Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Анализ |
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 214.24kb.
- Анализ воспитательной работы в моу сош №94 имени генерала Лизюкова А. И. за 2010 2011, 152.18kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год моу«Шеморданский лицей Сабинского, 2708.38kb.
- Анализ работы заместителя директора по воспитательной работе гоу сош №435 за 2010 2011, 331.03kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010 2011 учебный год, 96.39kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год Принят на заседании педагогического, 2307.15kb.
- План воспитательной работы на 2009-2010 учебный год Обсужден и принят на заседании, 1147.44kb.
- Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
| № | Тема | Представители учреждений | Классы | Срок | Охват | Ответственные |
| 1. | «Мы снова вместе! » Обсуждаемые вопросы:
| Кандидат в депутаты Макаров А.Н. | 1-9 | 22.09.10 | 122 чел (67%) | Директор,Зам. директора по ВР,соцпедагог |
| 2. | «Основные принципы и направления коррекционно- развивающего процесса» Повестка:
| | 1-5 | 1.12.10 | 47 чел (46%) | Зам. директора по УВР нач. кл. |
| 3. | «Подготовка к итоговой аттестации обучающихся 9-х классов» | | 9 | 26.01.11 | 15 чел (55%) | Зам.директора по УВР старш.кл |
| 4. | Конференция «Отец и воспитание ребенка»
| Инспектор ОДН Первомайского района Рычкова Ю.Н. | 1-9 | 16.02.11 | 24 чел (21%) | Зам.директора по ВР, соцпедагог, психолог |
| 5. | «Роль семьи в правильном самоопределении подростка» Повестка:
| АГОУСПО «Ижевский технолог.техникум», АОУ НПО №6, ПУ №4, АОУ НПО №9 | 9 | 16.03.11 | 28чел Учащихся -11 чел (38%), Родителей -17 чел (58%) | Зам. директора по ВР, соцпедагог,психолог |
| 6. | «Мой дом - моя крепость». Международный День Семьи Повестка:
| | 1-9 | 11.05.11 | 89 чел (44%) | Зам. директора по ВР |
Хочется отметить, что средний показатель посещения общешкольных родительских собраний 48 % родителей. По сравнению с прошлым, 2009-2010 учебным годом, эта цифра увеличилась (35-40%). Не все родители заинтересованы в проблемах школы.
Посещаемость общешкольных собраний по классам:
| Класс | Классный руководитель | 22.09.10 | 1.12.10 | 26.01.11 | 16.02.11 | 16.03.11 | 11.05.11 |
| 1а | Ижболдина Е.А. | 6 | 4 | | 2 | | 8 |
| 1б | Иванова О.В. | 5 | 3 | | 2 | | 8 |
| 2а | Илларионова Н.Н. | 11 | 4 | | 2 | | 10 |
| 2б | Ачкеева Э.Р. | - | 4 | | 2 | | б/л |
| 3а | Шклярова О. В. | - | 7 | | 2 | | 9 |
| 3б | Хворикова Е. Г. | 10 | 6 | | 3 | | 1 (б/л) |
| 3в | Порцева О.В. | 7 | 5 | | 2 | | 4 |
| 4а | Баранова В. Г. | 8 | 5 | | 2 | | 4 |
| 4б | Иванова О. В. | 6 | 7 | | 4 | | 5 |
| 5а | Чернышова Е.М. | 7 | - | | 2 | | 4 |
| 5б | Шамурадова В.М. | 7 | 2 | | | | 1 |
| 6а | Сысоева Н. В. | 6 | | | | | 2 |
| 6б | Булдаков Б. И. | 7 | | | | | 3 |
| 7а | Лихачева Т. Н. | 5 | 1 | | | | 5 |
| 7б | Пушина Е. С. | 7 | 4 | | | | 7 |
| 8а | Маренникова Н.Н. | 7 | 2 | | | | 5 |
| 8б | Перевозчикова Л. Н. | 5 | | | 1 | | 2 |
| 9а | Варнавьева А.Н. | - | | 8 | | 6 | 4 |
| 9б | Воробьева Н. М. | 4 | | 4 | | 5 | - |
| 9в | Палкина М. В. | 4 | | 5 | | 6 | 5 |
| | | 122 чел (67%) | 47 чел (46%) | 15 чел (55%) | 24 чел (21%) | 28чел Учащихся -11 чел (38%), Родителей -17 чел (58%) | 87 (43%) |
Наиболее активно посещают общешкольные собрания родители следующих классов: 1а – Ижболдина Е.А., 1б – Иванова О.В.,2а-Илларионова Н.Н.,2а – Шклярова О.В.,3б – Хворикова Е.Г., 3а - Баранова В.Г., 4б – Иванова О.В., 7а – Лихачева Т.Н.7б – Пушина Е.С..,8а – Маренникова Н.Н.
