Общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №13 г о. Тольятти Публичный отчёт школы №13 за 2008-2009 учебный год
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- Анализ деятельности средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных, 1201kb.
- Ежегодный публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение за 2007-2008 учебный, 923.01kb.
- Публичный отчет На 2008/2009 учебный год ставились следующие цели и задачи: активизация, 1412.23kb.
- Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя, 2075.97kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год Общая характеристика школы, 1859.09kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1463.11kb.
- Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным, 862.9kb.
- Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, 1446.95kb.
| Дополнительные | ||
| Предметы | Программы Автор, гриф | Учебники, пособия, дополнительные материалы |
| Ритмика | Программа по предмету «Ритмика и танец» для средней школы. А. А. Телегин. Самара,1992г. | |
| Основы православной культуры | Основы православной культуры Авт. Игумен Георгий (Шестун), Е.П. Бельчикова, Л.Н. Булкина, М.В. Захарченко, М.С. Костылева, Т.М. Сливкина,-Самара: СИПКРО, 2005 | 1). Библия. Российское библейское общество. Москва. 2000 2). Энциклопедия для детей. Религии мира. М., «Аванта+», 1996 3). Библейский словарь. Христианское общество «Библия для всех». Изд-во «Логос» Лаге С-Петербург, 1995 4). Красота спасет мир. Методическое пособие. Т.Лазарева. «Артос-Медиа», Москва, 2006 5). Это нужно знать всем детям! Изд-во «Христианин», 1998 |
| Этика | Этика. И.А.Олейник. Не опубликована, 2007 Рекомендовано Методическим Советом МОУ сш№13 | 1). Энциклопедия этикета и антиэтикета. В.В.Иванова. М.: Лабиринт-К, 2000 2). Этикет в вопросах и ответах. В.В.Кобзева. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002 3). Все об этикете. И.М.Крохина, А.Л.Крупенин. Ростов-на-Дону, Издательство «Феникс», 1995 |
| Платные образовательные услуги | | |
| Риторика | Риторика. Н.А.Лымарь. Дрофа, 2000. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. | 1). Кохтев Н.Н. Риторика.– М., 2006 2). Вагаков Д. Риторика.– М., 2001 3). Ладыженская Т.А. Риторика в школе в жизни. – М., 2001 4). Львов М.Р. Основы теории речи. – М., 2000 5). Михальская А.К. Основы риторики. – М., «Дрофа», 2001 |
| Виртуальный художник | Виртуальный художник. О.А.Микина. Не опубликована, 2006 Рекомендовано МОУДОД ДЮЦ «ЦИТО» г. Тольятти | 1). Компьютерная графика / М.Н. Петров, В.П. Молочков – СПб.: Питер, 2002 2). Дик Мак – Клелланд. Photoshop 7. Библия пользователя.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004 |
| Разговорная английская речь | Разговорная английская речь. Сост. Г.Н.Салтыкова. Не опубликована, 2008 Рекомендовано Методическим Советом МОУ сш№13 | 1). Английский язык. Курс для начинающих. Бонк Н.А., Бонк И.А. М., издательство «ПРИН-ДИ», 1995 2). Английский язык. Курс для продолжающих. Бонк Н.А., Бонк И.А. М., издательство «ПРИН-ДИ»,1995 3. « In Touch» (трехуровневый курс английского языка для учащихся 5-7 классов). Карл Скиннер, Оливия Дэйт. Издательство «LONGMAN», 2007 |
| Наглядная геометрия | Наглядная геометрия. Г.А.Рязанова, О.В.Сорокина Не опубликована, 2008 Рекомендовано ТГУ. | 1). И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. Наглядная геометрия 5-6 классы. М., «Дрофа», 2007 2). И.Я. Депман, Н.Я. Виленкин. За страницами учебника математики. Пособие для учащихся 5-6 классов. М., «Просвещение», 1999 3). Я.И. Перельман. Занимательная арифметика. М., АО «Столетие», 1994 |
