Учебно-методический комплекс «Литература» (для студентов средне-профессионального отделения, специальности «Правоведение») Рубцовск 2008
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеА. толстой А. ахматова Б. пастернак РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX века |
- Учебно-методический комплекс «Высокоуровневые методы информатики и программирования», 569.1kb.
- Учебно-методический комплекс «Автоматизированные системы обработки экономической информации», 120.34kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Учебно-методический комплекс «Финансовый анализ» (для студентов отделения высшего профессионального, 418.29kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения по специальности 080507., 257.82kb.
- Одобрено умс факультета мэит искусство и литература учебно-методический комплекс Для, 858.64kb.
- Учебно-методический комплекс «Психология развития и возрастная психология» (для отделения, 537.69kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Юридическая логика" (для студентов, 1003.39kb.
А. ТОЛСТОЙ
1. Какая проблема является основной в романе А. Толстого "Петр Первый"?
а) самозванство в России,
б) народ как главная сила истории,
в) купечество как созидающая сила,
г) личность и история,
д) свобода личности.
2. Какие события русской не трип отражены в романе А. Толстого "Петр Первый"?
а) восстание стрельцов,
б) поход Грозного на Казань,
в) крымская война с татарами,
г) битва на Чудском озере.
3. как трактуется личность царя в романе А. Толстого "Петр Первый"?
а) Как антихриста,
б) Как безумца,
в) Как трагического одиночки,
г) Как противоречивой личности.
4. Какие персонажи в романе А. Толстого "Петр Первый" являются вымышленными?
а) Санька Бровкина,
б) Алешка Меншиков,
в) Андрюшка Голиков,
г) князь Ромодановский,
д) Жемов.
5. Сколько книг романа «Петр I» успел создать писатель?
6. Какая черта в образе Петра I не позволяет считать его национальным героем?
7. Какая черта художественного метода социалистического реализма позволяет изобразить в романе изменения в психологии и образе жизни героев из народа?
Назовите пять исторических личностей, изображенных в романе.
- По какому признаку Петру I противопоставлен Василий Голицын?
- Как эволюционировала "петровская" тема в творчестве А. Толстого?
- Почему А. Толстой обратился к петровской эпохе?
- В чем особенность романа А. Толстого "Петр Первый"?
- Какие средства использует А. Толстой для воссоздания колорита петровской эпохи?
- В чем состоял пафос деятельности Петра (по роману А. Толстого "Петр Первый")?
- Как отражены отношения народа и власти в романе А. Толстого "Петр Первый"?
- В чем состоит противоречивость личности Петра (роман А. Толстого "Петр Первый")?
М. ШОЛОХОВ «Тихий Дон»
1. К какому жанру относится "Тихий Дон" М. Шолохова?
а) исторический роман,
б) семейно-бытовой роман,
в) роман-эпопея,
г) психологический роман.
2. В чем кроется трагедия Григория Мелехова?
а) в оторванности от народа,
б) в отсутствии определенной позиции,
в) в противоречивости личности,
г) в социальной принадлежности,
д) в несовместимости яркой личности и братоубийственной борьбы.
3. Чем объясняется центральное положение Григория Мелехова в романе "Тихий Дон" М. Шолохова?
а) соединяет два мира - мир семьи и исторический мир,
б) с его точки зрения даются все события,
в) в его образе сошлись представления о жизни разных сословий.
4. На судьбе каких героев романа "Тихий Дон" М. Шолохова решается "мысль семейная"?
а) Мелеховы,
б) Подтелков,
в) Моховы,
г) Илья Бунчук,
д) Листницкий.
5. "Кому в романе "Тихий Дон" М. Шолохова принадлежит этот портрет: "...младший в отца попер: на полголовы выше Петра, хоть на шесть лет моложе, такой же, как у бати, вислый коршунячий нос, в чуть косых прорезях подсиненные миндалины горячих глаз, острые плиты скул обтянуты коричневой румянеющей кожей"?
а) Мишке Коршунову,
б) Листницкому,
в) Григорию Мелехову,
г) Подтелкову.
Судьба скольких поколений рода Мелеховых отражена в романе «Тихий Дон»?
- Что является кульминацией в развитии философско-нравственного конфликта романа?
- Что проявляют возвращения Григория Мелехова в родной хутор?
- Какое произведение М. Шолохова явилось подступом к роману-эпопее "Тихий Дон"?
