Комунальний заклад
| Вид материала | Документы |
- Відділ освіти І науки нікопольської міської ради, 89.5kb.
- Філактичним закладом 2-го рівня, що займається медичною практикою в формі надання спеціалізованої, 92.13kb.
- Основна інформація про бібліотеку-заявника, 463.78kb.
- Волинська обласна рада Вищий комунальний навчальний заклад, 2117.24kb.
- План роботи Навчально-методичного центру дистанційного навчання на 2010 рік, 192.33kb.
- Управління освіти І науки облдержадміністрації Комунальний заклад, 170.37kb.
- Комунальний заклад, 162.86kb.
- Управління освіти І науки Запорізької облдержадміністрації Комунальний заклад, 2365.04kb.
- Навчальнні заклади учасники обласної виставці-конкурсі «космічні фантазії», 537.44kb.
- Міністерство освіти І науки україни відділ освіти І науки нікопольської міської ради, 159.64kb.
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ «ГРАНІ» ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
ІНФОРМАЦІЙНИЙ ВІСНИК НТТУМ
ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ
№ 1 (18)
ПЕДАГОГАМ ПОЗАШКІЛЛЯ
(Нормативні документи)
м. ЗАПОРІЖЖЯ
2011
Над випуском Інформаційного вісника працювали:
Ревков О. В. – заступник директора з навчально-методичної роботи
Лукашева А. О. – завідувач відділу методичного
Бережна С. Я. – завідувач відділу організаційно-масового
З М І С Т
- Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні Указ Президента України № 926/2010 від 30.09.2010 року
- Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей та молоді
Указ Президента України № 927/2010 від 30.09.2010 року
- Про затвердження Державної цільової соціальної програми розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року
Постанова КМУ № 785 від 27.08.10 року
Наказ МОН України від 24.02.2009 № 167 |
- Щодо пропозицій до Переліку обов'язкової ділової документації
Лист МОН № 1/9-67 від 29.01.09 року
- Типове положення про атестацію педагогічних працівників
- Наказ облУОН 06.01.2010 №09 «Про проведення обласного конкурсу на кращу методичну розробку з науково-технічної творчості»
- Лист облУОН «Про вжиття заходів щодо організованого початку навчального року у позашкільних навчальних закладах»
- Наказ облУОН від 26.10.2010 № 598 «Про нагородження педагогічних працівників за підсумками Всеукраїнського семінару – практикуму»
- Наказ облУОН від 14.12.2010 № 699 «Про підсумки обласного конкурсу на кращу методичну розробку з науково-технічної творчості 2010 року»
- Наказ облУОН від 14.12.2010 № 700 «Про впровадження Обласного конкурсу на кращу організацію роботи з науково-технічної творчості учнівської молоді»
- Наказ облУОН від 05.01.2011 № 006 «Про проведення обласних семінарів з науково-технічної творчості учнівської молоді»
- Наказ облУОН від 23.02.2011 № «Про проведення обласних весняних заходів з НТТУМ»
Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні
Указ Президента України №926/2010 від 30.09.2010 року
УКАЗ
ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ
№ 926/2010 від 30 вересня 2010 року
Про заходи щодо забезпечення
пріоритетного розвитку освіти в Україні
З метою забезпечення поліпшення функціонування та інноваційного розвитку освіти в Україні, підвищення її якості та доступності, інтеграції до європейського освітнього простору із збереженням національних досягнень і традицій постановляю:
1. Оголосити в Україні 2011 рік Роком освіти та інформаційного суспільства.
2. Підтримати ініціативу освітянської громадськості, Національної академії педагогічних наук України та Міністерства освіти і науки України щодо проведення у березні 2011 року Всеукраїнського з'їзду працівників освіти.
