумакова К. |
| 9 б класс | Петросян М., Симакова В., Тарандевич В. |
Итоги трудоустройства учеников
(выпуск 2010/2011 учебный год)
| Всего уч-ся, оконч. 9 классов | Из них продол-жили образова-ние (всего) | В том числе: | ||
| 10 класс гимназии | 10 класс другой общеобра-зовательной школы | колледжи, лицеи | ||
| 52 чел. | 52чел. (100%) | 45чел. (87%) | 2 чел. (4%) | 6 чел. (11%) |