Программа по дисциплине

Вид материалаПрограмма

Содержание


ПРОГРАММА по дисциплине
Цели и задачи дисциплины.
Требования к уровню усвоения дисциплины
Наименование темы
Введение в предмет управление персоналом
Раздел 1. Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления
5. Содержание дисциплины.
Раздел 1. Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления
Раздел 2. Основы формирования системы управления персоналом
Раздел 3. кадровая политика как стратегия управления персоналом.
Раздел 6. Оценка эффективности управления персоналом.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Формы аттестации
Вопросы к тесту по «Управлению персоналом»
Методы формирования кадрового состава
Порядок работы
Порядок работы
Задание к практическому занятию №2.4.
Порядок работы
Порядок работы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

Ф СТО НГПУ 7.5-04/01-02

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный педагогический университет»


УТВЕРЖДЕНА

Советом факультета ИФМИП __

________________________

________________/ Е.Ю. Булыгина/

(подпись)

«______» _ ___ 20__ г.


Обсуждена на заседании кафедры

экономики и управления

Протокол № __ __ от «___»_ ____ __20 _г.

________________ / И.В.Голубева/

(подпись)


ПРОГРАММА по дисциплине

___Ф. (Б.3)________ «Управление персоналом»

(код по УП) (наименование дисциплины)


Направление: 080500 Менеджмент

Степень: Бакалавр менеджмента


Составитель:

И.Э.Толстова, канд. пед. наук, доцент


Новосибирск 2010

  1. Цели и задачи дисциплины.


Дисциплина предназначена для того, чтобы подготовить будущих управленцев к выполнению одного из основных и важнейших аспектов их будущей профессиональной деятельности – управлению персоналом.

Сегодня управление персоналом является одним из стратегических направлений развития предприятий, нацеленное на обеспечение всех участков жизнедеятельности организации высококвалифицированными и мотивированными работниками, на создание творческого трудового коллектива, способного к изменениям, развитию, обновлению. Предмет науки «Управление персоналом» – управленческие, социально – экономические отношения, складывающиеся в процессе совместного труда для достижения поставленных целей организации. Управление персоналом – это комплексная прикладная наука об эффективных формах и методах воздействия на человеческий фактор организации (работника, группу, коллектив).

В соответствии с назначением целью дисциплины является формирование комплексного представления об эволюции и современных тенденциях управления человеческими ресурсами, овладение практическим инструментарием управления людьми в современных организациях и прогрессивными персонал – технологиями.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- углубление и развитие принципов системного подхода к управлению в целом и управлению персоналом в частности;

- изучение принципов управления персоналом и разделения труда;

- изучение основных составляющих обеспечения системы управления персоналом;

- знакомство с основными положениями и технологиями кадровой политики;

- изучение основ мотивации поведения в процессе трудовой деятельности;

- ознакомление с основами профессиональной и организационной адаптации;

- изучение причин возникновения и путей разрешения конфликтов в коллективе;

- овладение методами оценки эффективности управления персоналом.

  1. Требования к уровню усвоения дисциплины


По окончании изучения дисциплины в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускника по специальности студент должен овладеть определенными знаниями, умениями и навыками, что излагается в следующих понятиях:

иметь представления о:
  • круге проблем, о существующих подходах к рассмотрению проблем дисциплины «Управление персоналом»;
  • состоянии научных исследований, являющихся основой учебной дисциплины;
  • механизмах технологии управления персоналом и технологии управления развитием персонала;
  • системе показателей оценки качества и результативности труда персонала;
  • об объективной и субъективной природе конфликтов;
  • источниках и формах проявления конфликтов;
  • возможностях предотвращения и управления конфликтами в организации;
  • основных сферах применения полученных знаний.

знать:
  • объект, предмет, цели, задачи, место дисциплины «Управление персоналом» среди других дисциплин;
  • технологию управления персоналом;
  • использование персонала; высвобождение персонала;
  • технологию управления развитием персонала организации;
  • управление кадровым резервом и нововведениями в кадровой работе;
  • основы теории конфликта; структуру и динамику конфликта;
  • поведение личности в конфликте;
  • предупреждение и способы разрешения конфликтов;
  • организационный механизм управления конфликтами и стрессами.

уметь:
  • использовать методы найма, отбора, приема, подбора, расстановки, деловой оценки, профориентации, трудовой адаптации, использования, высвобождения персонала организации;
  • планировать подготовку, переподготовку, повышение квалификации, аттестацию персонала организации, деловую карьеру;
  • применять методы оценки качества и результативности труда персонала;
  • использовать методы изучения конфликтов, стратегические и тактические методы управления конфликтами, методы психологической защиты и психологического воздействия на противостоящие стороны.



  1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Курс III

Семестр 5,6

Вид занятий

Объем занятий (часов)

Форма контроля

Семестр

5,6



Зачет, экзамен, курсовая работа

Объем по учебному плану. Всего

288

В том числе: аудиторные занятия

144

Лекции

72

Практические занятия

72

Самостоятельная работа

144