3. Кабінету Міністрів України:
1) розробити та затвердити до 15 грудня 2010 року план заходів з проведення у 2011 році в Україні Року освіти та інформаційного суспільства, передбачивши, зокрема, заходи щодо створення умов для підвищення комп'ютерної грамотності населення, підготовки та проведення Всеукраїнського з'їзду працівників освіти, в тому числі вирішення в установленому порядку питання фінансування таких заходів;
2) здійснити комплекс заходів із забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні, в тому числі:
а) розробити та затвердити в установленому порядку державні цільові програми, спрямовані на розвиток дошкільної та професійно-технічної освіти, впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій, поліпшення роботи з обдарованою молоддю, підвищення якості природничо-математичної освіти, забезпечення навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання, підтримку входження провідних університетів України до числа вищих навчальних закладів, визнаних у світі;
б) внести до 1 грудня 2010 року зміни до комплексного плану заходів з розвитку освіти в Україні на період до 2011 року, державних цільових програм з розвитку освіти, зокрема Програми "Шкільний автобус", Державної програми "Вчитель", з метою корегування передбачених ними завдань і заходів відповідно до сучасних потреб;
в) забезпечувати:
- вчасне та в повному обсязі фінансування державних цільових програм у галузі освіти, заходів з видання підручників, навчальних посібників і методичної літератури;
- залучення громадськості до підготовки та реалізації основних заходів з реформування системи освіти, врахування пропозицій громадських організацій із цих питань;
г) здійснити заходи щодо вдосконалення порядку забезпечення навчальною літературою студентів вищих навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів і вихованців дошкільних навчальних закладів, розроблення та реалізації пілотних проектів із запровадження підручників на електронних носіях;
д) опрацювати питання щодо підвищення авторитету робітничих професій в суспільстві, забезпечити вирішення проблемних питань у системі професійно-технічної освіти, зокрема, модернізації матеріальних і кадрових ресурсів, кардинального оновлення змісту освіти відповідно до європейських стандартів і перспективних потреб ринку праці;
е) підготувати та внести в установленому порядку пропозиції щодо вдосконалення механізму працевлаштування випускників професійно-технічних і вищих навчальних закладів;
є) опрацювати питання щодо:
- удосконалення структури освіти;
- надання провідним вищим навчальним закладам реальної автономії як засобу поліпшення якості вищої освіти, запровадження їх змагальності та відповідальності за результати роботи;
- оптимізації мережі вищих навчальних закладів та їх підпорядкування, створення укрупнених регіональних університетів;
- посилення інтеграції освіти, науки, виробництва, наукової та інноваційної складових у діяльності вищих навчальних закладів;
ж) прискорити розроблення проекту нової редакції Закону України " Про вищу освіту", забезпечити організацію його громадського обговорення, доопрацювання з урахуванням результатів такого обговорення та внесення в установленому порядку на розгляд Верховної Ради України;
з) забезпечити створення ефективної системи післядипломної освіти, яка передбачатиме мотивацію громадян до безперервного фахового та особистісного вдосконалення;
и) забезпечити активізацію роботи із запровадження інклюзивного навчання в дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладах дітей з особливими потребами;
і) вжити заходів щодо поліпшення роботи з патріотичного, правового, екологічного виховання дітей, учнівської та студентської молоді, формування у них моральних цінностей, соціальної активності та громадянської відповідальності, утвердження здорового способу життя;
й) розглянути питання щодо поширення дії постанови Кабінету Міністрів України від 5 жовтня 2009 року №1130 "Про встановлення надбавки вчителям, вихователям загальноосвітніх навчальних закладів, викладачам і майстрам виробничого навчання професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації державної та комунальної форми власності, керівникам та заступникам керівників зазначених закладів, посади яких віднесені до посад педагогічних працівників" на інших педагогічних працівників;
к) вжити невідкладних заходів щодо запровадження ефективного механізму забезпечення педагогічних та науково-педагогічних працівників житлом;
л) вирішити до кінця 2010 року питання вдосконалення механізму формування державного замовлення на підготовку фахівців, науково-педагогічних і робітничих кадрів, на підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів (післядипломна освіта) відповідно до потреб економіки та ситуації на національному і регіональних ринках праці;
м) вжити в установленому порядку заходів до поетапного, починаючи з 2011 року, підвищення розмірів оплати праці педагогічних і науково-педагогічних працівників та приведення цих розмірів у відповідність із вимогами законодавства про освіту;
н) забезпечити запровадження, починаючи з 2011 року, національної системи моніторингу рівня якості освіти та участь української сторони у відповідних міжнародних моніторингових дослідженнях.
