Министерство образования хабаровского края хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров

Вид материала

Содержание

Министерство образования хабаровского края
Рекомендации по примерному оцениванию заданий по русскому языку муниципальная олимпиада 2008-2009 учебный год
По 0,5 балла за каждый правильный ответ, по 0,5 балла за каждое названное произведение. (7б.)
По 0,5 балла за каждый правильный ответ. (2б.)
Серебряное цоканье господина Великого Новгорода

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ГОУ ДПО ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА 2008-2009 УЧЕБНЫЙ ГОД

11 КЛАСС

Регламент- 180 минут

Задание 11. 1

Ответ:

Ударение в русском языке является свободным, т. к. может падать на любой слог слова (первый, второй, третий…), подвижным, т. к. может перемещаться в зависимости от формы слова (взЯл – взялА), исторически изменчивым, т. к. может изменяться в процессе развития языка (ср., напр., устар. музЫка, Агент, у мОста, к мОсту и т. п.). – 3б.

Задание 11. 2

Ответ:

Морфология — 1) система грамматических категорий, грамматических значений и грамматических форм языка, образующих в совокупности грамматический строй языка;

2) раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка.

Морфонология — раздел языкознания, изучающий варьирование фонем в составе морфем какого-либо языка.

(Оба слова составлены из греческих корней: морфология — morphe 'форма' и logos 'слово, учение'; морфонология — morphe форма', phone 'звук' и logos 'слово, учение'. – 2б.

Задание 11. 3

Ответ:

Агаме/мнон - герой «Илиады», заглавный герой трагедии Эсхила, герой трагедии «Ифигения в Авлиде» Еврипида, трагедии «Ифигения» Расина.

А/нджело - герой одноименной поэмы А. С. Пушкина.

Ани/ка-во/ин - персонаж русских духовных стихов XV-XVI вв., герой народной драмы «Царь Максимилиан».

Кабани/ха - персонаж пьесы «Гроза» А. Н. Островского.

Макбе/т - герой одноименной трагедии Шекспира, но повесть Н. С. Лескова - «Леди Ма/кбет Мценского уезда».

Рола/нд - герой эпоса «Песнь о Рола/нде», но Ро/ланд - заглавный герой английской народной сказки.

Фи/гаро - персонаж оперы «Севильский цирюльник» Д. Россини и «Свадьба Фигаро» В. А. Моцарта.

Фигаро/ - персонаж комедии «Севильский цирюльник» П. О. Бомарше.

По 0,5 балла за каждый правильный ответ, по 0,5 балла за каждое названное произведение. (7б.)

Задание 11. 4

Ответ:

В отрывке названы буквы: буки — Б [б]; люди — Л [л]; аз — А [а]; живете — Ж [ж], наш — Н [н], ер — Ъ (не имеет звукового значения, писалась по традиции после конечного твердого согласного). 0,5б. за каждый верный ответ. (3б.)

Ошибочно названа буква Е — надо читать «есть», а Алеша прочитал «иже» («иже» — это буква И, которой в слове блаженъ нет). 1б.

Псалтирь — сборник религиозных песнопений (псалмов), иногда в сочетании с молитвами. – 1б.

Чтение по складам — то же, что чтение по слогам. Обучение чтению на основе церковнославянского алфавита требовало называть буквы, а не звуки, составляющие каждый слог слова. Эта традиция сохранялась достаточно долго и в послереволюционной школе, только названия букв были уже иные, упрощенные (в светской традиции они появились в конце XVIII в. под влиянием французского алфавита): бэ, эль, о и т. п. Современное обучение чтению основано на четком разграничении звука и буквы, и называть буквы, из которых состоит графический облик слова, не требуется. – 1б. (6б.)

Задание 11. 5

Ответ:

преисполнен решимости, исполнен почтения, жертвовать деньги и жертвовать деньгами (различия в значении).

По 0,5 балла за каждый правильный ответ. (2б.)

Задание 11. 6

Ответ:

а) Орало — приспособление для вспашки земли, плуг (ср. также народную форму этого слова: рало — «соха»). Слово образовано от глагола орать — «пахать» с помощью инструментального суффикса -л(о) (ср.: светило <- светить, покрывало <- покрывать и др.). «Перекуем мечи на орала» — это лозунг перехода от войны к мирной созидательной жизни. Выражение библейского происхождения: древний призыв к отказу от распрей и вражды в этой словесной форме содержится уже в Ветхом Завете. Ср. перифраз этого фразеологизма в стихотворении «Родина» Е.А. Баратынского: «Прилежный мирный плуг, взрывающий бразды, почетнее меча». – Полный ответ - 2б.

