Управление образования администрации дмитровского муниципального района
| Вид материала | Реферат |
- Е. А. Савенкова Коллективный договор прошел уведомительную регистрацию в органе, 241.89kb.
- Финансовое управление Администрации муниципального района муниципального образования, 1064.38kb.
- 1. общие положения, 185.68kb.
- Главы администрации муниципального района, 295.78kb.
- Управление образования администрации Красносельского муниципального района Костромской, 208.94kb.
- Публичный доклад средней общеобразовательной школы №5 Рузаевского муниципального района, 899.26kb.
- Управление образования администрации Мантуровского района Курской области, 376.97kb.
- Публичный доклад председателя Комитета образования администрации Балаковского муниципального, 596.31kb.
- Отчет главы муниципального района о состоянии дел в Тугуро Чумиканском муниципальном, 174.42kb.
- Управление образования Администрации муниципального образования город-курорт Анапа, 283.4kb.
С 9,5% до 13.1 % по отношению к 2009 г оду увеличилась доля школьников, получающих в школе трёх разовое питание (завтрак, обед, полдник).
Льготным питанием обеспечены около 27% школьников, нуждающихся в социальной поддержке; это, прежде всего, дети-сироты, дети – инвалиды, дети из многодетных и малоимущих семей, дети, воспитывающиеся в неполных семьях, а также учащиеся кадетских и спортивных классов, специальных (коррекционных) школ-интернатов, воспитанников, проживающих в интернате СДЮСШ ОР «Динамо-Дмитров». Питание детей выше перечисленных категорий осуществляется как за счет субвенции, направляемой из областного бюджета, так и за счет средств районного бюджета.
В последние два года увеличилось количество детей из многодетных семей (с 700 до 1000 человек). Большая часть средств, выделенных на питание, уходит на оплату завтрака для этой категории школьников и воспитанников. Образующийся в результате этого дефицит средств снижает качество организации питания детей из малоимущих семей
В 2011 году необходимо увеличить охват школьников горячим питанием, в том числе за счет привлечения родительских средств; усилить контроль за организацией рационального питания школьников; принять дополнительные меры по обновлению и замене технологического оборудования в школьных столовых.
Организация медицинского обслуживания школьников
Медицинское обслуживание в 100% общеобразовательных учреждениях осуществляется на основе договоров о сотрудничестве с учреждениями здравоохранения. Таким образом, все учреждения укомплектованы квалифицированными медицинскими кадрами.
В школах создаются условия для ведения медицинской деятельности путём оснащения медицинских блоков необходимым оборудованием. Однако, ни оно общеобразовательное учреждение не имеет лицензированного медицинского кабинета.
В ближайшей перспективе планируется:
- провести лицензирование медицинских кабинетов в 80% ОУ;
- увеличить охват обучающихся основного звена организованным горячим питанием.
4.2. Оснащенность современным оборудованием и использование современных информационных технологий.
«Внедрение современных образовательных технологий» - одно из ведущих направлений приоритетного национального проекта «Образование». Оно включает, прежде всего, использование ресурсов сети Интернет в образовательном процессе, внедрение и освоение современных средств обучения, таких как компьютерная и интерактивная техника. Около 70% учителей района используют информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе. Но это использование носит скорее фрагментарный, нежели системный характер. При этом можно отметить последовательную и успешную деятельность по внедрению современных образовательных технологий в таких общеобразовательных учреждениях, как гимназии «Дмитров» и «Логос», Внуковская сош, Дмитровские сош № 1, сош №4, сош №9, Яхромская сош № 1, Яхромская сош №2. В данных школах широко и эффективно используются имеющиеся современные средства обучения, ресурсы сети Интернет, успешно осуществляется повышение квалификации работников по данному направлению.
Все общеобразовательные учреждения подключены к сети Интернет, имеют свои сайты 41 общеобразовательное учреждение (нет сайтов у специальных (коррекционных) школ-интернатов).
Необходимо отметить, что школы района за последние 5 лет получили большое количество учебного оборудования: в образовательные учреждения было поставлено 908 единиц персональных компьютеров, в том числе: 60 – в дошкольные образовательные учреждения, 807 – в общеобразовательные учреждения, 41 в учреждения дополнительного образования). На эти цели расходовано 1 млн. 906 тысяч из федерального бюджета, 15 млн. 155 тыс. рублей – из регионального бюджета, 3 млн. 323 тыс. рублей – из муниципального бюджета. В настоящее время в школах района 1550 компьютеров, 120 интерактивных досок, 242 мультимедийных проектора.
