Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Москва 2007 год
| Вид материала | Программа |
- Л. В. Полагутина, А. С. Крымская (цдпо) Центр дополнительного профессионального образования, 65.01kb.
- Контрольная работа по образовательной программе дополнительного профессионального образования, 217.29kb.
- Программа 18-ти часового модуля повышения квалификации учителей, 178.91kb.
- Программа дополнительного профессионального образования по модульному курсу «Основы, 181.1kb.
- Развитие организационной культуры учреждения дополнительного образования детей 13., 693.13kb.
- Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования преподавание, 706.82kb.
- Шения квалификации работников аварийно-спасательных формирований (сцппк расф), Центр, 248.6kb.
- Курсы повышения квалификации 28 Отдел информационно-библиотечной деятельности, 3248.74kb.
- Организация военно-патриотического воспитания учащихся через внеклассную деятельность, 310.24kb.
- Контрольная работа по образовательной программе дополнительного профессионального образования, 225.38kb.
Вариативные модули
Проектная работа в профильном обучении информатике.
Курс «Персональный компьютер: настройка и техническая поддержка»
Структура занятий
| Общая характеристика курса и его место в профильном обучении школьников по информатике | лекция | 2 часа |
| Методические аспекты изучения тем 1-4 курса | практическое занятие | 4 часа |
| Методические аспекты изучения тем 5-6 курса | практическое занятие | 4 часа |
| Методические аспекты изучения тем 7-8 курса | практическое занятие | 4 часа |
| Методические аспекты изучения тем 9-10 курса | практическое занятие | 4 часа |
Содержание занятий
Общая характеристика курса и его место в профильном обучении школьников по информатике | |
| 1. | Цели, задачи и структура курса |
| | Цели и задачи курса, его место в системе элективных курсов профильного обучения. Идеология и общая логика курса. Структура и содержание учебных и методических материалов курса (учебное пособие для учащихся, методическое пособие для учителя, CD-приложение). Методика реализации курса в форме учебного проекта для школьной бригады технического обслуживания компьютерного парка образовательного учреждения. |
| 2. | Методическая специфика курса |
| | Особенности тематического планирования курса. Специфика предлагаемых упражнений. |
| 3. | Аппаратное и программное обеспечение курса |
| | Основные требования к аппаратному и программному обеспечению курса. Специфика функционирования аппаратного и программного обеспечения в ходе обучения. Особенности защиты школьной сети при проведении обучения. |
Методические аспекты изучения тем 1-4 курса | |
| 1. | Сбои в работе компьютера |
| | Подготовка к занятию. Выявление признаков «зависания» компьютера, моделирование «зависания» компьютера. |
| 2. | Обрудование компьютера |
| | Подготовка к занятию. Оборудование. Правила безопасности при работе с компонентами компьютера. Чтение спецификаций. Ознакомление учащихся с основными компонентами компьютера. Особенности выполнения практических работ. Дополнительные задания учащимся. |
| 3. | Установка Windows XP Professional |
| | Подготовка к занятию. Требования к оборудованию. Планирование установки и установка ОС. Особенности выполнения упражнений и практических работ. |
| 4. | Устранение неполадок |
| | Подготовка к занятию. Определение категорий неполадок. Превентивная поддержка. Работа с Удалённым помощником. Особенности выполнения упражнений и практических работ. |
Методические аспекты изучения тем 5-6 курса | |
| 1. | Поддержка оборудования |
| | Подготовка к занятию. Устранение механических неисправностей. Проверка соединений. Диспетчер устройств. Установка оборудования. Устранения дефектов настройки оборудования. Обновление драйвера и его отмена. Установка сетевого принтера. Устранение неполадок конфигурации. Особенности выполнения практических работ. |
| 2. | Поддержка Windows XP Professional |
| | Подготовка к занятию. Основные неполадки ОС. Запуск ОС в безопасном режиме. Загрузка последней удачной конфигурации. Восстановление системы. Консоль восстановления. Настройка виртуальной памяти. Особенности выполнения практических работ. |
Методические аспекты изучения тем 7-8 курса | |
| 1. | Поддержка сетевых компьютеров |
| | Подготовка к занятию. Компьютерные сети. Рабочие группы. Создание рабочей группы, подключение к Интернету. Защита и ограничения для рабочих групп. Домены. Протокол TCP/IP и его настройка. Устранение неполадок сети. Настройка Интернет-браузера. Особенности выполнения упражнений и практических работ. |
| 2. | Защита компьютеров и сетей |
| | Подготовка к занятию. Защита сети. Превентивные меры защиты. Применение стойких к взлому паролей. Установка и обновление антивирусных программ. Особенности выполнения практической работы. |
Методические аспекты изучения тем 9-10 курса | |
| 1. | Планирование школьной технической поддержки |
| | Подготовка к занятию. Служба технической поддержки, оценка качества её работы. Роли сотрудников службы. Задачи службы. Определение объёма поддержки, оценка доступных ресурсов. Типы поддержки. Физические ресурсы. Компетенция службы технической поддержки. Особенности выполнения упражнений и практических работ. |
| 2. | Обслуживание компьютеров. Работа над специальными проектами |
| | Подготовка к занятию. Обслуживание компьютеров, составление графика обслуживания. Особенности работы над специальными проектами. Особенности выполнения упражнений. |