Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения
Вид материала | Отчет |
Научно-исследовательская и инновационная деятельность Состояние и динамика развития основных научных направлений УНЛ – Учебно-научная лаборатория НОЦ НОК – Научно-образовательный комплекс НОиКО – |
- Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного, 4331.93kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2418.04kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2773kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 1472.06kb.
- Отчёт о результатах самообследования тульского филиала государственного образовательного, 2049.88kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного, 1624.05kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1778.84kb.
- Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного, 1331.5kb.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Научно-исследовательская и инновационная деятельность университета является составной частью подготовки специалистов.
Общее руководство научно-исследовательской и инновационной деятельностью университета осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет ТывГУ.
На правах постоянной комиссии Ученого совета действует Научно-технический совет (НТС), который является коллегиальным экспертно-совещательным органом, координирующим научно-исследовательскую и инновационную деятельность всех структур университета. К компетенции НТС относится формирование и контроль за практической реализацией научно-технической политики университета, определение приоритетных направлений научной деятельности, рассмотрение проблем и вопросов планирования, организации, выполнения и реализации результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР), инновационной деятельности, а также вопросы подготовки научно-педагогических кадров.
Непосредственное управление научной деятельностью университета осуществляет проректор по научной работе и международным связям.
В структуру управления научной и инновационной деятельностью университета входит Управление научно-инновационной и информационной деятельностью (УРИиИД), в составе которого действуют отделы: интеллектуальной собственности и трансфера технологий, информационных технологий, аспирантуры, организации научных исследований и сектор международных и межрегиональных связей.
В рамках своих полномочий Управление выполняет функции нормативно-методического и информационного обеспечения и планирования НИОКР; обеспечение выполнения НИР с учетом различных видов организации и финансирования работ; контроль за выполнением НИР в соответствии с техническими заданиями и календарными планами работ; организация приемки промежуточных и итоговых результатов НИР; подготовка отчетных материалов как по отдельным темам НИР, так и по вузу в целом, в том числе статистические отчеты; организация и проведение конкурсов проектов и заявочных кампаний по НИР; организация работ по государственной регистрации НИР; руководство студенческой научной работой; контроль за деятельностью научных подразделений вуза.
Управление научной и инновационной деятельности на факультетах осуществляют деканы. На кафедрах за организацию научной и инновационной деятельности отвечает заведующий кафедрой. Формирование планов научно-исследовательских работ университета осуществляется ежегодно на очередной календарный год. Планирование НИР ведется в рамках основных научных направлений университета. Ученым советом формируются перспективные планы НИР, определяются рейтинговые показатели оценки научной работы университета, отдельных подразделений и преподавателей.
По итогам года все учебные и научные структурные подразделения рассматривают отчеты об итогах научной и инновационной деятельности на ученых советах и представляют их в УНИиИД. На основании этих отчетов в Управлении ежегодно формируется отчет по научной деятельности университета, который рассматривается и утверждается на заседании Ученого совета университета.
Состояние и динамика развития основных научных направлений
В Тывинском государственном университете выполняются исследования фундаментального, прикладного, научно-методического характера.
В отчетный период научно-исследовательская деятельность университета осуществлялась по 13 основным научным направлениям, 7 из которых соответствуют Приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Российской Федерации и Перечню критических технологий Российской Федерации (утверждены Президентом РФ Пр-№ 843 от 21.05.2006 г.). Основные научные направления вуза соответствуют 13 отраслям наук и соответствуют профилю подготовки обучающихся.
В 2009 г. была разработана краткосрочная Программа развития ТывГУ на 2009-2010 гг., ориентированная на достижение показателей развития инновационного университета. С учетом данной стратегии развития в ТывГУ была осуществлена модернизация основных научных направлений университета в соответствующие сферы исследования:
- информационно-телекоммуникационные технологии;
- биофизическая экология и биотехнологии;
- рациональное природопользование и геотехнологии;
- новые материалы и технологии;
- региональная экономика и управление человеческим капиталом;
- селекция и племенное дело;
- актуальные проблемы социально-гуманитарных наук.
Реализация указанной Программы развития университета (развитие инновационной инфраструктуры) усилила исследовательский потенциал ТывГУ и качество подготовки специалистов по широкому кругу направлений. В Программе развития университета на новый период (2011-2015 гг.) определены приоритетные области знания, в которых университет должен занять лидирующие позиции. Наличие таких программ обеспечивает включение университета в программы технологической модернизации и оснащения квалифицированными кадрами системообразующих отраслей российской экономики, экономики Республики Тыва.
