Матеріали науково-практичної конференції м. Чернігів, 1 листопада 2011 року Чернігів 2011

Вид материала

Содержание

Аспекти наукової діяльності бібліотеки чернігівського державного інституту економіки та управління
Науково-бібліографічна діяльність
Науково-методична діяльність
Науково-видавнича діяльність
Науково-дослідницька діяльність
Проблеми і можливості організації інформаційно-бібліографічного супроводу навчального процесу
Список використаних джерел

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Ганна Макаренко

АСПЕКТИ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БІБЛІОТЕКИ ЧЕРНІГІВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ІНСТИТУТУ ЕКОНОМІКИ ТА УПРАВЛІННЯ

Успішна реалізація стратегічних завдань сучасної системи вищої освіти багато в чому залежить від роботи бібліотеки, оскільки вона є невід’ємною ланкою академічного та наукового процесів. Безумовно, ресурси та рівень послуг бібліотеки впливають на якість та зміст навчання та наукових досліджень.

Сучасний етап розвитку бібліотеки вищого навчального закладу характеризується зміною пріоритетів її діяльності. До традиційних завдань збереження та збільшення книжкових зібрань додаються функції інформаційного центру, що має потужні бази даних, які забезпечують використання глобальних інформаційних мереж та банків даних.

Дотримуючись своєї основної мети, наукова бібліотека ЧДІЕУ, як і будь-яка інша бібліотека вищого навчального закладу, забезпечує літературою та іншою інформацією навчальний процес та наукову діяльність, являючи собою центр поширення знань та інтелектуального спілкування. Пріоритетним завданням є забезпечення доступності інформаційних ресурсів для ефективного розвитку освітньої і наукової діяльності інституту.

Розглянемо деякі напрями нашої роботи.

Науково-бібліографічна діяльність

Відповідність змісту інформації потребам користувачів, її повнота, своєчасність, форма подання є критеріями корисності інформаційного забезпечення, успішності науково-інформаційної діяльності бібліотеки.

Нові технології, стрімкий розвиток інформаційної індустрії диктують зміни в характері та змісті роботи бібліотеки, але водночас і надають нові можливості для бібліографічного пошуку.

Науково-бібліографічна діяльність бібліотеки ЧДІЕУ спрямована на:

забезпечення універсальних можливостей пошуку інформації як у традиційній, так і в електронній формах, за допомогою мережевого доступу до вітчизняних і світових електронних інформаційних ресурсів;
науково-інформаційне забезпечення навчального процесу та науково-дослідницької діяльності ЧДІЕУ;
нарощування потенціалу власних баз даних шляхом поповнення та представлення їх у локальній мережі.

Так, протягом року було підготовлено бібліографічні покажчики (науково-допоміжні та рекомендаційні), друковані та у електронному вигляді.

Також цього року було випущено персональні бібліографічні видання, рекомендаційні бібліографічні списки та бюлетені нових надходжень.

Триває робота по створенню універсального бібліографічного покажчика «Наукові праці викладачів ЧДІЕУ».

Бібліотека організовує та проводить бібліографічні огляди та відкриті перегляди літератури як для викладачів кафедр, так і для студентів.

Активно використовуються така форма бібліографічного інформування як виборче розповсюдження інформації (ВРІ). Спеціально розроблений опитувальний лист сприяє максимально якісному доведенню бібліографічної інформації до споживача відповідно до його запитів.

Викладачі та аспіранти мають змогу отримати консультацію щодо присвоєння шифру УДК/ББК та правильності оформлення пристатейних бібліографічних списків при написанні наукових робіт та наукових статей.

З метою пропаганди і розкриття наукової та культурної спадщини у виданнях, що зберігаються у фондах бібліотеки проводяться наочні та віртуальні виставки, різноманітні тематичні виставки. Постійно діючою, з найчастіше запитуваним матеріалом, є виставка «Наукова діяльність ЧДІЕУ».

Науково-методична діяльність

Важливим напрямком методичної діяльності бібліотеки є постійне удосконалення її роботи з урахуванням попереднього досвіду, упровадження нових інформаційних технологій, удосконалення технологічних процесів складання організаційно-технологічної документації, аналіз та узагальнення діяльності підрозділів бібліотеки.

