Управління освіти І науки Запорізької облдержадміністрації Комунальний заклад

Вид материала

Документы

Содержание Інформація (звіт) Педагогічні кадри Матеріально-технічна база центрів (станцій, відділів) 3. Методична робота 4. Заходи з пропаганди туризму і краєзнавства 5. Масові заходи з учнями і педагогами Назва заходу Підготовка та перепідготовка туристсько-краєзнавчих кадрів Робота бюджетних гуртків та об’єднань Дитячі туристські табори та бази 2. Літні школи 10. Центри туризму і краєзнавства, станції юних туристів, туристичні відділи, що були відкриті чи закриті у поточному році 11. Участь у всеукраїнських і обласних туристсько-спортив-них і туристсько-краєзнавчих змаганнях, зльотах, чемпіонатах, експедиц 12. Зв’язки з сільськими закладами освіти 14. Міжнародні зв’язки 16. Пропозиції щодо удосконалення туристсько-краєзнавчої

Подобный материал:

• Управління освіти І науки облдержадміністрації Комунальний заклад, 170.37kb.
• Волинська обласна рада Управління освіти І науки Волинської облдержадміністрації Вищий, 214.94kb.
• Сьома всеукраїнська виставка газетних видань молоді, 196.26kb.
• План роботи Навчально-методичного центру дистанційного навчання на 2010 рік, 192.33kb.
• Навчально-методичний центр управління освіти І науки Запорізької міської ради, 272kb.
• Міністерство освіти І науки україни відділ освіти І науки нікопольської міської ради, 159.64kb.
• Рішення колегії управління освіти І науки облдержадміністрації, 109.44kb.
• Відділ освіти, 1491.54kb.
• Комунальний заклад, 1390.83kb.
• Відділ освіти І науки нікопольської міської ради, 89.5kb.

ІНФОРМАЦІЯ (ЗВІТ)

про розвиток туристсько-краєзнавчої роботи в

_______________________________________________________________

(районі, місті, закладі освіти)

у 2010 році

1. П. І. Б. керівника органу управління освітою ______________________________
   
2. П.І. Б. відповідального за дану роботу ____________________________________
   
3. Кількість закладів освіти (в тому числі позашкільних) ______________________
   

1. ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ
   

№ з/р

Назва обласного, районних, міських центрів (станцій, відділів) туризму

Кількість штатних працівників

З них мають вищу педагогічну освіту

З них мають іншу освіту

Наукові звання

Відомчі нагороди, звання (які)

Середній вік педагогів

Стаж роботи

Усього

З них педпра- цівників

До 3 років

3-10 років

10-20 років

Більше 20 років

УСЬОГО

2. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЦЕНТРІВ (СТАНЦІЙ, ВІДДІЛІВ)
   

№ з/р, назва закладів	Технічний стан закладу		Тип власності		Пристосоване	Побудоване як позашкільний заклад	Наявність Автотранспорту (легковий, вантажний, автобус)	Наявність комп’ю- терів, оргтехніки, класів персон. комп’ютерів	Підключений до Інтернету	Наявність електронної пошти (вказати адресу) (вказати адресу)
	Задовільний	Незадовільн	Державна	Комунальна

3. МЕТОДИЧНА РОБОТА

3.1. Підготовка (підготовлено) методичних матеріалів:

№ з/р	Назва роботи	Автор	Кількість примірників

4. ЗАХОДИ З ПРОПАГАНДИ ТУРИЗМУ І КРАЄЗНАВСТВА

(радіо, телебачення, преса, публікації, видання тощо):

№ з/р	Назва ЗМІ	Автор	Дата

5. МАСОВІ ЗАХОДИ З УЧНЯМИ І ПЕДАГОГАМИ

(обласні, районні (міські) зльоти, змагання, конференції, екскурсії тощо)*

5.1.

№ з/р	Назва заходу	Кількість учасників	Місце та час проведення, відповідальний

* Окремо вказати туристсько-спортивні, краєзнавчі та інші.