Одним из направлений работы школы с родителями было включение родительского актива в управление школой, через деятельность общешкольного РК, под руководством Лапиной Г.Н. Заседания общешкольного РК показали заинтересованность родителей в получении информации о состоянии учебно- воспитательной работы в школе, уровне воспитанности детей, состояние здоровья. РК оказывал действенную помощь школе по вопросам воспитания, всеобуча, профилактики. В 2010-2011 учебном году по решению Общешкольного родительского комитета и общего собрания родителей был создан Попечительский Совет школы.
Председатель общешкольного родительского комитета – Уфимская Н.Н.входит в состав районного родительского комитета.
Заседания общешкольного родительского комитета
| № | Тема | Срок | Охват | Ответственные |
| 1. | Обсуждаемые вопросы:
| 06.10.10 | 15 чел (75%) | Директор,зам.директора |
| 2. | Обсуждаемые вопросы:
| 15.12.10 | 14 чел (70%) | Директор, зам.директора по ВР |
| 3. | Обсуждаемые вопросы:
| 26.01.11 | 10 чел (50%) | Зам.директора по ВР, соцпедагог |
| 4. | Обсуждаемые вопросы:
| 13.04.11 | 14 чел (77%) | Зам.директора по ВР, психологи |
Классные руководители проводили классные родительские собрания 1 раз в четверть и групповые консультации с родителями по успеваемости учащихся после общешкольных собраний. По мере необходимости родители вызываются на индивидуальные консультации к классным руководителям, школьным психологам, медикам, администрации школы.
Председателями родительских комитетов ведутся протоколы родительских собраний. Проанализировав протоколы родительских собраний, и беседуя с классными руководителями, выясняется, что родительские собрания посещают лишь родители успешных учащихся, а родители детей с девиантным поведением, проблемами в обучении в школу не приходят, иногда даже по индивидуальному приглашению. В таких случаях классные руководители вынуждены сами идти к ним на дом. В семьи злостных прогульщиков социальным педагогам школы Булдаковым Б.И., совместно с классными руководителями и совместно с ГЦ «Подросток», организуются рейды.
Заседания Совета школы:
| № | Тема | Срок | Охват | Ответственные |
| 1. | Обсуждаемые вопросы:
| 15.10.10 | 14 чел (70%) | Директор Зам.директора по ВР |
| 2. | Обсуждаемые вопросы:
| 22.12.10 | 15 чел (75%) | Директор Зам.директора по ВР |
| 3. | Обсуждаемые вопросы:
| 25.02.11 | 16 чел (80%) | Директор Зам.директора по ВР |
| 4 | Обсуждаемые вопросы:
| 13.04.11 | 16 чел (80%) | Директор Зам.директора по ВР |
Родителей интересуют следующие вопросы:
- Успеваемость учащихся
- Психологические особенности детей
- Развитие навыков чтения
- Поведение ребенка в школе
- Методы и приемы привития навыков самоорганизации и ответственности у учащихся
- Поощрение и наказание в семье
- Трудовое воспитание в семье
- Взаимоотношения учащихся с одноклассниками и учителями
- Гормональные изменения в подростковом возрасте
- Развитие потребности в труде
- Особенности адаптации учащихся среднего звена при переводе в массовую школу
- Профориентация учащихся
Психолого- педагогическим просвещением занимаются школьные психологи и логопеды через индивидуальные и групповые консультации родителей.
