Примерной программы дисциплины «История» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач ед. (108 часов)
| Вид материала | Документы |
- Примерной программы дисциплины «История» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 1655.9kb.
- Примерной программы дисциплины «История» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 2876.29kb.
- Примерной программы дисциплины «История» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 4308.37kb.
- Аннотация учебной дисциплины "История России", 949.55kb.
- Аннотация дисциплины, 286.53kb.
- Аннотация дисциплины «История архитектуры и строительной техники» Общая трудоемкость, 24.04kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины История Общая трудоемкость изучения дисциплины, 3076.7kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины «Геометрия» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 399.5kb.
- Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений» Общая, 46.54kb.
- Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 3580.08kb.
Знания
Основные этапы развития теории УПСУ.
- Знать основные понятия курса.
- Знать основные идеи современных теорий управления персоналом и историю их развития.
Умения и навыки
Практически использовать знания в своей профессиональной деятельности .
- Ориентироваться в основных проблемах теории и практики управления персоналом организации.
- Уметь анализировать состояние системы управления персоналом в конкретной организации и видеть пути ее совершенствования.
- Логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем .
- Видеть место и роль управления персоналом в системе управления.
- Овладеть приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Формы промежуточного контроля знаний
Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины
Форма итогового контроля знаний Экзамен
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единицы (216 ч).
Цель дисциплины:
Целью учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и методах анализа и диагностики производственно-хозяйственной деятельности предприятия с целью информационного обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия.
Учебные задачи дисциплины:
В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:
- теории и практики анализа и диагностики производственно -хозяйственной деятельности предприятия, позволяющих правильно понимать производственно-экономические ситуации и представлять их в формализованном виде;
- принципов и методов организации проведения анализа и диагностики производственно - экономической деятельности предприятия;
- принципов формирования информационной базы проведения анализа и диагностики производственно - хозяйственной деятельности предприятия;
- методов факторного анализа экономических показателей;
- методов оценки эффективности использования ресурсного потенциала предприятия;
- методов экономической оценки эффективности инвестиций;
- использования результатов анализа в целях обоснования оптимальных управленческих решений;
- методами оценки эффективности деятельности предприятий
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 36 часов (1,0 зач. ед.) лекционные занятия, 36 часов (1,0 зач. ед.) практические занятия, 54 часа (1,5 зач. ед.) самостоятельная работа, 36 часов (1,0 зач. ед.) на подготовку к экзамену в конце седьмого семестра, 11 часов (0,3 зач. ед.) лекционные занятия, 11 часов (0,3 зач. ед.) практические занятия, 32 часа (0,9 зач. ед.) самостоятельная работа
Основные дидактические единицы (разделы): Теоретические основы анализа и диагностики производственно -хозяйственной деятельности предприятия; Методика анализа использования производственных ресурсов и хозяйственной деятельности предприятия
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
Дисциплина «Технико-экономический анализ деятельности предприятий» входит в вариативную часть Модуля 6 «Металлургия» профессионального цикла Б3 и включает два раздела: раздел I «Теоретические основы анализа и диагностики производственно -хозяйственной деятельности предприятия» и раздел 2 « Методика анализа использования производственных ресурсов и хозяйственной деятельности предприятия». Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет и анализ».
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
В результате освоения компетенций студент должен:
Знать:
Нормативно-правовую базу, регулирующую производственно -хозяйственную деятельность предприятий (ОК-5); (ПК – 20).
Методы изучения и анализа рыночной конъюнктуры (ПК-4,ПК-9); (ПК – 20).
Методы обработки информации в целях обоснования управленческих решений и планов предприятия (ПК-3, ПК-4); (ПК – 20).
Методы оценки деятельности предприятий (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-10); (ПК – 20).
Методы выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятий (ПК-13). (ПК – 20).
Уметь:
Вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности предприятий (ПК-13);
Формировать информацию, необходимую для обоснования планов деятельности предприятий (ПК-3, ПК-4);
Использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
Проводить анализ бухгалтерской и статистической отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений (ПК-7, ПК-12); (ПК – 20).
Способен формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности предприятия (ПК-1,ПК-2, ПК-4, ПК-10, ПК-12), (ПК – 20).
Владеть:
Навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений (ПК-1, ПК-4, ПК-7, ПК-9);
Методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения (ПК-4, ПК-7, ПК-13);
Методами оценки деятельности предприятия (ПК-1,ПК-2), (ПК – 20).
Методами выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятия (ПК-13).
Формы контроля:
Текущий контроль освоения каждого раздела осуществляется лектором и преподавателем, ведущим практические занятия, в виде:
письменного опроса по теории; контрольных работ; письменных домашних заданий; курсовой работы; тестирования по отдельным разделам дисциплины.
Промежуточный контроль:
промежуточное тестирование
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.
Итоговый контроль – экзамен, защита курсовой работы, зачет
Аннотация
примерной программы дисциплины
«Налоговая система»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов)
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов способности анализировать и оценивать налоговую систему, разобраться в основных аспектах теории и практики налогообложения и получить представление о возникающих проблемах в области налогов и путей их решений, умение использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 18 часов (0,5 зач. ед.) лекционные занятия, 36 часов (1,0 зач. ед.) практические занятия, 54 часа (1,5 зач. ед.) самостоятельная работа
В результате изучения дисциплины студент должен
знать: основы построения налогов; организационные принципы устройства налоговой системы; цели и задачи налоговой политики; эволюция налогов и сборов в России;
уметь: оценивать современные тенденции в развитии налоговой системы России; производить расчеты сумм налогов, подлежащих внесению в бюджет организациями; формулировать собственную позицию по вопросам современной налоговой политики в Российской Федерации; использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности;
владеть: профессиональными знаниями в области налогов и налогообложения, анализа хозяйственной деятельности, налогового законодательства.
