Анализ учебно-методической работы в Уразовском лицее Учалинского района рб за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание Динамика успеваемости по русской литературе в лицейских классах Динамика успеваемости по башкирскому языку в лицейских классах Динамика успеваемости по химии в лицейских классах Динамика успеваемости по башкирскому языку в обычных классах Результаты участия в муниципальном этапе Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ Анализ состояния охраны труда. Анализ учебно-воспитательной работы за 2010-2011 уч.год. Родительские лектории проводились по графику. Объединения научно-технической направленности Объединения художественно-эстетической направленности. Традиции школы Задачи на 2011 – 2012 учебный год

Подобный материал:

• План работы моу оош с. Малая Боевка Елецкого муниципального района Липецкой области, 1762.45kb.
• План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского, 2708.38kb.
• Анализ методической работы за 2010-2011 учебный год, 100.53kb.
• Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
• Анализ работы методической службы школы за 2010-2011 учебный год, 459.54kb.
• Анализ учебно воспитательной работы моу «Лащ Таябинская сош им. В. В. Андреева» Яльчикского, 714.63kb.
• Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы, 1078.27kb.
• Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2010-2011 учебный год, 216.78kb.
• Анализ работы рмо учителей физики Василеостровского района за 2010-11 учебный год, 39.57kb.
• Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 214.24kb.

Диагностика успеваемости по русскому языку в лицейских классах


Динамика успеваемости по русской литературе в лицейских классах





Динамика успеваемости по математике в лицейских классах





Динамика успеваемости по башкирскому языку в лицейских классах




Динамика успеваемости по физике в лицейских классах





Динамика успеваемости по химии в лицейских классах





Динамика успеваемости по русскому языку в обычных классах




Динамика успеваемости по русской литературе в обычных классах




Динамика успеваемости по башкирскому языку в обычных классах




Динамика успеваемости по математике в обычных классах





Динамика успеваемости по физике в обычных классах




Динамика успеваемости по химии в обычных классах





Результаты участия в муниципальном этапе

Всероссийской олимпиаде школьников за 2010 – 2011 уч.год.

№ п/п	Предмет	Ф.И.О участника	Класс	Место среди школ района
1	Физическая культура	Давлетшин Фанур Хафизова Лиана	11	I
2	География	Мадьярова Расима Гарипова Расиля	7 8	III III
3	Русский язык	Абубакирова Эльвира	11	III
4	Русская литература	Абубакирова Эльвира	11	II
5	Культура Башкорт.	Сафаргалина Гульдар	7	II
6	Физика	Валеева Ирина Хабипова Альбина	11 9	II II
7	История	Динмухаметов Ленар	9	III
8	История	Лукманов Фарит	9	II

Учащиеся нашего лицея ежегодно участвуют на районных олимпиадах. В этом учебном году призовых мест было очень мало. Следует отметить хорошие результаты воспитанников физрука Хамитова М.Х.Несколько лет подряд на муниципальной олимпиаде по физкультуре занимают призовые 1-2 места.

Обучающиеся демонстрируют хороший уровень усвоения  образовательных программ, получая призовые места и дипломы, активно участвуя в различных творческих смотрах и конкурсах, на уровне Учалинского района и РБ.


Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ:


В этом учебном году подписали договор с Уральским государственным лесотехническим университетом . Предметом договора является научно-образовательная, методическое и опытно-экспериментальное сотрудничество между профессорско-преподавательским составом и МОУ Уразовским лицеем.

В рамках выполнения договора предполагается выполнение следующих задач:

- Организация и проведение совместных научных и методических семинаров по современным проблемам применения образовательных технологий, характеристики состояния окружающей среды, рационального использования биоресурсов в природных и антропогенных экосистемах;

- Привлечение школьников к научно-исследовательской работе по вопросам рационального использования природных ресурсов Южного Урала;

- Совместная разработка и внедрение учебных пособий и специальных курсов лекции по проблемам агропромышленного комплекса;

- Совместная эколого-просветительская деятельность.

Согласно договору преподаватель из УГЛТУ провели курс лекции для выпускных классов по подготовке к единому государственному экзамену.


Анализ состояния охраны труда.

