Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление системой социальной защиты детства» для студентов, обучающихся по специальности 350500 (040101) «Социальная работа»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы социальной медицины» для студентов,, 297.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «коммуникация специалиста социальной работы», 150.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «профессионально-этические основы социальной, 832.16kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная реабилитация детей с ограниченными, 288.61kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 06 «Содержание и методика психосоциальной, 512.05kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины гендерология и феминология для студентов психологического, 670.76kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Правовое обеспечение социальной работы» Для специальности, 196.7kb.
- Рабочая программа по дисциплине педагогика для специальности 040101 «Социальная работа», 338.85kb.
Принято выделять три стадии С., которые характеризуются соотношением между усвоением социального опыта и его воспроизведением и механизмами этих процессов, различающихся для каждой стадии: дотрудовая стадия, трудовая стадия, послетрудовая стадия. На каждой стадии процесс С. организуют различные институты социализации (семья, школа, общественные организации, церковь и т.д.).
Приют — место, где ребенок может находиться круглосуточно, обеспечиваться питанием и необходимой помощью. Вид помощи зависит от типа П.
Приюты, специализированные социозащитные учреждения, как правило, организуются на местах органами социальной защиты населения.
Прожиточный уровень — стоимость, оценка суммарного потребления (бюджета) человека или семьи, определяющие черту бедности (или нищеты). Может носить информационно-статистический законодательный характер.
Проституция (детская) — торговля собственным телом, сознательное вступление в сексуальные отношения за деньги, для извлечения материальной или любой другой выгоды.
Р. п.л. производится только в судебном порядке. Заявление в суд с лишении родительских прав может быть подано государственными (органы опеки и попечительства) или общественными организациями, одним из родителей или опекуном (попечителем) ребенка.
РДФ консолидирует деятельность отдельных граждан, общественных и государственных организаций, творческих союзов и др. с целью повышения их ответственности за воспитание подрастающего поколения, поворота национального самосознания к проблемам детства, досуга и общения детей, организации помощи детям-сиротам, инвалидам, детям, пострадавшим в результате войн, стихийных бедствий и т.п., из семей беженцев, многодетных и др., а также поддержки юных талантов.
Ребенок — лицо до достижения им возраста 18 дет, то есть до совершеннолетия.
Родители — 1) в демографии: категория семейного состояния,указывающая на родственные отношения тех или иных членов семьи к детям; 2) в праве: для возникновения прав и обязанностей Р. и детей определяющее значение имеет происхождение ребенка от конкретного лица, т.е. установление кровородственной связи ребенка с отцом и матерью. Установление происхождения ребенка регулируется Семейным кодексом РФ.
Родители, лишенные родительских прав, теряют все права, основанные на факте родства с ребенком. Однако это не освобождает их от обязанности по содержанию ребенка. Одновременно с вынесением судом решения о Р. п. л. решается вопрос об алиментах.
Рождаемость — процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение (или в совокупности поколений, составляющих население). Взаимодействуя со смертностью, Р. образует режим воспроизводства населения.
Российский Детский Фонд (РДФ) - общественная, самоуправляемая организация в защиту детства. Создана в 1987 г. как Советский детский фонд имени В.И.Ленина, который в 1991 г. преобразован в РДФ и Международную ассоциацию детских фондов (МАДФ), объединившую прежде всего детские фонды стран СНГ. Высший руководящий орган — общее собрание, исполнительно-распорядительный орган — правление, созываемое не реже одного раза в год, и президиум правления. Фонд основывается в своей работе на Конвенции ООН о правах ребенка, содействует развитию международных связей в области защиты детства, воспитанию детей в духе мира и взаимопонимания.
Система С.з.д. — критерий и мера цивилизованности ее рыночной экономики. Вследствие резкого имущественного расслоения общества в нашей стране, снижения общего жизненного уровня, инфляции и дороговизны, эрозии социальной инфраструктуры образования, культуры, здравоохранения и досуга прежде всего страдают дети. Их социальная защищенность падает.
Система социальной защиты детства – это интегрированная совокупность основных направлений и принципов, субъектов и объектов, форм, методов и материальной базы социальной защиты российских детей.
Смертность (детская, младенческая): – детская — это смертность детей в возрасте до 5 лет, коэффициент такой смертности (число умерших детей до 5 лет на 1000 рожденных) — основной показатель, используемый ЮНИСЕФ для определения уровня благосостояния детей и его изменения. В России он составляет 22,7 промилле; – младенческая — статистический показатель смертности детей на первом году жизни. Смертность детей в этом возрасте имеет большое значение как показатель степени санитарного, социального и материального благополучия населения и эффективности проводимых государством мероприятий. По существу, М.с. — индикатор социального здоровья нации. В 1995 г. показатель в России составил 18,7 на 1000 живорожденных детей, что в 2,5—3 раза превышает соответствующие показатели в США, Франции, Англии, как и показатель детской смертности.
Социализация — основное содержание процесса С. — расширение, умножение социальных связей человека в трех основных сферах: деятельность, общение, самосознание. Единство изменений в них создает для индивида расширяющуюся действительность, посредством которой он осваивает социальный мир, одновременно преобразуя его. Тем самым он строит свой собственный социальный мир.