Для спортивних змагань вказати «Клас дистанції»


5.2. Кількість туристських походів і краєзнавчих експедицій та учасників в них

(за даними МКК)

Вид туризму

Ступеневі походи

Категорійні походи

Разом

1 ступінь складності

Кількість учнів (осіб)

2 ступінь складності

Кількість учнів (осіб)

3 ступінь складності

Кількість учнів (осіб)

І категорія складності

Кількість учнів (осіб)

ІІ категорія складності

Кількість учнів (осіб)

ІІІ категорія складності

Кількість учнів (осіб)

Кількість походів, експедицій

Кількість учнів (осіб)

Пішохідний Гірський Водний Лижний Велосипедний Спелео Інші

Разом

Краєзнавчі експедиції: Геологічні Історичні Археологічні Фольклорно-етнографічні Географічні Екологічні

Не заповнюється Не заповнюється Не заповнюється Не заповнюється Не заповнюється Не заповнюється

Разом

Усього

5.3. Заклади освіти і керівники, які здійснюють туристські подорожі і

краєзнавчі експедиції

Вид туризму	Назва навчального закладу	П.І.Б. керівника походу, посада	Кількість подорожей	Кількість учасників
Пішохідний Гірський Водний Лижний Велосипедний Спелеотуризм Інші
Краєзнавчі експедиції (з акт. способами пересув.): Геологічні Історичні Археологічні Фольклорно-етнографічні Географічні Екологічні
Разом

6. ПІДГОТОВКА ТА ПЕРЕПІДГОТОВКА ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧИХ КАДРІВ
   

6.1.

№ з/р	Назва курсів, семінарів, зборів тощо	Кількість учасників	Місце та час проведення

6.2. Підготовлено інструкторів дитячо-юнацького туризму ____________


6.3. Підготовлено організаторів спортивного туризму __________________

0. Підготовлено громадських кадрів за видами туризму:
   

Вид туризму	ПТП	СТП	ВТП	СІП	ВІП	Всього

6.5. Туристська кваліфікація педперсоналу центрів туризму та відділів туризму комплексних позашкільних навчальних закладів (заповнюється окремим рядком по кожному центру туризму та комплексному ПНЗ, що є в районі (місті)

Перелік центрів туризму і комплексних ПНЗ, які мають відділи туризму

Кількість педпрацівників

Туристська кваліфікація педперсоналу (кількість чоловік)

Не мають туристської кваліфікації

Мають спортивні звання та розряди

Мають інструкторські звання

Керували походами (категорії складності)

МС

КМС

І

ІІ

ІІІ

Інструктор-методист

Інструктор туризму

Інструктор дитячого юнацького туризму

І

ІІ

ІІІ

ІV-V

6.6. Підготовка кадрів на базі вищих навчальних закладів (назви вузів, факультетів, кафедр, спеціальностей) ______________________________________________

6. РОБОТА БЮДЖЕТНИХ ГУРТКІВ ТА ОБ’ЄДНАНЬ*
   

Назва	Назва навчального закладу	Кількість і рівень гуртків	Кількість учасників	П.І.Б. керівника гуртка, посада
Туристсько-спортивні
Юні туристи
Туристи-водники
Спортивне орієнтування
Молодші інструктори тур.
Пішохідний туризм
Юні гірські туристи
Юні велотуристи
Юні спелеологи
Краєзнавчі
Історики-краєзнавці
Юні археологи
Юні етнографи-фольклористи
Літературне краєзнавство
Юні екологи
Юні геологи
Юні географи-краєзнавці
Краєзнавці-мистецтвознавці
Народознавчі
Активісти шкільного музею
Інші (подати назви)
РАЗОМ:

* Підсумок подавати: окремо туристсько-спортивні, краєзнавчі, інші, а потім разом


7.1. У бюджетних гуртках та об’єднаннях спортивного профілю підготовлено спортсменів-розрядників – для звіту*

№ з/р	Вид туризму	Спортивна кваліфікація
		МС	КМС	І	ІІ	ІІІ	І юн.	ІІ юн.	ІІІ юн.
1.	Пішохідний
2.	Водний
3.	Лижний
4.	Гірський
5.	Велосипедний
6.	Спелеотуризм
7.	Спортивне орієнтування

* Відомості подати у вигляді дробу, де в чисельнику – кількість розрядів з спортивно-туристських походів, у знаменнику – з техніки спортивного туризму

6. ДИТЯЧІ ТУРИСТСЬКІ ТАБОРИ ТА БАЗИ
   

	Всього	З них		Прийнято дітей	Місце розташування	Сезонність роботи
		стаціонарних	пересувних
1. ТАБОРИ:
- географів-краєзнавців
- геологів-краєзнавців
- археологів-краєзнавців
- екологів-краєзнавців
- істориків-краєзнавців
- етнографів-краєзнавців
- інших краєзнавчих напрямків
- туристсько-спортивні та оздоровчі
2. ЛІТНІ ШКОЛИ:
- туристко-спортивні - за напрямками крає-знавчих досліджень
УСЬОГО
3. ТУРБАЗИ:
- власні
- в орендованих приміщеннях
УСЬОГО

9. ЗАРЕЄСТРОВАНІ МУЗЕЇ (20____ рік)

№ з/р	Профіль та назва музею	Навчальний заклад	Дата реєстрації	Реєстраційний номер

10. ЦЕНТРИ ТУРИЗМУ І КРАЄЗНАВСТВА, СТАНЦІЇ ЮНИХ ТУРИСТІВ, ТУРИСТИЧНІ ВІДДІЛИ, ЩО БУЛИ ВІДКРИТІ ЧИ ЗАКРИТІ У ПОТОЧНОМУ РОЦІ

10.1. Відкрито:

Назва закладу	Прізвище, ім’я та по батькові директора (зав. відділом) закладу	Поштова адреса закладу, телефон

10.2. Закрито (які та з якої причини) _________________________________

11. УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКИХ І ОБЛАСНИХ ТУРИСТСЬКО-СПОРТИВ-НИХ І ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧИХ ЗМАГАННЯХ, ЗЛЬОТАХ, ЧЕМПІОНАТАХ, ЕКСПЕДИЦІЯХ І КОНКУРСАХ

№ з/р	Назва заходу	Назва навчального закладу	Кількість груп	Кількість учасників	П.І.Б. керівника гуртка, посада

11.1. Форми участі в роботі територіального відділення МАН України історико-географічного напряму і права: керівництво, проведення очно-заочних шкіл, методичне забезпечення, проведення ІІ етапу тощо (стисло, в описовій формі).


12. ЗВ’ЯЗКИ З СІЛЬСЬКИМИ ЗАКЛАДАМИ ОСВІТИ

(форми, зміст тощо)


13. ЗВ’ЯЗКИ З НАУКОВИМИ УСТАНОВАМИ, ЗАКЛАДАМИ ОСВІТИ, ГРОМАДСЬКИМИ ТА ІНШИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ


14. МІЖНАРОДНІ ЗВ’ЯЗКИ

(форми, зміст, з якими країнами).


15. 2-3 НАЙБІЛЬШ ЦІКАВИХ ПРИКЛАДИ ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧОЇ

РОБОТИ В РАЙОНІ (МІСТІ)

(стисло, в описовій формі)


16. ПРОПОЗИЦІЇ ЩОДО УДОСКОНАЛЕННЯ ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧОЇ

РОБОТИ В ОБЛАСТІ (УКРАЇНІ)


Керівник органу управління освітою (Підпис)


Вимоги до оформлення Плану (Звіту)


1. План (звіт) складається чітко за рекомендованою формою.

2. Якщо ті чи інші заходи не проводились, треба поставити риску навпроти кожного пункту запитання.

3. «Інформація» повинна бути надана у електронному варіанті та друкованому тексті (1 екземпляр), яка надсилається за вказаною адресою.

4. «Інформація» друкується на аркушах розміром 20х30 см, інтервал між рядками машинописного тексту – 1. Кількість аркушів залежить від об’єму поданої інформації.

5. «Інформація» повинна бути підписана і завірена печаткою керівника органу управління освітою.

УЗГОДЖЕНО Начальник управління освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації ______________ О.Г. Вєрозубов 04 січня 2010 р.

ЗАТВЕРДЖУЮ Директор КЗ «Запорізький обласний центр туризму і краєзнавства учнівської молоді» ЗОР ______________ Т.Г. Митрофанова 04 січня 2010 р.