Однако, по-прежнему сохраняется проблема эффективной эксплуатации интерактивного и другого учебного оборудования, своевременного внедрения его в образовательный процесс.
Количество учеников на один компьютер, используемый в образовательном процессе, в 2010-2011 учебном году составляло 9,1 человека (в среднем по Московской области – 12 человек).
Сохраняется проблема низкой скорости доступа к сети интернет, поэтому количество часов работы обучающихся в сети на уроках не увеличивается.
В пятёрку предметов-лидеров по использованию Интернет-ресурсов на уроках вошли информатика (44, 1% учебного времени), история (11,1% учебного времени), химия (10,1% учебного времени), физика (9,8% учебного времени), иностранный язык (9,7% учебного времени). Внеурочно Интернет также чаще всего используется по этим предметам, только вместо иностранного языка на первый план выходит русский язык.
Как на уроках, так и внеурочно, в наибольшем объёме Интернет-ресурсы используются в форме поиска информации. На втором и третьем месте стоят тестирование и подготовка к ЕГЭ, далее следует создание мультимедиа презентаций, пятое место занимает отработка навыков.
К сожалению, не выделялись средства на подключение к сети интернет дошкольных образовательных учреждений, на создание и поддержку сайтов образовательных учреждений. На продление лицензий на стандартный базовый пакет программного обеспечения было расходовано только 99, 97 тысяч рублей. Это очень незначительная сумма в масштабах Дмитровского района.
Приоритетными направлениями деятельности являются:- увеличение скорости доступа к ресурсам сети Интернет,
- переход на предоставление общеобразовательными учреждениями услуг в электронном виде, в том числе введение электронных дневников,
- создание сайтов специальных (коррекционных) школ-интернатов,
- подключение к сети Интернет дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей.
4.3. Кадровый потенциал
Главным ресурсом повышения качества образования и реализации национальной инициативы «Наша новая школа» является кадровый ресурс. Поэтому одно из пяти основных направлений президентской инициативы связано с развитием и реализацией учительского потенциала.
В муниципальных образовательных учреждениях работает 2114 педагогов с высоким уровнем квалификации: 49,5% учителей, работающих в школах, имеют высшую квалификационную категорию; среди педагогов дошкольных образовательных учреждений высшую категорию имеют около 18 % , первую и вторую - 53%. Доля педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, имеющих высшее образование, составила 33,33% (в 2009 году – 30,47%).
Анализ возрастной структуры педагогических кадров показывает, что средний возраст педагогов в отрасли – 53 года. Доля учителей-пенсионеров в Дмитровском муниципальном районе в минувшем учебном году не снижалась и составила 21,6 %.
42% учителей, которые будут учить первоклассников в новом учебном году, имеют стаж работы от 25 лет до 43 лет.
Средний возраст административного персонала, в том числе руководителей, – 45 лет.
В среднем укомплектованность педагогическими кадрами в 2010-2011 учебном году по отрасли составила 99,2 %. Сохраняются вакансии учителей начальных классов, учителей математики, физической культуры, английского языка.
На 1 учителя муниципальных общеобразовательных учреждений в 2010-2011 учебном году приходилось в среднем 14,3 ученика. Это соотношение показывает, что в некоторых школах района избыточное количество педагогов.
Количество работников учреждений дополнительного образования детей (далее – УДОД) в 2010-2011 учебном году уменьшилось по отношению к 2009-2010 учебному году на 47 человек. Это произошло в результате оптимизации штатных расписаний учреждений. На 13 человек увеличилось количество работников, имеющих первую квалификационную категорию, снизилось количество пенсионеров на 28 человек. Динамика изменений в кадрах УДОД за три последних года представлена в следующих диаграммах:
Администрацией района большое внимание уделяется социальной поддержке работников системы образования. За последние 3 года проведены следующие мероприятия по социальной поддержке учителей:
- улучшены жилищные условия, в том числе выделены новые квартиры 56 работникам,
- организован оздоровительный отдых 1846 педагогов,
- на 50 млн. рублей оказана материальная помощь,
- ежегодно осуществляются компенсационные выплаты в размере 60% от стоимости проживания в общежитиях и стоимость проезда к месту работы и обратно.