Как ни тяжело об этом говорить, но печальная статистика несчастных случаев в системе образования России указывает на очень серьезные проблемы с организацией охраны труда в этой сфере. Многие люди, как ни странно, не считают сферу образования опасной настолько, чтобы уделять повышенное внимание вопросам обеспечения безопасности. В их представлении сидящие за партами ученики получают знания при полном отсутствии каких-либо опасных факторов. Но такие факторы все же имеются, и в достаточном количестве. Это и опасные (в том числе ядовитые) вещества, с которыми учащиеся имеют дело в кабинетах химии; это и различные инструменты, включая станочное оборудование, которые изучаются на уроках труда; это и спортивные снаряды, используемые на уроках физкультуры; это и электричество, имеющееся в любом кабинете. Надо понимать также, что присущая детям подвижность и любознательность, а также их слабая осведомленность в вопросах безопасности – это еще одна причина повышенного травматизма среди детей и подростков. Добавьте сюда имеющийся в лицее машинно-тракторный парк, дерево- и металлообрабатывающее оборудование и инструменты.

Анализ несчастных случаев в учреждениях образования позволяет выявить их характер: большей частью травмы случаются на уроках физкультуры и трудового обучения (в том числе в учреждениях профессионально-технического профиля), при падениях с высоты, дорожно-транспортных происшествиях, неосторожном обращении с электричеством. В то же время во многих учреждениях не создаются отделы охраны труда, а функции инженера по охране труда выполняют по совместительству сотрудники, не имеющие соответствующего уровня знаний в этой области. В результате вопросы безопасности решаются формально, на бумаге.

Размышляя над причинами столь удручающего состояния охраны труда в учреждениях образования, сами сотрудники этой сферы указывают, в первую очередь, на недостаток финансирования. То есть, необходимая нормативная и законодательная база существует и должна выполняться, но выделение средств на организацию и поддержание служб охраны труда в учреждениях образования ни федеральный, ни местные бюджеты не производят. Поэтому руководителям учебных заведений приходится либо самостоятельно искать дополнительные источники финансирования, либо ограничиваться формальным подходом к вопросам обеспечения безопасности труда.

Безусловно, правильно в этой непростой ситуации поступают директор лицея и учителя, которые собственными силами изыскивают возможность наладить охрану труда в своем учреждении и в кабинетах на достаточно высоком уровне. Даже в условиях дефицита средств предпринимаются определенные шаги для улучшения ситуации. В первую очередь, обеспечивается должный уровень знаний в вопросах охраны труда для всех без исключения работников учреждения, начиная от руководителя и заканчивая уборщицей. Ежегодно в начале первого и второго полугодия проводится инструктаж сотрудников лицея по охране труда, изучаются существующие нормативные документы и законодательные акты в области охраны труда в сфере образования, налажена в лицее система проверки знаний по технике безопасности и охране труда, разработаны соответствующие инструкции, допускаются к выполнению работ только те лица, прошедшие обязательный инструктаж по технике безопасности. Эти действия имеют организационный характер и не требуют значительных финансовых затрат. Немного тяжелее обеспечить исправную и безопасную работу используемого в процессе обучения оборудования, своевременный ремонт мебели, зданий и сооружений, необходимое количество средств индивидуальной и коллективной защиты, первичных средств пожаротушения и т.п. Однако и это по мере возможности выполняется. Как показывает практика, большинство родителей с пониманием относятся к требованиям соблюдения норм безопасности в учебном учреждении. Более того, именно они зачастую являются инициаторами мероприятий по улучшению охраны труда обучающихся, а также оказывают посильную трудовую либо материальную помощь в этом деле. Ведь в конечном итоге они заботятся о самом ценном – жизни и здоровье своих детей.


Анализ

учебно-воспитательной работы за 2010-2011 уч.год.

Может ли школа брать на себя возможность за будущую жизнь своих воспи­танников?

Конечно, об ответственности говорить трудно, но, тем не менее, помогать де­тям в такой ситуации школа все равно должна. Поэтому сегодня важнее сосредо­точить усилия педагогов на воспитании в детях качеств, которые помогут выдер­жать повышенные нагрузки в новых условиях, поддаться соблазну темных путей, сохранить и реализовать лучшие человеческие потенциалы. Ведь сегодня нужны не просто дельцы и ловкие предприниматели, а те, кто не позволит манипулировать собой, кто сумеет проявить способности к социальному творчеству. Но где взять такой опыт? Выход один - самим конструировать и создавать реальность.

