Учебный план школы 26 Структура классов моу «сош №4 змр рт» на 2010/2011 учебный год 27 Результаты образовательной деятельности 28
| Вид материала | Документы |
- Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
- Учебный план школы. 11 Результаты образовательной деятельности за 2008-2009 учебный, 645.9kb.
- Учебный план. 5 Режим работы школы 6 Кадровое обеспечение образовательного процесса., 151.1kb.
- Учебный план на 2010-2011 учебный год (пятидневная неделя)моу осиковской основной общеобразовательной, 12251.46kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- Публичный отчет директора моу ичалковская сош за 2009 / 2010 учебный год Уважаемые, 606.33kb.
- Учебный план, в т ч. специального (коррекционного) обучения; результаты учебной деятельности, 477.75kb.
Повышение квалификации педагогических работников
Школа укомплектована педагогическими кадрами на 100%. Среди учителей есть выпускники школы № 4 – 10 человек (25%)
Из анализа видно, что коллектив стабилен, обновление происходит незначительное, наблюдается постепенное старение учительских кадров. Уровень квалификации и образования высокий. Ежегодно более 20% учителей повышают свою квалификацию на курсах в ИРО РТ и других учреждениях.
| Аттестация педагогических кадров в 2010-2011 уч.году | |||
| | вторая | первая | высшая |
| Подано заявлений | 3 | 8 | 2 |
| Аттестовано | 3 | 8 | 2 |
| Не аттестовано (отказ) | - | - | - |
Курсы повышения квалификации 2010-2011 учебный год
| Ф.И.О. | Предмет, должность | Категория | Тема курсов | Место прохождения | Количество часов |
| Вильданова А.А. | Учитель английского языка | 2 | Практическая методология английского языка | Грант правительства РТ «Алгарыш» | 108 |
| Ткутарова Э.Ф. | Начальная школа | 2 | Педагогическая система развивающего образования как основа введения ФГОС | Г.Казань ИРО | 108 |
| Карев Н.А. | Технология | 1 | Современная дидактическая система учителя технологии | Г.Казань ИРО | 108 |
| Хаерова С.Г. | Начальная школа | 1 | Организация УП по образовательной системе «Школа-2100» в начальной школе на этапе внедрения ФГОС | Г.Казань ИРО | 108 |
| Низамутдинова Н.Г | Татарский язык и литература | 2 | Педагогическая деятельность учителя татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС | Г.Казань ИРО | 108 |
| Ишметова Ф.С. | Татарский язык и литература | 1 | Педагогическая деятельность учителя татарского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС | Г.Казань ИРО | 108 |
| Любина Т.Ю. | Начальная школа | 1 | Дистанционные курсы | г.Москва | 108 |
| Шмигля И.Н. | Начальная школа | 1 | Дистанционные курсы | г. Москва | 108 |
| Козин И.В. | ОБЖ | Соответст. | Формирование личностного типа в социально-культурном пространстве РТ | г.Казань ИРО | 108 |
| Зуева О.Л. | Английский язык | 1 | Методика эффективной подготовки к ЕГЭ по иностранному языку | г.Казань ИРО | 108 |
| Святова О.И. | История | Соответст. | Духовно-нравственный аспект изучения истории и обществознания в ОУ | г.Казань ИРО | 108 |
Международный образовательный проект «ЭМУ» (практико-ориентированная мастерская «Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и понимать учитель»): 23 человека (сертификаты)
Участие в учебно-методическом семинаре: «Информационно-образовательная среда новых проектов по английскому языку издательств «Просвещение» и « Express Publishing»: 4 человека (сертификаты)
Учителя МБОУ «СОШ № 4 ЗМР РТ»
победители конкурсов профессионального мастерства в 2010/2011 учебном году
| | ФИО, должность | Название конкурса, полученное звание. |
| 1. | Шарапова Л.М., учитель татарского языка и литературы | Мастер-класс «Использование современных технологий на уроках татарского языка». Диплом в номинации «Лучшая разработка урока» |
| 2. | Любина Т.Ю., учитель начальных классов | Победитель зонального конкурса «Женщина года» в номинации «Женщина- классный руководитель» «История Древнего мира |
| 3. | Бобкова О.А., учитель начальных классов | Диплом за высокий научно-методический уровень представленного педагогического опыта и творческий подход к работе на Республиканских педагогических чтениях, посвящённых 80-летию С.Л.Соловейчика |
