Geum.ru

Робоча навчальна програма навчальної дисципліни "Комп’ютерні технології та програмування " ( за кредитно-модульною системою) Напрям: 050202 "Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані

Вид материалаДокументы

Содержание


Завдання вивчення навчальної дисципліни.
Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця.
1.4. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни.
1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів.
1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни.
Зміст навчальної дисципліни
Подобный материал:
1   2   3   4

Завдання вивчення навчальної дисципліни.



Завданнями вивчення навчальної дисципліни є оволодіння студентами обєктно-орієнтованого програмування і вмінням їх використовувати в середовищі програмування Visual C++.


    1. Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця.



Дана дисципліна є теоретичною основою сукупності знань та умінь, що формують профіль фахівця в області програмного забезпечення автоматизованих систем. Вона повинна дати достатні фундаментальні та прикладні знання для проведення широких досліджень, компетентного і відповідального вирішення таких задач:
  • розробка макетів програмних засобів, необхідних для розвязання різних проблем промисловості;
  • розробка повноцінних програмних засобів та впровадження їх в будь-які сфери промислової діяльності;

вміння своєчасно та якісно поновлювати функціональні можливості існуючих програмних засобів у відповідності з вимогами ринку.

1.4. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

основні принципи об‘єктно-орієнтованого програмування; особливості середовищ швидкої розробки програм, таких як Visual C++, які використовуються для розробки більшості сучасних програмних засобів.


Вміти:

застосовувати об‘єктно-орієнтований підхід при дослідженні предметної області поставленої задачі та при написанні відповідних програмних засобів.


1.5. Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів.


Навчальний матеріал дисципліни структурований за модульним принципом і складається з семи навчальних модулів. Окремим сьомим модулем є курсова робота, яка виконується в третьому семестрі.


1.5.1. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 1 “Основи мови С++ та об’єктно-орієнтованого програмування” студент повинен:

ЗНАТИ: Основні можливості мови С++, та об’єктно-орієнтованого програмування.

УМІТИ: Створювати консольні додатки на С++, та уміти писати і використовувати класи в своїх додатках.


1.5.2. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 2 “Основи програмування за допомогою Windows API” студент повинен:

ЗНАТИ: Загальну інформацію та класифікацію Windows API.

УМІТИ: Створювати консольні додатки з використанням функцій Windows API та уміти писати прості додатки під Windows, тобто додатки з вікнами.


1.5.3. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 3 “Інтегроване середовище для створення додатків на Visual C++ та загальний огляд MFC ” студент повинен :

ЗНАТИ: Документи та представлення. Класи представлення. Збереження об'єктів та робота з файлами

УМІТИ: Створювати консольні додатки, додатки під Windows. Формувати ресурси та виконувати створення класу діалогового вікна.


1.5.4. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 4 “Розширення можливостей інтерфейсу користувача” студент повинен :

ЗНАТИ: Елементи керування панелі інструментів.

УМІТИ: Створювати панелі інструментів, рядки стану


1.5.5. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 5 “Робота з базами даних та програмування для Internet” студент повинен :

ЗНАТИ: Основні поняття теорії баз даних. Класи ODBC Visual C++. SQL та редакція Visual C++ Enterprise Edition. Windows Sockets. Інтерфейс СМС. Інтерфейс OLE Messaging. Класи для роботи з Internet.

УМІТИ: Створювати додатки для програмування Sockets та Internet і додатки для роботи з базою даних на прикладі Access.


1.5.6. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 6 “Сучасні методи програмування”студент повинен :

ЗНАТИ: Концепція технології ActiveX. Багатозадачність на основі потоків Windows.

УМІТИ: Створювати елемент керування ActiveX, а також додатки на основі потоків.


1.5.7. У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля № 7 “Курсова робота”студент повинен :

ЗНАТИ: Методику розробки динамічних бібліотек та СОМ; нормативні документи, згідно яких оформлюється пояснювальна записка до курсової роботи.

УМІТИ: Створювати додатки , які містять динамічні бібліотеки та СОМ, а також додатки, які використовують динамічні бібліотеки та СОМ.


1.6. Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни.

Знання та уміння, отримані під час вивчення даної навчальної дисципліни, будуть використані в процесі вивчення переважної більшості наступних дисциплін професійної та практичної підготовки фахівця з комп’ютерно-інтегрованих процесів і виробництва:

“Організація та управління комп’ютерно-інтегрованими виробництвами”, “Спеціалізовані цифрові обчислювальні машини” та інші.
  1. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
    1. Тематичний план навчальної дисципліни




№ п/п
Назва теми
Усього
Лекції
Лабораторні
СРС

Модуль № 1 “Основи мови С++ та об'єктно-орієнтованого програмування”

1.1
Основи мови С++; Підмножина С.
12
2
6
4

1.2
Мова С++
12
2
6
4

1.3
Бібліотеки стандартних функцій та класів.
12
2
6
4

1.4
Основи об’єктно-орієнтованого програмування.
19
4
8
7

1.5
Модульна контрольна робота № 1
3
2



1

Усього за модулем № 1
58
12
26
20

Модуль № 2 “Основи програмування за допомогою Windows API”