- Как вы объясняете название романа М. Шолохова "Тихий Дон"?
11 Как изображает М. Шолохов довоенный быт казаков в романе "Тихий Дон"?
Какие черты позволяют считать роман М. Шолохова "Тихий Дон" эпопеей?
- Как решается "мысль семейная" в романе-эпопее М. Шолохова "Тихий Дон"?
- Почему Григорий Мелехов является типичным представителем казачества?
- Сопоставьте образы Натальи и Аксиньи в романе-эпопее М. Шолохова "Тихий Дон".
- Что предопределяет трагическое несовпадение Григория Мелехова с революцией (роман-эпопея М. Шолохова "Тихий Дон")?
- В чем состоит новаторство М. Шолохова в романе-эпопее "Тихий Дон"?
- «Как ты, батюшка, славный тихий Дон, ты кормилец наш...» Если Дон - не только название, но и имя, то каким должно быть отчество? Каково образное значение Дона в романе?
- Сопоставьте несколько портретных характеристик одного героя романа (например, Григория Мелехова, Аксиньи или Натальи). По какому принципу выстраивается портретная характеристика персонажей в романе? Решению какой художественной задачи она подчинена?
- Каковы значение и художественные функции пейзажа в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»? С чьей точки зрения подается пейзаж в романе, в каких эпизодах возрастает его эмоциональная нагрузка, как пейзаж связан с ключевыми моментами биографии героев?
- «Переведите» на литературный язык следующие цитаты из романа:
а) «Откинувшись назад, несет мать в завеске на затоп кизяки...»
б) «Ездил в станицу за ухналями, видал хуторного одного».
в) «Ну да ты знаешь! Не из сущих, небось! Сам быкам хвосты крутил...».
Обоснуйте значение диалектизмов в языковой ткани романа.
В каком чине вышел в отставку Пантелей Мелехов? В каком эпизоде романа его воинское звание становится важным смысловым компонентом?
- Сопоставьте сюжетные линии в романе Митьки Коршунова и Мишки Кошевого. В чем смысл сюжетного параллелизма их романных судеб?
- Попытайтесь описать спектр значений слова «дом» в романе. Как вы объясните смысл финала?
«Поднятая целина»
1. Что означает название романа М. Шолохова "Поднятая целина"?
а) освоение новых земель героями,
б) поднятие духовной "целины ",
в) установление новой формы жизни.
2. Какой конфликт является основным в романе М. Шолохова "Поднятая целина"?
а) между сторонниками и противниками коллективизации,
б) между коммунистами и казаками,
в) внутренний между психологией собственi'iuko и коллективиста.
3. Чьи глаза описывает М. Шолохов в романе "Поднятая целина": "Когда она смотрела немного исподлобья, что-то трогательное почти детски беспомощное сквозило в ее взгляде, и сама она в этот момент была похожа скорее на девчонку-подростка, нежели на многоопытную в жизни и любовных утехах женщину. А через минуту легким касанием пальцев поправив всегда безупречно чистый, подсиненный платок, она вскидывала голову, смотрела уже с вызывающей насмешливостью, и тогда тускло мерцающие, недобрые глаза ее были откровенно циничны и всезнающи"?
а) Варя Харламова,
б) Лушка Нагульнова,
в) Анна Майданникова.
4. Кого из персонажей считают в Гремячем Логу кулаками?
а) Тит Бородин,
б) Тимофей Рваный,
в) Кондрат Майданников,
г) Яков Островное,
д) Половцев.
5.Какие персонажи не являются героями романа М. Шолохова "Поднятая целина"?
а) Листницкий,
б) Половцев,
в) Хопров,
г) Нестеренко,
д) Бунчук.
6. Основной проблемой романа М. Шолохова "Поднятая целина" является проблема
а) народа и его пути к "новой жизни",
б) построения нового общества,
в) проведения коллективизации в казачьей среде.
7. Кто из героев романа ML Шолохова "Поднятая целина" является носителем идеи коллективизации?
Почему образ Щукаря является трагикомическим?
- Что позволяет относить роман М. Шолохова "Поднятая целина" к произведениям соцреализма?
А. АХМАТОВА
1. Какие сборники А. Ахматовой вышли до революции?
а) "Бег времени",
б) "Вечер".
в) "Подорожник",
г) "Четки",
д) "Anno Domini".
