Geum.ru

Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Вид материалаДиплом

Содержание


для вчителів суспільних дисциплін першої та вищої кваліфікаційної категорії)
Проблемні курси з авторськими методиками
Авторські (108 г.)
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   26

(для вчителів суспільних дисциплін першої та вищої кваліфікаційної категорії)


Підвищення професійної компетентності вчителя суспільних дисциплін (через вивчення перспективного педагогічного досвідому

Дані курси репрезентують ППД учителів області з освітньої галузі «Суспільствознавство», зафіксований у збірнику «Сузір’я педагогічних талантів Донеччини».(Донецьк:Витоки, 2008.-564с.): Моргун І.М. (Донецька школа № 2), Андрієвської А.В.(Макіївська школа №32), Солодун С.І.(Челюскінська школа Новоазовського р-ну), Максименко В.П.(Ліцей при ДонНУ), Клименко О.М.(Жданівська школа №2) та ін..

Слухачі матимуть змогу ознайомитись з основними етапами ППД: вивченням, узагальненням, впровадженням. Педагоги вчитимуться описувати свій досвід і презентувати його, формуючи власну готовність до інноваційної діяльності в навчальному закладі основної та старшої школи. Під час практичних занять вчителі отримають досвід використання на уроці історії засобів навчання нового покоління, зокрема працюватимуть з мультимедійною дошкою, електронними підручниками, атласами, та іншими програмно-апаратними комплексами, які призначені для застосування в навчально- виховному процесі.

Курсанти отримають ґрунтовну теоретико-практичну консультацію з підготовки та участі в конкурсах «Учитель року», «Кращий працівник» та ін..

Нові

2.6.8.

Проблемні курси з авторськими методиками


(108 г.)

(для вчителів суспільних дисциплін першої та вищої кваліфікаційних категорій)


Розвиток інтелектуальних здібностей учнів в основній та старшій школі засобами їх участі у всеукраїнських та обласних олімпіадах, конкурсах, турнірах, проектах, експедиціях.

Програма передбачає знайомство з рядом авторських методик вчителів, досвід роботи яких вивчений та узагальнений на рівні області і пропонується слухачам даних курсів: Суткового В.Л. (Артемівська школа № 11), Філіпенко Т.М. (Курахівський НВК Мар’їнського р-ну), Цись Т.Г. (Костянтинівська школа № 4), Аніщенка О.М. (Димитрівська школа №5) - підготовка та участь школярів у правових та історичних Всеукраїнських олімпіадах і турнірах; Рибалко Л.Д. (Донецька школа №97), Соляниченко Г.М. (Донецька школа №86) – участь підлітків у всеукраїнських творчих конкурсах, МАН; Макарової Н.Г. (Дружківська школа №9), Кожем’яки О.Л.(Донецький ліцей №12) - участь учнівської молоді у регіональних, міжрегіональних Всеукраїнських та міжнародних конкурсах і проектах; Нікітської Л.А. (Харцизька школа № 25), Гайворонського П.Є. (Красноармій-ський НВК) – керівництво участю школярів у Всеукраїнських краєзнавчих конкурсах та експедиціях. Під час курсів слухачі ознайомляться з механізмом проведення турніру юних істориків і стануть його учасниками. В цілому педагоги зможуть ознайомитись з певною системою роботи з обдарованими та творчими дітьми, яка полягає у підготовці до різноманітних інтелектуальних змагань, а також у співпраці учителя і учня.

Оновлені

2.6.9.

Авторські

(108 г.)


(для вчителів суспільних дисциплін другої та першої категорії)

Громадянська освіта і виховання школярів в умовах сільського навчального закладу (за авторською програмою Р.В.Мазохи)

Курси розраховані на викладачів освітньої галузі «Суспільствознавство», які бажають відкрити для себе методику педагогічного супроводу виховання громадянина при вивченні предметів даного циклу. Слухачі матимуть нагоду ознайомитись з авторським спецкурсом Заслуженого вчителя України як з методики вивчення історії, правознавства, філософії, громадянської освіти в школі. так і з проблеми формування громадянської та національної свідомості учнів в межах сучасного навчального закладу. Вчитель-практик розкриє секрети стабільної результативності роботи її вихованців на Міжнародних конкурсах(Гамбург, Київ, Берлін, Амстердам); Всеукраїнських акціях, проектах, МАН, експедиціях. Автор курсів предстане перед слухачами як предметник, класний керівник, координатор молодіжного Євроклубу, кореспондент Всеукраїнських ЗМІ, керівник гуртка районного Будинку дитячої творчості «Джерело» і просто як людина, яка любить дітей, прагне до формування демократичної сільської школи.

Нові

2.6.10.

Тематичні

(108 г.)

(для вчителів суспільних дисциплін категорії «спеціаліст», другої, першої кваліфікаційної категорії)


Очно-дистанційна форма навчання

за кредитно-модульною системою



Від історії рідного краю до історії країн світу в умовах полікультурності

Даною перепідготовкою передбачається охопити вчителів - авторів навчальних програм, факультативів, курсів за вибором, присвячених краєзнавчим і країнознавчим проблемам, та усіх бажаючих педагогів, які мріють написати авторські програми для варіативної складової освіти (освітня галузь «Суспільствознавство»).

Слухачам пропонуватиметься розпочати створення навчально-методичних комплексів, присвячених історії Донбасу, України, державам-сусідам: Польщі, Росії, Білорусії. Вчителі ознайомляться з досвідом викладання курсу «Країнознавство» і матимуть змогу прорецензувати його для вдосконалення навчально-методичного змісту. Викладачі дізнаються про історію краєзнавчого руху в Донбасі й Україні та діяльність головних центрів, які збирають необхідну інформацію в регіоні (бібліотека ім. Н.К. Крупської, обласний краєзнавчий музей, Канадська українська бібліотека, Інститут туризму та ін.).Педагогічна практика включатиме відвідування уроків провідних викладачів з проблеми, шкільних музеїв, розробку екскурсійних і дослідницьких маршрутів Донеччиною та зустрічі з цікавими людьми, які ознайомлять аудиторію з викладанням подібних курсів за кордоном.

Оновлені

2.6.11.

Проблемні