Цель нашего воспитания - это движение к идеалу. Если мы действительно хо­тим, чтобы наши дети были умными, добрыми, порядочными людьми, необходим соответствующий опыт отношений, дел, поступков. Нельзя же полагаться только на просвещение и поучение. Значит, школа в своей воспитательной гуманистиче­ской системе неизбежно будет создавать идеализированные «островки будуще­го», «опережающие ситуации»

В 2010-2011 учебном году педагогический коллектив работал под девизом «Се­годня - хорошая учеба, завтра - достойная жизнь». И были поставлены следую­щие воспитательные задачи:

формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отно­шения к правам друг друга;

усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение к организации учебно-воспитательного процесса в лицее;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспи­тания стремления к здоровому образу жизни;

-создание условий для самореализации личности каждого учащегося через даль­нейшее совершенствование системы дополнительного образования;

-оказание помощи учащимся в жизненном самоопределении, создание условий для трудовой деятельности.

Как видно по отчету проведенных мероприятий, многие задачи решены. В лицее вместе с предлицейским классом обучаются 281 учащийся. Работают следующие детские организации:

для 1-4 классов - организация «Шат йондозсоктар»;

для 5-7 классов - пионерская дружина им. Ф.Аллаярова;

для 8-11 классов - парламент лицея.

Детская организация «Шат йондозсоктар» продолжила работу по программе «Играем, поем, весело живем». А.П.Гайдар придумал благородного мальчишку Тимура и эта выдумка породила такую воспитывающую реальность, какую не знал ни один педагог мира. На тимуровском движении воспитывались несколько поколений прекрасных людей. Наши тимуровцы каждую неделю посещают учи­телей-пенсионеров, ветеранов ВОВ.

В начале учебного года был избран новый состав парламента из числа тех учеников, которые хотели бы работать. В начале каждой недели проводили заседания, на которых составляли план на неделю. «Комитет образования» по­стоянно проверял состояние тетрадей и дневников, выявлял ученика месяца (каждый учебный сектор для каждого класса завел тетрадь, в котором отмечали полученные «5» и участие на общешкольных мероприятиях). «Комитет культуры» проводил дискотеки, разные интересные мероприятия. Например, «Маскарад», «Праздник Урожая», «Он + Она» и т.д. Оказывали помощь в проведении следующих мероприятий:

• “День знаний”
  
• “День учителя”
  
• “Осенний бал”
  
• “День матери”
  
• Новогодние праздники
  
• Конкурсы к 23 февраля
  
• Праздники, посвященные женскому дню 8 Марта.
  
• Выставки прикладного и художественного творчества
  
• Мероприятия к Дню Победы.
  
• “Последний звонок”
  
• 105-летний юбилей Уразовской школы
  

Юношеский отряд содействия милиции продолжил работу согласно положе­нию отряда. Командир отряда Давлетшин Фанур. В начале учебного года каждому члену ЮОСМ вручили удостоверения, и был составлен план работы и график де­журства. Дежурили на дискотеках, выходили на рейды, помогали в проведении мероприятий.

В лицее регулярно работали разные кружки и секции. Продолжает работать кружок «Национальная борьба», руководитель Шакиров Фагим. Его ученики очень успешно выступали в республиканских соревнованиях и не раз занимали призо­вые места. А также нужно отметить работу следующих дополнительных образо­ваний: «Юный корреспондент»- рук. Ситдикова Ф.Ф. (они не раз занимали при­зовые места на районно-городских мероприятиях, выпуск четвертой книги «Сылтыр шишмэлер »), «Танец»- рук. Шайхитдинова Г.К. (по хореографии ученики заняли 2-е место на районно-городском конкурсе «Учалинские звездочки»).

Администрацией лицея регулярно посещались классные часы. Очень интерес­ные классные часы проводят Зинатуллина А.Ф., Латыпова Г.И.,Фазлетдинова М.Б.. Темы соответствуют возрастным особенностям учащихся.

Родительские лектории проводились по графику.

Работа социального педагога велась по плану. В начале учебного года был составлен социальный паспорт лицея. Систематически проводились рейды по не­благополучным семьям и по семьям детей, состоящих на внутришкольном учете. Были исследованы жилищно-бытовые условия семей, в которых проживают круглые сироты. Регулярно нас по­сещали представители из правоохранительных органов. Они читали лекции, озна­комили детей со статьями УК РФ. В этом году к нам также приезжал народный поэт РБ Рауил Бикбаев.