2. Какая тема является основной в ранней лирике А. Ахматовой?
а) родина,
б) свобода,
в) природа,
г), любовь.
3. Чьи традиции наследовала А. Ахматова в форме стиха?
а) Некрасова,
б) Лермонтова,
в) Пушкина,
г) Тютчева.
4. Какие стихи отражают отношение А. Ахматовой к Родине?
а) "Не с теми я, кто бросил землю...",
б) "Молитва",
в) "Смятение",
г) "Мнеголос был...",
д) "Последний тост".
5. К какому литературному течению примыкала А. Ахматова в начале своего творчества?
а) символизм
б) футуризм
в) имажинизм
г) акмеизм
6. Что объединяет гражданскую и патриотическую лирику А.
Ахматовой?
а) высокопарная лексика,
б) христианские мотивы,
в) трагические, скорбные интонации,
г) чувство гордости, достоинства.
7. Какие художественные приемы наиболее часто использует А. Ахматова в ранних стихах для передачи внутреннего состояния?
а) внутренний монолог,
б) символика,
в) пейзажи,
г) предметные детали - «язык вещей».
8. Какие мотивы повторяются на протяжении всего творческого пути А. Ахматовой?
а) гражданственные,
б) любовные,
в) мотив смерти и вечности,
г) мотив осмысления поэтического творчества,
д) философские.
9. Какие литературные жанры использованы и преобразованы в поэзии А. Ахматовой?
а) лирическое стихотворение,
б) баллада,
в) элегия,
г) сонет.
Образ, передающий трагическое предчувствие лирической героини в стихотворении «Вечером».
- Реминисценция из какого стихотворения А.С. Пушкина использована при создании образа «голоса» в стихотворении «Мне голос был. Он звал утешно...»?
- Какая черта лирической героини позволяет ей расслышать музой «продиктованные строчки» («Творчество»)?
- Философская тема «Приморского сонета».
- Каковы особенности ранней лирики А. Ахматовой?
- Какие топонимы являются постоянными в лирике А. Ахматовой?
- Как трактуется тема Родины в поэзии А. Ахматовой?
- Как относилась А. Ахматова к возможности покинуть родину (по стихам)?
- Как А. Ахматова понимает роль поэта и поэзии?
«Реквием»
Звуковые антитезы «живым» мелодиям в «Реквиеме».
- Каким предстает Петербург в "Реквиеме" А. Ахматовой?
3. Определите жанр произведения «Реквием»:
а) цикл лирических стихотворений.
б) бачлада,
в) эпопея,
г) лиро-эпическая поэма.
4. В чем заключается особенность композиции «Реквиема»?
а) рассказ в рассказе,
б) композиционно развивающийся сюжет,
в) обрамление.
г) в основной части даны автобиографические описания.
5. Можно ли согласиться с такими словами: "Для меня самое главное в "Реквиеме" - это тема раздвоенности, тема неспособности автора к адекватной реакции. Понятно, что Ахматова описывает в "Реквиеме" все ужасы "большого террора". Но при этом она все время говорит, что близка к безумию..."?
а) да, Иосифу Бродскому удалось раскрыть внутреннюю "пружину" этого произведения,
б) нет, это чисто субъективная точка зрения,
в) затрудняюсь ответить.
Б. ПАСТЕРНАК
Вид тропа, при помощи которого создан образ «грохочущая слякоть» в стихотворении «Февраль. Достать чернил и плакать!».
- Реминисценции из каких произведений мировой культуры послужили основой для создания образов в стихотворении «Гамлет»?
Образ мира в стихотворении «Когда разгуляется».
- Что «подымает ввысь» художника в лирике Б.Л. Пастернака?
- Какое понятие раскрывает образ «Живое чудо» в стихотворении «Во всем мне хочется дойти...»?
- В чем заключается своеобразие поэтического стиля Б. Пастернака?
- Как объясняется название сборника Б. Пастернака "Сестра моя жизнь"?
- Каково значение названия сборника Б. Пастернака "Когда разгуляется"?
- Каково значение стихов Юрия Живаго в концепции романа Б. Пастернака "Юрий Живаго"?
- Какие мотивы являются сквозными в романе Б. Пастернака "Юрий Живаго"?
- С какой целью Б. Пастернак вводит в роман образ Памфила Палых?
