Директор моу «С(К)ош №77 г. Тюмени» Кулиева Л. В
Вид материала | Документы |
СодержаниеВ 2011 – 2012 учебном году первоочередными задачами являются Творческие и спортивные достижения обучающихся |
- Тюменская городская дума решение от 27. 10. 2000г. №101 Об утверждении Правил регулирования, 799.01kb.
- Администрация города тюмени постановление, 905.92kb.
- Г. С. Закирова / Директор моу «оош №6», 178.93kb.
- Директор моу сош №1 г, 3502.07kb.
- Речеведческий аспект преподавания русского языка в современной школе, 235.81kb.
- Директор моу «сош с. Волжское» А. Г. Кусалиева Список кружков, секций, творческих объединений, 42.73kb.
- Федеральный арбитражный суд западно сибирского округа, 84.4kb.
- «Современные подходы к организации досуговой деятельности как профилактика возникновения, 111.61kb.
- Потенциальным участникам, 16.93kb.
- Задачи Привлечение семей к активному участию в мероприятиях Управления по спорту, 25.44kb.
Анализ летней занятости школьников показывает активное участие школы в организации летнего оздоровительного отдыха учащихся. Четвертый год организован оздоровительный лагерь дневного пребывания на базе школы. Также четвертый год администрация школы совместно с СОРЦ «Неге» решает вопрос по организации трудовой занятости старшеклассников в летний период. Обучающиеся участвуют в работе по программе отрядов Мэра, работая на благоустройстве территории школы и микрорайона города. Небольшое количество детей, имеющих возможность получать санаторно-курортное лечение в летний период, связано с организацией выполнения индивидуальных программ реабилитации (ИПР), сроками их действия и порядком предоставления путевок Центрами социальной помощи семье и детям. Следует отметить уменьшение количества детей, трудоустроенных в летний период. Данный вопрос необходимо решать при содействии Центра занятости населения.
Педагогическим коллективом проделана большая работа по созданию воспитывающей и развивающей среды. Коллектив школы, в целом, решает поставленные задачи и будет продолжать эту работу в следующем году.
В 2011 – 2012 учебном году первоочередными задачами являются
1. Приобретение современной звукоусиливающей аппаратуры для фронтальных и индивидуальных занятий, пополнение материально-технической базы с целью создания условий образовательного процесса.
2. Повышение качества образования через
- повышение профессиональных компетенций педагогов;
- использование дифференцированного подхода в обучении;
- создание условий для формирования у обучающихся ключевых, общепредметных, предметных компетенций;
- изучение и внедрение в практику педагогического опыта по актуальным вопросам методики преподавания учебных предметов.
3. Усиление коррекционной направленности учебно-воспитательного процесса через
- взаимодействие всего педагогического коллектива в организации коррекционной работы на общеобразовательных уроках, индивидуальных занятиях, внеклассных мероприятиях;
- создание условий для реабилитации детям, прооперированным и готовящимся к операции по кохлеарной имплантации;
- оказание необходимой коррекционной помощи обучающимся, имеющим низкие показатели развития произносительных навыков и развития слухового восприятия;
- организацию работы с родителями по вопросам контроля и коррекционной помощи детям в домашних условиях;
- создание условий для формирования у детей навыка самоконтроля за произношением на общеобразовательных уроках, индивидуальных занятиях и внеклассных мероприятиях.
4. Повышение эффективности воспитательной работы через
- усиление роли методического объединения с целью совершенствования педагогического мастерства классных руководителей;
- дальнейшее изучение и внедрение в практику личностно-ориентированного классного часа, разнообразие форм его проведения;
- активизацию работы педагогического коллектива по организации ученического самоуправления с целью развития самостоятельной деятельности обучающихся;
- организацию систематического посещения театров с целью культурного и эстетического воспитания школьников;
- усиление шефской помощи ветеранам войны и труда с целью воспитания нравственности, патриотизма и гражданского самосознания обучающихся;
- организацию сотрудничества с представителями учреждений профессионального образования, увеличение количества экскурсий на предприятия с целью оказания помощи выпускникам в их профессиональном определении и дальнейшем обучении;
- усиление профилактической работы с обучающимися школы с целью предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними обучающимися;
- укрепление взаимодействия семьи и школы, активизацию родителей при подготовке и проведении общешкольных и классных мероприятий.
Приложение 1
Творческие и спортивные достижения обучающихся
в 2010 – 2011 уч. г.
№ п/п | Дата | Конкурсы, соревнования | Номинация | Достижение | Количество наград |
1. | Сентябрь 2010г. | IV территориальные детско-юношеские Паралимпийские игры Тюменской области по лёгкой атлетике | Бег, толкание ядра, настольный теннис, дартс, метание мяча | Диплом 1 степени | 14 |
Диплом 2 степени | 8 | ||||
Диплом 3 степени | 6 | ||||
2. | Сентябрь 2010г. | Областная олимпиада, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне | Художественное творчество | Диплом 1 степени | 1 |
Участники | 4 | ||||
3. | Ноябрь – декабрь 2010г. | Городской этап IX областного фестиваля творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Будущее для всех» | Изобразительное искусство | Диплом 1 степени | 1 |
Диплом 2 степени | 1 | ||||
Хореография | Диплом 1 степени | 1 | |||
Диплом 2 степени | 2 | ||||
Зональный этап IX областного фестиваля творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Будущее для всех» | Оригинальный жанр | Диплом 1 степени | 1 (Группа 6чел.) | ||
Заключительный этап IX областного фестиваля творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Будущее для всех» | Оригинальный жанр | Диплом 1 степени | 1 (Группа 6чел.) | ||
4. | Февраль 2011г. | Первенство России по легкой атлетике среди спортсменов – инвалидов по слуху (г.Краснодар) | Бег - 200м Бег – 60м. | Диплом 1 степени Диплом 3 степени | 1 (Веселли) 1 |
5. | Февраль 2011г. | Конкурс фоторабот «В объективе – Родина» | Фотоконкурс | III место | 1 (Сухаруков) |
6. | Март 2011г. Март-апрель | Городская Олимпиада, посвященная 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина, для детей с ОВЗ | Художественное творчество | Грамота | 1 место (Ерицян) 2 место (Веретенникова) |
Техническое и технологическое творчество | Грамота | 2 место (Васютин) | |||
Исследовательская работа | Грамота | 1 место (Веселли) | |||
Областная Олимпиада, посвященная 50-летию полета в космос Ю.А. Гагарина, для детей с ОВЗ | Художественное творчество | Грамота | 1 место (Ерицян) | ||
Технологическое творчество | Грамота | 1 место (Васютин) | |||
7. | Спартакиада инвалидов и лиц с ОВЗ среди ВОГ по районам | Шахматы, легкая атлетика, дартс, наст. теннис, пауэрлифтинг | Диплом | 1 - 3 место (30 шт.) | |
8. | Май | Эстафета к Дню Победы | Легкая атлетика | Диплом | 1 место (7 шт.) |
Спартакиада инвалидов и лиц с ОВЗ среди ВОГ (город) | Легкая атлетика | Диплом | | ||
9. | Июнь | Спартакиада школьников г.Тобольск | Легкая атлетика | Диплом 1 степени | 2 (Веселли) |
Первенство и чемпионат России среди глухих г.Чебоксары | Диплом 1 Диплом 3 | 4 (Веселли) 2 (Рыбаков) 1(Гаджиева) |