Щомісяця відбуваються засідання Методичної ради, до складу якої входять керівники відділів наукової бібліотеки.

Проводиться наступна методична робота:

впроваджуються у практику нові нормативно-правові документи у сфері науки, освіти і бібліотечної справи;
триває доопрацювання та оновлення ряду технологічних інструкцій;
поповнюються тематичні папки, а саме: державні стандарти з бібліотечної справи; законодавчі та нормативно-інструктивні документи з питань бібліотечної діяльності; з практики роботи бібліотек; інші методичні розробки.

В практику роботи бібліотеки запроваджується кращий бібліотечний досвід та нові інноваційні технології.

З метою підвищення професійної компетентності спеціалістів бібліотеки організовано Школу майстерності, на засіданнях якої відбувається обмін досвідом, заслуховуються доповіді працівників бібліотеки на фахові теми, здійснюється огляд літератури, що надійшла.

Підвищення фахового рівня спеціалістів можливе також завдяки стажуванню у інших структурних підрозділах бібліотеки та обміну досвідом з іншими бібліотеками вищих навчальних закладів м. Чернігова. З початку року кілька фахівців бібліотеки протягом двох тижнів пройшли стажування у іншому відділі. Також наші працівників мали нагоду протягом тижня ознайомитися з основними напрямками та методами роботи бібліотеки ЧДПУ та обласної універсальної наукової бібліотеки ім. В.Г. Короленка. Переважна більшість наших фахівців приймала участь у республіканських та обласних науково-практичних конференціях. Протягом року шестеро співробітників бібліотеки пройшли навчання в Державній академії керівних кадрів культури і мистецтв. Крім того, в жовтні п’ятеро фахівців підвищать кваліфікацію на курсах при академії.

У грудні планується прийняти участь у науково-практичному семінарі.

Науково-видавнича діяльність полягає у редакційно-видавничій підготовці та випуску друкованих видань бібліотеки: збірників наукових видань, бібліографічних покажчиків, матеріалів науково-практичних конференцій, рекламної та іміджевої продукції, а також документів, що регламентують діяльність бібліотеки.

Основне видання інституту - «Науковий вісник ЧДІЕУ». Це періодичне фахове наукове видання, засноване та зареєстроване як друкований засіб масової інформації у 2008 році, що виходить чотирма випусками на рік (березень, червень, вересень, грудень). На сьогодні до Переліку наукових фахових видань внесено Серію 1, «Економіка». Журнал публікує наукові статті з економіки викладачів ЧДІЕУ та інших ВНЗ України, Росії, Латвії, Польщі. Тематика журналу представлена такими напрямками: управління національним господарством, регіональна економіка, маркетинг, інновації, управління підприємством, економіка праці, фінанси та банківська справа. «Науковий вісник ЧДІЕУ» висвітлює актуальні проблеми розвитку сучасної економіки, функціонування та розвитку підприємств різних форм власності, інвестиційно-інноваційної діяльності, підвищення конкурентоспроможності національної економіки, регіонального розвитку. Читацька аудиторія журналу – наукові працівники, викладачі, аспіранти, студенти та ті, хто цікавиться економікою.

Електронна версія «Наукового вісника ЧДІЕУ» доступна на web-сайті www.nvisnik.geci.cn.ua.

Слід зазначити, що незаперечним є той факт, що розміщення періодичних видань на сайтах найбільших бібліотек є одним з критеріїв оцінки їх наукової значущості. З самого початку свого існування «Науковий вісник ЧДІЕУ» представлений у електронній базі Національної бібліотеки України ім. Вернадського.

Окрім друкованого видання бібліотека також випускає електронний журнал «Чернігівський науковий часопис» у двох серіях: «Економіка» та «Техніка». В 2011 р. вийшли перші випуски обох серій. Ознайомитися з журналом можна на сайті chasopis.geci.cn.ua. На сьогодні видання не зареєстроване у Переліку ВАК, але найближчим часом це буде зроблено.

Співробітники бібліотеки приділяють достатню увагу висвітленню сучасних форм і методів організації бібліотечної справи у наукових виданнях та засобах масової інформації. Зокрема, протягом минулого року вийшли друком кілька статей співробітників бібліотеки.

