Рабочая программа учебная дисциплина: Дерматовенерология Специальность Лечебное дело Код 060101
Вид материала | Рабочая программа |
Количество часов |
- Рабочая учебная программа дисциплины акушерство и гинекология для специальности 060101., 991.52kb.
- Рабочая учебная программа Специальность: 1-79 01 01 "Лечебное дело" Общее количество, 540.51kb.
- Рабочая учебная программа по поликлинической терапии для специальности 060101 лечебное, 373.72kb.
- Рабочая учебная программа по анатомии человека для специальности 060101 лечебное дело, 492.05kb.
- Рабочая учебная программа элективного курса «политическая психология» для специальностей:, 152.46kb.
- Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060101 лечебное дело, 1576.26kb.
- Рабочая учебная программа элективного курса «история и культура народов кавказа» для, 129.37kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине: «судебная медицина» для специальности 060101, 263.89kb.
- Рабочая учебная программа элективного курса «Основы менеджмента. Менеджмент в здравоохранении», 149.93kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине лечебная физкультура и врачебный контроль для, 74.34kb.
Расчет часов по разделам
Всего на курс 91 ч.,
в т.ч. лекционных 30 ч.
практических занятий 61 ч.
самостоятельная работа (СРС) под руководством преподавателя 17_ч.
№ п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | |||
Всего | Форма обучения (очная, очно-заочная) | ||||
| Лекции | практ. занятия | СРС под руков. препод. | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
1 | История развития дерматологии. Достижения отечественной дерматологии | 5 | 1 | 3 | 1 |
2 | Анатомия, физиология кожи. Этиология и патогенез заболеваний кожи. Общая симптоматология болезней кожи. Первичные и вторичные элементы. | 5 | 1 | 3 | 1 |
3 | Пиодермиты. Чесотка. | 6 | 1 | 4 | 1 |
4 | Дерматиты, токсикодермии, экзема | 6 | 2 | 3 | 1 |
5 | Дерматофитии: трихофития, микроспория, фавус. | 6 | 2 | 3 | 1 |
6 | Кандидоз. Микозы стоп. Организация борьбы с грибковыми заболеваниями. | 6 | 2 | 3 | 1 |
7 | Псориаз. Красный плоский лишай. | 2 | - | 1 | 1 |
8 | Туберкулез кожи. Лепра, Болезнь Боровского. | 2 | 1 | - | - |
9 | Профессиональные заболевания кожи. Роль промышленных выбросов и экологических нарушений в развитии профдерматозов. | 2 | 2 | - | - |
10 | Введение в венерологию. Современная эпидемиология венерических болезней. Эпидемиология СПИДа. | 5 | 2 | 2 | 1 |
11 | История венерологии. Общая патология и течение сифилиса. Возбудитель сифилиса. | 6 | 2 | 3 | 1 |
12 | Первичный и вторичный период сифилиса | 5 | 2 | 1 | 2 |
13 | Третичный период сифилиса. Врожденный сифилис. | 6 | 2 | 2 | 2 |
14 | Серологическая диагностика сифилиса. Общие принципы терапии. | 6 | 2 | 3 | 1 |
15 | Гонорея, трихомоноз. НГУ. | 6 | 2 | 3 | 1 |
16 | ВИЧ-инфекция, кожные проявления. | 6 | 2 | 3 | 1 |
17 | Диспансерный метод борьбы с заразными кожными и венерическими заболеваниями. Профилактика вен. болезней и ВИЧ-инфекции | 6 | 2 | 3 | 1 |
18 | Новообразование кожи | 2 | 2 | - | - |
| | 91 | 30 | 61 | 17 |
Расчет часов по разделам
всего на курс 91 час
их них
лекций 30 часов
практических занятий 61 час
2. Содержание дисциплины
2.1. Наименование тем лекций их содержание объем в часах.
