Управление образования администрации дмитровского муниципального района
| Вид материала | Реферат |
- Е. А. Савенкова Коллективный договор прошел уведомительную регистрацию в органе, 241.89kb.
- Финансовое управление Администрации муниципального района муниципального образования, 1064.38kb.
- 1. общие положения, 185.68kb.
- Главы администрации муниципального района, 295.78kb.
- Управление образования администрации Красносельского муниципального района Костромской, 208.94kb.
- Публичный доклад средней общеобразовательной школы №5 Рузаевского муниципального района, 899.26kb.
- Управление образования администрации Мантуровского района Курской области, 376.97kb.
- Публичный доклад председателя Комитета образования администрации Балаковского муниципального, 596.31kb.
- Отчет главы муниципального района о состоянии дел в Тугуро Чумиканском муниципальном, 174.42kb.
- Управление образования Администрации муниципального образования город-курорт Анапа, 283.4kb.
3. Результаты деятельности системы образования
Основной акцент в развитии системы обеспечения качества образования ставится на управление по конечным образовательным результатам. При этом развитие качества образования предполагает постоянное совершенствование трех составляющих: образовательных результатов, организации образовательного процесса и образовательных условий.
Создание форм независимой объективной оценки качества образования позволяет установить степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов требованиям государства, социальным и личностным ожиданиям с последующим принятием на этой основе обоснованных управленческих решений.
В 2010-2011 учебном году в системе образования Дмитровского муниципального района сложились следующие направления оценки качества образования:
- государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х и 11-х классов общеобразовательных учреждений, включая ЕГЭ и независимую итоговую аттестацию в новой форме в 9 классе;
- самообследование, самоанализ деятельности образовательных учреждений в рамках аттестационных процедур;
- внутришкольный контроль, направленный на определение уровня обученности учащихся;
- профессиональная аттестация педагогов;
- конкурсы профессионального мастерства;
- общественно-государственная экспертиза деятельности учреждений и педагогической деятельности в рамках ПНПО.
Также информационным учебно-методическим центром проводится районный мониторинг уровня обученности на основе проведения диагностики достижений учащихся (стартовый, рубежный и итоговый контроль качества обучения по различным общеобразовательным предметам) и организуется обсуждение информационно-аналитических материалов по результатам мониторинга.
Образовательные учреждения проводят мониторинговые исследования в рамках своего образовательного учреждения; проводят анализ информации и принимают на ее основе управленческие решения.
3.1. Учебные результаты
Анализ результатов учебной деятельности в 2010-2011 учебном году показывает отрицательную динамику уровня успеваемости обучающихся. На 13 человек в сравнении с предыдущим учебным годом увеличилось количество обучающихся, оставленных на повторный курс обучения. На повторное обучение в 2010-2011 учебном году оставлены 24 обучающихся 2-10-х классов из 13-ти школ: Дмитровской сош № 10 с углубленным изучением отдельных предметов, Внуковской сош, Дмитровской сош № 8, Дмитровской сош № 9, Катуаровской сош, Ольявидовской сош, Орудьевской сош, Подосинковской сош, Рогачевской сош, Синьковской сош № 1, Костинской оош, Дмитровской нош № 7 , Дмитровской ВСШ (Для сравнения – в прошлом году – 11 человек из 7 –ми ОУ).
Динамика количества обучающихся, оставленных на повторное обучение, представлена в следующей таблице:
| Показатели | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год |
| Количество обучающихся | 11 человек | 24 человека |
| Наименование ОУ | Рогачёвская сош, Орудьевская сош, Дмитровская сош № 8, Дмитровская вечерняя (сменная) школа Синьковская сош №2, Дмитровская сош № 3, Яхромская сош № 1, | Рогачевская сош, Орудьевская сош, Дмитровская сош № 8, Дмитровская вечерняя (сменная) школа Дмитровская сош № 10 с углубленным изучением отдельных предметов, Внуковская сош, Дмитровская сош № 9, Катуаровская сош, Ольявидовская сош, Подосинковская сош, Синьковская сош №1, Костинская оош |
В 2010-2011 учебном году успеваемость составила 99,6 % (для сравнения: в 2009-2010 учебном году – 99,7%). Наблюдается снижение значения данного показателя результативности работы системы образования.
Анализируя результаты учебной деятельности, полученные в ходе промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в 2011 году, можем сказать, что в решении задачи повышения качества усвоения образовательных программ мы также продвинулись незначительно.
