Комплекс по дисциплине философия для всех образовательных
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Комплекс по дисциплине культурология для всех образовательных, 1330.03kb.
- Комплекс по дисциплине отечественная история для всех образовательных, 1413.79kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов, 1736.63kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Показатели рейтинга по курсу «Философия» для студентов 2 курса всех специальностей, 122.69kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Экология» для специальности 130405 «Обогащение полезных, 161.55kb.
- Реферат по дисциплине «Философия» на тему: «Философия и религия», 313.37kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» Для студентов всех специальностей, 3421.45kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» специальность «Юриспруденция», 662.75kb.
Определение рейтинга по отдельным видам занятий
Практические занятия. Степень усвоения теоретического материала по дисциплине «Философия» контролируется в процессе опроса студентов на каждом практическом занятии и путем выполнения контрольных работ (1 раз в 2 недели) и устного опроса.
Оценки по контрольным работам выставляются по пятибалльной системе:
5 баллов
Знание основных идей, концепций. Умение обосновать ту или иную концепцию. Знание категориального аппарата.
3 – 4 балла
Знание основных идей, концепций. Знание категориального аппарата.
1 – 2 балла
Поверхностное знание основных идей и категориального аппарата
0 баллов
Отсутствие знаний идей и полное отсутствие знаний категориального аппарата.
Промежуточный рейтинг по лекционно-практическим занятиям на каждом этапе обучения определяется как произведение средней оценки, полученной при выполнении всех контрольных работ на данном этапе обучения, на 5 (максимальный рейтинг 24 по практическим занятиям на каждом этапе, деленный на 5).
Поощрительный рейтинг
Поощрительный рейтинг до 3 баллов могут получить студенты, проявившие творческий подход к изучению дисциплины «Философия». На него могут претендовать студенты, выступавшие с докладами на студенческих конференциях, участвовавшие в выставках или конкурсах студенческих научных работ по тематике, связанной с предметом, а также студенты, выполнявшие нестандартные домашние задания, и написавшие интересные рефераты, проявившие особую активность при проведении всех видов занятий по дисциплине «Философия».
Итоговая оценка по дисциплине «Философия»
Итоговая оценка по дисциплине в осеннем семестре выставляется на основании итогового рейтинга за осенний семестр (Ритог. макс = 100), определяемого как сумма двух промежуточных рейтингов и рейтинга, полученного в процессе экзамена
Ритог = Р1 + Р2 + Рэ .
Студенты, набравшие суммарный промежуточный рейтинг ниже минимально допустимого (Рпром. мин = 50), рекомендуются к отчислению из университета.
При суммарных значениях промежуточного рейтинга итоговая оценка по дисциплине «Философия» выставляется в соответствии с итоговым рейтингом:
-
Отлично
85 – 100 баллов;
Хорошо
70 – 84 баллов;
Удовлетворительно
55 – 69 баллов;
Неудовлетворительно
Менее 50 баллов.
Распределение рейтинга (баллов) по видам занятий
в осеннем семестре
-
Виды занятий
Рейтинг (баллы)
или
Всего
в том числе
наименование
этап 1
этап 2
рейтинга
макс
мин
макс
мин
макс
мин
Практические
24
(12)
12
(6)
12
(6)
Коллоквиум и дом. задания
20
(10)
10
(5)
10
(5)
Поощрительный рейтинг
6
(2)
3
(1)
3
(1)
Промежуточный рейтинг по дисциплине
50
24
25
12
25
12
Экзаменационный рейтинг
50
25
-
-
-
-
Общий рейтинг по дисциплине
100
49
-
-
-
-
19. Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине
Определение рейтинга по отдельным видам занятий
Степень усвоения теоретического материала по дисциплине «Философия» контролируется в процессе опроса студентов на каждом практическом занятии и путем выполнения контрольных работ (1 раз в 2 недели). Оценки выставляются по пятибалльной системе:
5 баллов
Оценка «Отлично» выставляется в том случае, когда студент показывает глубокие знания по предмету в объеме требований учебной программы, твердо знает содержание рекомендованных первоисточников, владеет категориальным аппаратом, умеет творчески выделять, анализировать, обобщать наиболее существенные связи и признаки исторических явлений и процессов.
4 балла
Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент обнаруживает твердые знания программного материала, категориального аппарата при хорошем усвоении первоисточников.
3 балла
Оценка «удовлетворительно» ставится тогда, когда студент поверхностно усвоил программный материал, категориальный аппарат, отрабатывать рекомендованный минимум литературы. Показал неполные и неглубокие знания, материал излагал бессистемно.
0 - 2 балла
Оценка «неудовлетворительно» выставляется тогда, когда студент показал незнание важных разделов программы дисциплины, категориального аппарата.
Промежуточный рейтинг по лекционно-практическим занятиям на каждом этапе обучения определяется как произведение средней оценки, полученной при выполнении всех контрольных работ на данном этапе обучения, на 5 (максимальный рейтинг 24 по практическим занятиям на каждом этапе, деленный на 5).
Средние оценки и рейтинги по отдельным видам занятий определяются с точностью до двух знаков после запятой, а итоговый рейтинг за каждый этап обучения округляется до ближайшего целого числа по правилам округления десятичных чисел.
Количество баллов за семестр
| Р1 | Р2 | Экзамен | Итог |
5 | 21 – 25 | 21 – 25 | 43 – 50 | 85 – 100 |
4 | 17 – 20 | 17 – 20 | 36 – 42 | 70 – 84 |
3 | 14 – 16 | 14 – 16 | 27 – 3 | (49)55 – 69 |
Мин - Мах | 14 – 25 | 14 – 25 | 27 – 50 | 49 – 100 |
20. Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний)
Разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения и прогрессивных форм контроля остаточных знаний
№ | Формы контроля | Количество баллов |
1 | Выступление на семинарских занятиях | 1-5 |
2 | Доклад (без сдачи текста) | 2 |
3 | Доклад (с оформлением и сдачей текста) | 3 |
4 | Реферат без защиты | 2 |
5 | Реферат с защитой | 3 |
6 | Рецензирование студентом реферата | 2-5 |
7 | Ответы на тесты | 1-2 |
8 | Контрольные работы на занятии | 2 |
9 | Домашняя контрольная работа | 2 |
10 | Решение упражнений | 2 |
11 | Анализ текста по первоисточнику | 1-2 |
12 | Конспектирование журнальной статьи | 2 |
13 | Рецензирование философской монографии | 2-3 |
14 | Выполнение индивидуального задания повышенной трудности | 2 |
15 | Выступление с докладом на студенческой конференции | 5 |
ДЕДЮЛИНА Марина Анатольевна
ИВЛИЕВ Василий Александрович
ПАПЧЕНКО Елена Викторовна
ПОЛИКАРПОВ Виталий Семенович
ШИПЕЛИК Ольга Васильевна
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
по дисциплине
ФИЛОСОФИЯ
Для всех образовательных
профессиональных программ
Ответственный за выпуск Дедюлина М.А.
Технический редактор Белова Л.Ф.
ЛР №020565 от 23 июня 1997 г.
Подписано к печати 19.12.2005 г.
Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная.
Офсетная печать. Усл. п.л. – 5,1. Уч.-из.л. – 5,0.
Заказ № Тираж 100 экз.
«С»
Издательство Таганрогского государственного
радиотехнического университета
ГСП 17 А, Таганрог, 28, Некрасовский, 44.
Типография Таганрогского государственного
радиотехнического университета
Г