а) герой играет ведущую роль в развитии сюжета
б) для изображения типа пролетарского мстителя,
в) создание образа-антипода для доктора Живаго
г) отображение трагизма «человекоубойной», по выражению доктора Живаго, гражданской войны
12. Какие из этих сборников стихов принадлежат
А.Б.Пастернаку а. "Вечерний альбом"
Б. М. Цветаевой б. "Бег времени"
В. А. Ахматовой в. "Поверх барьеров"
г. "Четки"
д. "Сестрамоя жизнь"
е. "Подорожник"
13. Какие стихи входят в "Тетрадь Юрия Живаго"?
а) "Первый снег",
б) "Гамлет",
в) "Гефсиманский сад",
г) "Всю ночь читал я твой завет... ",
д) "Зимняя ночь (Мело, мело по всей земле) ".
14. Какой награды был удостоен Б. Пастернак за лирическую поэзию и «выдающиеся достижения на традиционном поприще великой русской прозы»?
а) Ленинской премии в области литературы,
б) международной премии «Этна Таормина»,
в) Нобелевской премии.
15. Назовите черты, отличающие лирику Б. Пастернака от поэзии его современников, делающие его произведения оригинальными и неповторимыми.
а) пафосность, гражданственность,
б) публицистичность, идеологическая направленность,
в) ассоциативные ряды символических образов, динамичная метафоричность и философичность,
г) музыкальность стиха, неожиданность словоупотребления.
16. Какие мотивы преобладали в лирике Б. Пастернака?
а) любовная лирика, 'б) урбанистические мотивы,
в) христианские, евангельские мотивы,
г) гражданственная лирика,
д) назначение поэзии,
е) сочетание, переплетение мотивов.
17. Прочитайте стихотворение «Мне хочется домой, в огромность» из книги «Второе рождение». Какие темы и мотивы сочетаются, переплетаются в стихотворении?
а) тема любви и страсти,
б) урбанистические мотивы,
в) мотивы творчества,
г) мотив природы.
18. Проанализируйте стихотворение «Во всем мне хочется дойти...», открывающее сборник «Когда разгуляется». С помощью каких художественных средств автору удается передать ощущение напряженности переживания, взволнованную, словно задыхающуюся интонацию?
а) метафоричность,
б) гипербола,
в) повторы и перечисления явлений и понятий,
г) анафора,
д) метонимии,
19. В чем заключается своеобразие стихотворения «Зимняя ночь»?
а) философичность,
б) своеобразие метрики,
в) использование рефрена,
г) использование символики,
д) специфика понимания образа креста.
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX века
1. "И та, что сегодня прощается с милым, -
Пусть боль свою в силу она переплавит.
Мы детям клянемся, клянемся могилам,
Что нас покориться никто не заставит!" – писала:
а) Маргарита Алигер,
б) Анна Ахматова,
в) Ольга Берггольц.
2. "Его зарыли в шар земной,
2. А был он лишь солдат..." - стихотворение
а) А. Ахматовой,
б) Ю. Друниной,
в) С. Орлова.
3. "Я убит подо Ржевом..." - стихотворение
а) А. Твардовского,
б) С. Смирнова,
в) О. Мандельштама.
4. Наиболее правдивым произведением о Великой Отечественной войне является:
а) эпопея К. Симонова "Живые и мертвые",
б) роман М. Шолохова "Они сражались за Родину",
в) произведение В. Гроссмана "Жизнь и судьба ".
5. Жанр психологической повести о войне достиг своей вершины в творчестве
а) К. Симонова,
б) М. Шолохова,
в) В. Быкова.
6. Наиболее остро проблема нравственного выбора на войне поставлена в:
а) романе В. Гроссмана "Жизнь и судьба", б} в повести В. Быкова "Сотников",
в) в повести Б. Васильева "А зори здесь тихие... ".
7. Произведением о нравственном выборе предвоенного поколения можно назвать
а) роман Б. Пастернака "Доктор Живаго ",
б) роман-эпопею В. Аксенова "Московская сага",
в) повесть Б. Васильева "Завтра была война ".
8. Соотнесите написанные в годы Великой Отечественной войны стихи с их авторами:
A.А. Сурков а. "В землянке"
Б. М. Исаковский б. "Соловьи"
B.А. Фатьянов в. "В прифронтовом лесу"
Г. К.Симонов г. "Огонек"
Д. А. Ахматова д. "Ты помнишь, Алеша..."