Исходя из анализа, целью воспитательной работы Уразовского лицея является: формирование полноценной психически здоровой личности с устойчивым нрав­ственным поведением, способной к самореализации и самоопределению в социу­ме.

Данная цель охватывает весь педагогической процесс, пронизывает все струк­туры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь лицеистов, разнообраз­ные виды деятельности, общения, традиции, всю общелицейскую среду через вы­полнение следующих задач воспитания:

- создание и поддержание условий для формирования личностных структур, обеспечивающих высокий уровень развития личностного потенциала и его реали­зации в будущем;

повышение эффективности работы по воспитанию гражданственности, духов­ности;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для вос­питания стремления к здоровому образу жизни;

- развитие самоуправления учащихся, представление им реальных возможно­стей участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности твор­ческих и общественных объединений;

- дальнейшее развитие познавательного интереса и повышение интеллектуаль­ного уровня учащихся;

- создание системы психолого-педагогической помощи учащимся лицея и ро­дителями.


Отчет

проведенных воспитательных мероприятий

за 2010-2011 учебный год.


Сентябрь.

01.09.10. была проведена торжественная линейка, посвященная ко Дню Знаний. Поздравить с праздником приехали главный врач Учалинской центрально-городской больницы Абдрашитов Т. М., выпускник нашей школы, частный предприниматель Батыршин А. Н.. После торжественной линейки во всех классах провели классные часы «Мы будущее твое, родной Башкортостан!»

9 сентября организовали экскурсию в осенний лес. С 1 по 7 сентября была объявлена неделя безопасного движения «Дети, улица, дорога», с 8 по 15 сентября неделя противопожарной безопасности «Осторожно, огонь!» Активно участвовали учащиеся 3-го класса. 23 сентября провели родительский лекторий, пригласили представителей правоохранительных органов. 15 сентября приехал народный ансамбль «Хазина» во главе с руководителем Гарифой Кудрявой. Показали народные костюмы, рассказывали различные обычаи. В сентябре участвовали в соревновании по стрельбе и заняли 2-е место. Состав команды: Гайфуллина Э., Шарафутдинов Д., Хайруллин Я. Руководитель Гниятуллин М.М.


Октябрь.

8.10 мы провели дружинный сбор. Первоклассников приняли в организацию «Шат йондоҙсоҡтар» , учащихся 4 класса в пионеры. 5.10 наши спортсмены участвовали на районном соревновании по легкой атлетике. Команда заняла 2-е место.

13.10 прошло районное соревнование по борьбе «Көрәш» Наши ученики заняли 3-е место. Руководитель Шакиров Ф.З.

29.10 провели праздник Урожая, где организовали ярмарку.


Ноябрь.

В первую неделю парламент лицея проверил дневники учащихся, все замечания были высказаны классным руководителям.

18.11 в рамках недели башкирского языка учащиеся из деревни Ишмекеево деревни показали фольклорный праздник «Аулаҡ өй» 19.11 учащиеся кружка «Юный корреспондент» съездили на коференцию в Учалинский союз писателей. Султанбаева Г. и Шайхитдинова А. участвовали на районном конкурсе «Минең тәүге китабым». Организовали концерт, посвященный ко Дню Матери.

С 22 по 30 ноября прошли соревнования по баскетболу.


Декабрь.

4.12 прошло районное соревнование по национальной борьбе «Көрәш» на кубок Уразовского лицея. 1 место заняли учащиеся Уразовского лицея, 2 место – Расулевская СОШ, 3 место – БЛ №12.

8.12 ученица 10а класса Агзамова Лидия участвовала на республиканском форуме “Беҙ – Башҡортостандың киләсәге.” Выступила перед аудиторией с докладом “Социальные проблемы молодежи” Прошла проверка учебников и тетрадей.

С 27 по 30 декабря прошли новогодние утренники.

27.12 провели маскарад в интернате. Подготовили содержательный сценарий, участвовали все ученики. 28.12 наши учащиеся съездили на ёлку главы администрации г.Учалы. 29.12 - маскарад для учащихся 8-11 классов.30.12 – карнавал для 5-7 кл. маскарадных костюмов было очень много, дети активно участвовали в конкурсах. Ответственными за праздник были: Шарафутдинова Р.А., Зинатуллина А.Ф., Шайхитдинова Г.К., Загитова Л.Г., Фазлетдинова М.Б.