| Основы русской словесности | Основы русской словесности: От слова к словесности. Материал словесности. Р.И. Альбеткова. Дрофа, 2000. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. | 1). Бирюкова С.К. Словарь культуроведческой лексики русской классической литературы.– М., 2006 2). Соколова Г.П. Уроки русского языка и словесности. Опыт лингвистического анализа текста. – М., 2007 3). Бобылев Б.Г. Теоретические осно-вы филологического анализа худо-жественного текста. – Орел, 2003 4). Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М., 2001 5). Любичева Е.В., Ольховик Н.Г. Посредством Слова творю я мир… Книга третья. Диалог с художест-венным текстом. – СПб., 2002 |
| Избранные вопросы математики | Избранные вопросы математики. Сост. Е.М. Ульянова. Не опубликована, 2007 Рекомендовано Волгоградским государственным институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования. | 1). Математика. 8-9 классы: сборник элективных курсов. Вып. 1 / авт.-сост. В.Н. Студенецкая, Л.С. Сагателова. - Волгоград: Учитель, 2007 2). Математика. 8-9 классы: сборник элективных курсов. Вып. 2 / авт.-сост. М.Е. Козина. - Волгоград: Учитель, 2007 3). Дорофеев Г.В., Бунимович Е.А., Кузнецова Л.В. Курс по выбору для 9 класса. «Избранные вопросы математики» // Журнал «Математика в школе», № 10, 2003 |
| Дети и молодежь в англоязычных странах : жизнь, проблемы, права и обязанности. | Дети и молодежь в англоязычных странах: жизнь, проблемы, права и обязанности. Л.В. Абакумова. Учитель, 2007 | 1). Всеобщая декларация прав человека. 2). Конвенция о правах ребенка. 3).Английский язык. 9 класс. Конспекты занятий по курсу «Дети и молодежь в англоязычных странах: жизнь, проблемы, права и обязанности»: элективный курс / сост. Л.В. Абакумова. – Волгоград: Учитель, 2007 4). Журналы: «Team», «Club», «Current», «Crown». 2002 - 2003 г.г. 5). Газета «English»/ - 2001, 2002, 2003 г.г. 6).Гальскова и др. Обучение на билингвальной основе как компонент углубленного языкового образования // ИЯШ. - 2003 |
в) образовательные программы средней школы (III ступень образования):
| Основные | ||
| Предметы в соответствии с учебным планом | Программы с указанием уровня Автор, гриф | Учебники |
| Русский язык 10 а, б | Программа по русскому языку 10-11 кл. А.И.Власенков ,Л. М. Рыбченкова М.: Просвещение 2005 г. Допущено Министерством образования и науки РФ | Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи.10-11 кл. М.Просвещение, 2008г. |
| Русский язык 11 а | Программа по русскому языку 10-11 кл. А.И.Власенков, Л. М. Рыбченкова М.: Просвещение 2005 г Допущено Министерством образования и науки РФ | Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи.10-11 кл. М.Просвещение, 2008г. |
| Литература 10а. б | Литература. 5-11 кл. Коровина В.Я.М.: Просвещение.2005г. Допущено Министерством образования и науки РФ | Русская литература 2 половины 19в.в 2-х частях Лебедев Ю.В. М.: Просвещение 2007г. |
| Литература 11а | Литература. 5-11 кл. Коровина В.Я.М.: Просвещение.2005г. Допущено Министерством образования и науки РФ | Русская литература 20в в 2-х частях |
| Английский язык 10-11 кл | Авторская программа Ворониной Примерные программы по английскому языку Longman, Michael Harris, David Mower Волгоград М: АСТ Астрель 2006 Допущено Министерством образования и науки РФ | Opportunities Russian Edition (Intermediate) Longman, Michael Harris, David Mower Longman 2008г. |
| Алгебра 10а, б | Программы алгебра и начала анализа.10-11 классы Зубарева И.И. Мордкович А.Г. Мнемозина 2007 | Алгебра и начала анализа. Ч. 1-2, 10-11 кл. Мордкович А. Г Мнемозина2008 |
| Алгебра 11а | Программы алгебра и начала анализа.10-11 классы Зубарева И.И. Мордкович А.Г. Мнемозина 2007 | Алгебра и начала анализа. Ч. 1-2, 10-11 кл. Мордкович А. Г Мнемозина2008 |
| Геометрия 10а , б | Примерная программа для общеобразовательных школ по математике Днепров Э.Д Аркадьев А.Г. Дрофа2007 | Геометрия. Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. Атанасян Л.С. Просвещение.2007 |