2.1
Поняття Windows API та класифікація функцій API.
15
2
8
5

2.2
Створення додатків під Windows API
18
4
8
6

2.3
Модульна контрольна робота № 2
3
2



1

Усього за модулем №2
36
8
16
12

Модуль №3 “ Інтегроване середовище для створення додатків на Visual C++ та загальний огляд MFC”

3.1
Створення додатків під Windows. Формування ресурсів і створення класів.
12
2
6
4

3.2
Обробка повідомлень. Цикли обробки повідомлень. Огляд Class Wizard
15
4
6
5

3.3
Документи та представлення. Шаблони документів.
15
4
6
5

3.4
Збереження об’єктів та робота з файлами
15
2
8
5

3.5
Модульна контрольна робота № 3
3
2



1

Усього за модулем № 3
60
14
26
20

Усього за 1 семестр
154
34
68
52

Модуль №4 “Розширення можливостей інтерфейсу користувача ”

4.1
Панелі інструментів та рядок стану. Елементи керування: лінійний регулятор, список зображень тощо.
15
6
4
5

4.2
Довідки для додатку.

21
8
6
7

4.3
Модульна контрольна робота №4
3
2



1

Усього за модулем № 4
39
16
10
13

Модуль №5 “Робота з базами даних та програмування для Internet”

5.1
Основні поняття теорії баз даних. Класи ODBC
12
4
4
4

5.2
Класи CRecordSet, CrecordView. Робота з базами даних за допомогою OLEDB
16
4
6
6

5.3
Windows Sockets, інтерфейс OLE Messaging
16
4
6
6

5.4
Класи для роботи з Internet
24
6
10
8

5.5

Домашнє завдання
8






8

5.6
Контрольна модульна робота №5
3
2



1

Усього за модулем №5
79
20
26
33

Усього за 2 семестр
118
36
36
46

Модуль №6 “Сучасні методи програмування”

6.1
Концепція технології Active X.
24
8
8
8

6.2
Багатозадачність на основі потоків Windows
26
8
9
9

6.3
Контрольна модульна робота №6
2
1



1

Усього за модулем №6
52
17
17
18

Модуль №7 “Курсова робота”

7.1
Створення та використання динамічних бібліотек (DLL).
36






36

Усього за модулем №7
36






36

Усього за № 3 семестр
88
17
17
54

Усього за навчальною програмою
360
87
121
152



2.2.Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять.


2.2.1 Лекційні заняття, їх тематика і обсяг.


N пар
Назва теми
Обсяг навчальних занять (год.)

Лекції
СРС

Модуль № 1 “ Основи мови С++ та об'єктно-орієнтованого програмування ”

1.1
Загальний огляд мови С++. Вирази. Оператори посилання. Масиви. Вказівники. Функції.
2

1

1.2
Структури, об’єднання та оператор typedef. Введення та виведення на консоль. Файлове введення/виведення. Препроцесор.
2
1

1.3
Класи та об’єкти, оператори динамічного розподілу пам’яті.
2
1

1.4
Віртуальні функції та поліморфізм. Обробка виключних ситуацій. Успадкування. Шаблони.
2
1

1.5
Простір імен та перетворення функцій та інші нововведення. Бібліотека стандартних функцій. Бібліотека стандартних класів.
2
1

1.6
Модульна контрольна робота
2
1

Усього за модулем № 1
12
6

Модуль № 2 “ Основи програмування за допомогою Windows API ”

2.1
API Win32. Загальний огляд програмування за допомогою API Win32. Створення вікон та функції їх підтримки.
2
1

2.2
Обробка повідомлень створення меню. Ресурси, діалогові вікна, функції введення інформації в додатки.
2
1

2.3
Інтерфейс графічних пристроїв, растрові зображення, піктограми.
2
1

2.4
Модульна контрольна робота №2
2
1

Усього за модулем №2
8
4

Модуль № 3“ Інтегроване середовище для створення додатків на Visual C++ та загальний огляд MFC ”

3.1
Створення консольних додатків. Простий консольний додаток. Об'єктно-орієнтований консольний додаток. Автономне тестування фрагментів програм.
2
1

3.2
Створення додатків під Windows. Створення простого діалогового додатку. Зміна настройки параметрів проекту. Склад MDI-додатку. Діалогові вікна та елементи керування. Формування ресурсів діалогового вікна. Створення класу діалогового вікна.
2
1

3.3
Повідомлення та команди. Обробка повідомлень. Цикли обробки повідомлень. Карти повідомлень. Макроси карти повідомлень. Команди. Оновлення команд. Огляд класу Class Wizard.
2
1

3.4
Документи та представлення. Клас документу. Клас представлення. Створення додатку Rectangles.
2
1

3.5
Інші класи представлення : CView, CCtrlView, CDaoRecordView, CEditView, CFromView, CListView, CScrollView, CTreeView.
2
1