№№ | Наименование темы | Основные вопросы лекций | Цель лекции | Объем час. | Семестр |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | История развития дерматологии. Достижения отечественной дерматологии | История русской дерматологии. Дерматологические школы. Приоритет отечественных ученых в изучении важнейших дерматозов. Деонтологические аспекты в деятельности врача дерматовенеролога. | Дать студенту представление о развитии отечественной дерматологии, ее достижениях, проблемах. Показать социально-экономический ущерб от заболеваний кожи. | 1 | VII |
2. | Анатомия, физиология кожи. Этиология и патогенез заболеваний кожи. Общая симптоматология болезней кожи. Первичные и вторичные элементы. | Строение кожи у детей (кровеносные, лимфатические сосуды, мышцы, нервы, придатки кожи). Физиология кожи. Гистопатология кожи. Этиология и патогенез болезней кожи: эндогенные, экзогенные факторы. Первичные и вторичные элементы кожи. | Дать студенту отчетливое представление о строении и физиологии нормальной и патологических изменений кожи. Ознакомить студента симптомами болезней кожи, с первичными и вторичными элементами сыпи, методами их диагностики, комплексного обследования больного. | 1 | VII |
3. | Пиодермиты. Чесотка. | Распространенность, этиология и патогенез, классификация пиодермии. Принципы общей и местной терапии. Профилактика пиодермитов на предприятиях.Этиология и патогенез, клинические формы, течение, принципы терапии чесотки . | Ознакомить студента с патогенезом, клиническими формами, течением пиодермитов. Дать представление о диагностике пиодермитов, чесотки. Ознакомить с принципами общей и местной терапии, профилактики пиодермитов, чесотки. | 1 | VII |
4. | Дерматиты, токсикодермии, экзема.Псориаз. | Дерматиты от механических, химических, термических и других раздражителей, токсикодермия. Профилактика. Лечение. Современные представления об этиологии, патогенезе, диагностике экземы. Реактивность кожи и ее значение в развитии экзематозного процесса дерматитов. Современное положение сенсибилизации и аллергии, их роль в возникновении дерматозов. | Дать студенту представление об этиологии, патогенезе, клинике, этиологии, диагностике и профилактике. Обучить диагностике и профилактике дерматозов и токсикодермий. Дать представление о профессиональных заболеваниях кожи, их диагностике и профилактике. Подчеркнуть роль экологических нарушений в развитии экземы, дерматита, токсикодермий. | 2 | VII |
5. | Дерматофитии: трихофития, микроспория, фавус. | Достижения отечественной микологии. Классификация дерматофитий. Возбудители. Источник инфекции. Клиника и диагностика. Лечение и профилактика. Организация борьбы с этими заболеваниями. | Ознакомить студента с клиникой, диагностикой, терапией и профилактикой дерматофитий. Организация борьбы с этими заболеваниями. | 2 | VII |
6. | Кандидоз. Микозы стоп. Организация борьбы с грибковыми заболеваниями. | Микозы стоп, кандидозы их клинические формы. Эпидемиология. Общие принципы лечения и профилактики. Организация борьбы с дерматофитиями. | Ознакомление студента с клиникой, диагностикой, терапией и профилактикой микозов стоп и кандидоза. Дать представление студенту об основах организации борьбы с дерматофитиями. | 2 | VII |
7. | Лепра, Болезнь Боровского. | Эпидемиология, возбудитель, клиника, лечение. Достижения ученых в разработке учения о болезни Боровского. | Дать представление студенту о клинике, диагностике, терапии, профилактике лепры, болезни Боровского. | 1 | VII |
8. | Туберкулез кожи. | Источники и пути туберкулезной инфекции в кожу. Значение микроорганизма, внешней среды, в патогенезе туберкулеза кожи. Туберкулезная волчанка, скрофулодерма, бородавчатый папулонекротический туберкулез кожи, их значение. Клиническая характеристика, течение. Принципы общей терапии туберкулеза, достижения и успехи в борьбе с туберкулезом кожи в России. | Дать представление студенту о терапии, профилактике туберкулеза. | 1 | VII |