Январь.

Во время зимних каникул прошли интересные мероприятия. 28.01 прошла встреча с выпускниками. Спортсмены участвовали на районно-городском соревновании по лыжным гонкам, по спортивному ориентированию и заняли 2 место. Руководитель Шагалин Х.Я. 31.01 в интернате прошло плановое родительское собрание.


Февраль.

Месяц был посвящен оборонно-массовой работе. В течение месяца были проведены уроки Мужества, мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества. 10.02 провели “А ну-ка, мальчики!” для учащихся 5-7 кл., 15.02 - “Весёлые ребята” для начальных кл., 18.02 -“А ну-ка, парни” для 8-9 кл., 25.02 для юношей 10-11 классов. За хорошо проведенные мероприятия благодарность объявили Гниятуллину М.М., Хамитову М.Х., Шагалину Х.Я. 21.02 организовали общешкольный вечер, посвященный Дню Защитника Отечества. Пригласили ветеранов, показали праздничный концерт, после прошел просмотр кинофильма “Брестская крепость”

11.02 провели родительский лекторий. Пригласили сотрудника ДПС Халилова М.Х. и гл.врача Уразовской амбулатории Ильгамову Г.И. Все выступающие говорили об охране здоровья детей. 12.02 участвовали на районно-городском конкурсе юных дарований “Учалинские звездочки” По вокалу Усманова Алия заняла 2 место, по хореографии Гайнуллин Юнир и Нажметдинова Регина также заняли 2 место. Руководитель Шайхитдинова Г.К.16.02 приняли участие на районно-городском слёте юных экологов, где наша команда заняла 3 место. Участники: Гайнуллин Ю., Юсупов Р., Лукманова А., Низаметдинов З. Участвовали на юношеском фестивале. Команда заняла 1 место. Шаяхметов Ильсур и Давлетшин Фанур показали хорошие спортивные результаты. 11.02 Бакиров И., Хафизова Л., Гайфуллина Э., Шаяхметов И., Давлетшин Ф. съездили в г.Белорецк на зональное соревнование по полиатлону. Они защитили честь не только нашего лицея, но и района. Заняли 3 место. Руководители Гниятуллин М.М., Хамитов М.Х.


Март.

С начала месяца начались праздничные вечера для девочек. В начальных классах провели вечер “Веселика!”, для 5-7 кл. КВН, а для 8-10 кл. “А ну-ка, девушки!” 3.03 под руководством Гниятуллина М.М., Хамитова М.Х. наша команда участвовала на районно-городском соревновании по зимнему полиатлону. Команда заняла 1 место. Участники: Давлетшин Ф., Шаяхметов Ф., Бакиров И., Гайфулинна Э. 4.03 участвовали на районно-городском конкурсе “Птицы- наши друзья” Агитбригада завоевала номинацию за хорошую подготовку. Руководители Зинатуллина А.Ф., Гарипова Н.С. подготовили прекрасный, воспитательный сценарий. 5.03 на соревновании по самбо Салимова Ямиля заняла 2, а Динмухаметова Ильзира 1 места. Руководитель Шакиров Ф.З. 15.03 ученица 9 кл. Давлетшина Дания участвовала на научно-исследовательской конференции “Диалекты башкирского языка на территории Учалинского района” Она разработала научный труд. “Ауылым һөйләше” И заняла 2 место. Руководитель Ситдикова Ф.Ф. В марте вышла четвертая книга со стихами наших учеников. Книга называется «Сылтыр шишмәләр», куда вошли произведвния Лукмановой Алии, Гариповой Расили, Султанбаевой Гульнур, Шайхитдиновой Айзиры, Аетбаева Тагира. 24.03 мы провели родительское собрание. Пригласили зам.гл.врача ЦГБ Гибадатова Р.У. , помощника Учалинского межрайонного прокурора, юриста 3 класса Баева Н.С., участкового милиционера Вильданова Ю.Ф., инспектора ОДН Зулькарнаеву Г.Б. В течение месяца учитель биологии Гарипова Н.С. провела операцию “Кормушка” Активно участвовали учащиеся начальных классов. Во время весенних каникул Мустафина Алсу и Мухаметдинова Эльвина участвовали на районном конкурсе “Здравствуй, здравствуй, сказка!” Мустафина А. заняла 3 место.


