Комплекс по дисциплине философия для всех образовательных

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Подобный материал:

• Комплекс по дисциплине культурология для всех образовательных, 1330.03kb.
• Комплекс по дисциплине отечественная история для всех образовательных, 1413.79kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов, 1736.63kb.
• А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
• Показатели рейтинга по курсу «Философия» для студентов 2 курса всех специальностей, 122.69kb.
• Рабочая программа по дисциплине «Экология» для специальности 130405 «Обогащение полезных, 161.55kb.
• Реферат по дисциплине «Философия» на тему: «Философия и религия», 313.37kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» Для студентов всех специальностей, 3421.45kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» специальность «Юриспруденция», 662.75kb.

7. Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине

1. Контрольный конспект лекций преподавателя:

1. Поликарпов В.С. Введение в философию. – Ростов-на-Дону – Таганрог. 2003.
   
2. Дедюлина М.А., Ивлиев В.А., Папченко Е.В. Основы философских знаний. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005.
   

1. Тип культуры
   
2. Сенсетивная
   
3. Идеационная
   
4. Идеалистическая
   
5. Сенсетивная
   
6. Идеационная
   
7. Идеалистическая
   
8. Сенсетивная
   

9. Тип культуры
   
10. Сенсетивная
    
11. Идеационная
    
12. Идеалистическая
    
13. Сенсетивная
    
14. Идеационная
    
15. Идеалистическая
    
16. Сенсетивная
    

17. Тип культуры
    
18. Сенсетивная
    
19. Идеационная
    
20. Идеалистическая
    
21. Сенсетивная
    
22. Идеационная
    
23. Идеалистическая
    
24. Сенсетивная
    

25. Тип культуры
    
26. Сенсетивная
    
27. Идеационная
    
28. Идеалистическая
    
29. Сенсетивная
    
30. Идеационная
    
31. Идеалистическая
    
32. Сенсетивная
    

33. Тип культуры
    
34. Сенсетивная
    
35. Идеационная
    
36. Идеалистическая
    
37. Сенсетивная
    
38. Идеационная
    
39. Идеалистическая
    
40. Сенсетивная
    

2. Материал семинарских занятий, варианты индивидуальных заданий, методические рекомендации по подготовке к семинарским и рейтинговым занятиям представлены в следующих учебно-методических пособиях:

1. Ивлиев В.А, Шипелик О.В. Тематика контрольных работ по философии. – Таганрог. Изд-во: ТРТУ, 2003.
   
2. Шипелик О.В. Методические указания к выполнению контрольных и самостоятельных работ по курсу «Философия». – Таганрог. 2004.
   
3. Шипелик О.В., Богданов В.В., Дедюлина М.А., Папченко Е.В., Тимошенко Т.В. Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Философия». – Таганрог, 2004.
   
4. Ивлиев В.А. Консультация по философии. – Таганрог, 1999.
   
5. Ивлиев В.А. Консультации по философии: Учеб. метод. пособие. – Таганрог, 1997.
   
6. Дедюлина М.А. Этика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005.
   
7. Дедюлина М.А. Эстетика. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004.
   
8. Дедюлина М.А. Методические указания по курсу этика. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003.
   
9. Дедюлина М.А. Титаренко И.Н. Эстетика. Конспект лекций. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001.
   

3. Перечень контрольных вопросов к зачету и экзамену

Часть 1

1. Предмет философии.
   
2. Место и роль философии в культуре.
   
3. Философия как мировоззрение.
   
4. Философия и частные науки.
   
5. Древнекитайская философия. Конфуций.
   
6. Лао-Цзы и даосизм.
   
7. Древнеиндийская философия. Основные течения.
   
8. Проблема первоначала в философских учениях Фалеса, Анаксимена, Гераклита, Анаксимандра.
   
9. Учение пифагорейцев о числах как основе мира.
   
10. Взгляды на движение Парменида и Зенона.
    
11. Атомизм Демокрита.
    
12. «Диалектика», «майевтика», «ирония» – аспекты сократовского метода.
    
13. Философия Платона как система объективного идеализма.
    
14. Учения Аристотеля: о движении, о причине и о сущности.
    
15. Стоические учения о причинности, необходимости и судьбе.
    
16. Учение Августина о душе и самопознании.
    
17. Спор номиналистов и реалистов об универсалиях.
    
18. Философский синтез Ф. Аквинского.
    
19. Дж. Бруно о бесконечности миров.
    
20. Н. Макиавелли и его «Государь».
    