4. Міністерству освіти і науки України:
1) вжити разом із місцевими органами виконавчої влади за участю Національної академії педагогічних наук України, органів місцевого самоврядування заходів щодо створення умов для забезпечення виконання вимог закону стосовно обов'язкової дошкільної освіти дітей старшого дошкільного віку, проведення необхідної роз'яснювальної роботи серед населення стосовно форм і методів такої освіти, прав і обов'язків батьків;
2) розробити план заходів із впровадження єдиної інформаційної системи управління освітою;
3) створити до 1 травня 2011 року відкриту єдину державну електронну базу освіти;
4) удосконалити до 15 листопада 2010 року умови прийому до вищих навчальних закладів України, оптимізувавши, зокрема, строки проведення вступної кампанії;
5) вживати під час проведення вступних кампаній заходів щодо забезпечення належної організації роботи з прийому документів вступників приймальними комісіями вищих навчальних закладів, об'єктивності та прозорості зарахування вступників на навчання.
5. Міністерству внутрішніх справ України за участю правоохоронних органів активізувати роботу з виявлення фактів використання підроблених документів про освіту.
6. Раді міністрів Автономної Республіки Крим, обласним, Київській, Севастопольській міським державним адміністраціям:
- забезпечити до 31 грудня 2010 року перегляд програм Автономної Республіки Крим, регіональних програм з питань розвитку освіти, розроблення нових програм з цих питань, зокрема із запровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;
- проаналізувати до 1 листопада 2010 року стан дошкільної освіти в регіонах, розробити плани дій щодо поліпшення її якості, передбачивши, зокрема, заходи з відновлення роботи дошкільних навчальних закладів, які тимчасово не працюють, а також з будівництва нових закладів.
Президент України Віктор ЯНУКОВИЧ
30 вересня 2010 року
Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей та молоді
Указ Президента України № 927/2010 від 30.09.2010 року
УКАЗ
ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ
№ 927/2010 від 30 вересня 2010 року
Про заходи щодо розвитку системи
виявлення та підтримки обдарованих
і талановитих дітей та молоді
З метою підтримки обдарованих і талановитих дітей та молоді, стимулювання розвитку їх творчого потенціалу, враховуючи визначну роль Українського державного центру "Мала академія наук України" Міністерства освіти і науки України та Національної академії наук України у залученні до систематичної науково-дослідної роботи обдарованих і талановитих дітей та молоді, постановляю:
1. Надати Українському державному центру "Мала академія наук України" Міністерства освіти і науки України та Національної академії наук України статус національного й надалі іменувати його - Національний центр "Мала академія наук України".
2. Надати підтримку Президента України Всеукраїнському конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів Малої академії наук України.
3. Кабінету Міністрів України опрацювати разом із Київською міською державною адміністрацією та забезпечити вирішення в установленому порядку питання щодо надання Національному центру "Мала академія наук України" необхідних приміщень.
4. Міністерству освіти і науки України за участю Національної академії наук України, Раді міністрів Автономної Республіки Крим, обласним, Київській, Севастопольській міським державним адміністраціям:
- вжити заходів щодо розширення мережі позашкільних навчальних закладів - територіальних малих академій наук учнівської молоді та вирішення питань розміщення таких закладів, їх матеріально-технічного та фінансового забезпечення;
- забезпечити вирішення в установленому порядку питання модернізації матеріально-технічної та навчально-методичної бази існуючих позашкільних навчальних закладів по роботі з обдарованою і талановитою учнівською молоддю.
5. Раді міністрів Автономної Республіки Крим, місцевим державним адміністраціям запровадити систему заохочень та підтримки переможців II і III етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, І і II етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів Малої академії наук України, в тому числі шляхом заснування відповідних премій та стипендій.
6. Державному комітету телебачення та радіомовлення України забезпечити широке висвітлення заходів щодо розвитку і функціонування загальнонаціональної системи виявлення та підтримки талановитих і обдарованих дітей та молоді, створення сприятливих умов для самореалізації творчої особистості.
Президент України Віктор ЯНУКОВИЧ
30 вересня 2010 року
Про затвердження Державної цільової соціальної програми розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року
Постанова КМУ № 785 від 27.08.10 року
КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
ПОСТАНОВА
№ 785 від 27 серпня 2010 року
Про затвердження Державної цільової соціальної
програми розвитку позашкільної освіти на період
до 2014 року
Кабінет Міністрів України постановляє:
1. Затвердити Державну цільову соціальну програму розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року (далі - Програма), що додається.
2. Рекомендувати Раді міністрів Автономної Республіки Крим, обласним, Київській та Севастопольській міським державним адміністраціям, органам місцевого самоврядування розглянути питання щодо розроблення регіональних програм розвитку позашкільної освіти.