Апрель.

8.04 прошла встреча с народным поэтом РБ Рауилем Бикбаевым.Открытые уроки показали Ситдикова ф.Ф., и Гайфуллин И.Р. 22.04 Гайнуллин Ю., Агзамова Л., Юсупов И. участвовали на районно-городской конференции по охране окружающей среды. Руководитель Гарипова Н.С. Учащиеся выступали на актуальные темы: рассказывали про водоемы возле с.Ураз, про экологию. 22.04 прошел дружинный сбор. Учащиеся 7 класса прощались с галстуком. Показали сценку, отрывок из повести М.Карима “Беҙҙең өйҙөң йәме” Ученики 7 класса артистично показали межнациональную дружбу детей. Девушки участвовали на республиканском соревновании по самбо. Салимова Я. заняла 3 место, Гарипова Р. – 2 место. 25.04 учащимся 7-9 кл. показали фильм, посвященный 25-летию Чернобыльской аварии. Каждый месяц по два раза выходили на прямой эфир радио “Юлдаш” в передаче “Тау-тау хәбәрҙәр”. где наши учащиеся рассказывают о жизни школы. В апреле месяце прошли экологические субботники, классные часы, посвященные 50-летию Космонавтики, 25-летию Чернобыльской АЭС.


Май.

7.05 прошел митинг, посвященный ко Дню Победы. Активно участвовал весь педагогический состав. Организовали полевую кухню, пляски. Для ветеранов подготовили содержательный сценарий. Организаторы: зам.дир.по воспитательный работе Загитова Л.Г., ст. вожатая Хаджеева Г.М., уч. музыки Шайхитдинова Г.К., уч. ОБЖ Гниятуллин М.М., музыкант Калямов И.З.

7.05 участвовали на районно-гордском соревновании на приз “Учалинской газеты” Команда заняла 1 место. Аргунбаева Лиана заняла 1 место и участвовала на республиканском соревновании.

19.05 организовали турслёт, посвященный ко Дню Пионерии. Участвовали 6 команд с 6 по 11 класс. Провели спортивные мероприятия, работали с компасом и т.д. 25.05 прошел праздник “Последний звонок”. Лучшим спортсменам, ученикам, классу вручили денежные премии.


Июнь.

1.06 всей школой отметили День Защиты детей. Для детей были проведены игры. С 1 июня начались работы в саду. 18.06 мы провели праздник, посвященный 105-летнему юбилею школы.

На праздник приехали уважаемые гости из Уфы: министр образования РБ Гаязов А.С., зам. Министра образования РБ Аристархов В.В. Мы показали большой концерт, где участвовали не только наши дети, но и бывшие выпускники, учителя-ветераны, директора.


В школе проводится большая работа по воспитанию обучающихся. Классные руководители регулярно посещают родителей на дому. По плану проводятся классные и общешкольные собрания. Провели тестирование на выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. Для этого пригласили заместителя главного врача Учалинской ЦГБ ГибадатоваР.У. и зам.Учалинского прокурора Баева Н.С. Они провели собеседование с родителями 9-11 классов, после было проведено тест-экспресс с обучающимися. Также учащиеся регулярно посещают местную мечеть. Мы даем детям духовно-нравственное воспитание. А пионерские классы два раза в месяц ходят к учителям-пенсионерам, ветеранам ВОВ на тимуровскую работу. Дети получают коллективно-трудовое воспитание, общение со сверстниками, уважение к пожилому поколению, любовь к труду. Большое внимание уделяется на здоровому образу жизни учащихся. Для этого мы часто проводим спортивно-оздоровительные мероприятия, беседы за круглым столом, «Зарницы». Поэтому у нас хорошие результаты, наши учащиеся выступают не только в районно-городских, но и в республиканских соревнованиях.

Исходя из выше сказанного, делаем выводы:

• Усилить работу над деятельностью семьи и школы по организации воспитательной работы обучающихся;
  
• Привлечь родителей к общешкольным мероприятиям;
  
• Организовать совместные мероприятия с детьми, родителями и односельчанами в рамках программы «Семья и школа»
  

1.8 Особенности воспитательного процесса


На базе школы функционируют 12 кружков.