| 4. | Гафурова Д.А., учитель начальных классов | Диплом за высокий научно-методический уровень представленного педагогического опыта и творческий подход к работе на Республиканских педагогических чтениях, посвящённых 80-летию С.Л.Соловейчика |
| 5 | Шакирова Р.З.А., учитель татарского языка и литературы | Диплом за высокий научно-методический уровень представленного педагогического опыта и творческий подход к работе на Республиканских педагогических чтениях, посвящённых 80-летию С.Л.Соловейчика |
| 6 | Шмигля И.Н. учитель начальных классов | Финалист муниципального тура республиканского конкурса «Учитель года 2011». Диплом в номинации «Сердце отдаю детям» |
| 7. | Насибуллина Р.В., зав. библиотекой | Призёр муниципального этапа республиканского конкурса «Библиотекарь – 2011» |
| 8 | Любина Т.Ю., учитель начальных классов | Призёр муниципального тура IX республиканского конкурса «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности» «История Древнего мира |
| 9 | Галанская Ольга Ивановна | Призёр муниципального тура IX республиканского конкурса «Использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности» «История Древнего мира |
| 10 | Фахуртдинова Диляра Мунировна | Победитель конкурса «10001 идея нестандартного учебного занятия с детьми» в номинации «География и экономика», объявленного в рамках 11-го Всероссийского Интернет-педсовета |
У
словия осуществления образовательного процессаЕжегодно проводится проверка готовности школы к новому учебному году. Прием учебного заведения проводится комиссией, которая проверяет выполнение нормативных требований:
- санитарно – техническое состояния;
- качества ремонта здания и сооружений;
- состояния участка территории;
- укомплектованности учебным оборудованием;
- состояния по пожарной безопасности.
Для полноценного осуществления образовательного процесса в школе имеются методическая, психологическая, информационная службы, осуществляющие управление учебно-воспитательным процессом.
Для ведения образовательной деятельности в школе созданы оптимальные условия. Совершенствуется материально-техническая база. Приобретена школьная мебель для 3 учебных кабинетов. Дооборудованы учебные мастерские, лаборатории, пополнен библиотечный фонд, оборудован кабинет информатики.
Библиотека обеспечивает школу учебниками и учебно-методической литературой. Основной фонд библиотеки – 14046 экземпляров: художественная литература – 11200 экземпляров (8900 экз. на русском языке, 2300 экз. на татарском языке); справочная литература – 755 экземпляров (580 экз. на русском языке, 175 экз. на татарском языке); отраслевая (педагогическая) литература – 2066 экземпляров (1686 экз. на русском языке, 380 – на татарском языке).
Обращаемость основного фонда за год – 1. Фонд учебной литературы составляет 16000 экземпляров, из них 3200 экземпляров на татарском языке и 12800 экземпляров на русском языке. В наличии также имеются учебные пособия на электронных носителях в количестве 150 экземпляров.
О
бщая площадь библиотеки составляет 130 кв. метров. Читальный зал совмещен с абонементом. В читальном зале находится справочная литература, периодические издания для детей и педагогов. К услугам читателей 16 посадочных мест. Для хранения фонда учебной литературы имеется отдельное помещение. Имеются электронные библиотечно-информационные ресурсы по русскому, татарскому языку и литературе, иностранным языкам, математике, информатике, физике, химии, биологии, экологии, окружающему миру, истории, обществознанию, экономике, праву, ПДД, ОБЖ, а так же по педагогике. Библиотека школы имеет автоматизированную библиотечную систему МАРК- SQL и электронный каталог учебных изданий.
В библиотеке имеются 3 компьютера: 1 – рабочее место библиотекаря, 2 – для работы учителей и учащихся школ; также в наличии имеются принтер, сканер, ксерокс. В читальном зале школьники и педагоги имеют возможность выхода в Интернет для поиска нужной информации в учебной и исследовательской деятельности.
На сайте образовательного учреждения имеется рубрика школьной библиотеки, где можно получить сведения о режиме работы библиотеки, новых поступлениях, информацию о периодических печатных изданиях и многое другое.