Данилова Галина Александровна учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание5.Темы практических и/или семинарских занятий Раздел 1. Введение 6. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению |
- Данилова Галина Александровна, Плотникова Елена Борисовна учебно-методический комплекс, 360.37kb.
- Короткова Екатерина Александровна cтарший преподаватель учебно-методический комплекс, 522.23kb.
- Борисова Надежда Владимировна, Пунина Ксения Александровна учебно-методический комплекс, 782.2kb.
- Григорьева Мария Александровна, преподаватель кафедры административного, финансового, 788.3kb.
- Григорьева Мария Александровна, преподаватель кафедры административного, финансового, 782.84kb.
- Волгирева Галина Павловна, кандидат исторических наук, доцент учебно-методический комплекс, 270.54kb.
- Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 774.73kb.
- Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 612.72kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
5.Темы практических и/или семинарских занятийРаздел 1. ВведениеСеминар 1. Подходы к исследованию национализма. Цель: рассмотреть и сравнить примордиалистский и конструктивистский подходы к исследованию национализма. Групповые презентации. Литература: Андерсон Б. Воображаемые сообщества. М., 2001. Введение. С. 26-32. .info/bibliotek_Buks/Sociolog/anders/index.php Бройи Дж. Подходы к исследованию национализма // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др. М., 2002. С. 201-235. Геллнер Э. Пришествие национализма. Мифы нации и класса // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др. М., 2002. С. 146-200. Смит Э. Национализм и историки // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др. М., 2002. С. 236-263. Хрох М. От национальных движений к полностью сформировавшейся нации // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др. М., 2002. aia-sarmatia.narod.ru/hroh.htm Раздел 3. Этнонациональные движения в контексте политической трансформации Семинар 2. Этнические конфликты на постсоветском пространстве в 1990-е гг. Цель: рассмотреть и проанализировать этнические конфликты в бывших республиках СССР (причины и предпосылки, движущие силы, ход, тип, внутри- и внешнеполитические последствия конфликта). Групповые презентации. Случаи на выбор: Нагорный Карабах, грузино-осетинский конфликт, грузино-абхазский конфликт, Приднестровье и др. Литература: Дробижева Л., Аклаев А., Коротеева В., Солдатова Г. Демократизация и образы национализма в Российской Федерации 90-х гг. М., 1996. Здравомыслов А.Г.Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 1997. Идентичность и конфликт в постсоветских государствах. М., 1998. Паин Э.А., Попов А.А. Межнациональные конфликты в СССР // Советская этнография, 1990, №1. Тишков В.А. Очерки теории и политики этничности в России. М., 1997. Этнические и региональные конфликты в Евразии в Евразии. Книга 1. Центральная Азия и Кавказ. Под ред. А. Малашенко, Б. Коппитерса, Д. Тренина. М., 1997. Ямсков А.Н. Межнациональные конфликты в Закавказье: предпосылки возникновения и тенденции развития// Полис. 1991. №2. Семинар 3. Этнические конфликты в Югославии в 1990-х гг. Цель: рассмотреть и проанализировать этнические конфликты в Югославии (причины и предпосылки, движущие силы, ход, тип, внутри- и внешнеполитические последствия конфликта). Литература: Дунаева Ю.В. Проблемы национализма и этнической идентичности в странах Центрально-Восточной Европы (Обзор) // Политическая наука. 2002. № 4. С. 138-159. Новые демократии Центральной и Восточной Европы: проблемы политической трансформации // Политическая наука. 2002. №2. С. 103-119. Brubaker R. Nationalism reframed: nationhood and the national question in the New Europe. Cambridge University Press. 1996. Denich B. The specter of superfluity: genesis of schism in the dismantling of Yugoslavia // The State, Identity and Violence. Political disintegration in the post-Cold War world. Ed. By R. Brian Ferguson. London, N.Y. 2003. P. 177-195. Раздел 4. Национализм и глобализация Семинар 4. Перспективы национализма в современном мире.
Цель: проанализировать перспективы национализма в условиях мировых глобализационных процессов. Литература: Бусыгина И.М. Концептуальные основы европейского регионализма // Федерализм и региональные отношения. М., 1999. Гидденс Э. Что завтра: фундаментализм или солидарность // Отечественные записки. 2003. № 1. Левин И.Б. Глобализация и демократия // Политические исследования. 2003. № 2. Малахов В.С. Вызов национальному государству // Малахов В.С. Скромное обаяние расизма и другие статьи. М., 2001. Хабермас Ю. Европейское национальное государство: Его достижения и пределы // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др. М., 2002. Чешков М. Глобализация: сущность, нынешняя фаза, перспективы // Pro et Contra. 1999. Осень. Т.4. 6. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнениюДомашнее задание 1 Национальные движения в третьем мире. Цель: охарактеризовать национальное движение в одной из стран третьего мира во второй половине ХХ в., указать тип национализма. Требования к работе: Оформление Объем – 2-3 стр., Times New Roman, 12, полуторный интервал, имя автора в правом верхнем углу в родительном падеже. Содержание
Домашнее задание 2. Объясните значение фразы Э. Ренана: «Нация – это ежедневный плебисцит». Цель: проанализировать один из подходов к изучению нации. Требования к работе: Оформление Объем – 2-3 стр., Times New Roman, 12, полуторный интервал, имя автора в правом верхнем углу в родительном падеже. Содержание
Контрольная работа 1. Нация – это результат или процесс? Цель: проанализировать понятие нации. Требования к работе: Объем – 2-3 стр. Содержание
|