Спутник классного руководителя №3, 2011 г

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

ТЕМА «ХОЗЯИН И ГОСТИ»

Групповая работа

Учитель разбивает класс на группы и каждой раздает задание.

Задание 1.

В дверь постучали. Сергей, продолжая есть, крикнул: «Входите, открыто!» На пороге появилась Марина. Это было полной неожиданностью. Они, конечно, знакомы. «Что надо сделать, прежде всего? Как быть с ужином: продолжать или оставить? Можно ли спросить, зачем пришла Марина? Может быть, ей срочно нужна книжка, которую придется долго искать на полке в соседней комнате?» - думал Сергей.

«Здравствуй, Марина. Проходи. Будешь ужинать? Садись, пожалуйста, а потом решим твои проблемы» - предложил Сергей.

Как вы считаете, правильно ли поступил Сергей? Почему?
Какие правила этикета для этого существуют?
Как бы поступили вы? Почему?

Задание 2.

Лена с мамой готовилась отпраздновать свое 12-летие: нажарили пирожков, испекли торт, купили мороженое. Пришли ребята из класса, подарили подарки, сели за стол, довольно быстро управились с угощением... И заскучали. Девочки сбились на диване, листали книжку. Мальчики играли в шашки. Вдруг кто-то крикнул: «Айда, ребята, шайбу погоняем!» И мальчики заторопились. Следом за ними разошлись и подружки. Мама пошла их провожать. Когда вернулась мама, Лена сидела одна и горько плакала.

Почему день рождения оказался скучным?
Чем занимались дети на дне рождения?
Предложите свое решение ситуации.

Задание 3.

Алеша пришел к своей бабушке в гости вместе с друзьями. Но бабушка заболела, и ей нечем было угостить гостей. Алешины друзья сказали: «Какая, Алеша, у тебя негостеприимная бабушка!» Алексей промолчал, ему стало стыдно за поведение бабушки.

Правильно ли поступили друзья Алеши?
Правильно ли поступил сам Алеша?
Какие правила этикета существуют для этого?
Предложите свое решение этой ситуации.

Задание 4.

У Иры был день рождения. Она пригласила своих одноклассников и друзей со двора. После вкусного угощения ребята всей компанией решили посмотреть телевизор, а Дима ответил, что не хочет смотреть телевизор. Ира сказала: «Почему мы все должны тебе уступить, ведь ты один. Если не хочешь смотреть, то и уходи, никто не обидится. Без тебя, нытика, даже лучше будет!» Ребята засмеялись, а Дима, расстроившись, ушел домой.

Оцените поступок Иры.
Правильно ли она себя вела с гостями, с Димой?
Как отреагировали ребята на слова Иры? А как должны были?
Предложите свой выход из сложившейся ситуации. Ответ обоснуйте.

ТЕМА «ПОДАРКИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»

Беседа

Что такое праздник?
Для чего человеку нужен праздник?
Какие чувства возникают во время празднования?
Каково значение праздника в жизни людей?
Как вы думаете, почему были созданы праздники?
Отличаются ли российские праздники от праздников других стран? Чем?
А какие праздники есть в нашей стране?
Как люди должны себя вести по отношению друг к другу во время празднования чего-либо?
А что называется подарком? Для чего он нужен?

Подарок - это вещь, цветы, сувенир, книги и т.д. как знак внимания, который вам оказали.

Подарки играют в жизни человека особую роль, потому что они призваны приносить человеку радость, улыбку, поднять настроение. И каждому человеку нужно относиться к выбору подарка очень чутко, чтобы не обидеть человека, не сделать этот подарок обузой или унижением достоинства того, кому ты его даришь. Прежде чем выбрать подарок, подумай и узнай, чем человек увлекается или что он очень хочет иметь. Дорогие подарки можно дарить только близким людям, с другими нужно быть осторожными, особенно, если вы заранее знаете, что человек не может вам сделать ответного дорогого подарка.

Правильно выбрать подарок, поднести его - это настоящее искусство. Проблема подарка возникает у нас каждый раз, когда мы собираемся на день рождения, свадьбу, юбилей или другое торжество.

Что же делать?