Уровень образования
Работников УДОД Квалификация работников УДОД
Количество работников УДОД Количество пенсионеров в УДОД
В целях повышения качества образовательных услуг, оказываемых учреждениями образования, проводится работа по повышению квалификации и переподготовки педагогических работников. Так, в 2010-2011 учебном году обучены 287 человек из 38 –ми школ. Данные педагоги в общей численности прошли обучение на 354 курсах. Это значит, что 23% из обученных посетили не менее 2-х курсов.
Эффективность обучения должна проявиться в том, что учитель после обучения будет способствовать внедрению новых методов и технологий обучения в собственной практике и в школе в целом. В конечном итоге, это должно положительно отразиться на качестве учебных результатов учеников.
Целенаправленная поддержка лидеров – лучших учителей – способствует выявлению и распространению успешных образцов инновационной практики и нового качественного образования во всей образовательной системе.
В этих целях ежегодно проводятся районные конкурсы профессионального мастерства: «Педагог года», «Воспитатель года», «Классный руководитель года».
В 2011 году победителями районных конкурсов стали:
- Гагаева Любовь Ивановна, учитель технологии муниципального общеобразовательного учреждения Дмитровской средней общеобразовательной школы № 9, в конкурсе «Педагог года»,
- Толоконникова Алла Ивановна, музыкальный руководитель МДОУ № 83 «Вишенка», в номинации «Педагог ДОУ» конкурса «Педагог года»,
- Баринов Андрей Сергеевич, преподаватель - организатор ОБЖ гимназии «Дмитров» в конкурсе «Лучший преподаватель-организатор ОБЖ-2011»
Победитель и призёры конкурса получили путёвки на отдых на Черноморском побережье и денежное вознаграждение:
I место – 70 000 рублей;
II место – 50 000 рублей;
III место – 30 000 рублей.
Учителя Дмитровского района успешно участвовали в региональном этапе конкурса на денежное поощрение лучших учителей в рамках реализации национального проекта «Образование»; в 2011 году победителями стали:
- Шаповалова Екатерина Александровна, учитель экономики и географии муниципального общеобразовательного учреждения Внуковской средней общеобразовательной школы;
- Егорова Елена Анатольевна, учитель физики муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия «Дмитров».
Опыт победителей приоритетного проекта «Образования» востребован в системе повышения квалификации педагогических работников, они являются наставниками молодых специалистов.
Ежегодно педагоги района принимают участие во Всероссийском конкурсе «За
нравственный подвиг учителя». В 2010-2011 учебном году учитель русского языка Дмитровской сош №10 с углублённым изучением отдельных предметов Щёкина Е.И. стала победителем в номинации «Лучший издательский проект» (1 место), педагог дополнительного образования Каменской сош №2 Миронова Л.Г. стала победителем в номинации «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи».
Большие надежды всей системы образования возлагаются на молодых специалистов, так как они – стратегический ресурс развития образования. В 2010-2011 учебном году в образовательных учреждениях района доля молодых специалистов составила 3,8 %. Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений в2010 году составила 10, 68% (в 2009 году – 10,29%)
Работа по социальной поддержке, повышению квалификации педагогов, выявлению и распространению передового педагогического опыта будет продолжена в следующем учебном году.
Приоритетными направлениями деятельности являются:- развитие в районе системы морального и материального стимулирования педагогических работников;
- организация повышения квалификации учителей и руководителей общеобразовательных учреждений на базе образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы,
- внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров.
5. Заключение
Представленный в настоящем публичном докладе информационно-аналитический материал, позволяет сделать вывод, что наблюдается положительная динамика по основным показателям эффективности функционирования и развития муниципальной системы образования:
- разработана и реализуется целевая долгосрочная программа «Развитие образования Дмитровского муниципального района на 2011-2015 годы»;
- созданы условия для перехода на обучение по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования;
- увеличен охват детей дошкольным образованием;
- подготовлена нормативная правовая база для создания бюджетных, автономных и казённых учреждений, подведомственных Управлению образования;
- МОУ «Дмитровская гимназия «Логос» стала победителем областного конкурса учреждений, реализующих инновационные образовательные программы;
- 5 муниципальных общеобразовательных учреждений (Деденевская сош им. Н.К.Крупской, Дмитровская сош №9, Дмитровская сош №10 с углублённым изучением отдельных предметов, сош №4 г. Дмитрова, Синьковская сош №2) стали победителями областного конкурса по совершенствованию организации школьного питания. Каждая из этих школ получила на приобретение технологического оборудования для пищеблока по 1млн. 700 тыс. рублей;
- 2 учителя (Егорова Е.А. – гимназия «Дмитров» и Шаповалова Е.А. – Внуковская сош) стали обладателями гранта Президента РФ за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование;
- увеличилось количество победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников;
- реализуется проект по внедрению технологии дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (сош №4 г. Дмитрова);
- развивается система повышения квалификации кадров.