У «Науковому віснику ЧДІЕУ» було опубліковано наступні статті: у рамках регіональної міжвузівської науково-практичної конференції - «Бібліотека – інформаційний ресурс освіти: стан та перспективи розвитку вузівських бібліотек» (автори Бєлінська В.М. та Мороз Н.В.), «Інноваційний підхід до створення інформаційної системи проекту» (у співавторстві Мороз Н.В., Сахно Є.Ю., Кунденко А.В.)

Також дві статті вийшли у газеті «Сім днів»: «Новая жизнь ВУЗовской библиотеки: Библиотека Черниговского государственного института экономики и управления» (автор Бєлінська В.М.) та «Виртуальная книжная выставка – новая форма популяризации документов: о библиотеке Черниговского государственного института экономики и управления» (автор Зайчикова Н.)

Науково-дослідницька діяльність

Для організації та координації науково-дослідницької діяльності створені сектори, діяльність яких спрямована на здійснення науково-дослідницької роботи. Виконання програм та планів науково-дослідницької роботи здійснюється колективами – тематичними групами, творчими колективами тощо. Сфера досліджень - теоретичні та методологічні основи формування і розвитку бібліотечного обслуговування у вищій школі, підсилення впливу науки на вирішення завдань освіти і виховання.

З останніх досліджень, проведених спеціалістами наукової бібліотеки ЧДІЕУ, можна назвати наступні.

Інформаційно-практичне дослідження «Моніторинг читацьких запитів з метою задоволення інформаційних та освітніх потреб користувачів». В ході дослідження розроблено систему, яка має практичні цінність і користь для використання в роботі бібліотеки. Результати дослідження впроваджено у роботу бібліотеки Чернігівської філії Київського Славістичного університету.
Науково-інформаційне дослідження «Законодавче та нормативне забезпечення авторського права у бібліотеках».
Інформаційно-практичне дослідження «Пошукові запити користувачів та задоволення якістю електронних ресурсів».
Інформаційно-практичне дослідження «Моніторинг зберігання документів у фондах філії №2».

Бібліотека й надалі продовжуватиме науково-дослідницьку роботу, орієнтовану на модернізацію всіх напрямків її роботи, як того вимагає її роль провідникав інформаційному просторі ВНЗ.

УДК 027.7:004

Світлана Мачача

ПРОБЛЕМИ І МОЖЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНО-БІБЛІОГРАФІЧНОГО СУПРОВОДУ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

На початку третього тисячоліття світ увійшов в еру інформатизації. Особливістю цього періоду розвитку людства є лавиноподібне нагромадження інформації. Передусім цей процес торкнувся освіти. Пріоритетним напрямком розвитку вищої освіти в Україні є її інтеграція у світовий та європейський освітній простір. Підвищення якості освітнього процесу здійснюється шляхом використання новітніх технологій, адаптації в інформаційному просторі, цілеспрямованого формування інформаційної культури.

Задовольнити нові вимоги освіти може потужний інформаційний потенціал бібліотек, який має бути актуалізований у відповідних формах організації функціонування і надання бібліотечно-інформаційних послуг суб’єктам освітнього процесу.

Освіта і бібліотека – це два історично пов’язані поняття. Закон України «Про Вищу освіту» визначає, що бібліотека навчального закладу є учасником навчально-виховного й наукового процесів університету.

Протягом останнього десятиліття змінюється соціальна роль бібліотек, і до традиційних завдань просвітницького характеру, збереження і примноження культурного надбання додалися функції інформаційних центрів, що забезпечують доступ до національних і світових інформаційних мереж та баз даних. Впровадження автоматизованих бібліотечно-інформаційних технологій стає якісно новим етапом у розвитку бібліотек ВНЗ, підвищує вимоги до професійного рівня кадрів.

Сучасний розвиток процесів автоматизації в бібліотеках ВНЗ проходить досить швидкими темпами. Упровадження комп’ютерних та телекомунікаційних технологій у роботу бібліотек є вже не модою, а нагальною вимогою до підвищення продуктивності та якості бібліотечно-інформаційного обслуговування на основі створення, використання та інтеграції електронних ресурсів, а також автоматизації бібліотечних процесів.