3.6
Вивід на екран. Робота із шрифтами. Використання розмірів та положення вікна. Основні принципи організації виводу на друк. Друк багато сторінкового тексту. MFC та вивід на друк. Встановлення початку відліку.
2
1

3.7
Модульна контрольна робота №3
2
1

Усього за модулем № 3
14
7

Усього за 1 семестр
34
17

Модуль № 4“ Розширення можливостей інтерфейсу користувача ”

4.1
Панелі інструментів та рядок стану. Створення панелей інструментів. Видалення піктограм з панелі керування. Додавання піктограм на панель керування.
2
1

4.2
Формування рядка стану. Створення нового ідентифікатора команди . Текст ,що відображаються за замовчанням . Додавання ідентифікаторів в масив ідентифікаторів. Панелі керування з розширеними можливостями.
2
1

4.3
Елементи керування загального призначення. Лінійний індикатор. Формування лінійного індикатору. Керування лінійним індикатором.
2
1

4.4
Лінійний регулятор. Створення лінійного регулятора. Ініціалізація лінійного регулятора. Робота з лінійним регулятором. Інкрементний регулятор. Формування інкрементного регулятора.
2
1

4.5
Список зображень. Ініціалізація списку зображень. Вікно списку для перегляду. Формування колонок вікна списку для перегляду. Формування елементів для вікна списку. Маніпулювання вікном списку. Вікно дерева для перегляду.
2
1

4.6
Розширене текстове поле. Створення розширеного текстового поля. Ініціалізація розширеного текстового поля. Робота з розширеним текстовим полем.
2
1

4.7
Довідка для додатку. Типи довідкових систем. Планування структури довідкової системи. Підготовка довідкових текстів.
2
1

4.8
Модульна контрольна робота №4
2
1

Усього за модулем №4
16
8

Модуль №5 “Робота з базами даних та програмування для Internet”

5.1
SQL та редакція Visual C++ Enterprise Edition. Бази даних SQL та C++. Встановлення джерела даних. Створення оболонки додатку. Встановлення зв'язку з даними.
2
1

5.2
Основні поняття теорії баз даних. Одно файлова модель баз даних. Реляційна модель баз даних. Доступ до баз даних.

Класи ODBC Visual C++. Створення БД- додатку на основі класів ODBC. Реєстрація бази даних.
2
1

5.3
Windows Sockets. Winsock в MFC. MAPI та Internet. Розширене використання МАРІ. Інтерфейс СМС. Інтерфейс OLE Messaging.
2
1

5.4
Інтерфейс Messaging API- MAPI. Класи для роботи з Internet. Класи Internet Server API.
2
1

5.5
Використання класів WinInet при програмуванні для Internet. Розробка програми опитування Internet. Опитування серверів HTTP.
2
1

5.6
Опитування серверів FTP. Опитування серверів Gopher. Створення елементів ActiveX для Internet. Впровадження елементів керування ActiveX в сторінки Web Microsoft Explorer.
2
1

5.7
Призначення Active Template Library. Додавання елемента керування в проект. Вибір імені. Встановлення атрибутів. Моделі потоку. Відображення елемента керування.
2
1

5.8
Дуальний інтерфейс. Агрегація. Підтримка типових властивостей. Мінімізація розміру файла що виконується.
2
1

5.9
Створення БД-додатків на основі OLEDA
2
1

5.10
Модульна контрольна робота №5
2
1

Усього за модулем №5
20
10

Усього за 2 семестр
36
18

Модуль №6 “Сучасні методи програмування”

6.1
Автоматизація в технології ActiveX. Елементи керування ActiveX. Створення додатка-контейнера ActiveX. Недоліки даного контейнеру.
2
1

6.2
Створення додатка- сервера ActiveX. Вихідний варіант сервера ActiveX, що формується AppWizard. Додатки контейнер\сервер. Вкладеність та рекурсія екземплярів об'єктів.
2
1

6.3
Документи ActiveX. Обробка розширення ім'я документу. Створення сервера автоматизації. Типи бібліотек та внутрішні механізми ActiveX.
2
1

6.4
Створення елемента керування ActiveX. Створення оболонки керуючого елемента. Розробка елемента керування.
2
1

6.5
Робота з базою даних. Використання Visual SourseSafe. Макроси ASSERT та TRACE. Макрос ASSERT: знаходження логічних помилок. Макрос TRACE: виявлення місця виникнення помилки.
2
1

6.6
Оптимізація. Профілювання. Спеціалізовані майстри.

2
1

6.7
Виключення та шаблони. Виключення різних типів. Бібліотека стандартних шаблонів. Створення шаблонів класів.
2
1

6.8
Багатозадачність на основі потоків Windows. Проста багатозадачність на рівні додатку. Взаємодія між потоками. Синхронізація роботи потоків. Використання семафорів.
2
1

6.9
Контрольна модульна робота №6
1
1

Усього за модулем №6
17
9

Усього за 3 семестр
17
9

Усього за навчальною дисципліною
104
42