9. | Профессиональные заболевания кожи. Роль промышленных выбросов и экологических нарушений в развитии профдерматозов. | Этиология и патогенез профессиональных заболеваний кожи, роль аллергенов в патогенезе профессиональных дерматозов. Профессиональные стигмы. Классификация профессиональных дерматозов. Кожные тесты и их диагностическое значение. | Ознакомить студента с наиболее часто встречающимися профессиональными дерматозами. С учетом развития в регионе нефтехимии и переработки ознакомить с методами диагностики и профилактики профессиональных дерматозов | 2 | VII |
10. | Введение в венерологию. Современная эпидемиология венерических болезней. Эпидемиология СПИДа. | Распространение венерических заболеваний. Эпидемиологические вспышки. Социальные аспекты венерических болезней. Причины высокой заболеваемости в проблемных группах населения. Эпидемиология СПИДа в РБ и некоторых зарубежных странах. | Дать представление студенту о современной эпидемиологии венерических заболеваний, характере эпидемиологических вспышек и причин их вызывающих. Понятие о СПИДе. | 1 | VII |
11. | История венерологии. Общая патология и течение сифилиса. Возбудитель сифилиса. | История отечественной и зарубежной венерологии. Классификация сифилиса, свойства возбудителя. Пути и способы заражения. Иммунитет. | Ознакомить студента с историей отечественной венерологии. Дать понятие о возбудителе сифилиса и общей патологии этой инфекции. Пути передачи сифилиса. | 2 | VIII |
12. | Первичный и вторичный период сифилиса | Первичный период сифилиса, мягкий шанкр и дифференциальная диагностика. Вторичный период сифилиса, свежий и скрытый, рецидивный период. | Дать представление о клинике, эпидемиологии, диагностике, профилактике первичного и вторичного периодов сифилиса. Особенности диагностики и ошибки в диагностики сифилиса. | 2 | VIII |
13. | Третичный период сифилиса. Врожденный сифилис. | Третичный период сифилиса. Сроки проявления, причины. Бугорковый, гуммозный сифилис. Поражение костей, суставов, внутренних органов, нервной системы. Пути передачи сифилиса потомству. Сифилис плода, ранний врожденный, поздний врожденный. Профилактика врожденного сифилиса. | Дать понятие о клинике, эпидемиологии, профилактике врожденного сифилиса. Ознакомить студента с методами диагностики и профилактики врожденного сифилиса. | | |
14. | Серологическая диагностика сифилиса. Общие принципы терапии. | Вспомогательное значение серологических реакций в диагностике сифилиса. Значение ИФА РИБТ, РИФ, экспресс-реакции, реакция Максимова, исследование ликвора. Принципы терапии. | Ознакомить с классическими СР, специфическими, экспресс СР для диагностики сифилиса, их показания, оценка результатов. Значение серологических реакций, диагностическая, профилактическая и как критерий излеченности. | 2 | VIII |
15. | Гонорея, трихомоноз. НГУ. | Гонорея, трихомоноз, клинические формы, пути распространения возбудителя. Социальное значение гонореи и трихомониаза. Методы диагностики, лечения. Общественная и личная профилактика. | Дать представление о клинике, эпидемиологии и профилактике гонореи. трихомониаза, НГУ. Ознакомить с методами профилактики | 2 | VIII |
16. | ВИЧ-инфекция, кожные проявления. | Генерализованный кандидоз. Саркома Капоши. | Дать понятие о генерализованном кандидозе и о саркоме Капоши. | 2 | VIII |
17. | Диспансерный метод борьбы с заразными кожными и венерическими заболеваниями. Профилактика вен. болезней и ВИЧ-инфекции | Отсутствие социальных корней венерических заболеваний, бесплатная медицинская помощь. Оригинальный советский метод диспансеризации. Резервы общественной профилактики в организации борьбы с заразными кожными и венерическими заболеваниями. Задачи в свете постановлений Правительства и приказов МЗ РФ | Ознакомить студента методами профилактики вен. болезней и ВИЧ-инфекции. Роль наркомании и алкоголя в распространении их, пути предупреждения. Воспитание ЗОЖ | 2 | VIII |
18. | Новообразование кожи | Классификация предраковых и раковых заболеваний | Ознакомить с клиническими формами предраковых и раковых заболеваний, путями профилактики. | 2 | VIII |
2.2. Практические, занятия их содержание, цели, задачи, объем в часах
№№ | Тема практических занятий. | Объем занятий в часах | Цели и задачи | Самостоятельная работа студентов, под руководством преподавателя | ||