Качество знаний характеризуется такими показателями,как: 45,6 % школьников окончили учебный год на «хорошо» и «отлично», 7,5 % - только на «отлично».
Динамика значений показателей успеваемости и качества знаний
обучающихся школ района за 2 года:
| Учебный год | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Успеваемость | 99,7% | 99,6% |
| Количество школьников, которые по итогам года успевают на «хорошо» и «отлично» | 27% | 45,6% |
| Количество школьников, которые по итогам года успевают на «отлично» | 5,2% | 7,5% |
Итоговую государственную аттестацию за курс основного общего образования в разной форме проходили и получили документ об образовании 1341 выпускник. 3 выпускника не были допущены к сдаче экзаменов, оставлены на повторное обучение и один выпускник не явился на экзамены и поэтому выпущен со справкой.
Русский язык в новой форме сдавали 1313 выпускников 9 классов, из них подтвердили успешное освоение программ основного общего образования по русскому языку 1293 выпускника (98,48%).
Математику в новой форме сдавали 1316 выпускников 9 классов, из них подтвердили успешное освоение программы основного общего образования по математике 1306 выпускников (99,24%).
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов представлены в следующей таблице:
| Показатели | 2009-2010учебный год | 2010-2011 учебный год | Динамика |
| Результаты экзамена по Русскому языку | «4-5» - 831 чел.(65 %) «3» - 450 чел.(35,1%) «2» - 0 чел.(0%) | «4-5» 816 чел.(62%) «3» - 477 чел.(36%) «2» - 0 чел.( 0 %) | Отрицательная динамика качества знаний (незначительное снижение показателей) |
| Результаты экзамена по Математике | «4-5» - 703 чел.(55%) «3» -572 чел.(44,7 %) «2» - 0 чел.(0 %) | «4-5» - 996 чел.(75,7%) «3» - 310чел.(23,5%) «2» - 0 чел.(0 %) | Положительная динамика качества знаний |
По русскому языку показатели качества знаний снизились, по математике прослеживается рост показателей качества подготовки выпускников.
Наилучший результат по русскому языку у выпускников 9-х классов 12 – ти следующих общеобразовательных учреждений (см. следующую таблицу):
| № п/п | Наименование ОУ | Средний балл по ОУ |
| 1 | МОУ Костинская ООШ | 5,00 |
| 2 | МОУ Черновская СОШ | 4,59 |
| 3 | МОУ Куликовская СОШ | 4,40 |
| 4 | МОУ Дмитровская гимназия "Логос" | 4,39 |
| 5 | МОУ Рогачевская СОШ | 4,30 |
| 6 | МОУ Мельчевская ООШ | 4,25 |
| 7 | МОУ Оревская ООШ | 4,17 |
| 8 | МОУ Икшинская СОШ | 4,05 |
| 9 | МОУ Катуаровская СОШ | 4,02 |
| 10 | МОУ Яхромская СОШ №3 | 4,00 |
| 11 | МОУ Горшковская СОШ | 4,00 |
| 12 | МОУ Ольявидовская СОШ | 4,00 |
Наилучший результат по математике у выпускников 9-х классов 20-ти следующих общеобразовательных учреждений (см. следующую таблицу):
| № п/п | Наименование ОУ | Средний балл по ОУ |
| 1 | МОУ Костинская ООШ | 5,00 |
| 2 | МОУ Дмитровская гимназия "Логос" | 4,94 |
| 3 | МОУ Яхромская СОШ №3 | 4,73 |
| 4 | МОУ Каменская СОШ № 2 | 4,52 |
| 5 | МОУ Мельчевская ООШ | 4,50 |
| 6 | МОУ Синьковская СОШ №2 | 4,43 |
| 7 | МОУ Дмитровская СОШ №2 | 4,43 |
| 8 | МОУ Гимназия Дмитров | 4,41 |
| 9 | МОУ Рогачевская СОШ | 4,30 |
| 10 | МОУ Яхромская СОШ №2 | 4,29 |
| 11 | МОУ Каменская СОШ №1 | 4,17 |
| 12 | МОУ Синьковская СОШ №1 | 4,15 |
| 13 | МОУ Икшинская СОШ | 4,14 |
| 14 | МОУ Внуковская СОШ | 4,12 |
| 15 | МОУ Подосинковская СОШ | 4,10 |
| 16 | МОУ Дмитровская СОШ №8 | 4,06 |
| 17 | МОУ Рыбненская СОШ | 4,06 |
| 18 | МОУ Деденевская СОШ им. Н.К.Крупской | 4,01 |
| 19 | МОУ Орудьевская СОШ | 4,00 |
| 20 | МОУ Оревская ООШ | 4,00 |
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов
В 2011 году экзамены в форме ЕГЭ сдавали 595 человек, в том числе: 551 – выпускник 2011 года, 10 выпускников 2010 года, не получивших аттестаты, 14 - обучающихся и выпускников СПО/НПО и 31 выпускник прошлых лет. Среди выпускников 2011 года были и выпускники с ограниченными возможностями здоровья, которые сдавали ЕГЭ на общих основаниях -2 человека и 2 выпускника сочетали ЕГЭ и ГВЭ.