На каждый новый учебный год определяются новые задачи, но при этом сохраняется преемственность в деятельности по реализации долгосрочных целевых программ и проектов, в которых участвует муниципальная система образования. Кроме этого, основными векторами развития останутся векторы, заданные приоритетным национальным проектом «Образование» и национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
Приоритетные задачи деятельности муниципальной системы образования
на период 2011-2013 г.г. по следующим направлениям:
1. Обновление образовательных стандартов:
- повысить уровень подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов;
- подготовить условия к введению ФГОС НОО во всех общеобразовательных учреждениях Дмитровского муниципального района (методические, кадровые, материально- технические);
- обеспечить обучение учителей общеобразовательных учреждений работе с высокотехнологичным учебным оборудованием, интерактивными учебными пособиями.
2. Система поддержки талантливых детей:
- совершенствование уже созданной системы выявления и поддержки талантливых детей в ходе реализации долгосрочной целевой программы «Развитие образования Дмитровского муниципального района на 2011-2015 годы»;
- совершенствование системы выявления талантов за счет интеграции деятельности всех видов и типов образовательных учреждений;
- развитие дистанционного обучения детей.
3. Развитие педагогического потенциала:
- развитие в районе системы морального и материального стимулирования педагогических работников;
- организация повышения квалификации учителей и руководителей общеобразовательных учреждений на базе образовательных учреждений, реализующих инновационные образовательные программы,
- внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров.
4. Современная школьная инфраструктура:
- поддержка муниципальных учреждений образования, внедряющих инновационные образовательные программы,
- капитальный ремонт 5-ти общеобразовательных учреждений в рамках реализации долгосрочной целевой программы «Развитие образования Дмитровского муниципального района на 2011-2015 годы»;
- капитальный ремонт дошкольных образовательных учреждений;
- в целях обеспечения безопасности, усиления антитеррористической защищенности муниципальных образовательных учреждений установка систем видеонаблюдения.
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников:
- обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья;
- ремонт и оснащение спортивных залов образовательных учреждений;
- введение дополнительных занятий физкультурой;
- организация внеучебной деятельности в школах;
- продолжение работы по приобретению школьных автобусов;
- оснащение школьных столовых современным технологическим оборудованием;
- организация и проведение массовых мероприятий, направленных на оздоровление, вовлечение в занятие спортом обучающихся и воспитанников;
- приобретение оборудования для внедрения в практику работы школ и детских садов технологий оздоровления по методу биологической обратной связи (БОС) и автоматизированных программ психологического сопровождения;
-лицензирование медицинских кабинетов.
6. Развитие системы дошкольного образования:
-реализация мероприятий долгосрочной целевой программы «Развитие образования Дмитровского муниципального района на 2011-2015 годы» в части строительства новых детских садов и ремонта помещений для открытия дополнительных групп;
-создание банка данных по детям, состоящим на очереди в детский сад, перевод его в электронный вид;
- создание условий и подготовка пакета нормативных документов, обеспечивающих перевод двух ведомственных детских садов в муниципальную сеть образовательных учреждений.
7. Повышение эффективности управления деятельностью системы образования:
- развитие самостоятельности школ;
-организация работы образовательных учреждений по предоставлению муниципальных услуг в электронном виде;
- снижение доли неэффективных расходов в сфере образования;
- разработка муниципальных заданий для бюджетных и автономных образовательных учреждений, организация мониторинга и системы отчётности о ходе их выполнения.