Содержание | Объем в часах | Цели и задачи | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Анатомия и физиология. Общая симптоматология болезней кожи. Курация больных. | Прз-2 | В результате проведения практических занятий студент должен уметь определить состояние кожных покровов, влажность, тургор, состояние дермографизма. Для этого студент должен знать первичные и вторичные элементы, освоить методику исследования дерматологических больных. | Научить студентов на больном симптоматологии (первичные и вторичные элементы) болезней кожи. Студент должен овладеть методикой исследования больных с дерматозами, заразными кожными и венерологическими заболеваниями. | Срс-2 | Овладеть и уметь применять на практике методику обследования больного кожным заболеванием. Овладеть методикой общего обследования больного кожным заболеванием и уметь это применять на практике, в частности показать на примере описания больного красным плоским лишаем. Изучить первичные и вторичные элементы сыпи у больного красным плоским лишаем и у других кожных больных. |
2. | Дерматиты, токсикодермии, экзема. Профессиональные болезни кожи. | Прз-2 | В результате проведения практических занятий студент должен уметь диагностировать и лечить наиболее часто встречающиеся дерматозы: экзему и дерматит. токсикодермию. | Научить курации больных, работе в перевязочной и мазевой. Освоить принципы наружной терапии. | Срс-2 | Уметь диагностировать, провести необходимое лечение, проводить вторичную профилактику. Уметь правильно накладывать дерматологические примочки, применять взбалтываемые смеси, мази, пасты. На примере пузырных дерматозов, экземы, дерматитов научить правильно применять различные лекарственные формы в зависимости от заболевания. Весь процесс обследования больного студент проводит самостоятельно, в конце занятия студент демонстрирует больного всей группе. |
3 | Пиодермиты. Чесотки. | Прз-2 | В результате проведения практических занятий студент должен уметь диагностировать клинические формы пиодермитов, чесотки. Для этого студенту необходимо знать эпидемиологию, классификацию, клинику пиодермитов и часотки. Проводить диф. диагноз, лечение и профилактику пиодермитов и часотки. | Студент должен овладеть методикой диагностики пиодермитов и чесотки. На амбулаторном приеме в поликлинике студенты собирают анамнез, оформляют амбулаторные карты, выписывают рецепты. Курация больных, оформление историй болезни. | Срс-2 |
|
4. | Дерматофитии: трихофития, микроспория, фавус. Лабораторное занятие. | Прз-2 | Студент должен освоить клинику, лабораторную диагностику, профилактику микроспории, трихофитии, фавуса, микоза стоп, кандидоза, принципы терапии и основы профилактики. | Лабораторное занятие. Овладеть методикой люминесцентной, культуральной диагностики. Защита истории болезни. | Срс-2 | Уметь поставить предварительный диагноз, оказать первую помощь и направить к специалисту на лечение. Уметь брать у больных дерматофитиями патологический материал, приготовить препарат для исследования, проводить микроскопическую диагностику дерматофитии. Разбор и демонстрация больных. |
5. | Кандидоз. Микозы стоп. Отрубевидный лишай. Эритразма. Лечение и профилактика грибковых заболеваний. | Прз-2 | Научить студента диагностике и лечению различных клинических форм микозов стоп, кандидоза. Методам профилактики (общественной и личной). Обучит методам реабилитации больных микозами стоп, и освоить методы профилактики (общественной и личной). | Работа в процедурном кабинете и лабораторное занятие. | Срс-2 | 1. Уметь диагностировать, провести необходимое лечение, и профилактику 2. Уметь брать мазки на кандида. 3. Уметь поставить предварительный диагноз, оказать первую помощь и направить к специалисту на лечение. |
6. | Псориаз. Красный плоский лишай. | Прз-2 | Научить диагностировать клинические формы, стадии развития псориаза. Разобрать диагностические феномены, их патогистологические объяснение. Принципы общей наружной терапии в зависимости от фазы заболевания. Клиническая характеристика разновидностей красного плоского лишая. Лечение. | Амбулаторный прием. Дать возможность диагностировать клинические формы поражения кожи и слизистых. освоить практические навыки по диагностике и лечению. | Срс-2 | Самостоятельно уметь собирать анамнез. Уметь поставить предварительный диагноз. |