Активне впровадження сучасних технологій сприяє створенню нової інформаційної інфраструктури, в якій бібліотеці відведено роль посередника між інформаційними ресурсами та користувачами. Ці чинники, а також нові засоби фіксації і передачі інформації зумовили серйозні зміни у традиційній діяльності бібліотек, зокрема, створення нових відділів, введення нових штатних одиниць, розширення переліку інформаційних послуг.

Єдиний інформаційний простір для учасників процесу навчання має забезпечувати:

доступність інформаційних матеріалів (монографій, підручників, навчальних посібників, мультимедійних засобів тощо) з кожного робочого місця;
можливість доступу до навчальних систем на основі Інтернету, Інтернет-технологій.

Цю роль традиційно виконує бібліотека вищого навчального закладу. Наскільки її інформаційний простір відповідає запитам користувачів, настільки успішною є навчальна та науково-дослідницька робота закладу. Саме від чіткої структури інформаційного простору бібліотеки залежить створення необхідного для бібліотеки набору інструментів, використання яких забезпечує кожному студенту та науковцю університету оперативний доступ до матеріалів та документів бібліотечного фонду, а бібліотекаря – реалізацію нових форм роботи з користувачами. Надійність процесу обслуговування в бібліотеці визначається не кількістю послуг, що надаються, а тим, наскільки повно і якісно вони задовольняють інформаційні потреби. Невід’ємною складовою системи інформаційного сервісу бібліотеки є бібліографічне обслуговування.

У Науковій бібліотеці Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка очолює цей напрям діяльності науково-бібліографічний відділ, який завжди намагається відповідати запитам часу.

Бібліографічна служба одна з перших відчуває зміни, що відбуваються в житті освітян. Найчастіше саме по бібліографічній роботі користувачі оцінюють бібліотеку в цілому, тому що бібліографічна інформація як стратегічний ресурс сприяє економічному, науково-технічному та соціально-політичному розвитку суспільства.

Інформаційно-бібліографічна робота ведеться диференційовано, використовуються індивідуальні, групові та масові форми роботи.

Індивідуальна інформація надається окремим викладачам, керівникам структурних підрозділів, ректору вузу та представникам адміністрації. Серед користувачів індивідуальної уваги та інформації потребують студенти, магістранти та аспіранти, які займаються науково-дослідною роботою.

Наступна форма інформування – це обслуговування певної групи користувачів інформації, які мають близькі за змістом інформаційні потреби: студенти однієї спеціальності, викладачі однієї дисципліни.

Масова форма інформування – це інформування всіх користувачів бібліотеки. Головна його мета – інформування про нові надходження до бібліотеки, їх пропаганда, сприяння самоосвіті. У нашій бібліотеці застосовуються такі форми масового бібліографічного інформування: організація виставок нових надходжень, відкритих переглядів літератури, а також інформаційні огляди літератури відповідної тематики. Така форма інформаційної роботи користується популярністю серед викладачів та студентів вузу, особливо напередодні педагогічної практики, виховної роботи у школі та в літніх оздоровчих таборах. Традиційно основними формами співпраці з кафедрами вузу є Дні кафедри – сумісна робота бібліотеки і кафедри та Дні спеціаліста – робота з викладачами і студентами старших курсів.

Співпраця з кафедрами та факультетами проявляється в інших формах роботи, які для них більш прийнятні. Це виконання письмових довідок, списків, бібліографічних та рекомендаційних покажчиків літератури тощо.

Інформаційне забезпечення викладачів та науковців здійснюється за традиційними схемами ВРІ (вибіркового розповсюдження інформації) та ДОК (диференційованого обслуговування керівників).

Важливою ланкою науково-бібліографічної діяльності є проведення бібліотечно-бібліографічних занять зі студентами. Їхня мета – не тільки формувати у студентів свідоме і зацікавлене ставлення до книги, уміння правильно читати книгу, обирати книгу, але й формувати бібліотечно-бібліографічну грамотність, яка дає змогу надати навички роботи з інформацією, гарантує їм можливість оволодіти вмінням вести інформаційний пошук і використовувати інформацію надалі.

