Показатели рейтинга по курсу «Философия» для студентов 2 курса всех специальностей Три модуля
Вид материала | Документы |
СодержаниеУстный или письменный ответ по теме семинара (не менее 2-х вопросов) вне аудиторного занятия Итого (3 модуль) |
- Методические указания по курсу «Философия» для студентов всех форм обучения всех специальностей, 352.96kb.
- Рабочая программа элективного курса по логике «Основы логики» для специальностей для, 135.86kb.
- Методические указания для выполнения контрольных работ по курсу «Философия», 811.41kb.
- Методические указания по курсу «философия» для студентов заочного обучения всех специальностей, 783.64kb.
- Программа курса по выбору Для всех специальностей, 210.25kb.
- Программа элективного курса по философии "Философия хозяйства" для специальностей:, 84.77kb.
- Методические рекомендации по написанию рефератов по курсу отечественной истории для, 167.32kb.
- Методические указания к изучению курса «Политология» для студентов всех специальностей, 494.61kb.
- Темы контрольных работ 72 Литература ко всему курсу 91 Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 1209.15kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по курсу «история и философия науки», 299.27kb.
Показатели рейтинга
по курсу «Философия»
для студентов 2 курса всех специальностей
Три модуля
1 Модуль
Введение в философию. Философия античности. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения.(1 – 4 тема)
№ п/п | | | Сумма баллов | |||
| | | посредственное | успешное | ||
1. | Устный ответ на семинаре (по одному вопросу) | 20ч | 40ч | 20ч | 40ч | |
А) Ответ с использованием конспекта, составленного по учебнику | 0.5 | 0.25 | | | ||
Б) Ответ с использованием конспекта, составленного по учебнику, а так же конспекта лекции. | | | 1 | 0.5 | ||
В) Свободное владение материалом семинара | | | 2 | 1 | ||
Итого: | Max: | | | 8 | 8 | |
Min: | 2 | 2 | | | ||
2. | Подготовка письменного доклада о жизни и творчестве какого-либо античного мыслителя | | | | | |
12-15 листов, 3 используемых источника | | | 1 | 1 | ||
10-12 листов, 1 источник | 0.5 | 0.5 | | | ||
3. | Составление конспекта и анализ (письменно) диалога Платона. | | | | | |
Конспект 10 листов | 1 | 1 | | | ||
Конспект 10 листов и анализ (2-3 листа) | | | 3 | 3 | ||
4. | Контрольная работа | | | | | |
Оценка «3» | 1.5 | 1.5 | | | ||
Оценка «4», «5» | | | 3 | 3 | ||
5. | Контрольный тест – 30 вопросов | | | | | |
45%-65% верных ответов | 1 | 1 | | | ||
66%-100% верных ответов | | | 2 | 2 | ||
6. | Коллоквиум: проверка знания 3-х тем из первых 4-х тем действующей программы курса (6 вопросов) | 1 | 1 | 3 | 3 | |
| Устный или письменный ответ по теме семинара (не менее 2-х вопросов) вне аудиторного занятия | 1 | 1 | | | |
Итого: | Max: | | | 20 | 20 | |
Min: | 7 | 7 | | |
2 Модуль
Новоевропейская философия от Ф. Бэкона до М. Хайдеггера.(5 – 9 тема)
№ п/п | | | Сумма баллов | |||
| | | посредственное | успешное | ||
1. | Устный ответ на семинаре (по одному вопросу) | 20ч | 40ч | 20ч | 40ч | |
А) Ответ с использованием конспекта, составленного по учебнику | 0.5 | 0.25 | | | ||
Б) Ответ с использованием конспекта, составленного по учебнику, а так же конспекта лекции. | | | 1 | 0.5 | ||
В) Свободное владение материалом семинара | | | 2 | 1 | ||
Итого: | Max: | | | 8 | 8 | |
Min: | 3 | 3 | | | ||
2. | Выполнение творческого задания: осмысление фрагмента текста И. Канта (письменно) | | | 1 | 1 | |
3. | Подготовка письменного доклада о жизни и творчестве какого-либо русского мыслителя | | | | | |
12-15 листов, 3 используемых источника | | | 1 | 1 | ||
10-12 листов, 1 источник | 0.5 | 0.5 | | | ||
4. | Подготовка письменного доклада о каком-либо западно-европейском направлении философии ХХ века. | | | | | |
12-15 листов, 3 используемых источника | | | 1 | 1 | ||
10-12 листов, 1 источник | 0.5 | 0.5 | | | ||
5. | Составление конспекта произведения (фрагмента произведения не менее 30 стр.) философа XVII-XX в.в. и определение его основных идей. | | | | | |
Конспект первоисточника 10 листов | 1 | 1 | | | ||
Конспект (10 листов) и анализ (2-3 листа) | | | 3 | 3 | ||
6. | Контрольный тест – 30 вопросов | | | | | |
45%-65% верных ответов | 1 | 1 | | | ||
66%-100% верных ответов | | | 2 | 2 | ||
8. | Коллоквиум: проверка знания 3-х тем из 5-9-й тем действующей программы курса (6 вопросов) | 1 | 1 | 4 | 4 | |
| Устный или письменный ответ по теме семинара (не менее 2-х вопросов) вне аудиторного занятия | 1 | 1 | | | |
Итого: | Max: | | | 20 | 20 | |
Min: | 7 | 7 | | |
3 Модуль
Современное понимание мира как совокупной реальности природы и культуры, человека и общества.(10 – 15 тема)
№ п/п | | | Сумма баллов | |||
| | | посредственное | успешное | ||
1. | Устный ответ на семинаре (по одному вопросу) | 20ч | 40ч | 20ч | 40ч | |
А) Ответ с использованием конспекта, составленного по учебнику | 0.5 | 0.25 | | | ||
Б) Ответ с использованием конспекта, составленного по учебнику, а так же конспекта лекции. | | | 1 | 0.5 | ||
В) Свободное владение материалом семинара | | | 2 | 1 | ||
Итого: | Max: | | | 6 | 6 | |
Min: | 3 | 3 | | | ||
2. | Составление 50 оригинальных философских вопросов и развернутый ответ на один из них | | | | | |
Составление | 0.5 | 0.5 | | | ||
Составление и ответ на 1 вопрос (2-3 листа) | | | 1 | 1 | ||
3. | А) Составление конспекта статьи, монографии и анализ ее. | | | | | |
Конспект 3-4 листа, анализ 2-3 листа | | | 3 | 3 | ||
Б) Выполнение индивидуального творческого задания | 0.5 | 0.5 | 3 | 3 | ||
4. | Контрольный тест – 30 вопросов | | | | | |
45%-65% верных ответов | 1 | 1 | | | ||
66%-100% верных ответов | | | 2 | 2 | ||
5. | Коллоквиум: проверка знания 3-х тем из 10-15-й тем действующей программы курса (6 вопросов) | 2 | 2 | 4 | 4 | |
6. | Итоговый тест – 60 вопросов | | | | | |
45%-65% верных ответов | 2 | 2 | | | ||
66%-100% верных ответов | | | 4 | 4 | ||
| Устный или письменный ответ по теме семинара (не менее 2-х вопросов) вне аудиторного занятия | 1 | 1 | | | |
Итого (3 модуль): | Max: | | | 20 | 20 | |
Min: | 9 | 9 | | | ||
Итого: | Max: | | | 60 | 60 | |
Min: | 23 | 23 | | |