Социальная адаптация ребенка – процесс активного приспособления ребенка, находящегося в трудной ситуации, к принятым в обществе правилам и нормам поведения, а также процесс преодоления последствий психологической или моральной травмы.
Социальная защита детей — система законодательно закрепленных экономических, социальных и организационных гарантий, обеспечивающих реализацию прав детей. В условиях рыночной экономики особое значение приобретает противодействие дестабилизирующим факторам жизни, в первую очередь последствиям инфляции, безработицы, бедности.
Социальная инфраструктура — система необходимых для жизнеобеспечения человека материальных объектов (зданий, сооружений) и коммуникаций населенного пункта (территории), а также предприятий, учреждений, организаций, оказывающих социальные услуги населению, органов управления и кадров, деятельность которых направлена на удовлетворение общественных потребностей граждан.
Социальная инфраструктура для детей – система объектов; зданий, строений и сооружений, необходимых для жизнеобеспечения детей, а также организаций, оказывающих социальные услуги детям и обеспечивающих их социальную защиту.
Социальная политика в интересах детей – направление государственной социальной политики, которое устанавливает отношение и взаимодействие основных социальных сфер, структур и институтов, способных обеспечить правовые, экономические и организационный условия и гарантии развития особой социально-демографической группы населения — детей, обладающих специфическими приоритетами, правами, потребностями и интересами, способных объединяться в свои общественные организации и движения, выступающих с инициативами и требованиями перед обществом и государством.
Социальная реабилитация ребенка – мероприятия по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций, восполнению среды жизнеобеспечения, усилению заботы о нем.
Социальное сиротство — явление устранения или неучастия большого круга лиц в выполнении ими родительских обязанностей (искажение родительского поведения). Социальные сироты — это особая социально-демографическая группа детей от 0 до 18 лет, лишившихся попечения родителей по социально-экономическим причинам, т.е. сироты при живых родителях. Сегодня в России насчитывается более 535 тыс детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей.
Социальные службы — специальные учреждения, осуществляющие деятельность по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи.
Социальные службы для детей – организации, независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющие мероприятия по социальному обслуживанию и социальной защите детей.
Управление системой социальной защиты детства – это сознательное воздействие на процесс организации и развития социальной помощи и поддержки детей через государственные учреждения, общественные и благотворительные организации, группы специалистов.
Феномен детства — социальное явление, определяющее роль, место и отношения государства, общества к детям, создание достаточных и необходимых условий для их выживания и развития, для защиты прав каждого ребенка прежде всего посредством формирования и реализации адекватной социальной политики государства, отношения семьи и других социальных институтов к детям.
Фонд финансируется за счет добровольных взносов и пожертвований граждан и спонсоров: предприятий, фирм, коммерческих банков Российской Федерации и других государств, доходов от экономической и хозяйственной деятельности Фонда. Денежные средства направляются на осуществление основных долговременных программ: «Глухие дети», «Дар жизни», «Детский церебральный паралич», «Дети-сироты», «Семейный детский дом», «Юные таланты», «Фронтовые дети Чечни» и др., на конкретную помощь детям и детским интернатным и лечебным учреждениям, на проведение научно-исследовательской работы по проблемам социальной защиты детства и прав детей. Фонд имеет отделения во всех республиках, краях, областях и некоторых крупных городах РФ. Фонд создал и имеет: издательство «Дом», журналы «Всемирная роман-газета», «Школьная роман-газета», «Божий мир», «Дитя человеческое», реабилитационный детский центр, центры помощи детям «Нежность», «Стремление», Научно-исследовательский институт детства (основан в 1989 г.).
Через свои отделения, действующие во многих странах и регионах, ЮНИСЕФ помогает правительствам разных стран оказывать помощь нуждающимся детям. В первую очередь помощь предоставляется самым слабым государствам, тем, где высок уровень детской смертности и заболеваемости, низкий уровень душевого дохода. Во многих странах мира созданы Национальные советы содействия ЮНИСЕФ или специальное Представительство этой международной организации. В 1994 г. общие расходы на программы ЮНИСЕФ составили 801 млн долларов США. Этими программами охвачено около 140 государств Африки, Азии, Латинской Америки и Европы. С 1982 г. ЮНИСЕФ осуществляет глобальную программу иммунизации детей в третьем мире. Детский Фонд ООН своими мероприятиями активизирует общественное мнение и заставляет правительства различных государств задуматься о настоящем и будущем детей. ЮНИСЕФ готовит ежегодные доклады о положении детей в мире (распространяются через информационный центр ООН и на русском языке).
ЮНИСЕФ — Детский фонд Организации Объединенных Наций (ООН) создан в 1946 г. как Международная чрезвычайная организация помощи детям в разоренных Второй мировой войной странах Европы (современное название — с 1953 г.) и с этого периода основное внимание уделяет улучшению положения детей в развивающихся странах. Ведущее учреждение ООН по координации деятельности программ помощи для детей. Источник их финансирования — ежегодные добровольные взносы правительств, пожертвования организаций и частных лиц.
ЮНИСЕФ — неотъемлемая, но лишь наполовину самостоятельная организация ООН, имеющая свой исполнительный Совет, состоящий из более чем 40 членов. На заседаниях Совета, которые обычно проводятся один раз в год, рассматривается политика, обсуждаются программы и утверждается бюджет Детского фонда.