Как правильно выбрать подарок, чтобы доставить удовольствие человеку? Прежде всего, надо знать увлечения человека, его интересы и что сейчас ему необходимо?

Итак, подарки можно приблизительно разделить на следующие группы: литературные (стихи, шаржи, газеты, открытки, книги);

музыкальные (аудио и видеокассеты, конкурсы, танцы, игра на музыкальных инструменте, диски и т.д.);
съестные (конфеты, торты, фрукты и т.д.);
живые (животные, но нужно знать, примут ли такой подарок, и есть ли условия?);
вещественные (вещи, которые человек может носить или использовать дома);
символичные (всякие сувениры).

Подарок должен соответствовать возможностям, потребностям, характеру, интересам, образу жизни человека, которому дарят. Вот как искал подарок герой рассказа А.Алексина «Мимозы».

«Андрей туманно представлял себе, что именно нужно дарить женщинам к празднику. С подарками он не раз попадал впросак. Правда, Клава его всегда очень долго благодарила, но потом вела себя как-то странно. Например, с театральной сумочкой, подаренной Андреем, она ходила только в магазин, а в театр - никогда. Духами, которые он подарил, она не душилась. Но в этом году повезло Андрею. За несколько дней до праздника Клава сказала: «Сегодня утром, я видела, продавали мимозы. Это мои самые любимые цветы. Знаешь, каждый цветочек похож на сказочно маленького цыпленка, присевшего на веточку». «Разве это твои самые любимые цветы?» - механически, не отрываясь от газеты, спросил Андрей. «Я сообщаю тебе об этом каждую весну», - обиделась Клава.

Андрей вспомнил об этом разговоре вечером седьмого марта. Он знал, что нужно преподнести Клаве: он подарит ей мимозы, ее самые любимые цветы».

Как вы думаете, почему герою не удавалось преподнести желанный подарок подруге?

Правильно выбрать подарок - это целое дело. Нельзя задавать вопрос: «Что вам подарить?» После такого вопроса может возникнуть неловкость.

Как же можно узнать, что бы человек хотел получить в качестве подарка? Какие подарки можно дарить родным?

В семье можно дарить все, включая и нижнее белье, можно подарок выбирать с тем, кому он предназначен.

А какие подарки дарят девочкам? Почему?

Девочкам лучше всего дарить цветы, небольшие сувениры, которые можно сделать своими руками, а не купленные подарки за мамины деньги. Какие подарки можно дарить родителям?

Для отца и матери, разумеется, приятнее всего будет такой подарок, который бы говорил о нежном детском чувстве уважения и любви к родителям. Это могут быть успехи в учебе, сделанный своими руками цветок, открытка, рисунок или портрет и т.д.

Если идешь в дом, где есть дети, захвати с собой какую-нибудь приятную мелочь (книжку, значок), а хозяйке - цветы.

На Руси с древних времен всегда было принято делать подарки. Вспомните: в рассказе И.С.Тургенева «Хорь и Калиныч» Калиныч принес в дар другу Хорю пучок полевой земляники. Автор признается, что не ожидал таких «нежностей» от мужика. Эту прекрасную традицию дарить мы обязаны сохранить.

Скажите, ребята, а нужно ли уметь принимать и дарить подарки?

Существуют ли правила дарения и принятия подарка?

Как дарить подарки.