3. Міністерству економіки включати за поданням Міністерства освіти і науки визначені Програмою завдання, показники і заходи до відповідних розділів проекту Державної програми економічного і соціального розвитку України на відповідний рік.
4. Міністерству освіти і науки, іншим центральним органам виконавчої влади, у підпорядкуванні яких є позашкільні навчальні заклади, передбачати під час складання проекту Державного бюджету України на відповідний рік кошти для виконання Програми.
5. Міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади подавати щороку до 15 лютого Міністерству освіти і науки інформацію про стан виконання Програми для її узагальнення та подання до 15 березня Кабінетові Міністрів України і Міністерству економіки.
Прем’єр-міністр України М. АЗАРОВ
ЗАТВЕРДЖЕНО
постановою Кабінету Міністрів України
від 27 серпня 2010 р. № 785
ДЕРЖАВНА
цільова соціальна програма розвитку позашкільної освіти на період до 2014 року
Загальна частина
На сьогодні соціальний інститут позашкільної освіти сприяє створенню додаткових умов для духовного, інтелектуального та фізичного розвитку дитини.
Позашкільні навчальні заклади, в яких переважно здобувається позашкільна освіта, залучають до гурткової роботи 35,7 відсотка дітей шкільного віку. Проте дії окремих міських, районних держадміністрацій призводять до закриття, об’єднання позашкільних навчальних закладів, зменшення витрат на їх утримання, скорочення чисельності педагогічних працівників. Так, у 2009 році кількість таких закладів зменшилася на 11.
Здобуття якісної позашкільної освіти ускладнюється незадовільним станом матеріально-технічної та навчальної бази позашкільних навчальних закладів.
Мета Програми
Метою цієї Програми є вдосконалення позашкільної освіти шляхом надання підтримки та забезпечення розвитку, створення додаткових можливостей для духовного, інтелектуального і фізичного розвитку осіб, які бажають здобути позашкільну освіту.
Ця Програма є основою для розроблення регіональних програм розвитку позашкільної освіти.
Шляхи і способи розв’язання проблеми
Можливі два способи розв’язання проблеми.
Перший спосіб передбачає розроблення механізму здобуття позашкільної освіти в гуртках, секціях та інших творчих об’єднаннях, організованих у загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладах I-II рівня акредитації, за умови збереження обсягів фінансування за рахунок коштів відповідних бюджетів.
Недоліком першого способу є неврегульованість питання щодо фінансування позашкільних навчальних закладів, що не дасть змоги суттєво поліпшити їх матеріально-технічну, науково-дослідницьку та експериментальну базу.
Другий, оптимальний спосіб передбачає надання державної підтримки для зміцнення матеріально-технічної бази позашкільних навчальних закладів, що стимулюватиме розвиток позашкільної освіти.
Проблему передбачається розв’язати шляхом:
розроблення нормативно-правової бази з питань позашкільної освіти;
створення умов для доступності дітей і молоді до якісної позашкільної освіти шляхом розроблення навчальних і наочних посібників з питань позашкільної освіти та забезпечення ними навчальних закладів;
забезпечення модернізації навчальної, матеріально-технічної бази позашкільних навчальних закладів, оснащення їх сучасним обладнанням;
проведення капітального ремонту будівель, споруд, комунікацій та обладнання державних і комунальних позашкільних навчальних закладів.
Прогнозні обсяги та джерела фінансування Програми наведені в додатку 1.
Завдання і заходи
Основними завданнями Програми є:
удосконалення нормативно-правової бази у сфері позашкільної освіти;
удосконалення та розвиток мережі позашкільних навчальних закладів;
створення умов для доступності дітей і молоді до якісної позашкільної освіти;
підвищення рівня навчального, навчально-методичного та науково-методичного забезпечення діяльності позашкільних навчальних закладів;
вивчення проблемних питань щодо виховання молоді за сучасних соціальних умов;
забезпечення розвитку системи підготовки (перепідготовки) педагогічних кадрів для позашкільних навчальних закладів різних типів;
поглиблення міжнародного співробітництва з питань позашкільної освіти.
Програму передбачається виконати протягом п’яти років.
Завдання і заходи з виконання Програми наведені у додатку 2.