Виды учебной работы: лекции с применением мультимедийных технологий; деловые игры на практических занятиях; самостоятельная работа студентов; использование современных компьютерных программ для исчисления налогов.
Виды учебной работы: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов.
Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета.
Аннотация
примерной программы дисциплины
«МАРКЕТИНГ УСЛУГ»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зач. Ед. (180 часов)
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов указанной специальности с особенностями маркетинговой деятельности в организациях сферы услуг. Достижение данной цели приобретает особое значение в связи с тем, что сфера услуг является одной из самых перспективных, быстроразвивающихся отраслей экономики.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 18 часов (0,5 зач. Ед.) лекционные занятия, 36 часов (1,0 зач. Ед.) практические занятия, 54 часа (1,5 зач. Ед.) самостоятельная работа, 36 часов (1 зач. Ед.) экзамены в течение одного семестра
Основными образовательными задачами дисциплины являются:
- обучение современным подходам, формам и методам маркетинговой работы;
- подготовка специалистов-профессионалов, свободно и легко ориентирующихся в современном мире, способных на основе полученных знаний творчески, оперативно, обоснованно и с минимальным риском принимать решения по различным маркетинговым вопросам, разрабатывать и реализовывать на практике соответствующие программы конкретных коммерческих действий, увязывать их с основными управленческими процессами внутри организации, осуществлять постоянный мониторинг за изменениями, происходящими в ее внутренней и внешней средах и в соответствии с ними вносить необходимые коррективы в комплекс маркетинговых мероприятий, реализуемых на обслуживаемых рынках.
Для изучения данной дисциплины студентам необходимо усвоить основные дисциплины, «Основы менеджмента», «Маркетинг»
Содержание дисциплины
- Услуга и ее характеристики
- Классификация услуг
- Характеристика рынка услуг
- Регулирование рынка услуг
- Международные модели маркетинга услуг
- Комплекс маркетинга в сфере услуг и его особенности
- Принципы, функции и концепции маркетинга услуг
- Спрос на услуги и типология маркетинга. Потребители услуг
- Конкуренция и конкуренты на рынке услуг
- Качество услуги
- Жизненный цикл услуги и ассортиментная политика в сфере услуг
- Стратегия реализации в сфере услуг
В результате изучения дисциплины «Маркетинг услуг» студенты должны знать:
- особенности и характеристики услуги;
- особенности внешней и внутренней среды предприятия услуг;
- особенности развития современного рынка услуг;
- основные маркетинговые принципы и инструментарий маркетинга услуг;
- концептуальные подходы к маркетингу услуг;
- специфику проведения маркетинговых исследований на рынке услуг;
- особенности конкурентной среды рынка услуг;
- специфику поведения потребителей на рынке услуг;
- специфику процесса сегментации и позиционирования услуги;
- особенности реализации товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики на рынке услуг;
- специфику процесса управления маркетингом на предприятии сферы услуг.
Студенты должны уметь:
- проводить маркетинговые исследования с учетом особенностей рынка услуг;
- моделировать поведение потребителей на рынке услуг;
- проводить сегментацию рынка услуг и осуществлять процесс выбора целевого сегмента на рынке услуг;
- осуществлять процедуру позиционирования услуги;
- проводить сбор, обработку и анализ информации о конкурентах на рынке услуг;
- разрабатывать конкурентные маркетинговые программы организаций сферы услуг;
- формировать товарную политику, оптимизировать товарный ассортимент предприятия сферы услуг;
- осуществлять инновационную политику на рынке услуг;
- разрабатывать ценовую политику и формировать цену на услугу;
- формировать коммуникационную политику предприятия сферы услуг;
- разрабатывать стратегию реализации предприятия сферы услуг;
- осуществлять планирование и контроль в маркетинговой деятельности предприятия сферы услуг.
Используемые инструментальные и программные средства
Статистические пакеты, средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний Экзамен
ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
Аннотация
примерной программы дисциплины
«управление затратами»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед. (180 часов)
Цель преподавания дисциплины
Цель дисциплины «Управление затратами» - это определение методов и средств управления затратами на предприятии для роста прибыли, выявления и мобилизации резервов снижения затрата на производство и реализацию продукции (работ, услуг).
Задачи изучения дисциплины
Задачи изучения данной дисциплины состоят в формировании следующих знаний, умений, навыков в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
1. Выявить роль управления затратами как фактора повышения экономических результатов деятельности предприятия.
2. Определить основные методы управления затратами.
3.Определить экономические и технические методы и средства учёта и контроля затрат на предприятии.
Для изучения данной дисциплины студентам необходимо усвоить следующие дисциплины:1. Экономика предприятия, Бухгалтерский учёт, Финансовый менеджмент, Планирование на предприятии, Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 18 часов (0,5 зач. ед.) лекционные занятия, 36 часов (1,0 зач. ед.) практические занятия, 54 часа (1,5 зач. ед.) самостоятельная работа
Содержание дисциплины
- Классификация затрат на производство.
- Содержание управления затратами на предприятии.
- Управление затратами на стадиях жизненного цикла продукта
- Управление затратами в процессе производства
- Затраты и качество продукции
- Прогнозирование и планирование затрат
- Учёт и контроль затрат на производство
- Оценка себестоимости и системы управления затратами
Для формирования указанных компетенций в процессе изучения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки.