Тема «крестьянские хоромы». 2
Вид материала | Урок |
- Н. А. Некрасова «Крестьянские дети». Урок, 91.79kb.
- Научно-исследовательская работа Секция филологии Автор Павлова Анна, школа №19,, 100.53kb.
- Программа Минэкономразвития России по государственной поддержке малого и среднего предпринимательства,, 359.57kb.
- Крестьянские (фермерские), 74.09kb.
- Сказка «Три медведя», 11.93kb.
- Светлому гению смелого человека – Николаю Ивановичу Карамзину, посвящается сей скромный, 1712.06kb.
- Антибольшевистские крестьянские выступления в Иркутской области и Красноярском крае, 324.43kb.
- Произведения для заучивания наизусть в 5 классе, 7.13kb.
- Агропромышленный комплекс Ростовской области по-прежнему один из ведущих в России., 118.93kb.
- 1 11 Тема 2 12 тема 3 13 Тема 4 14 Тема 5 15 Тема 6 17 Тема 7 20 Тема 8 22 Тема, 284.17kb.
Тренинг: Летописи
- "Повесть временных лет" - это энциклопедия древней русской истории.
- "Если прилежно поищешь в книгах мудрости, то найдёшь великую пользу душе своей".
- "Книги наставляют и научают нас пути покаяния, ибо мудрость обретаем".
- "…И если будете жить в любви между собой, Бог будет в вас и покорит вам врагов. И будете мирно жить…"
- "…Ибо кто часто читает книги, тот беседует с Богом или со святыми мужами".
- "Ярослав же…любил книги и, много их написав, положил в церкви св. Софии, которую создал сам…"
Вопрос: Что находит читатель в летописи? Обоснуйте свое мнение.
ЗНАНИЯ |
МУДРОСТЬ |
ИСТИНА |
ВЕРА |
ПРАВДА |
ЛЮБОВЬ |
КОЛЕСО ИСТОРИИ (5 КЛАСС). Тема: Крестьянские хоромы.
Мосина Татьяна Петровна, шк. №31 г.Вологда.
Звучит первый куплет песни «С чего начинается Родина».
Ведущий: Все вы узнали позывные традиционного школьного «Колеса истории». Сегодня наша игра посвящена теме «Крестьянские хоромы». Представляем участников нашей игры.
5 «а» _________________________ - игрок с красным бантом,
5»б» _________________________ - игрок с зеленым бантом,
5 «в» ________________________ - игрок с синим бантом,
5 «г» ________________________ - игрок с желтым бантом.
Поприветствуем их.
Участники игры, займите места в каретах. Я напоминаю всем, что игрок, получивший после остановки колеса совпадение по цвету стрелки кареты и сектора колеса зарабатывает дополнительно 100 верст. За каждый верный ответ – 100 верст. Кареты, в путь!
При совпадении 100 верст!
Игрокам можно занять места в зале. При получении вопроса игрокам разрешается советоваться со своими болельщиками. На подготовку ответа 1 минута.
Начинаем 1 тур (эмблема, гонг).
Первая миниатюра «Бабушкино блюдо».
Деревенская изба. Два мальчика, приехавшие в гости к бабушке, читают. Один из них увлекся поваренной книгой.
- Мишка, а ты не знаешь, что такое «зразы по-польски»?
- Нет, не знаю, а что?
- И я не знаю. А «шарлотку из яблок» ел когда-нибудь?
- Нет, не ел. А ты почему спрашиваешь?
- Да вот, книгу «О вкусной и здоровой пище» читаю. Хоть картинки посмотрю, а то вторую неделю на обед, у неё одно и тоже блюдо. Надоело!
- Мороженого захотелось? Во, гляди, гляди «и мороженым в бочках брали с собой в дорогу зимой». Про что это?
- Любимое русское блюдо Александра Дюма.
- Это тот, кто «Трёх мушкетеров» написал. Ну помнишь: «Пора – пора – порадуемся…»
- Да, да. Так, чего тут про него? «Привез из России на родину рецепт любимого им русского блюда и поместил его в написанную им кулинарную книгу».
- А что за блюдо? Дай посмотреть. Так ведь это то, что мы у бабушки каждый день за обедом едим.
- Вот это да! О вкусной и здоровой пище…
- А Дюма этот, случайно, не у нашей бабушки останавливался?
Вопрос №1 : О какой русской еде написал А. Дюма в своей поваренной книге?
Варианты ответов: каша; щи; пельмени.
Игроки делают свои ставки.
А теперь мы слушаем верный ответ летописца:
Французский писатель А. Дюма, будучи в России, был восхищен вкусом русских щей. Он увез на родину рецепт их приготовления и включил его в свою поваренную книгу.
Подсчет верст.
На сцене вторая миниатюра – «Крыша».