е. "Мужество"
ж. "Жди меня"
9. Соотнесите название художественного произведения и автора, его создавшего:
а)«Сотников» I) Юрий Гроссман
б)«Русские люди» 2) Василь Быков
в)«Судьба человека» 3) Борис Васильев
г)«Жизнь и судьба» 4) Константин Воробьев
д)«Убиты под Москвой» 5) Михаил Шолохов
е)«В списках не значился», б) Константин Симонов «А зори здесь тихие»
10. Какая проблема была сюжетообразующей в "лейтенантской" прозе?
а) победы любой ценой,
б) любви и ненависти,
в) выбора,
г) самопожертвования.
11. Кто из поэтов принадлежал к поколению "не вернувшихся с войны", тех, которые ушли "не долюбив, не докурив последней папиросы"?
а) А. Сурков,
б) С. Гудзенко,
в) Н. Майоров,
г) М. Исаковский,
д) П. Коган,
е) М. Кульчицкий.
12. Какие произведения военной прозы основаны на романтическом изображении борьбы советских людей?
а) "Радуга" В. Василевской,
б)"Пойти и не вернуться" В. Быкова,
в) "А зори здесь тихие" Б. Васильева,
г) "Выбор" Ю. Бондарева,
д)"Молодая гвардия" А. Фадеева
Почему песня "Священная война" стала эмблемой патриотизма советского народа в годы Великой Отечественной войны?
- Чем объясняется популярность лирических песен в годы Великой Отечественной войны?
- Как развивалась тема Великой Отечественной войны в русской прозе?
- Что нового внесла в художественную литературу "лейтенантская проза"?
- Какие произведения о Великой Отечественной войне относятся к "магнитофонной" художественно-документальной прозе? Проанализируйте одно из них.
- Какие нравственные проблемы решались в военной прозе 1970-80-х годов?
- Какие произведения посвящены переломному моменту в истории Великой Отечественной войны - Сталинградской битве?
- "Красною кистью
Рябина зажглась.
Падали листья.
Я родилась», - сказала о себе
а) А. Ахматова,
б) М. Цветаева,
в) М. Алигер.
21. "Поэма Горы" и "Поэма Конца» - это
а) произведения А. Ахматовой послевоенного периода,
б) лирико-трагическая дилогия М. Цветаевой,
в) незавершенные произведения А. Твардовского.
22. "Золотая роза" - произведение
а) Б. Пастернака,
б) М. Цветаевой,
в) К. Паустовского.
23. "Уроки французского" написал
а) Б. Пастернак,
б) В. Распутин,
в) П. Проскурин.
24. К. Симонов был
а) писателем "соцреализма",
б) писателем, поэтом, драматургом,
в) военным корреспондентом.
25. Какие из этих произведений раскрывают трагедию коллективизации?
а) "Впрок" А. Платонова,
б) "В списках не значился " Б. Васильева,
в) "Хлеб для собаки" В. Тендрякова,
г) "Привычное дело" В. Белова,
д) "Овраги" С. Антонова.
е) "Матренин двор" А. Солженицына.
26. Какие произведения положили начало "деревенской прозе"?
а) "Матренин двор" А. Солженицына,
б) "Касьян остудный" И. Акулова,
в) "Пряслины" Ф. Абрамова,
г) "Привычное дело" В. Белова.
27. Какие этапы развития прошла "деревенская проза"?
28. Чем различается изображение коллективизации в романах М. Шолохова "Поднятая целина" и В. Белова "Год великого перелома"?
29. Какие проблемы поднимала "деревенская проза" 1960-70-х годов?
30. Писатели - «деревенщики» советских лет - это
а) Ф. Абрамов, П. Проскурин, В. Белов, В. Шукшин, В. Астафьев, В. Распутин,
б) Ф. Абрамов, В. Белов, В. Шукшин, В. Астафьев;
в) В. Белов, С. Залыгин, В. Шукшин, В. Астафьев.
31. "Мужики и бабы" были написаны
а) Ф. Абрамовым,
б) В. Беловым,
в) Б. Можаевым.
32. Наибольший психологизм обрисовки образов свойственен «деревенской» прозе
а) Ф. Абрамова,
б) Б. Можаева,
в) В. Шукшина.