Выбирая подарок, прежде всего, учитывай интересы, вкусы и возраст человека, которому он предназначен.
Лучше всего дарить подарки, которые всегда уместны и которые можно подарить каждому. Это книги, ручки, фломастеры, пластинки, кассеты, записные книжки, альбомы, подсвечники и т.п.
Самый универсальный подарок, подходящий к каждому случаю, это цветы. Не обязательно целый букет. Это может быть один красивый цветок или веточка с цветами.
Подарок не должен быть дорогим, стоить много денег. Прежде всего, он дорог тем вниманием и заботой, с которой выбирался, готовился для данного человека. Поэтому не обязательно покупать подарок, его можно сделать своими руками: что-то связать, сшить, смастерить, нарисовать и т.д.
Нельзя дарить ту вещь, которую мы сами когда-то получили в подарок. Это неприлично и невежливо по отношению к тому, кто нам ее подарил.
Дарить кому-нибудь что бы то ни было только потому, что эта вещь нам самим не нужна, - неприлично; особенно если тот, кому мы ее дарим, раньше видел эту вещь у нас.
Не следует дарить животных, даже самых симпатичных, не обговорив с именинником эту идею заранее.
Никогда не откладывай приобретение подарка (или его изготовление, если ты решил сделать что-то своими руками) на последний день. О подарке нужно позаботиться заблаговременно. Тогда его оригинальность и уместность будут гарантированы.
Если тебя пригласили на день рождения, а подарка нет, то постарайся сделать что-нибудь своими руками, например, поздравительную открытку или приготовь оригинальное поздравление: исполнение какого-нибудь музыкального номера, стихотворения и т.п.
Вручая подарок, сопроводи его добрыми пожеланиями и улыбкой, а не молча и угрюмо, как будто расстаешься с самым дорогим в своей жизни. В то же время не расхваливай достоинства своего подарка и тем более не упоминай о его цене.
Все подарки вручают в упакованном виде. Постарайся, чтобы упаковка хорошо выглядела. Подарок, завернутый в газету, производит неприятное впечатление. Если на подарке нет «фирменной» упаковки, придумай что-то оригинальное сам: наклей на бумагу забавные картинки, разрисуй упаковку.
Наклейку с ценой надо удалить с подарка заранее. Чек из кассы отдают вместе с подарком, только если предмет продан с гарантией и его, в случае неисправности, можно обменять.
Цветы всегда вручают в развернутом виде, освободив их от обертки, головками вверх. Бумагу с цветов снимают либо перед самой дверью, либо предварительно развязав упаковку, снимают ее в момент вручения. Иногда «фирменная» упаковка является как бы частью композиции. В этом случае снимать ее при вручении цветов не стоит.
Если в гости приходят мальчик и девочка с общим подарком и букетом, то при вручении роли распределяются так: он вручает хозяйке цветы, а она - подарок. При этом букет протягивают левой рукой, правую держа наготове для рукопожатия.
Благодарность получателя подарка прими скромно, без лишних слов. В ответ на выраженную благодарность можно сказать: «Я очень рад» или «Мне так хотелось сделать тебе приятное», но нельзя молчать с угрюмым видом или небрежно заявлять: « Да, ладно!»» или «Чего там, пользуйся».

Как принимать подарки.

Не стесняйся выразить радость по поводу полученного подарка. Наверняка дарителю очень важно увидеть, что его старания не пропали даром.
Если подарок тебя не очень обрадовал, ты, как воспитанный человек, никогда не покажешь этого своего недовольства и разочарования.
Если кто-то принес великолепный дорогой подарок, вызывающий твое восхищение, помни, что, выражая благодарность за него, ты не должен делать это так, чтобы сконфузить гостей, явившихся с более скромными подарками или вообще без них.
Если одновременно ты получаешь подарки от разных людей, старайся по возможности проявить одинаковую радость по поводу всех подарков.
Получив подарок, не откладывай его в сторону, а сразу в присутствии дарящего разверни и скажи примерно так: «Как здорово! Я очень рад получить эту книгу» или «Я долго мечтал об этой кассете. Спасибо!»
Если тебе подарили цветы, тотчас поставь их в вазу так, чтобы их было хорошо видно. Хозяйка должна заранее приготовить для цветов вазы, чтобы при гостях не рыться в недрах своего буфета, разыскивая подходящую посуду.
Подаренными сладостями: конфетами, шоколадом и т.п. - угости всех за чаем.
Даже получив несколько одинаковых подарков, воспитанный человек не заявит «Что я их теперь солить что ли буду? Зачем мне столько одинаковых самолетов? Лучше бы пистолет подарили!»
В любом случае за подарки надо вежливо поблагодарить, ведь гости искренне хотели сделать приятное своими подарками и не виноваты в таком совпадении.
Ни в коем случае нельзя отказываться от подарка. Отказаться - значит серьезно обидеть, оскорбить дарящего.
Но если все же решил не принимать подарок (он очень дорого стоит, носит интимный характер, приняв его, ты будешь чувствовать себя обязанным и т.п.), то сделай это решительно, твердо, но вежливо. Отказываясь от подарка, обязательно надо подчеркнуть, что проявленное внимание тебя тронуло, но все-таки принять такой подарок ты не можешь.
Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, поприветствуй его так же сердечно, как и остальных. Будь тактичным, вырази ему признательность зато, что он пришел и оказал тебе внимание своим визитом.