Для сплочения коллектива учащихся родителей и учителей в 2010-2011 учебном году были проведены следующие мероприятия:
| № | Название мероприятия | Класс | Дата | Охват родителей |
| 1. | Акция «Каждого ребенка школьного возраста за парту»: рейды в семьи | 1-9 | Сентябрь | 187 чел |
| 2. | Праздник «Посвящение в первоклассники» | 1 | 15.09. 10 | 4 чел |
| 3. | Конкурс поделок «Чудеса осеннего леса» | 1-5 | 18.09.10 | 15 чел |
| 4. | Катание в Роллердроме | 1 | 20.09.10 | 8 чел |
| 5. | Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | 3 | 24.11.10 | 17 чел |
| 6. | Подготовка подарков к Новому году | 1-9 | 15-25.12.10 | 187 чел |
| 7. | Праздник «Прощание с Азбукой» | 1 | 28.01.11 | 2 чел |
| 8. | Выставка творческих работ членов семей учащихся «Творческая семья» | 1-9 | 11.05.11 | 18 чел |
| 9. | Праздник, посвященный прощанию с начальной школой | 4 | 27.05.11 | 13 ел |
| 10. | Праздник последнего звонка | 9 | 25.05.11 | 25 чел |
С 15.04- 15.05.11 в школе проводилась Акция «Семья», в рамках которой были проведены следующие мероприятия:
| № п/п | Наименование мероприятия | Дата и место проведения | Охват | Ответственные | |
| |||||
| 1 | Заседание социальной службы по составлению плана мероприятий | 8.04.11 | 4 чел | Зам.директора по ВР, соцпедагог | |
| 2 | Утверждение плана мероприятий на совещании при директоре | 11.04.11 | 5 чел | Директор Зам.директора по ВР | |
| 3 | Совещание с педколлективом по разъяснениям организации и проведения Акции «Семья» | 11.04.11 | 33 чел | Зам.директора по ВР | |
| 4 | Заседание общешкольного родительского комитета | 13.04.11 | 24 чел | Директор | |
| 5. | Акция «Подари книгу библиотеке» | 19.04-19.05.11 | 14 чел | Зав.библиотекой | |
| |||||
| 1. | Посещение семей | 19.04-19.05.11 | 18 семей | Соц. педагог, классные руководители | |
| 2. | Оказание помощи семьям учащихся, находящихся в тяжелом материальном положении (вещи, обувь и т.д.) | 19.04-19.05.11 | 18 семей | Соц. педагог, классные руководители | |
| 3. | Взаимодействие с родителями учащихся, пропускающих учебные занятия | 19.04-19.05.11 | 13 семей – пропуски по болезни | Соцпедагог, кл.рук | |
| 4. | Проведение административных Советов школы с привлечение родителей | 19.04-19.05.11 | 2 Адм.советаовета | Директор Соцпедагог | |
| 5. | Акция «Помоги семье» | 19.04-19.05.10 | 8 педагогов, 17 детей, 2 родителей | Соцпедагог | |
| 6. | Работа с родителями по включению детей в организованный летний отдых (общешкольное родительское собрание) | 11.05.11 | 89 человек | Кл.рук | |
| |||||
| 1. | Месячник открытых дверей для родителей. Индивидуальные консультации психологов, логопедов, мед. работника. «Психологическая помощь младших школьников» «Как помочь подростку приобрести уверенность в себе» «Воспитание на основе здравого смысла» «Как уберечь детей от насилия» | 15.04.11-15.05.11 | Психолог-с родителями -25 бесед, с учащимися- Соцпедагог-17 бесед с родителями, с учащимися – 21 беседа | Службы школы | |
| 2. | Оказание консультационной помощи родителям в выборе профессии, учебного заведения для дальнейшего обучения учащихся | 15.04.11-15.05.11 | Психолог- с родителями -26 бесед с учащимися - 26 бесед, Соцпедагог- с родителями – 25 бесед, с учащимися – 27 бесед | Отв. за профориентационную работу, классные руководители | |
| 3. | Тематические собрания по классам «Жизненные цели подростков» «Склонности и интересы подростков в выборе профессии» «О родительском авторитете» «О взаимоотношениях детей и родителей» «О занятости детей в летний период» | 15.04.11-15.05.11 | 20 собраний с 1-9 класс | Классные руководители | |
| |||||
| 1. | Классные часы « В семье любимой» | 15.04-15.05.11 | 20 кл.часов | Классные руководители | |
| 2. | Весенняя Неделя Добра превратилась в месячник Добра | 18.-13.05.11 | - дарение книг в школьную библиотеку (58 книг) -помощь вещами, обувью, канцтоварами детям из малообеспеченных семей - выход волотерского отряда в детское отделение психиатрической больницы (передали вещи детям, канцтовары, игрушки) | Кл.рук, родители | |
| 3. | Операция «Чистодвор» | 15.04-15.05.11 | 197 чел | Классные руководители, родители | |
| |||||
| 1. | Выставка творческих работ членов семей учащихся «Творческая семья» | 11.05.11 | 18 семей | | |
| 2. | Конкурс рисунков «Моя любимая семья» | 11.05.11 | 123 чел | Учитель ИЗО | |
| 3. | Праздник- концерт «Мой дом – моя крепость» | 11.05.11 | 138 чел | Педагоги - организаторы | |
В работе с родителями существует много проблем:
1. Большое число неблагополучных и малообеспеченных семей, в которых воспитываются учащиеся школы.
2. Отсутствие заинтересованности многих родителей в успехах ребенка, как в учебной, так и в творческой деятельности.
3. Равнодушие по отношению к школе, а порой и негативный настрой, в том числе и ребенка, против учителей.