| Геометрия 11а | Геометрия. Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. Атанасян Л.С. Просвещение.2007 | Геометрия. Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. Атанасян Л.С. Просвещение.2007 |
| Информатика и ИКТ 10а, б | Программа по информатике и ИКТ 5-11, Макарова Н.В. Питер, 2007 | Информатика 10-11 кл.. Макарова Н.В. Питер 2007 |
| Информатика и ИКТ 11а | Программа по информатике и ИКТ 5-11, Макарова Н.В. Питер, 2007 | Информатика 10-11 кл.. Макарова Н.В. Питер, 2007 |
| История 10а, б | Россия и мир с древнейших времен до конца 20 в. Программа для общеобразовательных учреждений 10-11 кл. Волобуев В.О., Клоков В.А., Пономарев М.В. М.: Дрофа, 2007 Допущено Министерством образования и науки РФ | Россия и мир. С древнейших времен до конца 19 в. Волобуев В.О. Дрофа 2007г. |
| История 11а | Россия и мир с древнейших времен до конца 20 в. Программа для общеобразовательных учреждений 10-11 кл. Волобуев В.О., Клоков В.А., Пономарев М.В. М.: Дрофа, 2007 Допущено Министерством образования и науки РФ | Россия и мир 20 в. Волобуев В.О. Дрофа 2007г. |
| Обществознание 10 а, б | Человек и общество, 10-11 кл. Боголюбов Л.Н. Н.И.Городецкая М.: Просвещениие2007 Допущено Министерством образования и науки РФ | Человек и общество, 10-11 кл. Боголюбов Л.Н., Лобезникова А.Ю. М.: Просвещение2006 |
| Обществознание 11а. | Человек и общество, 10-11 кл. Боголюбов Л.Н. Н.И.Городецкая М.: Просвещениие2007 Допущено Министерством образования и науки РФ | Человек и общество, 10-11 кл.Боголюбов Л.Н., Лобезникова А.Ю. М.: Просвещение2006 |
| Экономическая география 10 а, б | Примерная программа по географии. М.: Дрофа 2007г. | Экономическая и социальная географияМаксаковский В..П. Дрофа 2005г. |
| Физика 10а, б | Физика 10-11кл Примерная программа среднего(полного) общего образования по физике рук. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев, 2007 | Физика 10 кл. Мякишев Г.Я. .М.:Дрофа 2005 г. |
| Физика 11а | Физика 10-11кл авт. Примерная программа среднего(полного) общего образования по физике рук. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев, 2007 | Физика 11кл. Мякишев Г.Я. М.: Дрофа 2005 г. |
| Химия 10а, б | Программа по химии 8-11 классы для общеобразовательных школ О.С. Габриелян М.: Дрофа 2005г. Допущено Министерством образования и науки РФ | Химия 10 класс О.С.Габриелян, Ф.Н.Маскаев и др. М.: Дрофа 2007 |
| Химия 11а | Программа по химии 8-11 классы для общеобразовательных школ О.С. Габриелян М.: Дрофа 2005г. Допущено Министерством образования и науки РФ | Химия 11 класс О.С.Габриелян . М.: Дрофа 2007 |
| Биология 10 а,б | Общая биология.10-11кл. Захаров В.Б. М.:Дрофа,2005 Допущено Министерством образования и науки РФ | Общая биология 10-11 Захарова ВБ, Мамонтов С.Г. Сонин Н.И М.:Дрофа 2008г. |
| Биология 11 а | Общая биология.10-11кл. Захаров В.Б. М.:Дрофа,2005 Допущено Министерством образования и науки РФ | Общая биология 10-11 Захарова ВБ, Мамонтов С.Г.Сонин Н.И М.:Дрофа 2008г. |
| Мировая художественная культура 10-11 кл | Мировая художественная культура. Программа курса 10-11кл. Л. А. Рапацкая . Гуманитарный центр. Владос 2008г. Углубленное изучениие курса. Допущено Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования и науки РФ | Л. А. Рапацкая Мировая художественная культура 10 класс, изд. ВЛАДОС, 2008. Л. А. Рапацкая Мировая художественная культура 11 класс, изд. ВЛАДОС, 2008. |
| Технология 10 а, б | Программа по технологии для общеобразовательных школ. Хотунцев Ю.Л. Симоненко В.Д. М.: Просвещение,2007г. | Технология. Учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений Гапоненко А.В. Кузина О.В. Кропивянская С.О. Чистякова Дрофа 2007г |