ТЕМА «ПРАЗДНИКИ И ПОДАРКИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»

Групповая работа

Учитель разбивает класс на группы, раздает задания и выбирает жюри.

Задание 1.

Николай пригласил своих друзей к себе на день рождения. Пришли все, кроме Бориса. Через час пришел и Борис. «Здравствуй, Коля! Поздравляю тебя. Где же мне сесть, я очень голоден», - произнес Борис и, не дожидаясь ответа, пошел и сел за стол.

Правильно ли поступил Борис?
На сколько минут, по правилам этикета, должен задерживаться гость?
Оцените поведение Бориса с точки зрения правил поведения в гостях на празднике?

Задание 2.

Сергей собирался к другу на день рождения, но не знал, что подарить. И вот на полке он увидел модель машины, что подарила ему мама. Сергей решил подарить ее. Когда он пришел к другу, то произнес: «На, Игорь, мою машинку, дарю. Мне она уже больше не нужна. Надоела!» «Спасибо, мне очень приятно, проходи, пожалуйста» - ответил Игорь.

Как поступил Сергей?
Оцените поведение Игоря.
Оцените поступок Сергея с точки зрения правил этикета.
Предложите свое решение ситуации. Ответ обоснуйте.

Задание 3.

Катерине подарили родители очень интересную книгу. Вечером пришли гости и один из гостей, ее одноклассник Вова, подарил точно такую же книгу, на что Катя возмутилась: «Ты что не мог подарить мне что-нибудь другое? Такая книга мне не нужна, у меня уже есть она». Вова огорчился, на празднике посидел чуть-чуть и ушел домой.

Оцените поведение Кати.
Как нужно было бы поступить ей?
Решите ситуацию правильно.
Ответ обоснуйте.

Задание 4.

К Лене на праздник пришли друзья. Все сели за стол. Подали холодные закуски. Вдруг Алексей сказал: «Лена, а я хочу торт! Когда мы будем его есть?» На что Лена ответила: «Ешь то, что тебе поставили, никакого тебе торта!» Все ребята засмеялись. А Алексей встал и ушел.

Оцените поступок Алексея.
Правильно ли он себя вел в гостях? Какие правила этикета он нарушил?
Оцените поведение Лены.
Предложите правильное решение ситуации. Ответ обоснуйте

ТЕМА «ЦВЕТЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»

Беседа

Зачем люди ходят в гости?
Когда мы дарим подарки?
Какие правила дарения подарков вы знаете?

Какой подарок могут подарить своим родителям дети? Почему?
А какой есть «универсальный» подарок? Почему?
Как должен вести себя человек, получивший два одинаковых подарка?
Какие правила приема подарков Вы знаете?
Какую роль в жизни человека играют цветы?

В суровом климате России, когда зима длится четыре-пять месяцев, весна часто неприветлива, а осень надоедает слякотью, мы особенно ценим и радуемся маленьким букетам и по возможности украшаем ими свое жилище. Они не только радуют нас своей красотой, но и очищают воздух в квартире, насыщают приятными ароматическими веществами, которые благотворно влияют на жизнедеятельность и психику человека.

В каких еще случаях мы покупаем цветы? Конечно, когда идем в гости. Когда мы собираемся идти в гости, на торжество или день рождения, то по правилам этикета покупаем для подарка букет цветов.

А почему? Да потому, что цветы - это подарок, который выражает чуткое отношение и признательность дарящего к получающему.

А как правильно выбрать цветы? Есть ли язык цветов? Можно ли мужчине и женщине дарить одинаковые цветы?

Сейчас можно. Раньше люди сочинили и передали из поколения в поколение «значение» цветов, их расцветок. Каждый цветок имел свое значение и, даря букет, нужно было учитывать это значение. Существовал «язык» цветов. Например, только роза имела 5 значений. Вот они: белая роза означает молчание; красная роза - любовь; желтая роза - неверность; бутон белой розы - элегантность; красная и белая розы, связанные вместе - огонь сердца.