Таблица № 1
Сведения о школьных музеях
| № | Полное наименование ОУ, адрес | Наименование музея, профиль | Дата открытия музея, номер приказа. Номер и дата выдачи св-ва (если есть) | Экспозиции |
| 1 | Дмитровская средняя общеобразовательная школа№1 им. В.И. Кузнецова Адрес: Московская область, г. Дмитров, ул. Школьная, д. 11 | Народный музей истории школы им. А.Ф. Тягачёва Военно-краеведческий | Дата открытия музея: 4.04.64 г. Свидетельство №2028 | -Зал боевой и трудовой славы. - Район и школа с конца 19 века по 1941 год 20 века. - Район и школа в года Великой Отечественной войны. - Район и школа сегодня. |
| 2 | Внуковская средняя общеобразовательная школа Адрес: Московская область, г. Дмитров, п. РТС | Краеведческий музей «Славные страницы истории» | Приказ № 194/1 от 26.12. 2000 года | - История Внуковской школы; - Трудовые традиции совхоза «Внуковский». - Воспоминания о выпускниках школы; - история Дмитрова. - Боевая слава Дмитровского района. - Художественные промыслы Дмитровского края. |
| 3 | Деденевская средняя общеобразовательная школа им. Н.К. Крупской Адрес: Московская область, Дмитровский район, п. Деденево, ул. Советская д. 3 | Музей истории школы и посёлка | Приказ№163/6 от 03.08 года (музей открыт 10 октября 1977 года) - | - История Деденевской сош. - Наша школа в 1939-1941 гг. - Деденевская школа после ВОВ. - Учитель школы Бессонов К.Н. - Спасо-Влахернский монастырь. - Декабристы в Шуколово. - Герой Советского Союза К.Аверьянов. - Основатель школьного музея И.Е. Соин. - Мы не забудем Ваши имена. - Александр Жиров. - Милый сердцу уголок. - Наши земляки. - Школа в 1941-1945 гг. |
| 4 | Дмитровская начальная общеобразовательная школа№5 им. К.А. Аверьянова Адрес: Московская область, г. Дмитров, ул. Школьная д. 14 | Музей истории школы | Приказ № 47/3 от 18.11.03 года - | - Из истории образования Дмитровского района. - Школа в начале пути. - Из истории школы. - Трудовые дела. - Ими гордится школа. - Пусть всегда будет мир! -Дмитровская земля в годы ВОВ. |
| 5 | Дмитровская средняя общеобразовательная школа №9 Адрес: Московская область, г. Дмитров, ул. Маркова д. 6 | Народный музей МХАТ им. А.К. Тарасовой | Дата открытия музея октябрь 1976 года Свидетельство №7 от 14.01.77 года | - Костюмы А.К. Тарасовой. Подарки музею. - Рождение театра МХАТ им. А.К. Тарасовой. - Книги и альбомы А.К. Тарасовой и артистов МХАТа; - А.П. Чехов и А.М. Горький на сцене МХАТ. |
| 6 | Дмитровская средняя общеобразовательная школа№10 Адрес: Московская область, г. Дмитров, мкр. Аверьянова | Музей истории Дмитровской комсомольской организации. Краеведческий | Музей открыт в 1983 году - | - Основание городской комсомольской организации. - Городская комсомольская организация в годы первых пятилеток. - Комсомол в годы ВОВ. - Ленин и комсомол. - Герои земли Дмитровской. |
| 7 | Каменская средняя общеобразовательная школа№2 Адрес: Московская область, Дмитровский район, д./о Горки | Музей боевой и трудовой славы | Дата открытия музея 21.02.81 года Свидетельство № 4755 | - Начало ВОВ. - Разгром захватчиков под Москвой. - Бой за Белый Раст. - Мужество защитников Москвы. - Великая Победа. - По местам боевой славы. - 64 Морская бригада. - 24 Танковая бригада. - Чтим память героев. - Учителя – фронтовики. - Тыл-фронту. - Офицер-профессия героическая. - Подлодка «Курск». Сафонов М.А. |
| 8 | Куликовская средняя общеобразовательная школа Адрес: Московская область, Дмитровский район, с. Куликово | Историко – краеведческий музей «Память» | Приказ№26 от 23.04.08 года - | - Наш край в древности. - История села Куликово. - Николо-Пешношский монастырь. - Царские особы, посетившие Дмитровский уезд. - П.Я. Чаадаев в Алексеевском. - Декабристы Дмитровского края. - А. Блок в Дмитровском уезде. -Учителя – участники ВОВ. - Они погибли за Родину. - Яхромская пойма. |