21. Ф. Бэкон и его индуктивный метод.
    
22. Р. Декарт и его аксиоматико-дедуктивный метод.
    
23. Спиноза и его учение о субстанции.
    
24. Лейбниц и его учение о монадах.
    
25. Концепция общественного договора. Ж.-Ж. Руссо.
    
26. «Коперниковский переворот» И. Канта в теории познания.
    
27. Гегелевская диалектика и ее особенности.
    
28. Антропологическая философия Л. Фейербаха.
    
29. Теория общественного развития К. Маркса.
    
30. Философия А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.
    
31. П.Я. Чаадаев о судьбе России.
    
32. Славянофилы и западники: различия и сходство.
    
33. Философия «всеединства» Вл. Соловьева.
    
34. Философские поиски Н. Бердяева: творчество, культура, судьба России.
    
35. Теория ноосферы В.И. Вернадского.
    
36. Основные направления и типы философствования в современной западной философии: сциентистское, антисциентистское, умозрительно-метафизическое.
    
37. Неопозитивизм. Аналитическая философия Л. Витгенштейна.
    
38. Постпозитивизм. Критический рационализм К. Поппера, П. Фейерабенда.
    
39. Феноменология Э. Гуссерля.
    
40. Философская герменевтика Г. Гадамера.
    
41. Теория психоанализа З. Фрейда.
    
42. Гуманистический психоанализ Э. Фромма.
    
43. Человек и общество в немецком экзистенциализме М. Хайдеггера и К. Ясперса.
    
44. Проблема свободы и ответственности в экзистенциальной философии Ж.-П. Сартра.
    
45. Структурная антропология К. Леви-Стросса.
    
46. Неотомизм. Религиозно-философская система П. Тейяра де Шардена.
    
47. Американский прагматизм. Радикальный эмпиризм У. Джеймса.
    
48. Постмодернизм. Симулякры Ж. Бодрийара.
    

Часть 2

1. Онтология, гносеология, аксиология, антропология как основные разделы философии.
   
2. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия.
   
3. Понятия объективная и субъективная реальность. Определение материи.
   
4. Понятие движение, классификация форм движения материи.
   
5. Категории пространства и времени.
   
6. Диалектика и ее альтернативы.
   
7. Категории диалектики.
   
8. Законы диалектики.
   
9. Детерминизм и индетерминизм.
   
10. Научная картина мира. Основные параметры и идеи.
    
11. Природа как предмет философского осмысления. Идея «господства над природой» и результаты ее реализации.
    
12. Сознание: происхождение и сущность.
    
13. Проблема идеального и форм его бытия.
    
14. Сознание и самосознание.
    
15. Взаимосвязь мышления и языка.
    
16. Познание как предмет философского анализа.
    
17. Познание как «отражение» и познание как «конструирование» действительности.
    
18. Субъект и объект познания.
    
19. Истина и пути ее исторического развития: теория соответствия (корреспонденции) и теория согласованности (когеренции).
    
20. Диалектика абсолютного и относительного в знании.
    
21. Истина и заблуждение.
    
22. Практика как важнейший критерий истины.
    
23. Проблема соотношения веры и знания.
    
24. Структура научного познания, его методы и формы.
    
25. Научные революции и смены типов рациональности.
    
26. Наука и техника. Диалектика их развития.
    
27. Информация. Основные концепции и определения.
    
28. Общество как саморазвивающаяся система. Типология общества.
    
29. Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества.
    
30. Гражданское общество и государство.
    
31. Социальная философия о соотношении личности и общества.
    
32. Понятия «этноса» и «нации».
    
33. Основные концепции социальной дифференциации современного общества.
    
34. Культура и цивилизация.
    
35. Проблема диалога культур Востока и Запада.
    
36. Индивид, человек, личность. Формирование личности.
    
37. Свобода и ответственность личности. Смысл жизни.
    
38. Проблема насилия и ненасилия в современном обществе.
    
39. Нравственные ценности и категории этики.
    
40. Человек в мире культуры. Человек как стержень развития культуры.
    
41. Права и свободы личности в современном обществе.
    
42. Роль искусства и эстетических ценностей в жизни человека.
    
43. Сущность и критерии общественного прогресса.
    
44. Социальные последствия информационно-компьютерной революции.
    
45. Происхождение и сущность глобальных проблем человечества.
    
46. Гуманизм как ценностная основа решения глобальных проблем современности.
    
47. Социальные последствия информационно-компьютерной революции.
    
48. Перспективы развития и контуры будущего современной цивилизации.