Название объединений

Кол-во часов

Кол-во групп

Кол-во учащ-ся

Объединения научно-технической направленности

Интернет-кафе 2 ч. 1 12


Объединения спортивно-технической направленности.

Туризм 2 ч. 1 11

Национальная борьба 2 ч. 1 9 Основа физ-й подготовки 1 ч. 1 15

Шахмат 2 ч. 1 11

Аэробика 1 ч. 1 15


Объединения художественно-эстетической направленности. Юный корреспондент 2 ч. 1 11 Умелые руки 4 ч. 1 15

Юный следопыт 2 ч. 1 12 Гитара 2 ч. 1 10 Юный натуралист 4 ч. 1 12

Рукодельница 1 ч. 1 15

Традиции школы

В нашей школе сложились определенные традиции в учебно-воспитательной работе. Их целью является воспитание гражданина, любящего своё Отечество, свой родной край, свой народ, способного постоять за него.

Мы учим детей свято беречь и приумножать традиции своей школы, своего народа, дорожить честью школы, заботиться о ее добром имени, быть милосердным к людям, особенно к тем, кто с ограниченными возможностями, к престарелым и всем, кто нуждается в помощи.

За последние годы в школе сложились традиционные учебно-воспитательные мероприятия:

• День знаний
  
• День учителя
  
• День пожилых людей
  
• День Республики Башкортостан
  
• Дружинные сборы
  
• Принятие первоклассников в детскую организацию «Шат йондоҙсоҡтар» и в пионерскую организацию им.Фазыльяна Аллаярова
  
• Торжественные проводы выпускников школы в ряды Российской армии
  
• День Героя-земляка (март, июль)
  
• Вахта памяти
  
• Шефская помощь ветеранам войны и труда, тимуровские работы
  
• Экологические субботники
  
• Благоустройство территорий памятников Воину - освободителю
  
• Турниры по национальной борьбе «Көрәш»
  
• День здоровья
  
• Фольклорные праздники «Өләсәйем һандығы»
  
• Последний звонок
  
• Выпускные вечера в детском саду, 4, 9,11 классах
  
• День Защиты детей
  

Достижением в воспитательной работе школы считаем обогащение обучающихся знаниями о родном крае, воспитании любви к нему и формирования гражданских понятий и навыков, изучение истории родной школы, села, изучение биографий старшего поколения жителей села. С этой целью проводятся уроки, классные часы, внеклассные мероприятия. Обучающиеся школы шефствуют над памятниками «Воину – освободителю».

С целью сохранения памяти о погибших односельчанах в годы Великой Отечественной войны, связи поколений, воспитания патриотических чувств, в школе отработана система мероприятий:

• мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества;
  
• экскурсии в народно-краеведческий музей;
  
• возложение цветов и гирлянд к подножию памятников;
  
• благоустройство территорий памятников;
  
• шефская помощь ветеранам;
  
• тимуровские команды.
  

Каждый год в школе проводятся мероприятия отражающие связь молодого поколения со старшим поколением. Вошли в традицию школы торжественные проводы юношей-выпускников в ряды Российской армии. В дальнейшем поддерживаем связь с военнослужащими через письма.

Большое внимание уделяется организации летнего оздоровительного отдыха детей из малообеспеченных, неблагополучных и многодетных семей. Каждый год организовываем летний трудовой лагерь для учащихся 8, 10 классов. Дети выполняют гимнастику, совершают экскурсии на природу, активно участвуют в различных мероприятиях, играх, трудовых десантах.

Обучающиеся традиционно принимают участие в республиканских и районных конкурсах, олимпиадах, где становятся лауреатами и призерами.