| 9 | Орудьевская средняя общеобразовательная школа Адрес: Московская область, Дмитровский район, с. Орудьево, ул. Фабричная | Музей истории школы и села | Приказ№29 от 01.09.10 года - | - Орудьевская школа – от церковноприходской до средней. - «Школьная старина» - экспозиция школьных ТСО прошлых лет. - Кукольный театр «Малышок» и его основатель – Гилинская Э.А. - Учителя Орудьевской школы – участники Великой Отечественной войны. - «Помним, гордимся» - участники и ветераны Великой Отечественной войны села Орудьево (сменный стенд). - Проект «Шесть страниц о войне». - «Наши достижения». - История Орудьевской фабрики (сменный стенд). |
| 10 | Рогачёвская средняя общеобразовательная школа М.О., Дмитровский район, с. Рогачёво, ул. Мира | Музей истории школы и села | Приказ № 100/4 от 01.09.10 года ( дата открытия музея 7 мая 1981 года) - | - Русский быт. - Боевой путь Бобруйской стрелковой дивизии №348. - Никто не забыт – ничто не забыто. - В жизни всегда есть место подвигу. - Летопись школьных лет. - История совхоза «Рогачёвский». |
| 11 | Рыбненская средняя общеобразовательная школа М.О., Дмитровский район, п. Рыбное | Краеведческий музей «Вёрсты» | Дата открытия: 23 февраля 1973 г.(восстановлен 15.11.2001 г.)- | -Зал история школы «Дорогой отцов идём!» - Зал боевой и трудовой славы «Доблесть». - Гостиная эпохи декабристов «Любовь и мужество до вас дойдут...» -Творческая мастерская «Фантазёры» |
| 12 | Семёновская средняя общеобразовательная школа М.О., Дмитровский район, с. Семёновское | Школьный краеведческий музей | Дата создания: 1988 год - | - История села Семёновское и совхоза «Рассвет». - Наш край в годы ВОВ. - История школы. - История обновлённых деревень. |
| 13 | Синьковская средняя общеобразовательная школа№1 М.О., Дмитровский район, п. Ново-Синьково | Народный историко-краеведческий музей | Дата открытия музея: 4 декабря 1981 года Свидетельство №4757 | - Битва под Москвой. - 348 стрелковая дивизия. - Наш край фронту. - По земле Афганистана. - Преданья старины глубокой. - История Дмитровского края. - История школы. - Выставочный зал. |
| 14 | Синьковская средняя общеобразовательная школа№2 М.О., Дмитровский район, п. Ново-Синьково | Историко-краеведческий музей | Приказ №18/1 от 20.03.09 года - | - История школы. - История ВОВ. - Современные войны (локальные конфликты). |
| 15 | Яхромская средняя общеобразовательная школа№1 М.О., Дмитровский район, г. Яхрома, мкр. Левобережье д. 17 | Музей боевой, трудовой и спортивной славы им. Л.А. Ивановой | Дата создания музея: 8 мая 1980 год Свидетельство №4754 | - С чего начинается Родина? - Листая страницы истории школы. -Яхрома физкультурная. - Опалённые войной. - Боевой путь 1-ой Ударной армии. - 2000 лет Рождества Христова. - Выпускники школы в боях за Родину. - 1-я Ударная в боях под Москвой. |
| 16 | Яхромская средняя общеобразовательная школа№2 М.О., Дмитровский район, г. Яхрома, ул. Кирьянова, д. 12-а | Краеведческий музей «Моё Отечество» | Приказ № 129\2 от 03.12.2001 года - | - История школы. -История градообразующей Яхромской прядильно-ткацкой фабрики. -Яхрома революционная. -Общественные организации города. - Яхрома военная. -Возрождение Яхромы из пепла войны. -Передовики производства. - Пятидесятые годы. - Спорт и культура в Яхроме. -Строительство в городе Яхроме. -Здравоохранение Яхромы. - Культурная жизнь в г. Яхрома. -Астрецовская фабрика детской игрушки. |
| 17 | Яхромская средняя общеобразовательная школа№3 М.О., Дмитровский район, г. Яхрома, ул. Семёшкинская д. 1 | Музей истории школы | Дата открытия музея: 1 сентября 2003 г. | -«Край мой любимый» -«Летопись школьной жизни» -«Выпускники-учителя» -«Лучшие выпускники» -«Школа сегодня» -«Из истории Яхромской сош№3» -«События давно минувших дней» -«Страницы истории» |
| 18 | Гимназия «Дмитров» М.О., г. Дмитров, ул. Инженерная д. 4-а | Музей боевой славы и истории школы | Дата открытия: 7 мая 1975 года | -Великая Отечественная война 1941-1945 гг. - история бронепоезда №73, Первая Ударная Армия. -Великая Отечественная война на Дмитровской земле. - Достижения школы. -Школьные принадлежности и предметы быта 20 века. |
| | Подосинковская средняя общеобразовательная школа М.О. Дмитровский район, п. Подосинки | Историко-краеведческий | Дата открытия музея октябрь 2007 года. - | - История посёлка - История школы. -Наши земляки – участники ВОВ. -Одежда и быт жителей Дмитровского края. -Историко-археологическая экспедиция. |