33. Об ответственности человека перед собой, Богом и людьми за все, что его окружает, говорится в произведениях
а) Ч. Айтматова "Плаха" и "Буранный полустанок",
б) В Распутина «Последний поклон» и «Прощание с Матерой»,
в) Б. Васильева «Завтра была война" и «А зори здесь тихие».
34. Тема воспитания личности раскрыта в следующих произведениях советской эпохи:
а) В. Каверин "Два капитана"; В. Распутин «Уроки французского"; Б. Васильев "Завтра была война"; А. Приставкин "Ночевала тучка золотая...".
б) В. Каверин "Два капитана"; В. Распутин "Уроки французского"; Б. Васильев "Завтра была война",
в) А. Приставкин "Кукушата"; Л. Пантелеев "Ленька Пантелеев"; Ч. А йтматов "Первы й учитель ".
35. Как вы полагаете, кто мог сказать о себе такие слова: "Всю жизнь свою я ощущаю как постепенный подъем с колен, постепенный переход от вынужденной немоты к свободному голосу"?
а) В. Аксенов,
б) В. Войнович,
в) А. Солженицын.
36. Художественно-документальным исследованием жизни заключенных в сталинских лагерях является
а) повесть А. Жигулина "Черные камни",
б) "Архипелаг ГУЛАГ" А. Солженицына,
в) роман В. Гроссмана "Жизнь и судьба".
37. "Чудик" - рассказ
а) В. Астафьева,
б) В. Распутина,
в) В. Шукшина.
38. "На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче?" - писал
а) Д. Самойлов,
б) В. Высоцкий,
в) С. Орлов.
39. Основоположником современной отечественной авторской песни считается
а) Б. Окуджава,
б) В. Высоцкий,
в) А. Гапич.
Почему такое бурное развитие в 1970-е годы получила авторская песня? Назовите ее представителей.
- Каковы основные мотивы лирики Б. Окуджавы?
- "Голубая чашка" - произведение
а) К. Паустовского, б)М. Пришвина, в) А. Гайдара..
43. "Кладовую солнца" написал
а) К. Паустовский.
б) М. Пришвин,
в) П. Бажов.
44. Как называется проза, основанная на записях рассказов участников происходящего?
а) документальная,
б) биографическая,
в) "магнитофонная ",
г) мемуарная.
Какие стилевые течения различались в поэзии 1960-70-х годов?
- Кто из поэтов принадлежит к поколению "шестидесятников"?
а) А. Вознесенский,
б) А. Ахматова,
в) Ю. Левитанский,
г) Б. Окуджава,
д) Р. Рождественский,
е) Б. Ахмадулина.
47. Кем представлена в поэзии 1960-70-х годов "тихая лирика"?
а) А. Вознесенский,
б) Е. Евтушенко,
в) Н. Рубцов,
г) Д. Самойлов.
д) И. Тряпкин.
48. Кто из поэтов 1960-70-х годов представлял лирико-романтическое направление?
а) Л. Мартынов,
б) Б. Окуджава,
в) Ю. Мориц,
г) А. Тарковский,
д) д Самойлов.
49. Какие художественные системы развиваются в русской прозе конца XX века?
Какие стилевые течения развиваются в реалистической прозе 1980-90-х годов?
- Что является основой литературы соц-арта?
- Кто из поэтов представляет постмодернизм в поэзии конца XX века?
- Какие особенности позволяют говорить о "театре Вампилова"?
- Каков лейтмотив пьесы А. Вампилова "Старший сын"?
- Кто из названных персонажей является действующими лицами пьесы А. Вампилова "Старший сын"?
а) Кудимов,
б) Зилов.
в) Сарафанов,
г) Шаламов,
д) Сильва.
56. Какие пьесы относятся к поствампиловской драматургии ("новая волна")?
а) "Смотрите, кто пришел!" В. Арро,
б) "Кабанчик" В. Розова,
в) "Иркутская история"А. Арбузова,
г) "Три девушки в голубом"Л. Петрушевской,
д) "Беседы с Сократом " Э. Радзинского.
57. С какой пьесой А.П. Чехова связана пьеса Л. Петрушевской "Три девушки в голубом"?
а) "Чайка",
б) "Дачники",
в) "Три сестры ",
г) "Вишневый сад".
Что объединяло драматургов "новой волны"?
- Можно ли повесть М. Кураева "Капитан Дикштейн" считать фантастической?