Крестьянская изба. Молодая женщина за прялкой. Её свекровь возится у печи.
Свекровь: Ну вот, Дарья, на будущий год и вы с Николаем своим домом заживёте. Постоит сруб ещё, а там уж работы немного останется. Не заметим, как избу под крышу подведут. А где отец с Николаем? Пора обедать.
Сноха: Так они, маманя, как раз лемех для крыши готовят на новую избу.
Свекровь: Что ж, обед и подождать может. Для себя стараются, вот и увлеклись.
Сноха: И я так думаю, пусть ещё поработают. Уж как радостно будет на крышу глядеть в солнечный день. Золотом запереливаются деревянные дощечки, заблестят, заиграют под лучами светлыми.
Свекровь: Мечтательница ты, Дарьюшка. За то и полюбил тебя, видно, Николушка.
Вопрос №2 : Из какого лиственного дерева изготавливали дощечки (лемех) для набора крыш?
Варианты ответов: рябина; берёза; осина.
Игроки советуются с командой и выбирают ответ.
А теперь послушаем летописца:
При намокании осина набухает, уплотняется, хорошо «держит» воду, поэтому кровли крыли осиной. К тому же в разное время суток осина меняет свою окраску: то блестит, как металл, то отливает на солнце золотом.
Подсчет верст.
Первый тур игры заканчивается со счетом: …
Игроки, займите места в каретах, начинается 2 – ой заезд.
Подсчет верст при совпадении.
Игрокам можно пройти к своим командам.
Начинаем 2-ой тур (эмблема, гонг).
Пояснение: самым распространённым в старину обычаем была помощь людям, у которых случилась беда.
Первая миниатюра 2 тура.
«Помочи».
Крестьянская изба. За столом хозяин. Он уронил голову на руки, стонет и причитает. Входит сосед. В углу на лавке – его жена, лежит молча, неподвижно.
Сосед: Спаси, Христос, хозяева!
Хозяин: Здоров будь, Ваня.
Сосед: Степан Силыч, вот зашел, по – соседски, узнать: иль стряслось что? Третий день из дому не выходите? Что за беда у вас?
Хозяин: Ещё какая беда! Ой, Ваня, беда большая.
Сосед: Да, сказывай, Силыч, в чем дело. Облегчи душу.
Хозяин: Видно, теперь уж не облегчить её никогда.
Сосед: А Марья Тимофеевна где же?
Хозяин: Где же ей теперь быть? Лежит, вон, на лавке, с переломанной рукой. Что ей сделается? А я вот, Ваня, поверишь ли, второй день маковой росинки во рту не держал.
Сосед: Так что же стряслось?
Хозяин: Полезла Марья в печь париться, а печь – то возьми да обвались. Марья как зашумит, вылезла из печи с перебитой ногой, вся в саже, даже пожглась местами. Я, как увидел её такую, со страху к месту прирос, до сих пор встать не могу.
Сосед: Как же это?
Хозяин: А вот так: печь обвалилась, Марья без движения на лавке отлеживается, может, уж и неживая, а я к месту, как видишь, прирос. Голова кругом, ни есть, ни спать не могу. Скотина стоит некормленная, детишки в соседнюю деревню к бабушке сбежали. Что делать? Ума не приложу.
Сосед: Не горюй, Силыч. Этому горю можно помочь. Не в лесу, чай, живёшь, а в деревне. Соберём помочи: печь наладим, скот обиходим, детишек в дом вернём, Марье Тимофеевне лекаря пришлем. С тобой, Силыч, тяжелей, конечно, будет. Так, если миром поднатужимся и тебя от скамьи оторвем. Не горюй!
Хозяин: Мир не без добрых людей, Ваня! Не без добрых. Как раз об этом и думал я, перед тем, как тебе прийти.
Вопрос №3: Как долго продолжались помочи?
Варианты ответов: день; месяц; неделя.
Ответы выбраны.
Слушаем ответ летописца:
Помочи начинались рано утром и продолжались до ночи, длились один день и заканчивались песнями, шутками, обильным застольем.
Распределение верст.
Вторая миниатюра 2 тура «Крест».
Крестьянская изба. На скамье хозяин что – то мастерит из дерева. Входит сосед.
Сосед: Спаси, Христос, Лукич!
Хозяин: Проходи к столу, Егорович.
Сосед: Что мастеришь, рукодельник?
Хозяин: Известное дело – крест для новой избы. Над дверью повешу от нечисти всякой – оберег, слыхал?
Сосед: Эх, ты – голова – два уха. Третье бы тебе не помешало. Про оберег – то ты слыхал, да, видно, не дослушал. Не во всякий день его вырезать можно.
Хозяин: Так что же ты раньше об этом не сказал?
Сосед: Да, ты и не спрашивал.