Не только роза имела свое значение, но и многие другие цветы. Например, астра означала печаль; василек - изящество; гиацинт - забава, шутка; колокольчик - болтливость; лилия белая - юность; жасмин - любезность и т.д.

А какие значения цветов вы знаете? Назовите их.

Человек издревле общался с природой и всегда чувствовал себя ее частичкой. Поэтому, любя цветы, люди создавали легенды о цветах. Например, средневековые христиане называли анютины глазки цветком Святой троицы. В темном пятнышке, находящемся в середине цветка, они видели треугольник и сравнивали его с всевидящим оком, а в окружающих его разводах видели идущее от него сияние. Треугольник изображал, по их мнению, три лика Святой троицы.

А вот в северной Франции белые анютины глазки служили влюбленным символом верности, и было в обычае дарить друг другу свои портреты, помещенные в увеличенном изображении этого цветка.

Вот легенда об анютиных глазках, которая появилась в России. Эта легенда о девочке Анюте, с добрым сердцем, доверчивыми лучистыми глазами. Повстречала она юношу, полюбила его, а юноша испугался: заспешил в дорогу по делам, обещая вернуться. Долго смотрела Анюта на дорогу, ожидая любимого, и тихонько угасала от тоски. А где угасла, на том месте появились цветы.

Кто еще знает легенды о цветах? Расскажите.

Любя цветы, многие народы стали отмечать в их честь праздники. Так, древние греки и римляне отмечали праздник гиацинтов и лилий, англичане - незабудок и анютиных глазок.

А какой праздник цветов есть у славян?

Этим праздником является знаменитый Ивана Купала, который еще называется Иван Травник. Его проводили в ночь с 23 на 24 июня по старому стилю. У трав в эти дни кончался буйный рост, начиналось созревание злаков. В эту ночь на видных местах люди жгли высокие костры. Между кострами проводили скот, прыгали через огонь и, отогнав, таким образом, злых духов, начинали веселиться: водить хороводы, плясать, петь, играть в разные игры. Девушки гадали, пускали по речкам венки и ждали, где венок остановится, у этих мест и ожидали суженного. В эту же ночь шел сбор полезных трав, так как в растениях собираются в этот период самые лучшие соки. Иванов день считался самым красивым праздником на Руси.

Много легенд и поверий сложено о цветах, но мы познакомимся с некоторыми из них.

Роза

Роза - царица цветов. Ее любили, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен. О ней создавалось столько сказаний, она играла такую выдающуюся роль в истории человечества, что об этом можно бы написать целые тома. Выберем наиболее характерное.

Самые первые сведения о розе мы встречаем в древнеиндусских сказаниях, по словам которых, она пользовалась в древней Индии таким почетом, что даже существовал закон, по которому каждый, принесший царю розу, мог просить у него все, чего он только ни пожелает.

Ею украшали брамины свои храмы, ею усыпали путь, по которому должны были следовать во время торжественных процессий божества, ею убирали цари свои покои, ею уплачивали дань и царские подати.

Запах же ее считался в Индии столь приятным, что индийские принцы и принцессы проводили в чудных садах своих вдоль всех дорожек канавки, наполненные розовой водой, чтобы испаряющийся запах розы пропитывал всю окружающую атмосферу и не покидал их даже и на воздухе.

О появлении ее на свет в сказаниях этих, однако, ничего не говорится; только сообщается, что красивейшая на свете женщина Лакшми родилась из распускавшегося, составленного из 108 больших и 1008 мелких лепестков, бутона розы. Вишну, охранитель вселенной, увидев эту обворожительную красавицу, укрывавшуюся в своей прелестной розовой колыбельке, увлеченный ее прелестью, разбудил ее поцелуем и, таким образом, превратил ее в свою супругу. С этой минуты Лакшми сделалась богиней красоты, а укрывавшая ее роза - символом божественной тайны.

Окутав, как дымкой, весь Восток сказаниями, роза нашла главный приют себе в древнем Иране, стране персов, поэты которых написали о ее прелести сотни томов.