| Основы безопасности жизнедеятельности 10 - 11 кл | Основы безопасности жизедеятельности 1-11 кл М.:Просвещение.1998г. Рекомендовано главным управление развития общего среднего образования РФ | Основы безопасности жизнедеятельности М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов М АСТ. Астрель10-11 кл 2005г. |
| Физическая культура 10-11 кл | Программа для общеобразовательных учреждений.Физическая культура 1-11 кл. Лях В.И А.А Зданевич. М.: Просвещение 2007г. Допущено Министерством образования и науки РФ | Учебник по физической культуре для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений Лях В.И. 2006г. |
| Основы жизненного самоопределения 10а, б, 11а | Программа регионального компонента "Основы жизненного самоопределения" Дмитриева Э.Я.Пахомов В.П.Самара: СИПКРО .2002г. | Твой жизненный успех Дмитриев Э.Я., Соколов Я.В. |
| Основы проектирования | Программа регионального компонента «Основы проектной деятельности» под редакцией Чураковой О.В. Самара. Профи 2003г | |
| Стилистика 10-11 кл | Программы для углубленного изучения предмета: Стилистика языка и стилистика речи в школьном курсе русского языка10-11 класс Лымарь Н.А., Разумовская М.М. ,Пичугов Ю.С. и др. Дрофа , 2000г. Рекомендован Департаментом общего среднего полного образования Министерства образования Р. Ф. | Стилистика русского языка 10-11 класс Солганик Г.Я. М: Дрофа 1998г. |
| Дополнительные | ||
| Предметы | Программы Автор, гриф | Учебники, пособия, дополнительные материалы |
| Элективные курсы | | |
| Практическая журналистика. А.Д.Степанов. Не опубликована, 2003 Рекомендовано ТГУ. | 1). Азбука журналистики: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Авт.: О.И. Лепилкина и др. – М.: Вентана-Граф, 2005 2). Ким М.Н. Жанры современной журналистики. – М., 2004 3). Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб., 2001 |
| Современный отечественный литературный процесс. Т.Г. Кучина. Дрофа, 2006 Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации | 1). Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература: В 2-х т. М.,2003 2). Русская проза конца ХХ века / сост. С.И.Тимина. М., 2002 3). Эпштейн М. Постмодерн в России: Литература и теория. М., 2000 |
| Русская художественная культура. Л.А. Рапацкая. Просвещение, 2002 Допущено Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации | 1). Дмитриева Н.А. Краткая история искусств.- М., 1996 2). Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. - М., 2000 3). История русского и советского искусства / Под ред. Д.В. Сарабьянова. – М., 1979 4). Антология культурологической мысли / Авт. - сост. С.П. Мамонтов, А.С.Мамонтов.- М., 1996 |
| Основы поэтики: теория и практика анализа художественного текста. Е.А. Зинина Дрофа, 2006 Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации | 1). Хализев В.Е. Теория литературы. 4-е изд. М., 2004 2). Бореев Ю.Б. Эстетика. Теория литературы: Энциклопедический словарь терминов. М., 2003 3). Квятковский А.П. Школьный поэтический словарь. 2-е изд. М., 2000 |
| Философские беседы. С.В. Борисов Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2006 | 1). Введение в философию / Авт. колл.: Фролов И.Т. и др. – М., 2002 2). Балашов Л.Е. Практическая философия. – М., 2001 3). Гусев Д.А. Введение в философию. – М., 2001 |
| История физики в России. В.А. Орлов, О.Ф. Кабардин. Дрофа, 2005 | 1). История физики и развитие представлений о мире: элективный курс: 10-11 класс: учеб. Пособие / О.Ф.Кабардин. – М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2005 2). Энциклопедия для детей. Физика. Т.16. М.: Аванта, 2000 3). В.А.Ильин. История физики. М.: АСАDЕМIА, 2003 |
| Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики. А.Н.Земляков Вита Пресс, 2004. | 1). Алгебра+ : рациональные и иррациональные алгебраические задачи. Элективный курс: Методи-ческое пособие / А.Н.Земляков.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 2). Александрова О.В., Бородина С.И. Математика. ООО ТД «Издательство Мир книг», 2008 3). Математика. Тренировочные тематические задания повышенной сложности с ответами для подготовки к ЕГЭ и к другим формам выпускного и вступительного экзаменов. / сост. Ковалева Г.И. и др. – Волгоград: Учитель, 2007 4).Севрюков П.Ф., Смоляков А.Н. Уравнения и неравенства с модулями и методика их решения: учебно-методическое пособие.- М.: Илекса, Народное образование; Ставрополь: Сервисшкола, 2005 |
| Платные образовательные услуги | | |
| Русское правописание | Русское правописание: орфография и пунктуация. С.И. Львова Дрофа, 2000. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. | 1). Беднарская Л.Д. Грамотный человек. – Тула, 2003 2). Цыбулько И.П., Львова С.И. Русский язык. Эффективная подготовка. – М., 2004 3). Ларионова Л.Г. Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе. – Ростов-на-Дону, 2005 4). Львова С.И. Орфография. Этимология на службе орфографии: Пособие для учителя. – М., 2000 5). Валгина Н.С. Трудности современной пунктуации. – М., 2000 |
| Задачи с параметрами | Задачи с параметрами. В.В. Королева, В.В. Хрущева Не опубликована, 2003 Рекомендовано ТГУ. | 1).Айвазян Д.Ф. Решение уравнений и неравенств с параметрами. – Волгоград: Учитель, 2007 2). Горштейн П.И., Полонский В.Б., Якир М.С. Задачи с параметрами. – «Илекса», «Гимназия», М.-Х., 1998 3). Егерман Е. Задачи с параметрами. 7-11 классы. Математика. - 2003. - № 1-3, 5 4).Карасев В. Решение задач с параметрами. Математика. - 2005. - № 4 5).Крамор В.С., Лунгу К.Н., Лунгу А.К. Математика. Типовые примеры на вступительных экзаменах. М.: «Перспектива», 1990 6). Нехорошкина А.Ф. Элективный курс «Задачи с параметрами» (электронный ресурс). Фестиваль педагогических идей. Сайт ИД «Первое сентября». |
| Деловой английский | Деловой английский. А.С. Лукина Учитель, 2007 | 1). Английский язык. 10-11 классы: элективный курс «Деловой английский» / авт.-сост. А.С.Лукина. – Волгоград: Учитель, 2008 2). Интернет-ресурсы по изучению английского языка: курс «Деловой английский». 3). Приложение к журналу «Учебный год» (серия «Элективные курсы»: вып. 5). – Ленинск, Волгоградской обл. – 2005. - № 16 4). Андрюшкин А.П. Деловой английский бизнес-курс. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004 5). Virginia Evans, Jenny Dooley. MISSION-2. Express Publishing. |
г) характеристика авторских учебных программ (при наличии):
| Предмет | Наименование учебной программы | Автор программы (если указан) | Ф.И.О. рецензента, должность, уч. степень, звание (если имеется) | Кем утверждена | Наличие учебно-методического обеспечения программы (Да / Нет) |
| Азбука журна-листики |
| Научный руководитель А.Д.Степанов. | Тараносова Г.Н. Заведующий кафедрой литературы и журналистики ТГУ, доктор педагогических наук, профессор | На заседании кафедры литературы и журналистики Тольяттинского государственного университета (протокол №1 от 29.08.02) | Да |
| Матема-тика | Наглядная геометрия | Учителя математики МОУ сш № 13 Сорокина О.В., Рязанова Г.А. | Антонова И.В. Заместитель заведующего кафедрой алгебры и геометрии ТГУ, кандидат педагогических наук, доцент кафедры алгебры и геометрии | На заседании кафедры алгебры и геометрии Тольяттинского государственного университета (протокол №1 от 29.08.08) | Да |
| Матема-тика | Задачи с параметрами | Учителя математики МОУ сш № 13 Королева В.В., Хрущева В.В. | Утеева Р.А. Заведующий кафедрой алгебры и геометрии ТГУ, доктор педагогических наук, профессор | На заседании кафедры алгебры и геометрии Тольяттинского государственного университета (протокол №1 от 27.08.03) | Да |
Реализация программ дополнительного образования.
| Наименование программ дополнительного образования | Количество обучающихся |
| 195 |
| 178 |
| 92 |
| 52 |
| 96 |
| 24 |
Количество учащихся, обучающихся в различных формах.
