Директор моу «С(К)ош №77 г. Тюмени» Кулиева Л. В
Вид материала | Документы |
- Тюменская городская дума решение от 27. 10. 2000г. №101 Об утверждении Правил регулирования, 799.01kb.
- Администрация города тюмени постановление, 905.92kb.
- Г. С. Закирова / Директор моу «оош №6», 178.93kb.
- Директор моу сош №1 г, 3502.07kb.
- Речеведческий аспект преподавания русского языка в современной школе, 235.81kb.
- Директор моу «сош с. Волжское» А. Г. Кусалиева Список кружков, секций, творческих объединений, 42.73kb.
- Федеральный арбитражный суд западно сибирского округа, 84.4kb.
- «Современные подходы к организации досуговой деятельности как профилактика возникновения, 111.61kb.
- Потенциальным участникам, 16.93kb.
- Задачи Привлечение семей к активному участию в мероприятиях Управления по спорту, 25.44kb.
Сводный лист данных изучения уровня воспитанности обучающихся 1-11 классов
Учебный год ность | Долг и отвственность ность | Бережливость | Дисциплинирован ность | Ответственное отношение к учению | Отношение к труду | Коллективизм и товарищество | Доброта и отзывчивость | Честность и правдивость | Простота и скромность | Культурный уровень | Уровень воспитанности |
2009 | 3,8 | 4,0 | 4,1 | 3,8 | 4,1 | 3,9 | 4,0 | 3,8 | 4,1 | 3,7 | 3,9 |
2010 | 3,7 | 4,1 | 3,8 | 4,0 | 3,9 | 4,1 | 3,8 | 4,1 | 4,0 | 3,8 | 3,9 |
2011 | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 4,1 | 4,1 | 4,0 | 4,0 | 3,8 | 3,9 | 3,9 | 4,0 |
Внеурочная занятость учащихся школы за последние несколько лет составляет 100%. Наблюдается уменьшение показателя занятости обучающихся школы вне образовательного учреждения (с 43,6% до 40,2%).Динамика внеурочной занятости учащихся за последние три года представлена в таблице 15:
Таблица 15
Динамика внеурочной занятости учащихся за три года
Учебный год | Количество уч-ся на конец уч. года | Кол-во кружков и секций в ОУ | Занятость детей в кружках | Занятость в спортивных секциях | Занятость в кружках ИЗО и ДПТ | Занятость в СОРЦ «НЕГЕ» |
2008-2009 | 95 | 6 | 100% | 66,6% | 50,5% | 65,3%% |
2009-2010 | 94 | 7 | 100% | 57,4% | 40,4% | 43,6% |
2010-2011 | 92 | 14 (6 предмет.) | 100% | 65,2% | 67,4% | 40,2% |
В системе дополнительного образования школы реализуется проект «Без дела жить – никому не нужным быть», включающий в себя следующие программы:
- «АФК» - спортивная секция (Казакова М.Г., педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории);
- «Лучший клад - ремесло» - декоративно-прикладное творчество (Захарова Т.А., педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории);
- «Волшебная кисточка» - изобразительное искусство (Белявская О.В., педагог дополнительного образования первой квалификационной категории),
- «Параскева» - декоративно-прикладное творчество (Борисенко М.А., педагог дополнительного образования первой квалификационной категории);
- «Современные информационные технологии», «Юный информатик» - компьютерный (Кулиев М.Т., педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).
- «Театральный калейдоскоп» - театральный (Оськина О.Н., педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории).
Любой вид творчества для ребенка – это способ работы над собой. Творческие занятия дарят ребенку радость движения, общения, обогащают их внутренний мир и помогают познать себя.
Вопрос внеурочной занятости стоит на постоянном контроле педагогов дополнительного образования и классных руководителей. Социально-психологической службой проводилась работа по выявлению интересов и предпочтений детей в выборе занятий дополнительного образования.
Выбор обучающимися количества услуг дополнительного образования отражен в таблице 16:
Таблица 16
Выбор обучающимися количества услуг дополнительного образования
Учебный год | 1 кружок | 2 кружка | 3 кружка | 4 кружка | 5кружков | 6кружков |
2007 – 2008 | 44% | 18,6% | 16,3% | 6,9% | 13,9% | 0% |
2008 – 2009 | 32,6% | 28,4% | 21% | 12,6% | 4,2% | 2,1% |
2009-2010 | 40,4% | 42,6% | 12,8% | 3,2% | 0% | 0% |
2010-2011 | 65,2% | 25% | 9,8% | 0% | 0% | 0% |
Уменьшение количества услуг ДО на одного ребёнка носит целенаправленный характер и связано со снижением нагрузки на воспитанников в течение дня, что, несомненно, является позитивным фактором.
Все ребята, посещающие занятия дополнительного образования, активно участвовали в коллективных творческих делах школы, концертной деятельности, в городских и областных конкурсах, соревнованиях и добились значительных результатов. Участие обучающихся школы в городских, областных и российских мероприятиях представлено в приложении 1. Анализ участия обучающихся школы в конкурсах и выставках показывает уменьшение числа конкурсов творческого характера, в которых участвуют дети, однако в спортивных соревнованиях школьники по-прежнему активны. Так, стало традиционным участие детей в территориальных детско-юношеских Паралимпийских играх Тюменской области по лёгкой атлетике. Причём, если в 2008 г. мы заняли 14 призовых мест, в 2009 г. – уже 25, то в 2010 г. – 28 призовых мест. Традиционным стало и участие наших детей в областном фестивале творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Будущее для всех». Команда наших участников театрального кружка прошли городской, зональный и заключительный этапы фестиваля и стали абсолютными победителями в номинации «Оригинальный жанр». В 2010 – 2011 учебном году обучающиеся школы участвовали в олимпиаде для детей с ОВЗ, посвященной 50-летию полета Ю.А. Гагарина в космос, завоевали 4 призовых места в городской олимпиаде и 1 призовое место в областной. В общей сложности наши школьники завоевали 57 призовых мест.
Организация каникулярной занятости детей – одно из важных направлений работы педагогического коллектива на протяжении уже нескольких лет. Заинтересованность педагогов в активном оздоровительном отдыхе детей помогает совместно с родителями проводить здоровьесберегающие мероприятия в течение учебного года и в каникулярное время. Занятость детей в летний период представлена в таблице 17:
Таблица 17
Занятость детей в летний период
Учебный год | Сан.-курортное лечение | Лагеря дневного пребывания. | Профильные лагеря | Трудоустроены |
2007- 2008 | 4 | 38 | 5 | 35 |
2008-2009 | 5 | 26 | 0 | 44 |
2009-2010 | 4 | 35 | 0 | 17 |
2010-2011 | 4 | 35 | 0 | 2 |