I. муниципальная система образования и профессиональная подготовка молодёжи
| Вид материала | Документы |
- Дополнительная профессиональная подготовка преподавателя вуза в сфере дистанционных, 488.77kb.
- Профессиональная подготовка студентов туристского вуза в сфере интернет-маркетинга, 336.08kb.
- Профессиональная подготовка социальных педагогов в конфессионально-ориентированных, 616.58kb.
- Профессиональная устно-речевая подготовка студентов туристского вуза к зарубежным стажировкам, 300.32kb.
- Г томска, 417.62kb.
- Human Resources «success», 51.7kb.
- Профессиональная подготовка сотрудников гпс мчс россии. Цели лекции, 114.37kb.
- Профессиональная подготовка специалистов в системе классического музыкального образования, 767.64kb.
- Рабочая программа дисциплины русский язык как иностранный: профессиональная сфера направление, 405.31kb.
- Отчет о работе отдела образования за первое полугодие 2011, 749.53kb.
ПОЛОЖЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА НА ПРОИЗВОДСТВЕ
Следует отметить исключительно «молодой» возраст специалистов с высшим профессиональным образованием в городе. В опрошенных нами категориях респондентов старше 50 лет оказалось всего 5%. Наибольшее же число специалистов приходится на возраст менее 30 лет - 34% и 31-40 лет - 33%. В возрасте от 41 до 50 лет оказалось 28% респондентов.
Распределение опрошенных по должности показало, что значительное число - 43% из них являются непосредственно руководителями. Остальные 57% занимают должности специалистов.
Почти каждый пятый руководитель (18%) имеет возраст до 30 лет.
Рис. 1
Зависимость занимания руководящей должности от возраста респондента иллюстрируется следующим графиком (рис.1).
Обращает на себя внимание, что значительное число опрошенных имеют небольшой стаж работы на данном месте: 30% занимают его не более 2 лет. Подобная «текучка» кадров объяснима социальными, миграционными причинами, но качеству профессиональной деятельности не способствует.
Еще у 30% стаж работы на данном месте составляет от 2 до 5 лет.
Лишь немногим более трети работающих могут быть отнесены к стабильному «ядру» специалистов. Из них у 19% стаж работы исчисляется от 5 до 10 лет, у 14% - от 10 до 20 лет, у 7% - более 20 лет (рис.2).
Рис. 2
Стаж работы специалистов
Рис. 3
Причем, стаж работы 5 лет и менее имеют 59% руководителей (рис.3).
Оказалось, что примерно четверть опрошенных работают сегодня не по специальности, полученной ими в учебном заведении. Почти такое же число было вынуждено было приобрести второе образование.
Особенно велико оказалось число работающих не по специальности в органах внутренних дел - больше половины - 54%, а также в банковской сфере - 33%.
Более благополучно обстоят дела в сфере культуры. Здесь 25% работающих не по специальности. Среди журналистов газет и журналов, радио и телевидения - таковых респондентов оказалось 20%, и столько же - в органах управления.
Однако среди этих категорий и наибольшее количество вынужденных получить второе образование.
Наилучшая ситуация - в производственной сфере и в сфере образования и здравоохранения: до 80% специалистов имеют соответствующее профессиональное образование.
2. ПОТРЕБНОСТЬ ГОРОДА В СПЕЦИАЛИСТАХ
Следует обратить внимание, что почти две трети опрошенных - 64% - полагают, что для предприятия, организации, на которых они работают, специалистов с высшим образованием требуется больше того числа, которым они располагают сегодня. Одна треть - 32% - считают, что достаточно того количества, которое есть на сегодня, и 4% считают, что это количество нужно уменьшить (рис.4).
Потребность в специалистах
Рис. 4
Наибольшую заинтересованность в увеличении количества специалистов с высшим образованием в собственных сферах высказали производственники, работники банковской сферы.
В наименьшей мере считают необходимым увеличить количество таких специалистов журналисты.
На вопрос о том, каким образом наиболее целесообразно удовлетворять потребности города в специалистах, большинство опрошенных сошлись во мнении, что самыми эффективными путями здесь является подготовка молодых специалистов в собственных вузах и повышение квалификации уже работающих специалистов. Только 12% считают необходимым приглашение специалистов из других регионов.
Деятельность органов администрации города по развитию системы образования в Сургуте были оценены достаточно хорошо: 41% считают ее отличной и хорошей, 51% - удовлетворительной и 8% - неудовлетворительной.
Весьма любопытной представляется оценка респондентами уровня профессиональной подготовки работающих в настоящее время специалистов. В частности, мы просили оценить отдельно уровень подготовки своего начальника и своих подчиненных.
В обоих случаях оценка этого уровня оказалась весьма высокой, правда, уровень подготовки начальника, все-таки, - несколько выше:
| | начальник | подчиненный |
| высокий | 73 | 36 |
| удовлетворительный | 26 | 63 |
| низкий | 1 | 1 |
Однако в этом вопросе, в зависимости от категорий опрошенных заметны существенные колебания.
Низко (удовлетворительно) оценивают профессиональный уровень подготовки своих начальников журналисты газет, журналов, радио и телевидения. Ненамного лучшее мнение высказывают работники культуры и здравоохранения.
Наиболее высокую оценку профессиональной подготовки начальников дали представители органов управления и внутренних дел.
Еще более резко различаются мнения о профессиональной подготовке подчиненных.
Самую низкую оценку подготовки своих подчиненных дали работники сферы муниципального управления, журналисты газет, журналов, радио, телевидения, работники культуры, а также банковские работники.
Высокая оценка подчиненных дана «производственниками», а также специалистами образования, здравоохранения.