Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы средней общеобразовательной школы №1716 «эврика-огонек» юго-восточного административного округа города москвы по направлениям деятельности
Вид материала | Документы |
- Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1974.44kb.
- О создании пожарно-спасатель- ного отряда Государственного учреждения города Москвы, 65.08kb.
- План мероприятий по обеспечению безопасности населения Юго- восточного административного, 162.95kb.
- Публичный доклад Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 411.13kb.
- Реализация программы «Одаренный ребенок», развитие проектно исследовательской деятельности, 1038.06kb.
- План основных мероприятий по реализации молодежной политики на территории Северо-Восточного, 297.48kb.
- Утверждаю” Директор образовательного учреждения, 203.09kb.
- Задать интересующие вопросы по электронной почте: sch1716@mail ru или по телефону, 2405.58kb.
- Положение о сайте государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 22.64kb.
- Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда государственного бюджетного, 587.34kb.
12.1. Медицинское обслуживание, лечебно-оздоровительная работа.
Школа имеет договор с городской детской поликлиникой № 150 и с Подростковым центром № 148 Юго-Восточного округа о порядке медицинского обслуживания учащихся.
Обслуживает сотрудников школы городская поликлиника № 227, кожно-венерологический диспансер № 21.
В школе постоянно действует медицинский кабинет, в котором от ДГП № 150 работает врач-педиатр на 0,5 ставки.
12.2. Организация общественного питания.
В школе работает столовая - раздаточная. Её обслуживает по государственному контракту № ЮВ2202-ОП на оказание услуг по организации питания обучающихся, воспитанников государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы в 2012 году, расположенных в Юго-Восточном Административном округе города Москвы ООО «Комбинат Питания «КОНКОРД» (199034, г. Санкт-Петербург, набережная Лейтенанта Шмидта, 7, лит. Б)
12.3. Объекты физической культуры и спорта.
Школа имеет два крытых спортивных зала площадью 140 кв.м и 279,4 кв.м. с оборудованием и спортивными раздевалками.
Занятость спортивного зала представлена в п.10 данного самоанализа.
На спортивной площадке школы имеется гимнастический городок, полоса препятствий, футбольное поле, баскетбольная площадка со специальным покрытием.
12.4. В школе имеется собственное помещение для отдыха, досуга, культурных мероприятий: актовый зал, рекреация боевой славы, библиотека, литературная беседка, кабинет психологической разгрузки, зимний сад.
12.5. Школа имеет паспорт готовности школы к 2011-2012 учебному году с заключениями на указанные собственные объекты.
13. Имеющиеся в образовательном учреждении резервы для повышения качества учебно-воспитательного процесса.
ГБОУ СОШ № 1716 «Эврика-Огонек» является стабильным, самодостаточным организмом, которому по силам решать поставленные перед ним задачи и функционировать в режиме развития.
Нашим преимуществом является:
- развивающийся педагогический коллектив, в который входят молодые и инициативные педагоги;
- достаточно высокий, прежде всего по оценкам родителей и уровню обученности учащихся, уровень преподавания в школе;
- сложившаяся система гимназического образования;
- наличие сложившихся традиций в школе;
- доброжелательная атмосфера во внутришкольном коллективе;
- успешная организация учебного года по принципу здоровьесберегающих технологий;
- использование в учебном процессе современных педагогических технологий;
- общая нацеленность педколлектива на решение поставленных задач и на работу в инновационном режиме;
- укрепление материально-технической базы школы
Приоритетные направления развития школы:
- Обновление содержания образования:
- Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов, обеспечивающих разумную разгрузку содержания школьного образования в интересах сохранения здоровья учащихся.
- Внедрение в практику преподавания школьных предметов различного рода практикумов, интерактивных и коллективных форм работы.
- Внедрение педагогических технологий, способствующих формированию практических навыков анализа информации, самообучения (РКМЧЧиП, проектные и др.).
- Обеспечение в старших классах школы возможности выбора образовательных программ ( профильность старших классов школы).
- Обеспечение на средней ступени обучения необходимой базовой подготовки учащихся по основным направлениям применения информационных и коммуникационных технологий.
- Обеспечение знаний на уровне функциональной грамотности как минимум одного иностранного языка всеми выпускниками полной средней школы.
- Усиление дифференциации и индивидуализации образовательного процесса путем развития вариативных образовательных программ, ориентированных на образовательные запросы разных категорий учащихся.
- Обеспечение качественного образования:
- Разработка новых и модернизация существующих учебных планов, рабочих образовательных программ, образовательных контентов и ресурсов, максимально полно выполняющих образовательные стандарты Российской Федерации.
- Внедрение программ и технологии, обеспечивающих развитие компетентностей социального и межкультурного взаимодействия учащихся.
- Формирование открытой информационной среды, облегчающей деятельность учеников, педагогов, родителей.
- Разработка и реализация системы менеджмента качества образования (формализация и систематизация образовательных процессов, рейтинговая (двухуровневая) система оценки знаний, независимые внутренние и внешние системы оценки компетенций).
- Создание единой школьной базы мониторинга учащихся (успешность, приоритетные учебные дисциплины, динамика развития и др.
- Повышение профессиональной компетентности:
- Создание и внедрение индивидуальных план профессионального развития педагогов.
- Внедрение новой системы оплаты труда, позволяющей стимулировать высокое качество и профессиональное развитие педагогических кадров.
- Повышение квалификации педагогов для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
- Внедрение в рабочий процесс усовершенствованной системы охраны труда.
- Развитие системы по участию педагогов школы в профессиональных конкурсах, сетевых педагогических сообществах.
- Сохранение и укрепление здоровья учащихся:
- Модернизация содержательного наполнения программы по физической культуре.
- Внедрение инновационных методик, технологии, направленных на формирование устойчивой мотивации обучающихся к занятиям физической культуры и спортом, а также способствующих максимальному охвату этими занятиями учащихся.
- Введение третьего часа урока физической культуры, позволяющего снизить переутомляемость детей.
- Создание единого и скоординированного плана работы медикопсихолого-социальной службы, методического объединения физической культуры, систем воспитательной работы и дополнительного образования.
- Модернизация системы профилактической работы по формированию понятий «физическая культура», «здоровый образ жизни», «безопасность жизнедеятельности».
- Пополнение материально-технической составляющей физкультурно-спортивной базы школы.
- Развитие системы физкультурно-оздоровительной деятельности на базе социальных партнеров.
- Достижение балансового сочетания учебного труда и отдыха учащихся.
- Внедрение новой системы питания.
- Изменение школьной инфраструктуры:
- Обеспечение безопасности функционирования учреждения.
- Создание безбарьерной среды.
Директор ГБОУ СОШ № 1716
«Эврика-Огонек» С.А.Микитенко
Приложение 1
Система управления школой № 1716 «Эврика-Огонек»