Намагаючись забезпечити повноцінне інформування навчально-виховного та науково-дослідницького процесів, бібліотека приділяє велику увагу проблемам, пов’язаним із пошуком інформації. Носіями інформації нашої бібліотеки є електронні та друковані видання, що зобов’язує систематично вивчати фонди бібліотеки, займатися поточним комплектуванням, доукомплектуванням, передплатою періодичних видань. Незаперечним є той факт, що якісний та кількісний склад фонду вузівської бібліотеки, який відповідає потребам студентів і викладачів, безпосередньо впливає на реалізацію мети ВНЗ – навчання та виховання студентів, надання їм оптимальних можливостей для отримання вищої освіти та високої культури.

Ефективність інформаційно-довідкової роботи у значній мірі визначається станом довідково-пошукового апарату бібліотеки. У нашій бібліотеці він складається зі службового абеткового каталогу, читацького абеткового каталогу, систематичного каталогу, головної довідкової картотеки статей, топографічного каталогу, каталогу іноземної літератури, каталогу авторефератів дисертацій, каталогу дипломних робіт, каталогу літератури діаспори, ряду тематичних картотек, а також електронного каталогу, які ведуться паралельно.

Найзначнішою за обсягом, поповненням новими матеріалами і популярністю серед користувачів є краєзнавча картотека «Чернігівщина: історія і сучасність». У системі «УФД/Бібліотека» ведеться електронна версія цієї картотеки – новий тематичний каталог під назвою «Краєзнавча картотека», де збирається матеріал з історії та сьогодення Чернігівської області.

Постійно, в міру надходження до бібліотеки, поповнюється новими матеріалами електронна тематична картотека наукових праць викладачів ЧНПУ. Кожна наукова праця включається як до персоналій викладачів, так і до рубрикатора програми «УФД/Бібліотека». Тематична картотека «Знаменні і пам’ятні дати» теж має друковану та електронну версії.

Крім вищезгаданих, ведуться і систематично поповнюються такі тематичні картотеки:

Відродження національної системи освіти України;
Передовий педагогічний досвід учителів України;
Історія Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка;
Педагоги-новатори;
Шестилітки навчаються;
Історична проза;
Пізнання прекрасного;
Мудрість крізь віки;
Вірші;
Галерея портретів;
Ізотека.

Довідково-пошуковий апарат відділу та належно організоване бібліографічне обслуговування забезпечує всі наукові, методичні та інформаційні запити користувачів.

Візитною карткою бібліотеки є електронний каталог, створений на базі програми «УФД/Бібліотека». Перехід до автоматизованих технологій за допомогою програми об’єднав виробничі процеси комплектування, каталогізації, штрих-кодування та обслуговування в єдину автоматизовану систему. Завдяки електронному каталогу значно покращується якість і швидкість пошуку, ефективність роботи бібліотекарів. Електронний каталог – це основа електронної бібліотеки, яка містить описи всіх видів документів, таких як книги, брошури, методичні посібники, навчальні матеріали, періодичні видання, автореферати дисертацій тощо.

Наукова бібліотека постійно активізує та спрямовує свою діяльність на удосконалення рівня інформаційного забезпечення наукової діяльності університету.

Для цього у книгозбірні пропонуються засоби та інструментарій для пошуку та представлення наукової інформації та надання доступу до неї: електронний каталог на весь фонд (ЕК), бази даних (БД), повнотекстові власні та придбані електронні документи.

Активне впровадження в бібліографічну діяльність комп’ютерних технологій дозволяє перейти на якісно новий рівень роботи, передусім, підвищити якість та оперативність інформаційно-бібліографічного обслуговування та повноту задоволення запитів науковців. Разом із традиційними бібліотечними послугами, наша бібліотека надає такі сервісні послуги: робота з електронним каталогом та іншими електронними базами бібліотеки, доступ до ресурсів Інтернет, робота з виданнями на електронних носіях, сканування матеріалів, друк матеріалів на принтері, запис інформації на оптичні носії, флеш-карти, попереднє онлайн замовлення необхідних документів, надання ПК для самостійної роботи з електронними базами даних.

У інформаційно-бібліографічному обслуговуванні нові технології бібліотеки забезпечують:

створення бази даних на допомогу навчальному та науковому процесам університету;
створення бази даних праць вчених університету і на основі бази – укладання бібліографічних покажчиків, персональних біобібліографічних покажчиків;
видавнича діяльність;
курс для першокурсників «Формування інформаційної культури» - знайомство з сайтом, електронними ресурсами бібліотеки, пошук інформації у електронному каталозі;
ознайомчі екскурсії бібліотекою.