Очікувані результати, ефективність Програми
Виконання Програми дасть змогу:
удосконалити нормативно-правову базу з питань забезпечення ефективного розвитку позашкільної освіти;
створити умови для подальшого розвитку позашкільної освіти;
удосконалити та розвинути мережу позашкільних навчальних закладів різних типів;
зміцнити матеріально-технічну базу позашкільних навчальних закладів;
збільшити кількість залучених до здобуття позашкільної освіти дітей з метою задоволення їх освітньо-культурних потреб, а також потреб у професійному самовизначенні і творчій самореалізації;
забезпечити розвиток системи перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів позашкільних навчальних закладів.
Очікувані результати виконання Програми наведено у додатку 3.
Обсяги та джерела фінансування
Орієнтовний обсяг фінансування Програми становить 794,8 млн. гривень, у тому числі 13,5 млн. гривень - за рахунок державного бюджету, 781,4 млн. гривень - за рахунок місцевих бюджетів.
Обсяг фінансування Програми уточнюється щороку під час складання проекту Державного бюджету України та місцевих бюджетів на відповідний рік у межах видатків, передбачених головному розпорядникові бюджетних коштів, відповідальному за виконання завдань і заходів Програми.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
| 24.02.2009 N 167 |
Про виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України з питань стану і перспектив розвитку позашкільної освіти
З метою виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 27.11.2008 р. (протокол N 14/3-3)
НАКАЗУЮ:
1. Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій:
1.1. Невідкладно вжити заходів щодо припинення скорочення мережі позашкільних навчальних закладів, недопущення їх перепрофілювання, реорганізації, ліквідації, фактів вилучення земельних ділянок.
1.2. Забезпечити зміцнення та модернізацію матеріально-технічної бази позашкільних навчальних закладів. З метою реалізації дистанційних освітніх проектів забезпечити позашкільні навчальні заклади комп'ютерним та іншим необхідним технічним обладнанням, здійснити їх підключення до мережі Інтернет.
1.3. Посилити контроль за наданням позашкільними навчальними закладами якісної освіти, збереження Кримських республіканських, обласних, Київської та Севастопольської міських профільних і комплексних позашкільних навчальних закладів як координаційних центрів навчально-виховної, інформаційно-методичної діяльності та організаційно-масової роботи районних, міських позашкільних навчальних закладів.
1.4. Ужити заходів щодо відкриття в палацах (центрах, будинках) дитячої та юнацької творчості до 1 вересня 2009 року відділів науково-технічної творчості учнівської молоді.
1.5. Активізувати впровадження типових навчальних планів і програм для гуртків, груп та інших творчих об'єднань позашкільних навчальних закладів.
1.6. До 30 квітня 2009 року розробити перспективні плани кадрового забезпечення позашкільних навчальних закладів.
Внести в навчальні плани закладів системи післядипломної педагогічної освіти питання роботи з обдарованою молоддю, методики її виявлення та розвитку.
1.7. Щороку до 15 листопада, починаючи з 2009 року, подавати міністерству (відділ позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини) інформацію про позашкільні навчальні заклади, їх фінансове забезпечення за формою, що додається.
2. Рекомендувати управлінням освіти і науки Вінницької, Волинської, Дніпропетровської, Житомирської, Закарпатської, Запорізької, Івано-Франківської, Луганської, Рівненської, Тернопільської, Херсонської та Черкаської обласних державних адміністрацій до 10 березня 2009 року покласти координацію діяльності позашкільних навчальних закладів з художньо-естетичного напряму на позашкільний навчальний заклад обласного підпорядкування.
3. Керівникам позашкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних, вищих навчальних закладів I - II рівнів акредитації:
3.1. Поліпшити співпрацю щодо професійної орієнтації учнівської молоді шляхом залучення їх до дослідницько-експериментальної діяльності та створення умов для їхньої допрофільної підготовки і профільного навчання.
3.2. Розширити мережу гуртків, секцій, клубів та інших творчих об'єднань з метою створення додаткових можливостей для духовного, інтелектуального і фізичного розвитку учнівської та студентської молоді.
4. Відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини:
4.1. Розробити нормативно-правові акти з питань розвитку позашкільної освіти:
4.1.1. До 30 квітня 2009 року - Інструкцію з діловодства у позашкільних навчальних закладах системи Міністерства освіти і науки України.