7 | Зуд кожи. Нейродермит. Почесуха, крапивница. | Прз-2 | Студент должен знать этиологию кожного зуда. Патогенез и клиника зудящих дерматозов, принципы терапии и профилактики. | Охнакомить с клиническими вариантами зудящих дерматозов, принципами общего и местного лечения, профилактики заболевания. | 4 | Уметь диагностировать провести необходимое лечение, проводите вторичную профилактику. Проведение олимпиады на тему "Атопический дерматит" |
8 | 1.Вирусные заболевания. Инфекционные эритемы. Многоформная экссудативная эритема, розовый лишай Жибера, узловатая эритема 2. герпесы, бородавки, остроконечные кондиломы, контагиозный моллюск. Пузырные дерматозы. Герпетиформныи дерматоз Дьюринга, пузырчатка | Прз-2 | Студент должен освоить диагностику пузырных и вирусных дерматозов, клинику и диагностику, методы лечения. | Амбулаторный прием. Необходимо освоить методику диагностики клинических форм и симптомов заболеваний (С. Никольского, клетки Тцанка) | Срс-2 | Уметь диагностировать Провести необходимо лечение вирусные заболеваний инфекционных эритем. |
9. | Коллагенозы: Склеродермия, красная волчанка, | Прз-3 | Научить студента диагностировать очаговую и диффузную склеродермию, системную красную волчанку, отличительные признаки их. Знать классификацию болезней соединительной ткани и принципы лечения. | Научить диагностике красной волчанки и склеродермии. Ознакомить с принципами лечения. | Срс-1 | Уметь диагностировать, назначить необходимое лечение, проводить профилактику. Уметь отличать LE клетки при системной красной волчанке и клетки Тцанка при пузырчатке. |
10. | Первичный период сифилиса. Методика обследования больного сифилисом. Возбудитель сифилиса. | Прз-2 | Научить студента диагностировать первичный период сифилиса. Уметь отличать твердый, мягкий шанкр, атипичные формы твердого шанкра. Изучить методику исследования бледной трепонемы. | Исследование бледной трепонемы. Обследование больного венерическим заболеванием. | Срс-4 | Уметь лабораторную диагностику бледной трепонемы в темном поле зрения /по Архангельскому/. Уметь проводить обследование больного сифилисом. |
11. | Вторичный период сифилиса, Третичный период сифилиса. | Прз-1 | Осмотр больных третичным сифилисом. Научить диагностировать первичный и вторичный периоды сифилиса. Осмотр больных третичным сифилисом. Научить студента методом диагностики третичного периода сифилиса. | Освоить диагностику клинических проявлений вторичного и третичного сифилиса, симптомы висцерального сифилиса. | Срс-2 | Уметь и исследовать патологический материал у больных сифилисом на бледную трепонему в темном поле зрения. Освоить экспресс методы диагностики. |
12. | Врожденный сифилис. Профилактика врожденного сифилиса. Общие принципы лечения. Общественная и личная профилактика вен. болезней. | Прз-3 | Научить студента диагностировать врожденный сифилис. Разобрать на муляжах, слайдах различные клинические формы врожденного сифилиса. Разобрать общие принципы лечения больных сифилисом. Разобрать диспансерный метод обслуживания больных сифилисом. Научить принципам общественной и личной профилактики вен. заболеваний. | Лабораторное занятие Работа в процедурном кабинете | 2 Срс-2 | Уметь: самостоятельно постановку студентами простейших микрореакций на сифилис. Освоить методы лекарственных препаратов. Инъекции бийохинола, больным сифилисом (бициллина, ретарпета и др.) |
13. | Гонорея. НГУ. Принципы диспансерного метода борьбы с венерическими заболеваниями.. | Прз-2 | Должен знать о возбудителе гонореи и НГУ, классификацию, диагностику, принципы лечения и профилактику.. | Научить студента методике взятие мазка, 2-х стаканной пробы мочи, микроскопии мазка. Ознакомление с диспансерным методом лечения больных с Вен. заболеваниями. | 2 Срс-1 | Уметь брать патологический материал у больных гонореей, трихомониазом. Самостоятельно окрашивать их по Грамму. Уметь микроскопировать, ставить диагноз гонореи, трихомоноза. |