Когда соловей увидел эту чудную новую царицу цветов, то был так пленен ее прелестью, что в восторге прижал ее к своей груди. Но острые шипы, как кинжалы, вонзились ему в сердце, и теплая, алая кровь, брызнув из любящей груди несчастного, оросила собой нежные лепестки дивного цветка. Вот почему, говорит персидское сказание, многие наружные лепестки розы и до сих пор сохраняют свой розоватый оттенок. Слово «гюль», роза, для перса и особенно для персиянки является очаровательнейшим из слов.

Особенно красив бывает праздник распускающейся розы в Кашмире. Он происходит обыкновенно в то время, когда только что начинают зацветать розы. Тогда отовсюду стекаются в Кашмир молодые люди и, гуляя по улицам с корзинами роз, бросают ими в прохожих. Тот или та, в кого попали розой, считаются счастливцами и обязаны, в свою очередь, дать попавшему в них что-нибудь в подарок. И все с удовольствием отдариваются, так как уверены, что осыпавший их поток роз принесет им счастье.

В Китае розой увлекался, говорят, даже великий Конфуций, посвящая свою поэзию ее красоте и запаху и воспевая ее как царицу цветов. Говорят также, что из 18 ООО томов, составляющих библиотеку китайского императора, более 500 трактуют только о розе.

Интересное применение имеют в Турции лепестки роз, особенно розовых. В них обертывают или, лучше сказать, ими осыпают новорожденных, и только за неимением их употребляют для этой цели напоминающий их своим цветом розово-красный газ. Это нежная светящаяся материя.

В Древнем Египте розовые лепестки, как рассказывает Плиний, сыграли немаловажную роль в жизни Клеопатры - они помогли ей убедить подозрительного Марка Антония в искренности ее любви. Как известно, во время дружеских пиршеств, было в обычае у римлян бросать в вино лепестки из своих венков и вместе с вином выпивать в знак расположения к тому, кто их бросил. Когда Антоний сделался крайне подозрительным и до того проникся мыслью о вероломстве Клеопатры, что заставлял пробовать все кушанья своего слугу, то последняя, чтобы успокоить его, сделала следующее. «Она приказала опрыскать сильным ядом розы свой венок и, когда Антоний в минуту опьянения, клялся ей в своей любви, осыпал розы с ее венка в свою чашу с вином и хотел ее выпить, она, вырвав спешно ее у него из рук, сказала: «Посмотри, дорогой Антоний, как мне легко было от тебя избавиться, если бы только я могла без тебя жить!». И, велев привести осужденного на смерть невольника, приказала ему выпить чашу Антония». Смерть невольника последовала мгновенно и, как говорят, до того отрезвила Антония, что в благодарность он просил Клеопатру, если только он умрет раньше ее, не забывать постоянно убирать розами его могилу.

В Древней Греции по сказанию, белая роза сделалась красной во время одного из пиршеств богов на Олимпе. Порхая в веселом танце Амур как-то нечаянно опрокинул своими розово-красными крылышками сосуд с нектаром, который, разлившись на цветшие тут же белые розы, окрасил их в красный цвет и подарил им прелестный запах.

Еще поэтичнее предание о сотворении красной розы богиней Флорой. Не любившая и избегавшая долгое время Амура, Флора была поражена его стрелой и воспылала к нему страстной любовью. Но хитрый божок, добившись желаемого, начал тогда, в свою очередь, избегать Флору, и вот тогда-то в неудовлетворенной страсти она решила создать цветок, который и смеется, и плачет, и соединяет в себе грусть и радость. Увидав выраставший в руке своей чудный цветок, богиня в восхищении хотела воскликнуть: «Эрос» (так завали греки Амура), но, застенчивая от природы, запнулась, покраснела и, проглотив первый слог, крикнула только: «рос». Росшие вокруг цветы стали красными, подхватили это слово, и с той поры цветок и стал называться розой.

Наконец, еще по одному сказанию, роза происхождением своим обязана богине охоты Диане. Влюбленная в Амура, богиня эта приревновала его к дивно красивой нимфе Розалии, полагая, что он предпочел ей эту последнюю. И вот однажды в диком гневе она схватила несчастную, повлекла ее в ближайший куст терновника и, изранив страшными шипами этого колючего кустарника, лишила ее жизни.