Мероприятия	Место	Руководитель
«Зеленый наряд школы»	1 место	Зинатуллина А.Ф
Зональное соревнование по мини футболу.	3 место	Хамитов М.Х.
Соревнование по стрельбе среди первичных организаций ДОСААФ. Гайфуллина Эльвира	2 место 1 место	Гниятуллин М.М.
Районное соревнование по легкой атлетике. Файзуллин Ильсур Аргунбаева Лиана	2 место 1 место 3 место	Хамитов М.Х.
Районное соревнование по национальной борьбе «Курэш» Давлетшин Фанур Агзамов Тимур Фахретдинов Ильсур Хафизов Айбулат	3 место 2 место 2 место 2 место 3 место	Шакиров Ф.З.
«Здравствуй, здравствуй, сказка» Мухаметдинова Эльвина Мустафина Алсу	номинация 3 место	Фазлетдинова М.Б. Нажметдинова А.Н.
Конкурс «Учалинские звездочки» -хореография; -вокал;	2 место 2 место	Шайхитдинова Г.К.
Зональное соревнование по полиатлону. Бакиров Ильнур Хафизова Лиана Гайфуллина Эльвира Шаяхметов Ильсур Давлетшин Фанур	1 место	Гниятуллин М.М. Хамитов М.Х.
Соревнование по национальной борьбе «Курэш» на кубок Уразовского лицея. Давлетшин Фанур Агзамов Тимур Фахретдинов Ильсур Хафизов Айбулат Насыров Денис Шаяхметов Ильсур Гатауллин Юнир Хисматуллин Денис Казеев Владик	1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место	Шакиров Ф.З.
Районно-городское соревнование по полиатлону.	1 место	Гниятуллин М.М.
Республиканский форум «Беҙ - Башҡортостандың киләсәге» Агзамова Лидия (10 а)		Ситдикова Ф.Ф.
Районно-городское соревнование по ориентированию.	2 место	Шагалин Х.Я.
Районное соревнование по самбо. Динмухаметова Ильзира Салимова Ямиля	1 место 2 место	Шакиров Ф.З.
Первенство района по лыжным гонкам.	4 место	Хамитов М.Х.
Слет юных экологов.	2 место	Гарипова Н.С.
Агитбригада «Птицы - наши друзья»	Номинация «Лучшая подготовка»	Зинатуллина А.Ф. Гарипова Н.С.
Юношеский фестиваль Шаяхметов Ильсур Давлетшин Фанур	1 место	Гниятуллин М.М.
Выпуск четвертой книги наших юных писателей «Сылтыр шишмәләр» Лукманова Алия Султанбаева Гульнур Шайхитдинова Айзира Аетбаев Тагир Гарипова Расиля		Ситдикова Ф.Ф.
Районно-городская конференция по окружающей среде. Гайнуллин Юнир Агзамова Лидия Юсупов Ильдар	Грамоты по номинациям.	Гарипова Н.С.
Республиканское соревнование по самбо в память подводника Губайдуллина Р. Салимова Ямиля Гарипова Расиля	3 место 2 место	Шакиров Ф.З.
Конкурс исследовательских работ “Диалекты башкирского языка на терр. Учалинского р-на” Давлетшина Дания	2 место	Ситдикова Ф.Ф.
В месяц 2 раза выходим в эфир на радио «Юлдаш» - передача «Тау-тау хәбәрҙәр»		Хаджеева Г.М.
Соревнование по легкой атлетике на приз районной газеты «Учалинская газета» Аргунбаева Лиана Файзуллин Ильсур	1 место 1 место	Хамитов М.Х.
Районное соревнование по многоборью.	1 место	Хамитов М.Х.
Республиканское соревнование по легкой атлетике. Аргунбаева Лиана Нажметдинова Регина Альхамов Айдар Шарафутдинов Дамир	4 место	Хамитов М.Х.
Президентское состязание.	1 место	Хамитов М.Х.

Задачи на 2011 – 2012 учебный год

• Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся.
  

• Разработать форму учета достижений учащихся по предметам, позволяющую проследить личные успехи и неудачи в усвоении учебного материала в соответствии с динамикой развития учащихся.
  

• Разработать систему диагностики:
  

• отслеживающую динамику развития учащихся;
  

• изучающую состояние межличностных отношений учителя и учащегося, учащегося и учащегося;
  

• фиксирующую уровень образованности на каждом этапе школьного обучения;
  

• совершенствующую систему внеучебной деятельности по предметам обучения;
  

• обеспечивающую психологическую защищенность учащихся в образовательном процессе;
  

• эффективно реализовывающую профессионально-деятельностный потенциал педагогического коллектива и администрации в учебно-воспитательном процессе;
  

• создать систему поощрения наиболее значимых педагогических результатов.
  

Эти задачи являются основными направлениями внутришкольного контроля на предстоящие пять лет.