Вопрос №4: В какой день можно было вырезать крест – оберег для дома?
Варианты ответов: Покров день; Крещенский сочельник; Масленица.
Игроки, советуйтесь с командой и выбирайте правильный ответ. В вашем распоряжении 1 минута.
А теперь послушаем ответ летописца.
Ответ летописца:
Над входной дверью крестьянской избы помещался крест, вырезанный из дерева в крещенский сочельник.
Распределение верст.
Второй тур заканчивается с результатами: …
По правилам игры вопрос отстающему: Сколько брёвен шло на строительство крестьянской избы?
Варианты ответов: 150; 300; 80.
Игроки, займите места в каретах, мы начинаем последний заезд.
Кареты, в путь!
Подсчет верст при совпадении.
Игроки отправляются к своим командам и мы начинаем.
3 – ий тур (эмблема, гонг).
Первая миниатюра 3 тура «Лапти».
Деревенская изба. На скамье – хозяин. Он плетёт лапти, напевает.
Входит сосед.
Хозяин: Эх, лапти, да, лапти
Вы лапти мои.
Лапти липовые…
Сосед: Здорово, Митрич!
Хозяин: Здорово, паря, коль не шутишь. Зачем пожаловал?
Сосед: Известное дело, за чем, за лаптями.
Хозяин: Ты что же, Федор, ешь их, что ли? Месяца не прошло, как изготовил по твоему заказу три пары.
Сосед: Да, что ты, Митрич, сейчас три пары? Надолго ил? На дворе ведь пора страдная. Да, признаюсь, поступь у меня тяжёлая – иду напролом.
Хозяин: Это верно. Вот тебе пара готовая, обувайся. Авось хватит до дому добежать.
Вопрос №5: На какое время в страдную пору крестьянину хватало пары лаптей?
Варианты ответов: день; месяц; неделя.
Ответ летописца:
Лапти считались самой незаменимой в деревне обувью: удобной, легкой, дешевой, жаль, что носились всего одну неделю в страдную пору, когда ноги не знали покоя.
Распределение верст.
На сцене шестая миниатюра игры: «Высокие пороги».
Крестьянская изба. За столом хозяин. В избу кувырком влетает молодой парень.
Парень: Фу –ты, ну –ты, Алфеевич. Что за напасть. Хоть бы раз я к тебе как человек зашел. Каждый день о порог запнусь и шишку на башке набью.
Хозяин: Ну, будет, будет уже. Не обижайся. Это я по-соседски учу тебя, чтоб не загордился случаем. Пришел к старшему товарищу: не поленись лишний раз поклониться, а то и вовсе на колени пади, особо, если просьбу какую ко мне имеешь.
Парень: Уж и мудреный ты мужик Алфеич, вот уж ума палата. А я то думал, ты из лени своей дверь в избу такую маленькую срубил. А теперь понятно. Умный ты мужик, умный. Для других стараешься.
Хозяин: Век живи, век учись…Дураком помрёшь.
Вопрос №6: Почему в крестьянской избе делали высокие пороги и низкие протолоки?
Варианты ответов: уберечься от нечисти; сохранить тепло; почитать хозяев.
Команды помогают игрокам в выборе ответа.
А теперь слово летописцу.
Ответ летописца:
Небольшая дверь в крестьянскую избу помогала сохранять тепло в студеную зимнюю пору.
Пока ассистенты определяют победителя, игра со зрителями.
Вопрос зрителям: Что клали под угол дома при строительстве?
Ответ: деньги для богатства; шерсть для тепла; ладан для святости.
Подводим итоги игры.
Аплодисменты участникам. Вручение подарков игрокам.
Для победителя – супер – игра (эмблема, гонг).
Миниатюра «Ушат помоев».
Крестьянская изба. У печи хозяйка. В избу вбегает взволнованная соседка.
Соседка: Ой-ой-ой! Беда –то, беда какая! Бедный мой сыночек Тимошенька.
Хозяин: Да, что с тобой, Ивановна? Сядь, отдышись. На, вот, кваску испей.
Соседка: Бедная моя головушка! Говорила я ему: не женись, сынок, на девке незнамо откуда, не бери в жены человека неизвестного рода племени. Не знает она наших обычаев, накличет беду на семью. Так и вышло.
Хозяйка: Да, что ты, Ивановна, говоришь? Бог с тобой, успокойся. Живут твои молодые в новой избе, в достатке, вроде ….Иль чего?
Соседка: Закончится теперь их счастье, Капитолина, непременно закончится.
Хозяйка: Это почему же?
Соседка: А вот почему. Иду я мимо Тимошенького дома, вроде даже радуюсь да вдруг вижу: открывается в нем окно, а из окна выливается ушат помоев.
Хозяйка: И прямо на тебя?