Узнав о горькой участи своей возлюбленной, Амур поспешил на место преступления и, найдя ее бездыханной, в неутешном горе залился горючими слезами. Слезы его капали, капали из глаз на терновник, как роса, и - о, чудо! - орошаемый ими куст начал покрываться дивными цветами. Цветы эти были розы.

Роза играла у греков выдающуюся роль не только в радостных и печальных торжествах, но и в домашнем быту. Розами и венками из роз греки усыпали путь возвращавшегося с войны победителя и убирали его колесницу. Ими же убирали тело и гробницы дорогих умерших. Так, например, Гомер говорит, что Афродита украсила тело Гектора розами, и что Анхиз просил роз, чтобы украсить ими могилу своего друга. Розами убиралась также постоянно могила Софокла.

Розы греки носили на голове и на груди также в знак траура, как символ кратковременности нашей жизни, которая так же быстро увядает, как и душистая роза. Вследствие этого у них сложилась даже пословица: «Если ты прошел мимо розы, то не ищи ее более».

Не менее выдающуюся роль играла роза и в религиозных обрядах греков. Венками из роз они украшали чело богов и венки же из роз клали у ног их. Особенно украшали розами статую Венеры: увядшие на ее челе розы считались даже чудодейственными.

Вообще, надо сказать, что в Греции пользовались величайшим почетом не только сама роза, но даже и торговля ею и вязание венков. И первая вязальщица венков в древней Греции, красавица Глицера из Сикиона, была увековечена знаменитым греческим живописцев Паузиасом, написавшим ее портрет.

Что касается розы, то украшением наших садов, она стала лишь при Петре I и особенно при императрице Екатерине II, что видно из следующего курьезного случая. Однажды, в царствование императора Николая Павловича, генералу Клингену было поручено сопровождать мать государя, императрицу Марию Федоровну, в Царское Село. Прогуливаясь по парку, генерал был удивлен, увидев часового, стоявшего с ружьем у совершенно пустого места на дорожке. Заинтересовавшись этим, он обратился с вопросом о причине нахождения часового ко всем придворным, ни никто ему не мог ответить - все говорили только, что так полагается по регламенту. Тогда он стал наводить справки в Санкт-Петербурге у высшего начальства получил ответ, что пост этот занимает часовой уже более 50 лет и что в приказах только значится: «Сохранять пост, находящийся в 500 шагах от восточного павильона». Приезжая время от времени в Царское село и отправляясь осматривать каждый раз загадочное место, охранявшееся часовым, генерал мало-помалу заинтересовал этим вопросом всех и даже саму императрицу. И вот однажды он, наконец, узнал от нее следующее. Оказалось, что часовой этот был поставлен здесь по приказанию императрицы Екатерины II, которая, прогуливаясь как-то раз по саду, заметила великолепную только что распустившуюся розу, и желая поднести ее на следующий день в подарок одному из своих внуков, приказала приставить к ней часового, чтобы никто ее до этого времени не сорвал. На следующий день, однако, она забыла про понравившуюся ей розу, а часовой так и остался. И вот, проходили годы, давно скончалась императрица, давно пропал и сам розовый куст, а часовые продолжали сменяться на том самом месте, где он когда-то рос. Вскоре, однако, после этого случая загадочный пост часового был отменен и теперь уже более не существует.

Часто встречающаяся у нас фамилия Розанов ведет свое начало также от розы. Один из носящих эту фамилию сообщил нам следующее. Известный петровский вельможа и первый русский канцлер граф Г. И. Головкин был страстный любитель садоводства, особенно же роз. И вот для того, чтобы разводить их, он устроил в своем подмосковном имении, селе Клевине (Серпуховского уезда), великолепный розовый сад и для ухода за ним выписал даже из Англии особого садовника. Но один англичанин не состоянии был управиться со всем садом, и потому ему было дано в помощь несколько русских крепостных, среди которых один вскоре так навострился в уходе за розами, что перещеголял самого англичанина. Граф был от него в восторге, отпустил его и всю его семью на волю и приказал ему именоваться Розановым. И вот от этого-то садовника и ведет свое начало большинство лиц, носящих теперь эту фамилию.

Blog

Спутник классного руководителя №3, 2011 г