Сертифікати незалежного тестування з Історії України, з української мови та літератури, а також вступні випробування виконання спортивних нормативів (2тури)

Вид материалаДокументы

Содержание


15. Міністерство освіти і науки україни луганський національний університет імені тараса шевченка
Назва курсу.
Панфілов Анатолій Михайлович –
Писарев Юрій Володимирович –
Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Зміст курсу.
Змістовні модулі та їхня структура
Кількість годин за перший модуль
Кількість годин за другий модуль
Схема отримання балів за тестування рівня оволодіння уміннями та навичками студентами на практичних заняттях
Мови викладання.
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   56

15. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ


ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА




Кафедра фізичної реабілітації і валеології

(назва кафедри)


Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліна Оздоровче плавання з методикою викладання

(назва дисципліни)


для спеціальності(ей) здоров’я людини


форма навчання денна


ЗАТВЕРДЖЕНО


на засіданні кафедри

Протокол №1 від 31 серпня 2010 р.


Завідувач кафедри___________(підпис)


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Перезатверджено: протокол №______ від ____________


Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта


Луганськ 2010





Робоча навчальна програма дисципліни «Оздоровче плавання з методикою викладання»
  1. Назва курсу.

«Оздоровче плавання з методикою викладання»

Форма навчання: денна.

Спеціальність : «Здоров’я людини».
  1. Код курсу.

[ІФВС].[Здор_Люд_].[3_3.1_29]
  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий
  1. Рік (роки) навчання.

2-й
  1. Семестр / семестри.

3-4
  1. Кількість кредитів ECTS.

5
  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Панфілов Анатолій Михайлович – старший викладач кафедри олімпійського і професійного спорту (3 корп., ауд. 3-14).

Саєнко Володимир Григорович – старший викладач кафедри олімпійського і професійного спорту, кандидат наук з фізичного виховання і спорту (3 корпус, ауд. 3-14).

Писарев Юрій Володимирович – викладач кафедри олімпійського і професійного спорту (3 корп., ауд. 3-14).
  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Метою вивчення курсу плавання з методикою викладання є формування цілістної системи теоритичних умінь та навичок освоєння техніки спортивного та прикладного плавання, розвиток професійного мислення та професійно значущих особистісних якостей студентів.
  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс фізичної культури середньої школи.
  1. Зміст курсу.



Змістовні модулі та їхня структура

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

Самост.




Перший модуль
















1.1.

Плавання. Загальна характеристика предмету.

6

4







2

1.2.

Історія розвитку плавання.

4

2







2

1.3.

Підготовчі вправи до освоєння з водою.

6




4




2

1.4.

Техніка плавання способом кроль:



















а) рухи ногами;

б) рухи руками та дихання;

в) погодження рухів.

3

3

3




2

2

2




1

1

1

1.5.

Техніка плавання способом на спині :



















а) рухи ногами;

б) рухи руками та дихання;

в) погодження рухів.

3

3

3




2

2

2




1

1

1

1.6.

Вдосконалення техніки плавання способами кроль та на спині.

15




10




5

1.7.

Правила змагань при плаванні вільним стилем.

2










2

1.8.

Правила змагань при плаванні на спині.

2










2




КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗА ПЕРШИЙ МОДУЛЬ

53

6

26




21




Другий модуль
















1.1.

Застосування плавання при профілактиці та лікуванні хворих

10

4







6

1.2.

Вдосконалення техніки плавання кролем та на спині.

6




4




2

1.3.

Техніка плавання способом брас:



















а) рухи ногами;

б) рухи руками та дихання;

в) погодження рухів.

3

3

3




2

2

2




1

1

1

1.4.

Вдосконалення техніки плавання брасом.

11




10




1

1.5.

Правила змагань.

1










1

1.6.

Техніка рятування потопаючих та надання першої медичної допомоги потерпілим

12




6




6




КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗА ДРУГИЙ МОДУЛЬ

49

4

26




19




ЗАГАЛЬНА кількість годин

102

10

52




40



  1. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література
  1. Никитский Б. М. Плавание / Б. М. Никитский. – М.: Просвещение, 1981. – 304 с.
  2. Парфенов В. А. Плавание / В. А. Парфенов. – К.: «Вища школа», 1978. – 288 с.
  3. Платонов В. Н. Плавание / В. Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 2000. – 496 с.
  4. Булгакова Н. Ж. Спортивное плавание / Н. Ж. Булгакова. – М.: ФОН, 1996. – 430 с.

Додаткова навчальна література
  1. Платонов В. Н. Золоті сторінки олімпійського спорту України / В. Н. Платонов. – К.: Олімпійська література, 2000. – 192 с.
  2. Платонов В. Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В. Н. Платонов. – К.: Здоров’я, 1990. – 220 с.
  3. Платонов В. Н. Олимпийский спорт: учебник для студентов ВУЗов: в 2 кн. / В. Н. Платонов, С. И. Гуськов. – М.: Олимпийская литература, 1992. – 495 с.
  4. Платонов В. Н. Сильнейшие пловцы мира / В. Н. Платонов, С. Л. Фесенко. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 304 с.
  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;
  • діяльність студента на практичних заняттях;
  • проведення окремих вправ та вступної частини уроку;
  • написання конспектів занять.

Поточний контроль:
  • тестування рівня засвоєння знань, умінь та навичок;
  • перевірка контрольних робіт;
  • перевірка конспектів.

Форма семестрового контролю: залік.
  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:




Вид тестування

балів

1.

Техніка плавання брасом

10

2.

Техніка рятування потопаючих

10

3.

Техніка надання першої медичної допомоги постраждалим

10

4.

Техніка плавання кролем

10

5.

Техніка плавання на спині

10




РАЗОМ :

50

  • письмова контрольна робота І 10%
  • письмова контрольна робота ІІ 5%
  • тестування практичних умінь та навичок 75%
  • написання конспекту підготовчої частини уроку 5%
  • написання конспекту основної частини уроку 5%

Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Написання конспекту підготовчої частини уроку

5%

2.

Написання конспекту основної частини уроку

5%

3.

Написання контрольної роботи з використання плавання при профілактиці та лікуванні захворювань

10%

4.

Написання контрольної роботи з техніки надання першої медичної допомоги постраждалим

5%




РАЗОМ :

25%

Схема отримання балів за тестування рівня оволодіння уміннями та навичками студентами на практичних заняттях
  1. Мови викладання.

Українська