Навчально-методичний посібник Донецьк-2011
Вид материала | Навчально-методичний посібник |
СодержаниеЗадача №1. Задача №3. Задача №4. |
- Навчально-методичний посібник Донецьк 2010, 664.64kb.
- Навчально-методичний посібник Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України, 3103.88kb.
- Навчально-методичний посібник (друге видання), 1764.23kb.
- Історія україни, 785.11kb.
- М. Б. та інші практикум з проходження практик студентами вищих навчальних закладів, 3048.19kb.
- Міністерство освіти І науки україни харківська національна академія міського господарства, 1693.26kb.
- Л. А. Родіонова економічна історія навчально-методичний посібник, 1216.83kb.
- Методичні рекомендації з оптимізації мережі загальноосвітніх навчальних закладів, 813.27kb.
- Міністерство освіти І науки України Донецький державний університет управління Кафедра, 878.82kb.
- Г. М. Лавренчук задачі з географії навчально-методичний посібник, 726.53kb.
Задача №1.
У дитини, с вагою 3900 г після народження відзначається зниження об′єму рухів та м'язового тонусу у дистальному відділі правої руки. Кінцівка ціанотична. В пологах були труднощі при виведенні правої руки.
Які анамнестичні та об`єктивні дані дозволяють припустити наявність пологової травми у дитини?
А)-вага дитини 3900 г;
В)-зниження об′єму рухів та м'язового тонусу у дистальному відділі правої руки;
С)-права рука ціанотична;
D)-труднощі в пологах при виведенні правої руки;
Е)-все перераховане вище.
Еталон відповіді: Е.
Задача №2.
У новонародженого з верифікованим внутрішньочерепним крововиливом мають місце наступні ознаки: посилення спонтанної рухової активності, судомна готовність, ширина стрілоподібного шва до 7 мм, с-м Грефе, зригування, мармуровий малюнок шкіри.
До якого синдрому належать клінічні ознаки захворювання?
А)-пригноблення;
В)-гіпертензіонно-гідроцефальний;
С)-судомний;
D)-нейро- м'язової гіперзбудливості;
Е)- вегето-вісцеральних порушень.
Еталон відповіді: В.
Задача №3.
У недоношеного новонародженого з вагою 1100 г на 2 добу життя мають місце судомна готовність, атонія, арефлексія. Передбачається наявність внутрішньочерепного крововиливу.
Які додаткові методи обстеження в першу чергу Ви призначите?
А)- комп′ютерна томографія;
В)- нейросонографія;
С)-електроенцефалографія;
D)- люмбальна пункція;
Е)-магнітно-резонансна томографія.
Еталон відповіді: підготувати самостійно.
Задача №4.
У дитини через 18 годин після народження неонатологом виявлена флюктуюча припухлість у проекції правої тім'яної кістки, що не виходить за межі швів. У пологах мало місце асінклітичне вставлення голівки.
Який діагноз Ви припускаєте?
А)- кефалогематома;
В)- пологова пухлина;
С)- ВЧК;
D)- субепідуральна гематома;
Е)- субепіндімальна гематома.
Еталон відповіді: А.
Задача №5.
У недоношеного новонародженого має місце атонія, адінамія, арефлексія, спастичний тетрапарез, дихальні розлади III ступеня.
Які заходи необхідні для надання допомоги даній дитині?
А)-переклад на керований подих;
В)- іммобілізація голови та шиї;
С)- симптоматична терапія;
D)- інфузійна терапія;
Е)- все перераховане.
Еталон відповіді: Е.
Необхідну інформацію для виконання базових знань-умінь можна знайти в наступних джерелах:
1.Судакар Г. Екзутачана. Практичний посібник з неонатології.-Львів-Детройт, 2002.- С.507-517.
2.Н.П.Шабалов. Неонатология.- Москва.-2006.- Том І.- С.440-453.
3.М.Л. Аряєв. Неонатологія.-Київ, 2003.- С.212-226.
4.Г.В. Яцык. Пособие по неонатологии. М.: Медицинское информационное агенство, 1998.-С.39-45.
5. Современная терапия в неонатологии./Под ред. Н.П. Шабалова. Пер с англ. – Справочник. – М.: МЕДпресс, 2000. – С. 34-36.
ІІІ.Зміст навчання.
Основні теоретичні питання до теми:
1.Етіологічні чинники виникнення пологової травми у новонароджених.
2.Патофізіологічні аспекти розвитку змін в організмі новонародженого при пологовій травмі.
3.Клінічні симптоми пологової травми у новонароджених.
4.Дослідження основних клініко-інструментальних показників у новонароджених із проявами пологової травми ЦНС.
5.Диференціальний діагноз різних видів пологових ушкоджень ЦНС.
6.Лікування пологових ушкоджень ЦНС у новонароджених.
7.Прогноз для новонароджених з пологовими ушкодженнями ЦНС.
При підготовці теми заняття Ви можете користуватися наступними інформаційними джерелами:
1.Основы перинатологии: Учебник /Под ред. Н.П. Шабалова и Ю.В. Цвелева. -М.: Медпресс-информ, 2002.-С.330-333.
2.Ханс Ферсмольд. Основные положения неонатологии.- Берлин.-1997.-С.123, 120-123, 138.
3.Т.Л. Гомелла, М.Д. Каннигам. Неонатология. М. Медицина. 1998.-С. 433-436.
4.Джон Клоерті, Енн Старк. Посібник з неонатології.- Київ.-2002.-С.227-235.
5. Барашнев Ю.В. Перинатальная неврология.-Москва.-2001.-С.11-41, 272-286.
6.Шабалов Н.П., Цвелева Ю.В. Основы перинатологии.-Москва.-2002.-С.422-456.
7. Наказ МОЗ України №152 «Про затвердження Протоколу медичного догляду за здоровою новонародженою дитиною». – Київ, 2005. – 29 с.
8. Проект Протоколу «Транспортування новонароджених». – Київ, 2005.
9. Проект Протоколу „Внутрішлуночкові крововиливи”. – Київ, 2005.
Якщо інформація, що рекомендується, Вами засвоєна, пропонуємо закріпити її шляхом рішення задач-моделей.
Система навчальних задач.
Задача№1-а.
Глибоконедоношена дитина народилась у стані важкої асфіксії. Знаходилась 2 доби на ШВЛ у примусовому режимі. На НСГ виявлені ознаки внутришньошлуночкового крововиливу ІІІ ступеня. Мати дитини страждає на цукровий діабет 2 типу.
Які анамнестичні дані можуть вказати на можливість розвитку у даної дитини ВШК?
А)- недоношеність;
В)- асфіксія;
С)- ШВЛ у примусовому режимі;
D)- цукровий діабет у матері;
Е)- все перераховане вище.
Еталон відповіді: Е.