Реализация программы нацелена на ускоренное развитие следующих критических технологий:
- биоинформационные технологии;
- математическое моделирование;
- биомедицинские и ветеринарные технологии жизнеобеспечения и защиты человека и животных;
- геномные и постгеномные технологии создания лекарственных средств;
- нанотехнологии и технологии новых материалов;
- технологии биоинженерии;
- технологии мониторинга и прогнозирования состояния атмосферы и гидросферы;
- технологии обработки, хранения, передачи и защиты информации;
- технологии оценки ресурсов и прогнозирования состояния литосферы и биосферы;
- технологии переработки и утилизации техногенных образований и отходов;
- технологии производства программного обеспечения;
- технологии распределенных вычислений и систем;
- технологии снижения риска и уменьшения последствий природных и техногенных катастроф;
- технологии создания и обработки композиционных и керамических материалов;
- технологии создания энергосберегающих систем транспортировки, распределения и потребления тепла и электроэнергии;
- технологии селекции и племенного дела;
- технологии экологически безопасного ресурсосберегающего производства и переработки сельскохозяйственного сырья и продуктов питания;
- технологии экологически безопасной разработки месторождений и добычи полезных ископаемых.
Существующие научные направления в целом соответствуют профилю подготовки специалистов в университете, способствуют решению актуальных проблем региона, совершенствованию системы и содержания образования в вузе и средней школе. Результаты исследований широко используются в учебном процессе и служат основой для открытия новых специальностей и направлений. Фундаментальные и прикладные научные исследования проводятся по областям наук:
- естественные науки (биология, экология, физика, химия, математика);
- технические науки (строительные технологии);
- сельскохозяйственные науки (агрономия, ветеринария);
- гуманитарные науки (филология, история, этнография, археология, культурология, философия);
- общественные науки (экономика, педагогика и психология, социология, правоведение и др.).
Исследования проводятся на базе 9 факультетов, КПИ, 41 кафедры и учебно-научного и инновационного комплекса.
Структура учебно-научного и инновационного комплекса ТывГУ
№ | Факультеты, институт, общеуниверситетские кафедры | Наименование инновационных структур * |
1 | Физико-математический | НЛ «Теория вероятностей и ее приложений» |
2 | Естественно-географический | УНЛ: «Генетика», «Гербарий» НЛ: «Экология», «Ландшафт и ГИС» УНЦ «Агробиостанция»: - теплица, - учебно-производственные площадки; Зоологический музей при Музейном комплексе |
3 | Филологический | НОЦ «Тюркология»: - Студенческое бюро. НИЛ: «Изучение национальных литератур в контексте мировой и русской литературы» |
4 | Инженерно-технический | НПЦ «Силикат»: - научно-испытательная лаборатория, - проектное бюро, - производственный цех. УНПЦ «Политехник»; УНИЦ инженерного диагностирования: - служба инженерного диагностирования, - служба энергоаудита, - студия ландшафтного дизайна. |
5 | Сельскохозяйственный | НЛ: «Агромониторинг»; «Комплексных исследований в животноводстве». УНПЦ «Животновод»: - виварий |
6 | Исторический | УНЛ: «Археология, этнология и история народов Центральной Азии» |
7 | Юридический | НОЦ «Юридическая клиника»; УНЛ по криминалистике |
8 | Экономический | НЛ «Региональная экономика» |
9 | Физической культуры и спорта | УНЛ «Технология физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности» |
10 | Кызылский педагогический институт | УНЛ по проблемам преподавания в начальной школе на тувинском языке УНЛ «Развитие и коррекция детской речи» |
11 | Общеуниверситетские кафедры: | |
философии | НЛ «Кочевых цивилизаций» | |
психологии и акмеологии образования | УНЛ «Сравнительной психологии» | |
12 | Общеуниверситетские Центры и комплексы | НОЦ коллективного пользования: - лаборатория физико-химических методов исследования. НКЦ аттестации и сертификации: - Испытательная лаборатория. Студенческий бизнес-инкубатор. НОиКО «Центр здоровья». Центр практической психологии и этикета «Медерел». НВК «Комбинат питания». НОК: «Музей истории и материальной культуры народов Центральной Азии УИЦ ГОУ ВПО ТывГУ при Ховдском ГУ. Ботанический сад: - оранжерея, - плодово-ягодный сад, - дендрарий, - питомники. |
* НЛ – Научная лаборатория
НИЛ – Научно-исследовательская лаборатория
УНЦ – Учебно-научный центр
УНЛ – Учебно-научная лаборатория
НОЦ – Научно-образовательный центр
НПЦ – Научно-производственный центр
УНПЦ – Учебно-научный производственный центр
УНИЦ – Учебно-научный инновационный центр
НКЦ – Научно-консультационный центр
НОК – Научно-образовательный комплекс
НОиКО – Научно-образовательный и консультационно-оздоровительный
НВК – Научно-внедренческий комплекс
УИЦ – Учебно-информационный Центр