Министерство образования хабаровского края хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров

Вид материалаДокументы

Содержание


Задание 7.2. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таб
Задание 7.3. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
Внесите данные в таблицу
В одной из своих работ американский социолог Д. Белл писал
Министерство образования хабаровского края
Муниципальная олимпиада 2008-2009 учебный год
Человек не совершенен. Это, однако, означает, что он способен совершенствоваться. Без признания этих истин нет подлинного гумани
Министерство образования хабаровского края
Примерные тексты заданий по обществознанию
1.2. О каком понятии идет речь: «Поступательное развитие общества, его подъем на более высокие ступени»?
1.3. Верны ли суждения о прожиточном минимуме?
1.4. Деятельность человека и животного характеризуется
1.5. Труд в отличие от общения
Задание 9.8. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
Основные группы прав и свобод
Министерство образования хабаровского края
Муниципальная олимпиада 2008-2009 учебный год
Задание 10.4. Найдите в приведенном перечни признаки понятия «право» и впишите их буквенные обозначения
Часть II. Сочинение-эссе.
Министерство образования хабаровского края
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ


ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ


ПРИМЕРНЫЕ ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ


МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА 2008-2009 УЧЕБНЫЙ ГОД

7 класс


Часть I.

Задание 7.1. Выберите верный ответ:


а. Примерами связи общества и природы является:

1) установление тоталитарного режима

2)активное развитие массовой культуры

3)освоение человечеством космоса

4)разделение общества по политическим взглядам


б. Примером влияния природы на развитие общества является (ются):

1) издание сборника фантастических рассказов

2) демонстрация коллекции мужской одежды

3) катастрофические последствия урагана

4) денежная реформа


в. Человеческие отношения на основе добра и зла регулирует:

1) право

2)наука

3)искусство

4)мораль


г. Какая из перечисленных наук связана с изучением общества?

1) экономика

2) генетика

3) астрономия

4) лингвистика


Задание 7.2. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.

А. Личность – это сочетание биологических и социальных характеристик.

Б. Человек нуждается в общении с рождения.

В. Индивидуальность передается по наследству.

Г. Общее у человека и животного наличие самопознания

Д. Драка – это способ цивилизованного разрешения конфликта

Е. Природа и общество неразрывно взаимосвязаны.


А

Б

В

Г

Д

Е





















Задание 7.3. Установите соответствие между понятиями и их определениями.



Понятия




Определения

1

Дотация

А

процесс, в котором человек узнает свое «я»:

2

Самопознание

Б

Нравственная оценка своих поступков и их мотивов, убеждений, качеств, места среди других людей

3

Альтруизм

В

Государственное пособие, выдаваемое систематически и безвозмездно для компенсации расходов

4

Религия

Г

Бескорыстная забота о благе других людей, противоположность эгоизму

5

Самооценка

Д

Вера в сверхъестественные существа и поклонение им


Внесите данные в таблицу:

1

2

3

4

5

















Часть 2.

Задание 7.4. Проанализируйте ситуацию и ответьте на вопросы:


Из письма в газету: “Что же это такое творится? Как ни пойдешь на рынок, каждый продавец обязательно норовит обвесить! Вчера купила полкило сыра – дома взвесила, 120 граммов не хватает. Ветчина – вместо 1 кг оказалось 800 г! В общем, на двух покупках меня обсчитали на 51 рубль – я пенсионерка, эти деньги для меня не лишние… Неужели с этим ничего нельзя поделать?”

1. Как бы вы ответили на поставленный вопрос?

2. Как надо было поступить пенсионерке в данной ситуации, посоветуйте.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 7.5. Прочитайте текст и выполните задание.

В одной из своих работ американский социолог Д. Белл писал: «Современными «пособиями по этикету» являются кино, телевидение, реклама. Однако в то время как реклама только стимулирует запросы, другие средства связи выполняют более деликатную роль в развитии новых общественных навыков.

Они «развивают» народные вкусы, предоставляя затем целому ряду специальных организаций удовлетворение утончившихся вкусов… Хотя сначала эти перемены касаются лишь внешних сторон жизни - манер, мод, вкусов, питания, развлечений, - однако рано или поздно их влияние начинает сказываться и на таких основных факторах, как вопросы семейного авторитета и общественные ценности…»
  1. Какое влияние на нашу жизнь оказывают средства массовой информации (СМИ), по мнению автора?
  2. Опираясь на текст и свой опыт приведите по два примера положительного и отрицательного влияния СМИ на подростков.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.6. Статья 5 Конституции Российской Федерации гласит: «Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам». Как ты понимаешь свою роль в выполнении этой обязанности?

Приведите два примера выполнения этой обязанности.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 7.7. Вам, ученику(це) 7 класса по обществознанию предложили подготовить сообщение на тему: « Книга в моей жизни». Составьте развернутый план вашего выступления.