4.1.2. До 30 червня 2009 року - Положення про центр військово-патріотичного напряму, клуб військово-патріотичного виховання, юних моряків, річковиків, авіаторів, космонавтів, парашутистів, десантників, прикордонників, радистів.
4.1.3. До 1 серпня 2009 року - Положення про центр, палац, будинок, клуб художньої творчості дітей, юнацтва та молоді, художньо-естетичної творчості учнівської молоді, дитячої та юнацької творчості, естетичного виховання.
4.2. Спільно з Інститутом інноваційних технологій та змісту освіти (Удод О.А.), Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді (Вербицький В.В.), Малою академією наук учнівської молоді (Лісовий О.В.), Українським державним центром позашкільної освіти (Ткачук В.В.), Українським державним центром туризму і краєзнавства (Матющенко О.К.) у 2009 році провести Всеукраїнський конкурс навчальних програм для гуртків, груп та інших творчих об'єднань з урахуванням експертної оцінки програмно-методичного забезпечення позашкільної освіти.
5. Департаменту економіки та фінансування (Даниленко С.В.):
5.1. Щорічно, починаючи з 2010 року, передбачати в Державному бюджеті України видатки на проведення 3-го етапу Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, а також на проведення всеукраїнських масових заходів з учнівською та студентською молоддю.
5.2. Вивчити питання та подати на розгляд міністру відповідні пропозиції щодо надання постійного приміщення Малій академії наук учнівської молоді та реконструкції приміщень навчального корпусу Українського державного центру позашкільної освіти або його добудови.
5.3. Виділити додаткові штатні одиниці для позашкільного навчального закладу Малої академії наук учнівської молоді у зв'язку із розширенням функцій щодо здійснення координації науково-технічного відділення дослідницько-експериментального напряму позашкільної освіти та з метою забезпечення діяльності Вищої школи МАН.
6. Інституту інноваційних технологій та змісту освіти (Удод О.А.), Національному еколого-натуралістичному центру учнівської молоді (Вербицький В.В.), Малій академії наук учнівської молоді (Лісовий О.В.), Українському державному центру позашкільної освіти (Ткачук В.В.), Українському державному центру туризму і краєзнавства учнівської молоді (Матющенко О. К.):
6.1. До 1 червня 2009 року провести експертну оцінку програмно-методичного забезпечення позашкільної освіти на відповідність сучасним вимогам.
6.2. До 2010 року забезпечити підготовку та видання навчальних програм для гуртків, груп та інших творчих об'єднань за напрямами позашкільної освіти.
7. Українському державному центру туризму і краєзнавства учнівської молоді (Матющенко О.К.):
7.1. До 27 лютого 2009 року створити в межах фонду заробітної плати структурний підрозділ з питань національно-патріотичного виховання учнівської молоді.
7.2. До 5 березня 2009 року створити реєстр музеїв при навчальних закладах системи МОН з подальшим розміщенням його на сайті міністерства.
7.3. До 27 березня 2009 року вивчити питання та підготувати в установленому порядку пропозиції щодо встановлення доплат керівникам паспортизованих музеїв вищих навчальних закладів.
7.4. До 20 березня 2009 року започаткувати інформаційну базу клубів, об'єднань туристсько-краєзнавчого і військово-патріотичного напрямів, що функціонують у вищих навчальних закладах.
8. Українському державному центру позашкільної освіти (Ткачук В.В.) з метою удосконалення діяльності творчих колективів, що діють у навчальних закладах системи МОН і працюють у різних видах або жанрах мистецтва, впорядкування та систематизації їх мережі до 1 березня 2009 року створити картотеку творчих колективів, що діють у навчальних закладах системи МОН, яким присвоєно почесні звання "Народний художній колектив" і "Зразковий художній колектив", з подальшим розміщенням її на сайті міністерства.
9. Ректорам вищих педагогічних навчальних закладів:
9.1. Передбачити вивчення питань позашкільної освіти у навчальних дисциплінах з педагогіки, психології та методик викладання шкільних предметів, а також при виконанні курсових і дипломних робіт.
9.2. Поліпшити співпрацю з позашкільними навчальними закладами щодо змісту підготовки педагогічних кадрів для системи позашкільної освіти, організації практики студентів та їх залучення до роботи з учнями у позанавчальний час.
10. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра Полянського П.Б.
| Міністр | І.О.Вакарчук |