З метою прискорення та покращення якості надання послуг користувачам налагоджено автоматизовану видачу навчальної та наукової літератури. Обслуговування ведеться за електронними формулярами.

Серед стратегічних напрямів розвитку Наукової бібліотеки є:

продовження комп’ютеризації бібліотечних процесів;
створення комфортних умов для роботи користувачів як у традиційному, так і електронному середовищі бібліотеки;
відкриття читального залу для викладачів та науковців;
оцифрування рідкісних документів;
надання користувачам можливості вибору оптимального для них способу отримання інформації та обсягу наданих послуг.

Для обліку та впорядкування різноманітних за змістом і видами електронних ресурсів мережі Інтернет у бібліотечному середовищі започатковано новий напрям бібліографічної діяльності – вебліографію. Цей термін вживають для позначення списків Інтернет-ресурсів, тобто ототожнюється вид діяльності та її результат. Вебліографія спрямована на облік і відбір ресурсів Інтернету, необхідних , насамперед, самим бібліографам для ДБО користувачів. Центрами цієї діяльності є провідні бібліотеки України, що мають доступ до глобальної мережі.

Сьогодення вимагає від навчальних закладів створення власних архівів-репозитаріїв освітньої інформації, які зможуть містити навчальні посібники, підручники, навчальні плани, методичні рекомендації та інші матеріали, створені працівниками навчального закладу.

Застосування сучасних інформаційних технологій дозволяє впроваджувати у бібліотеках нову форму виставкового експонування документів – віртуальну (онлайнову, електронну) виставку. Її перевагою є те, що це – умовно не обмежений у часі та просторі захід, у межах якого бібліотека має можливість розмістити текстову інформацію, графічне та відеозображення експонатів, що розкривають зміст виставки. Користувачі у зручний для себе час можуть знайомитися з представленими на виставках документами.

Поступово бібліотека перетворюється зі сховища друкованих документів на автоматизований бібліотечно-інформаційний центр, що забезпечує доступ до інформації, незалежно від місця її зберігання і стає справжнім навігатором у світі інформаційних послуг.

Бібліотека університету має прагнути до змістовної, організованої роботи, яка б задовольняла запити студентів, аспірантів, професорсько-викладацького складу, сприяла навчально-виховному процесу й науково-дослідній роботі, формувала науково-інформаційний простір. Бібліотека, виконуючи роль наукового, освітнього, комунікаційного, інформаційного та просвітницького центру, у перспективі має удосконалювати традиційні, розвивати нові форми і методи інформаційно-бібліографічного забезпечення студентів, науковців університету. Доступність інформації для викладачів і студентів університету досягається через максимальне відкриття фондів, наближення до них користувачів, через вільний доступ до всіх друкованих, електронних видань.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Беліна, Л. Комп’ютерні технології як невід’ємна складова інформаційно-бібліотечного обслуговування користувачів наукової бібліотеки [Текст] / Л. Беліна // Наукові праці Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського / НАН України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського, АБУ. – К., 2009. – Вип. 24. - С. 117–125.
Головацька, І. Підвищення якості інформаційного сервісу бібліотеки вищої школи [Текст] / І. Головацька // Вісник Книжк. палати. – 2009. - № 8. – С. 31–32.
Іваницька, Т. Інформаційний простір бібліотеки: нові технології – нові можливості [Текст] / Т. Іваницька, Н. Фадєєва // Вища шк. – 2011. - № 4. – С. 113–121.
Павленко, Т. Сучасні тенденції розвитку бібліотек вищих навчальних закладів [Текст] / Т. Павленко // Бібл. форум України. – 2010. - № 4. – С. 24–29.
Свіркова, Л. Інформаційно-бібліографічне обслуговування користувачів: нові тенденції і проблеми [Текст] / Л. Свіркова // Бібл. форум України. – 2008. - № 1. – С. 22–25.
Трачук, Л. Вебліографічні ресурси українських бібліотек [Текст] / Л. Трачук // Вісн. Книжк. палати. – 2010. - № 3. – С. 31–34.

УДК 025.4:338.24

Blog

Матеріали науково-практичної конференції м. Чернігів, 1 листопада 2011 року Чернігів 2011

Содержание