Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №202 Октябрьского района г. Новосибирска за 2007–2008 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2114.6kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 597.66kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 604.73kb.
- Публичный доклад за 2008/2009 учебный год, 596.35kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Публичный доклад моу сош №44 в 2007 – 2008 учебном году Публичный доклад муниципального, 855.59kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 930.78kb.
- Забота о благоприятных условиях освоения обучающимися основной и дополнительной образовательных, 240.55kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Дмитровской средней, 2046.74kb.
Диаграмма абсолютной успеваемости за 3 года (в процентах)
Из представленной диаграммы виден стабильный максимально высокий процент абсолютной успеваемости в начальной школе, небольшое понижение за последний год в среднем звене (т.к. на 1 неуспевающего стало больше), в старшем звене по сравнению с прошлым годом неуспевающих стало меньше.
Учителя-предметники и классные руководители ведут большую работу со слабоуспевающими детьми. Для них систематически проводятся индивидуальные консультации после уроков, в рамках урока осуществляется дифференцированный подход. Учителя и классные руководители встречаются с родителями с целью выявления личностных особенностей ребенка и оказания адресной помощи; в экстренных случаях приглашают детей с родителями на заседания общественной комиссии по делам несовершеннолетних.
За прошедший учебный год на заседания общественной комиссии по делам несовершеннолетних приглашались с родителями 42 учащихся школы.
Текущие проблемы также решаются посредством бесед с заместителями директора по УВР, директором школы.
2. Качество преподавания
Динамика количества учащихся, обучающихся на «4» и «5», за этот год по классам следующая:
| Класс | Кл. руководитель | 2006-2007 | 2007-2008 | ||||
| 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год | |||
| 2А | Камышникова Е.И. | – (1А) | – | – | – | – | – (15) |
| 2Б | Мариничева Т.В. | – (1Б) | – | – | – | – | – (7) |
| 2У | Подзорова С.Б. | – (1У) | – | – | – | – | – (17) |
| 3А | Геворгян А.В. | 10 (2А) | 13 | 12 | 12 | 15 | 12 |
| 3Б | Мигунова М.Н. | 5 (2Б) | 4 | 5 | 5 | 9 | 5 |
| 3У | Овешникова М.В. | 10 (2У) | 16 | 18 | 15 | 17 | 17 |
| 4А | Суслова И.Г. | 7 (3А) | 8 | 8 | 9 | 7 | 9 |
| 4У | Морозова И.И. | 12 (3У) | 8 | 6 | 11 | 10 | 10 |
| 4М | Вяткина А.Г. | 9 (3М) | 5 | 9 | 5 | 5 | 5 |
| 5А | Воропаева Е.Н. | 17 (4А) | 13 | 14 | 15 | 15 | 16 |
| 5Б | Лахова Е.А. | 7 (4Б) | 0 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| 5У | Патрина М.Н. | 10 (4У) | 4 | 6 | 5 | 8 | 8 |
| 6А | Ермоленко И.А. | 16 (5А) | 11 | 10 | 12 | 11 | 14 |
| 6У | Кузнецова Н.И. | 13 (5У) | 10 | 12 | 10 | 11 | 11 |
| 7А | Шахматова Ж.Б. | 11 (6А) | 8 | 6 | 6 | 6 | 7 |
| 7Б | Черепанова А.Н. | 5 (6Б) | 4 | 5 | 4 | 4 | 6 |
| 7У | Бахтинова С.Б. | 10 (6У) | 5 | 8 | 3 | 8 | 8 |
| 9А | Прищепова Т.А. | 0 (8А) | 0 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| 9Б | Маюрова Т.В. | 13 (8Б) | 8 | 8 | 9 | 5 | 10 |
| 10А | Плакунова О.В. | 9+7 (9АБ) | – | 7 | – | 9 | 8 |
| 10У | Казанцева О.В. | 7 (9У) | – | 5 | – | 6 | 6 |
| 11А | Бугримова Е.В. | 2 (10А) | – | 1 | – | 0 | 2 |
| 11У | Мильчакова Л.Б. | 9 (10У) | – | 4 | – | 3 | 3 |
| | Всего | 226 (189) | 117 | 150 | 126 | 154 | 203 |
| Качественная успеваемость | 40,4 % | | | | | 44,7 % | |
Как видно из таблицы, количество «хорошистов» во 2-11 классах по сравнению с прошлым годом увеличилось на 14 человек (на 3,1 % от общего числа учащихся 2-11 классов).
В течение учебного года стабильно высокое количество «хорошистов» и «отличников» в классах
- 4У – 71,4 % класса (тьютор Морозова И.И.),
- 5А – 70 % класса (кл. рук. Воропаева Е.Н.),
- 3У – 68 % класса (тьютор Овешникова М.В.),
- 6У – 55 % класса (тьютор Кузнецова Н.И.),
- 7У – 53 % класса (тьютор Бахтинова С.Б.),
- 6А – 52 % класса (кл. рук. Ермоленко И.А.),
- 3А – 50 % класса (кл. рук. Геворгян А.В.),
- 3Б – 45 % класса (кл. рук. Мигунова М.Н.),
- 10У – 43 % класса (тьютор Казанцева О.В.),
- 9Б – 42 % класса (кл. рук. Маюрова Т.В.),
- 4М – 42 % класса (тьютор Вяткина А.Г.),
- 5У – 42 % класса (тьютор Бахтинова С.Б.),
Количество обучающихся, имеющих по итогам года одну или две отметки «3», составляет 62 человека.
Сравним количество детей 3–11 классов, имеющих по 1–2 тройки:
| Класс | Кл. руководитель | 2007-2008 | ||||
| 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год | ||
| 3А | Геворгян А.В. | 4 | 6 | 6 | 5 | 3 |
| 3Б | Мигунова М.Н. | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 |
| 3У | Овешникова М.В. | 4 | 6 | 9 | 8 | 8 |
| 4А | Суслова И.Г. | 7 | 7 | 4 | 5 | 4 |
| 4У | Морозова И.И. | 2 | 0 | 3 | 3 | 3 |
| 4М | Вяткина А.Г. | 5 | 4 | 6 | 6 | 6 |
| 5А | Воропаева Е.Н. | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 5Б | Лахова Е.А. | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| 5У | Патрина М.Н. | 5 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| 6А | Ермоленко И.А. | 4 | 3 | 2 | 7 | 1 |
| 6У | Кузнецова Н.И. | 6 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| 7А | Шахматова Ж.Б. | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 7Б | Черепанова А.Н. | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 |
| 7У | Бахтинова С.Б. | 3 | 0 | 6 | 1 | 1 |
| 9А | Прищепова Т.А. | 1 | 1 | 5 | 3 | 3 |
| 9Б | Маюрова Т.В. | 9 | 9 | 6 | 8 | 4 |
| 10А | Плакунова О.В. | ─ | 5 | ─ | 4 | 5 |
| 10У | Казанцева О.В. | ─ | 2 | ─ | 1 | 1 |
| 11А | Бугримова Е.В. | ─ | 3 | ─ | 5 | 4 |
| 11У | Мильчакова Л.Б. | ─ | 1 | ─ | 10 | 10 |
| | Всего | 62 | 58 | 66 | 79 | 62 |