Методика исследования с применением качественной методологии 15 Методика количественного исследования 16
| Вид материала | Конкурс |
- Методология и методика исторического исследования, 36.8kb.
- Пояснительная записка к программе цели курса, 390.8kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 2010г. Санкт Петербург 2010 пояснительная, 398.66kb.
- Инструкция : Бланк исследования: все без бланков исследования Отчет испытуемого, 39.61kb.
- Учебно-тематический план образовательной программы «Методология и методика педагогического, 73.23kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине " Методология и методика психолого-педагогического, 233.41kb.
- Теория и методика обучения и воспитания (литература), 47.67kb.
- Методика исследования поверхностных рефлексов (кожных рефлексов и рефлексов со слизистых, 4272.03kb.
- Методика исследования. 28 Методика компьютерной стабилографии. 28 Клиническая характеристика, 1222.25kb.
- Методика преподавания Пантюхова С. Н. Методы педагогического исследования Способы, 5.38kb.
Приложение 2 Инструментарий исследования
Гид глубинных (нарративных) интервью
- Представление интервьюера (ФИО, должность)
- Представление исследования (тема, цель, заказчик)
- Описание регламента (длительность, пауза), технических средств, условий анонимности.
- Приглашение участникам представиться.
- Обсуждение темы «Идентичность»
- Идентичность по ареалу: мир / цивилизация / страна / регион / город (поселок) …
- Идентичность по национальному, этническому признакам
- Идентичность по признаку верований, убеждений
- Семейственность, клановость, принадлежность роду
- …
- Обсуждение темы «Патриотизм»
- Принадлежность к сообществам
- Степень готовности идти на жертвы ради сообщества
- Уточнение, чем респондент готов пожертвовать ради сообщества
- Соотношение «величин» сообщества
- Соотношение формальности / неформальности сообществ
- Семейственность, клановость, принадлежность роду
- …
- Принадлежность к сообществам
- Подведение итогов
Гид экспертных интервью со специалистами по теме современных российских идентичностей
- Представление интервьюера (ФИО, должность)
- Представление исследования (тема, цель, заказчик)
- Описание регламента (длительность, пауза), технических средств, условий анонимности.
- Приглашение участнику представиться, в частности, для экспертов – указать должность и статус.
- Обсуждение темы «Идентичность». Вопросы:
- Идентичность по ареалу: мир / цивилизация / страна / регион / город (поселок) …
- Идентичность по национальному, этническому признакам
- Идентичность по признаку верований, убеждений
- Семейственность, клановость, принадлежность роду
- Иерархия идентичностей.
- Идентичность по ареалу: мир / цивилизация / страна / регион / город (поселок) …
- Подведение итогов
- Благодарность участнику экспертного интервью за уделенное время.
Гид экспертных интервью со специалистами по теме современного российского патриотизма
- Представление интервьюера (ФИО, должность)
- Представление исследования (тема, цель, заказчик)
- Описание регламента (длительность, пауза), технических средств, условий анонимности.
- Приглашение участнику представиться, в частности, для экспертов – указать должность и статус.
- Обсуждение темы «Патриотизм»
- Принадлежность к сообществам
- Степень готовности идти на жертвы ради сообщества
- Уточнение, чем респондент готов пожертвовать ради сообщества
- Соотношение «величин» сообщества
- Соотношение формальности / неформальности сообществ
- Семейственность, клановость, принадлежность роду
- Подведение итогов
Благодарность участие
Методы отбора и рекрутинга респондентов для качественных методов
В рамках проводимого исследования предполагается проведение как количественного опроса, так и качественного.
1. В рамках исследования будет проведено 16 интервью:
1.1. Глубинные интервью среди носителей (лидеров или идеологов соответствующих сообществ) новых идентичностей( не менее 5) и традиционных ( находящихся в стадии трансформации):
а) корпоративной
б) игровой
в) сетевой
г) возможно, других идентичностей, которые удастся выявить в процессе проведения массового опроса и фокус-групп
1.2 4 экспертных интервью с экспертами в области изучения или управления различных типов социальных идентичностей.
1.3 4 экспертных интервью с экспертами в области воспитания патриотизма или формирующих современный патриотический дискурс в России.
Интервью проводится в форме беседы, возможно дискуссии. Задача - получить максимум информации. Необходимо вести фонограмму и конспект беседы.
2. В рамках исследования будет проводиться серия фокус-групп в 6 городах России: Санкт-Петербург, Москва, Нижний Новгород, Екатеринбург, Ростов-на-Дону, Новосибирск. Города являются миллионниками и представляют шесть Федеральных округов (за исключением ДФО, где нет городов миллионеров)
В каждом из городов будут проводиться по 2 фокус-группы: одна с мужчинами, другая с женщинами.
Участники отбираются по признакам этнической и религиозной принадлежности и социопрофессиональной категории, по принципу принадлежности к той или иной идентичности. При этом они должны быть разных возрастов и, по возможности, иметь разный уровень образования и доходов. При этом в соответствующих городах в числе участников фокус-групп обязательно должны присутствовать представители следующих категорий:
Москва
Женщины москвички в первом поколении
Мужчины молодежь
Нижний Новгород
Женщины православные
Мужчины мусульмане
Ростов на Дону
Женщины врачи
Мужчины казаки
Новосибирск
Женщины домохозяйки активные участницы форумов или социальных сетей
Мужчины военные и силовики
Екатеринбург
Женщины рабочие и служащие на крупных промышленных предприятиях.
Мужчины участники различных игровых сообществ или активные участники клубов по интересам.
Санкт-Петербург
Женщины предпринимательницы и работающие в сетевом маркетинге
Мужчины фрилансеры