4.Безответственное отношение родителей к выполнению своих родительских обязанностей.
Цели и задачи в работе с родителями на следующий учебный год:
- Привлекать родителей для участия в школьных, районных мероприятиях, а также их организации.
- Способствовать повышению процента посещения родительских собраний родителями
- Использовать разнообразные формы работы с родителями
2.5. Организация отдыха и занятости учащихся в каникулярное время
В течение года педагогами школы планировалось проведение воспитательных, развлекательных, развивающих мероприятий, конкурсов, соревнований в каникулярное время.
В каникулярное время действовала спортивная площадка для дворовых детей. Ежедневно было организовано дежурство педагогов на спортивной площадке.
Классными руководителями проводились организованные с учащимися класса выходы в кафе, кинотеатры, театры, парки отдыха города, походы на природу.
В школе работали кружки, группы продленного дня.
Осенние каникулы
30.10 - 7.11.10
| № | Дата | Время | Мероприятие | Объект | Охват |
| 1. | 1.11.10 | 10.00 | Мероприятие «Мой край родниковый » | 2-3 | 12 |
| 2. | 1.11.10 | 10.00 | Творческая мастерская «Рисую родную Удмуртию» | 4-5 | 6 |
| 3 | 1.11.10 | 12.00 | «Танцуют все!» | 1-9 | 27 |
| 4. | 2.11.10 | 10.00 | Благоустройство внутришкольной и пришкольной территории | 1-9 | 17 |
| 5. | 2.11.10 | 11.00 | Школа Актива | 1-9 | 9 |
| 6. | 4.11.10 | 11.00 | Оформление школьной газеты | 2-9 | 10 |
| 7. | 1-5.11.10 | 13.00 | Футбол | 5-9 | 18 |
Зимние каникулы
с 30.12.10 по 10.01.11
Организованы новогодние праздники :
| Дата | Время | Класс | Мероприятие | Охват | Примечание |
| 24.12.10 | 15.00 | 5-9 | Развлекательный центр «Искра» | 55 чел | Дискотека планировалась 15.00-18.00, на самом деле была с 15.00-17.00 |
| 27.12.10 | 10.00 | 1-4 | Театр оперы и балета | 80 чел | Хорошие отзывы |
| 29.12.10 | 8.00 – 10.00 | 1-9 | Новогодние приключения в школе №47 | 167 чел | |
| 9.12.10 | 10.00 | 1-4 5-9 | Торжественная линейка, посвященная окончанию I полугодия. | 167 чел | Директор школы с Дедом Морозом вручали новогодние подарки учащимся, достигшим хороших результатов в учебной и внеурочной деятельности |
2. Классными руководителями проведены следующие мероприятия с учащимися:
- Гуляния на Центральной площади -3б,5б,6а,7а,8б Охват – 13 чел
- Выход в кинотеатры- 1а, 2а,3б, 5а,5б, 6а,7а,8а,8б,9а,9в Охват – 62 чел
- Катание на коньках , роликах – 6а,8б,9а, 9б,9в охват – 17 чел
- Катание с горок –3в,6а,3а. Охват – 16 чел
- Катание на лыжах – 5а, 7а,7б. Охват – 12 чел
- Экскурсия в зимний зоопарк – 9в Охват – 4 чел
- Новогодний огонек с чаепитием – 9в,3б,7б Охват – 23 чел
- Игра «Брейн – ринг по новогодним сказкам» - 2б,2а Охват – 6 чел
- Конкурс рисунков «Зимняя сказка» - 3в, 3а охват – 11 чел
- Мастерская Деда Мороза – 3в Охват – 9 чел
- Организован выезд учащихся в ДОЛ «Березовая роща» - 6 учащихся. В лагере понравилось, было очень холодно в корпусах
- В каникулярное время была организована работа спортивных площадок с 15.00-19.00
| Дата | 15.00 – 19.00 | Охват |
| 30.12.10 | Цыбина О.В. | 4 чел |
| 02.01.11 | Елганова А.В. | - |
| 03.01.11 | Елганова А.В. | 4 чел |
| 04.01.11 | Цыбина О.В. | 6 чел |
| 05.01.11 | Плетнева И.В. | - |
| 06.01.11 | Вологдина Л.А. | - |
| 08.01.11 | Геращенко А.П. | - |
| 09.01.11 | Геращенко А.П. | - |
| 10.01.11 | Варламова л.А. | - |
| Итого | 14 чел | |
Весенние каникул
с 23.03 по 26.03.11
1. Общешкольные мероприятия
| Дата | Время | Участники | Мероприятие | Место проведения | Охват |
| 23.03.11 | 10.00 | 2-4 | «В мире книг» | Школьная библиотека | 8 чел |
| 23.03.11 | 10.00 | 5-9 | Оформление школьной газеты | Школа №47 | 12 чел |
| 24.03.11 | 13.00 | 3-4 | «Танцуют все!» | Школа №47 | 24 чел |
| 23,24,25.03.11 | 12.00 | 5-9 | Игра в теннис | Школа №47 | 16 чел |
| 28.03.11 | 9.00 | Педколлектив | Педсовет по ВР «Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка» | Школа №47 | 39 чел-педагогов |
| 23.03.-26.03.11 | | | Работа кружков | Школа №47 | |
- Классными руководителями проведены следующие мероприятия с учащимися:
- Конкурс «Почемучки» 1б, 4б,
- Экскурсия «Пробуждение животных» в Ижевском зоопарке –1а,6а,7а,9в
- Экскурсия по весеннему городу – 3в,4а,
- Клубный час «Встреча весны» - 2а, 3б,3а
- Игра «Светофор здоровья» - 2б
- Мероприятие «Прогулка по городу вежливости» - 2б,
- Игра «Бюро отстрела – лазерный тир» в Доме природы- 5б
- Поход в к/т Дружба - 5б,7а,7б,8а,8б,9а,9б
- Поход в пиццерию «Еще кусочек» -5б,6а,9б
- Катание на роликах в Роллердроме – 8б,9б
- Поход в к/т Роллекс- 8б
- Поход в боулинг «Фараон» -9в
Таким образом, организация работы педагогического коллектива с учащимися в каникулы находится на должном уровне, но низок процент учащихся, приходящих в школу.
Причины:
- Дети проживают не только в микрорайоне школы, но и рассредоточены как по Первомайскому району, так и по городу Ижевску. Также в школе обучаются дети из Завьяловского района
- Детям необходим отдых от школы, совместное времяпровождение со своими родителям
- Работа с кадрами
В воспитательном процессе участвует весь педколлектив школы. Его можно разделить на группы: а) классные руководители, б) воспитатели ГПД, в) руководители кружков, г) учителя – предметники, в) психолого- логопедическая служба школы.
I. Методическое объединение классных руководителей.
Работа МО классных руководителей строилась в соответствии с годовым планом работы школы, с планом работы в рамках МО классных руководителей, с учетом мероприятий, проводимых на уровне района и города. В школе работают 20 классных руководителей. Классные руководители, подавшие заявление на аттестацию в данном учебном году, все получили заявленную категорию (Воробьева Н.М., Сысоева Н.В. – первая кат.).
Перед МО классных руководителей в 2010-2011 учебном году была поставлена следующая цель - совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
Для достижения цели поставлены следующие задачи в работе МО: - содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классных коллективов.
- знакомство классных руководителей с современными воспитательными системами технологиями, формами и методами работы.
- изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.
- создание оптимальных условий для развития личности каждого учащегося в различных видах деятельности целесообразно с его способностями, интересами, возможностями, а также потребностями общества, направленных на привитие навыков ЗОЖ.
- - содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классных коллективов.
- Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классного коллектива.
- Ознакомление классных руководителей с современными воспитательными технологиями, формами и методами работы.
- Изучение, использование и обобщение передового педагогического опыта работы классных руководителей.
- Создание оптимальных условий для развития личности каждого воспитанника в различных видах деятельности целесообразно с его способностями, интересами, возможностями, а так же потребностями общества, направленные на привитие навыков ЗОЖ.
На основе задач был разработан план заседаний МО; проведены и проанализированы открытые внеклассные мероприятия, спортивные праздники; классными руководителями были посещены семинары, организованные ИПК и ПРО, ММЦ.
На базе школы проведен районный семинар директоров Первомайского района, семинар зам. директоров по УВР Первомайского района, Городской семинар педагогов-психологов по теме «Девиантное поведение обучающихся», в котором классные руководители приняли активное участие (Перевозчикова Л.Н., Лихачева Т.Н., Сысоева Н.В., Ачкеева Э.Р., т.ж. Воробьева Н.М., Пушина Е.С.). Классные руководители работают в тесном контакте с медицинской, социологической и психолого-логопедической службами школы по вопросам изучения развития личности в классном коллективе, социализации воспитанников, самоутверждении, рассматриваются вопросы по проблемам психического и физического состояния здоровья. Планирование и проведение внеклассных мероприятий осуществляются на основе личностно ориентированных особенностей воспитанников, их интересов и пожеланий, с учетом их физических возможностей, а так же с учетом запросов родителей.