| Классы | Всего учащихся | Интегрированных классов | Находящихся на индивидуальном обучении | |||
| Классов | Учащихся | Всего | Из них СКО | |||
| Всего | Из них СКО | |||||
| 1 | 79 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 2 | 101 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 3 | 83 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | 103 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 |
| Итого 1-4 | 366 | 3 | 3 | 3 | 4 | 0 |
| 5 | 87 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 6 | 87 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | 74 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 8 | 137 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 9 | 98 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Итого 5-9 | 483 | 2 | 2 | 0 | 4 | 0 |
| 10 | 48 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| 11 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого 10-11 | 64 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| Всего по школе | 913 | 5 | 5 | 3 | 10 | 0 |
| Ступени обучения | Занимаются в кружках и секциях | Занимаются исследовательской деятельностью | Занимаются проектной деятельностью |
| 1 ступень обучения | 87% | 23 % | 53 % |
| 2 ступень обучения | 78 % | 48 % | 69 % |
| 3 ступень обучения | 74 % | 63 % | 86 % |
| Кружки ДО | Кол-во занимающихся | ||
| 1 ступень | 2 ступень | 3 ступень | |
| МОУ ДОД «Дворец молодежи» | 127 | 84 | 62 |
| Клуб Юных Моряков | | 14 | 15 |
| Центр «Семья» | | 56 | |
| ЦИТО | | 14 | 17 |
| «Велотол» | | 6 | |
| Спорт.комплекс «Акробат» | 8 | 17 | |
| «Кристалл» | | 14 | 24 |
| ДК «Тольятти» | 14 | 38 | 12 |
| Музыкальная школа | 34 | 21 | 5 |
| Бассейн «Старт» | 42 | | |
| Художественные школы | 28 | 24 | 12 |
| Клуб «Непоседа» | 29 | 32 | |
| «Спартак» | 4 | 14 | 5 |
| «Внешкольник» | | 16 | 8 |
| Колледж Искусств | 14 | 58 | 46 |
| «Венец» | 8 | 24 | 4 |
| «Ринг» | 6 | 12 | |
| «Эдельвейс» | | 28 | 12 |
Анализ состояния здоровья:
| Показатель | 2008 – 2009 учебный год | ||
| | 1 ступень | 2 ступень | 2ступень |
| Количество детей в 1 группе здоровья | 17 | 16 | 2 |
| Количество детей в 2 группе здоровья | 244 | 278 | 24 |
| Количество детей в 3 группе здоровья | 121 | 181 | 36 |
| Количество детей в спец. группе здоровья | 6 | 16 | 3 |
| Показатель | 2007 – 2008 учебный год | 2008 – 2009 учебный год |
| Количество детей в 1 группе здоровья | 32=3,3% | 35=3,5% |
| Количество детей в 2 группе здоровья | 531=55,8% | 542=56,2% |
| Количество детей в 3 группе здоровья | 329=34,6% | 334=35.2% |
| Количество детей в спец. группе здоровья | 20=2,1% | 25=2,9% |
В школе учащиеся получают молоко (бесплатно для учеников начальной школы) и кислородный коктейль (за счёт родительских средств).
Охват горячим питанием 464 детей, что составляет 51% от общего кол-ва уч-ся.
3.2.2. Обеспечение психо-физиологической безопасности учащихся.
- Наличие методического кабинета _______________________имеется___________________.
- Наличие медицинского кабинета _______________________ имеется ___________________.
- Наличие процедурного кабинета _______________________ имеется ___________________.
- Медицинский работник: медицинское обслуживание осуществляется органами здравоохранения.
- Наличие спортивного зала __ имеются малый (S= 50 м² ) и большой (S= 280 м² )________.
- Наличие спортивных площадок _______________________ имеется ___________________.
- Наличие актового зала _______________________________ имеется ___________________.
- Наличие столовой ___________________________________ имеется ___________________.
- Количество кабинетов, оборудованных мебелью, соответствующией по возрастным параметрам ___32 (100 %)___.
В школе имеется пожарная сигнализация, кнопка экстренного вызова спец. служб, входной турникет.
Охрана обеспечивается ЧОП «СкитПоволжье» за счёт средств родителей.
4. Ресурсы образовательного процесса.
4.1. Сведения о кадрах
по уровню образования (основной состав):
| Всего | Высшее | Незаконченное высшее | Среднее специальное | Среднее | |
| Общее кол-во | В том числе кандидаты и доктора наук | ||||
| 59 | 49 (83%) | 0 | 1 (2%) | 9 (15%) | 0 |
по стажу работы (основной состав):
| 1-3 года | 4-5 лет | 6-10 лет | 11-15 лет | 16-20 лет | 21-25 лет | 26 и более |
| 1 | 3 | 7 | 8 | 18 | 9 | 13 |
по квалификационным категориям:
Педагогические работники:
| Всего | Высшая квалификационная категория | I квалификационная категория | II квалификационная категория |
| 41 | 16 | 16 | 9 |
| 69% | 27% | 27% | 15% |
Руководящие работники:
| Всего | Высшая квалификационная категория | I квалификационная категория | II квалификационная категория |
| 5 | 3 | 2 | - |
| 100% | 60 % | 40% | 0 |