В 2011 году количество выпускников, не получивших документ о среднем (полном) общем образовании, по отношению к 2010 году увеличилось на 5 человек, 26 выпускников 11-х классов не получили аттестат, в том числе: 5 выпускников дневных школ (Дмитровской сош №1, Дмитровской сош №7, Яхромской сош №2, Подъячевской сош) и 21 выпускник Дмитровской вечерней (сменной) школы.
Динамика количества выпускников, не получивших аттестаты, представлена в следующей таблице:
| | 2010 год | 2011 год | ||||
| | Всего выпускников | Не получили аттестат | % выпускников, которые не получили аттестат | Всего выпускников | Не получили аттестат | % выпускников, которые не получили аттестат |
| Дневные ОУ | 636 чел. | 8 чел. | 1,2 % | 508 чел. | 5чел. | 0,9% |
| Вечерняя (сменная) школа | 54 | 13 | 24,07 % | 44 | 21 | 47,7% |
| Итого: | 690 | 21 | 3,0 % | 552 | 26 | 4,7% |
В 2011 году русский язык не сдали 16 (2%) выпускников, математику – 23 выпускника (4%). Процент выпускников района, не сдавших русский язык и математику, значительно увеличился, причиной является слабая подготовка выпускников Дмитровской вечерней (сменной) общеобразовательной школы.
При оценке качества подготовки выпускников региональный центр обработки информации определил наименьшие баллы, получение которых свидетельствует о высоком уровне подготовки выпускников по предметам (см. следующую таблицу).
| Предмет | Тестовый балл |
| Русский язык | 72 |
| Математика | 63 |
| Обществознание | 72 |
| История | 72 |
| Физика | 62 |
| Химия | 80 |
| Биология | 79 |
| География | 69 |
| Информатика | 84 |
| Иностранные языки | 82 |
| Литература | 73 |
В 2011 году преодолели этот минимальный балл по русскому языку 93 (17,2%) выпускника из 17 школ, по математике – 84 выпускника (15,6%) из 18 школ района.
Доля выпускников ОУ, набравших по русскому языку от 72 до 100 баллов, по математике от 63 до 100 баллов, представлено в следующей таблице:
| Наименование ОУ | Русский язык (доля выпускников ОУ, набравших от 72 до 100 баллов) | Математика (доля выпускников ОУ, набравших от 63 до 100 баллов) |
| Дмитровская гимназия «Логос» | 53,3% | 53,3% |
| Гимназия «Дмитров» | 27,8% | 44,4% |
| Сош №4 г. Дмитрова | 34,6% | 34,6% |
| Катуаровская сош | 44,4% | 27,8% |
| МОУ Дмитровская СОШ №1 им. В.И.Кузнецова | 33,8% | 20,6% |
| Синьковская сош №2 | 20% | 20% |
| Яхромская сош №3 | 26% | 21,7% |
| Рыбненская сош | 25% | 25% |
| Икшинская сош | 15,4% | 15,4% |
| Рогачевская сош | 8% | 25% |
| Черновская сош | 16,7% | 13,7% |
| Яхромская сош №1 | 20,7% | 10,3% |
| Дмитровская сош №10 с УИОП | 19% | 23,8% |
| Каменская сош №2 | 0% | 60% |
| Дмитровская сош №3 с УИОП | 18,8% | 0% |
| Деденевская сош им. Н.К. Крупской | 11% | 11% |
| Останкинская сош | 9% | 9% |
| Подъячевская сош | 14,3% | 0% |
| Внуковская сош | 0% | 9% |
Таким образом, результаты ЕГЭ позволили определить рейтинг общеобразовательных учреждений, показавших наиболее высокие результаты в целом и отдельно по предметам.