б) А на Новгородскую землю напали (буквально: нашли, ср. нашествие) литва, немцы и чудь (литва и чудь — собирательные существительные-этнонимы, названия балтийских и финно-угорских народов, покоренных немецкими рыцарями и сражавшихся на их стороне). И поймали (выловили) по реке Луге всех коней и скот, и невозможно было пахать по селам —нечем. – 3б.

в) Образованные от глагола орати существительные с суффиксами -ль, -чь, -тай имели значение «пахарь, землепашец». Ср.: коваль <- ковать, ткач <- ткать.

Полный ответ – 2б. (7б.)

Задание 11. 7

Ответ:

Слово соха этимологически означает 'кол, дерево с развилком'. Сохатым назван олень благодаря метафорическому переносу, так как имеет ветвистые рога. В слове посох корень сох- употреблен в прямом значении 'кол', а приставка по-/па- имеет значение 'похожий на то, что названо корнем (ср.: паводок, пасынок, патрубок).

В словах пригожий и негодяй имеется один и тот же корень год- (гож-) со значением 'подходящий для чего-либо' (пригожий денек — день, удобный, подходящий для прогулок). Негодяй — субстантивированное причастие, обозначавшее буквально ни на что не годного человека; впоследствии этим словом стали называть человека, способного лишь на низкие, подлые поступки. – 4б.

Задание 11. 8

Ответ:

Не соответствуют современной грамматической норме падежные формы разносклоняемых имен существительных среднего рода на -мя: 1) в пламе (предл. п.) — в пламени; 2) (нет) время (род. п.) — времени; 3) (не знал) имя (род. п.) — имени; 4) из пламя (род. п.) — из пламени; 5) из стремя (род. п.) — из стремени; 6) к темю (дат. п.) — к темени.

По 0,5 б. за каждое слово. 1б. за правильный ответ на вопрос. (4б.)

Задание 11. 9

Ответ:

В предложениях наблюдается соединение сочинительным союзом и второстепенного члена (обособленного определения, выраженного причастным оборотом) главной части сложного предложения и придаточного определительного. Современная синтаксическая норма допускает соединение лишь однотипных единиц — однородных определений (определительных оборотов) или однородных придаточных предложений. – 2б.

Задание 11. 10

Ответ:

Парцелляция (итал. parcella — «частица») — фигура повышенной эмоциональности, состоящая в расчленении фразы на части или даже на отдельные слова. Цель парцелляции — придать речи интонационную экспрессию путем ее отрывистого произнесения. Парцеллируемые части всегда находятся

вне основного предложения и отделяются друг от друга точками или восклицательными знаками при соблюдении всех остальных грамматических правил.

Парцелляция широко используется в художественной литературе как особый стилистический прием, позволяющий усилить смысловые и экспрессивные оттенки значения. - Полный ответ -2б.

Как видно из примеров, этим приемом широко пользуется М. Зощенко. Объясняется это тем, что язык его рассказов — имитация разговорной речи, а в ней, как известно, парцелляция встречается довольно часто. – 1б.

В стихах Н. Рубцова парцеллируются части, наиболее значимые для автора, несущие большую смысловую нагрузку (Больше всего на свете. Тоской свидании кратких!). В последнем отрывке для отделения парцеллируемых частей автор использует нехарактерный для парцелляции знак — многоточие - 1б. (4б.)

Задание 11. 11

Ответ:

Кувшинообразная речь волжан — так называемое оканье (различение гласных о и а в безударном положении, в то время как в литературном языке они в этой позиции не различаются) и уканье (замена начального безударного о гласным у: угород, утойди — огород, отойди). Интересно, что В.И.Даль в предисловии к «Толковому словарю живого великорусского языка», характеризуя русские наречия, пишет о речи волжан: «Весь край этот строит губы кувшином».

Серебряное цоканье господина Великого Новгорода — здесь речь идет о диалектной черте, называемой термином цоканье (неразличение согласных ц и ч: цасто вместо часто; сеца вместо сеча). Цоканье отражено также и в древнерусских текстах, написанных на Новгородской земле: в Новгородской летописи, в знаменитых Новгородских берестяных грамотах. Ср. также чоканье северных диалектов: мельнича вместо мельница и под. – 2б.

Возможная модель ответа:

Стихотворение показывает исторические судьбы русских диалектов — древнейших племенных языков восточных славян, затем территориальных разновидностей языка древних русичей, а далее — одной из форм существования национального русского языка, сохраняющей его самобытность (То, что пока не дает русскому языку перестать быть русским). Неизбежная нивелировка русских говоров под влиянием норм литературного языка — вот о чем заключительная строка стихотворения (Вечная им память!). – 5б. (7б.)

ИТОГО – 50б.