Анализ преподавания русского языка и литературы 2010 -2011 учебный год
| Вид материала | Анализ |
- Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011, 710.08kb.
- Вопросы государственного итогового экзамена по русскому языку и методике преподавания, 78.49kb.
- Анализ работы мо учителей русского языка и литературы за 2010 2011 учебный год, 80.13kb.
- План работы методического объединения учителей русского языка и литературы 2011-2012, 313.61kb.
- Анализ работы мо учителей русского языка и литературы за 2009-2010 учебный год, 43.2kb.
- Анализ работы шмо учителей русского языка и литературы, чувашского языка и литературы, 250.84kb.
- Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы образовательного, 24.98kb.
- Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011, 362.34kb.
- Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2010-2011 учебный год, 216.78kb.
- Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы, 476.81kb.
4. Анализ состояния преподавания предметов
«Русский язык» и «Литература»
Русский язык
| класс | Ф.И.О. учителя | кол-во уч-ся | % обученности | % качества | ||
| 1 пол-дие | год | 1 пол-дие | год | |||
| 5 а | Какшина И.Е. | 25 | 96% | 100% | 24% | 28% |
| 5 б | Андреева Ж.В. | 18 | 100% | 100% | 33% | 33% |
| 6 а | Какшина И.Е. | 30 | 90% | 96% | 20% | 27% |
| 6 б | Андреева Ж.В. | 21 | 100% | 100% | 50% | 48% |
| 7 а | Блохина Н.Ю. | 29 | 97% | 100% | 33% | 34% |
| 7 б | Ерошенко Л.Н. | 20 | 100% | 100% | 47% | 40% |
| 8 а | Блохина Н.Ю. | 22 | 96% | 96% | 39% | 27% |
| 8 б | Константинова Н.А. | 27 | 96% | 96% | 52% | 33% |
| 9 а | Какшина И.Е. | 28 | 100% | 100% | 33% | 36% |
| 9 б | Ерошенко Л.Н. | 14 | 100% | 100% | 28% | 33% |
| 10 а | Андреева Ж.В. | 23 | 100% | 100% | 50% | 56% |
| 11 а | Константинова Н.А. | 19 | 100% | 100% | 52% | 53% |
| 11 б | Константинова Н.А. | 23 | 100% | 100% | 77% | 68% |
Таким образом, % обученности по русскому языку составляет 99% (5- 11 классы):
5- 9 классы – 98,8%; 10 – 11 классы – 100%.
Качественная успеваемость по русскому языку (5 – 11 классы) составляет 40,4%, что на 1,4% выше, чем в прошлом учебном году:
5 - 9 классы – 34,6%; 10 – 11 классы – 61,5%.
По итогам учебного года по русскому языку не успевают 3 учащихся:
- Буравлев Г. 6 а (учитель Какшина И.Е.);
- Малькова О. 8 а (учитель Блохина Н.Ю.);
- Шиленкова О. 8 б (учитель Константинова Н.А.).
Лучшие результаты качественной успеваемости по русскому языку в классах 10 а (Андреева Ж.В.), 11 а и 11 б (Константинова Н.А.).
Литература
| класс | Ф.И.О. учителя | кол-во уч-ся | % обученности | % качества | ||
| 1 пол-дие | год | 1 пол-дие | год | |||
| 5 а | Какшина И.Е. | 25 | 100% | 100% | 50% | 80% |
| 5 б | Андреева Ж.В. | 18 | 100% | 100% | 61% | 61% |
| 6 а | Какшина И.Е. | 30 | 97% | 97% | 67% | 86% |
| 6 б | Андреева Ж.В. | 21 | 100% | 100% | 57% | 57% |
| 7 а | Блохина Н.Ю. | 29 | 97% | 97% | 63% | 63% |
| 7 б | Ерошенко Л.Н. | 20 | 100% | 100% | 68% | 70% |
| 8 а | Блохина Н.Ю. | 22 | 87% | 95% | 48% | 63% |
| 8 б | Константинова Н.А. | 27 | 96% | 96% | 52% | 59% |
| 9 а | Какшина И.Е. | 28 | 96% | 100% | 71% | 57% |
| 9 б | Ерошенко Л.Н. | 14 | 100% | 100% | 36% | 50% |
| 10 а | Андреева Ж.В. | 23 | 100% | 100% | 43% | 65% |
| 11 а | Константинова Н.А. | 19 | 100% | 100% | 47% | 53% |
| 11 б | Константинова Н.А. | 23 | 100% | 100% | 81% | 77% |
Уровень обученности по литературе составляет 99% (5 – 11 классы):
5 – 9 классы – 98,8%; 10 -11 классы – 100%.
Качественная успеваемость по литературе (5 – 11 классы) составляет 64,8%, что на 11,3% выше, чем в прошлом учебном году:
5 – 9 классы – 64,9%; 10 – 11 классы – 64,6%.
Качество обученности по русскому языку за 3 года.
| | 2008-2009 | 2009- 2010 | 2010 - 2011 |
| 5 класс | 44% | 43% | 30% |
| 6 класс | 47% | 44% | 35% |
| 7 класс | 36% | 35% | 41% |
| 8 класс | 41% | 34% | 31% |
| 9 класс | 41% | 32% | 36% |
Как видно из таблицы, в 2010 – 2011 учебном году сократилось количество учащихся, занимающихся на «4- 5» по русскому языку в параллели 5, 6, 8 классов.
В течение учебного года проводился мониторинг обученности по русскому языку в виде административных контрольных работ с целью отслеживания уровня учебных достижений учащихся и контроля освоения учащимися государственных образовательных стандартов. Формы проведения контрольных работ: диктанты с грамматическим заданием, тестовые работы, контрольные работы в формате ГИ А и ЕГЭ.
Итоги контрольных работ по русскому языку
| класс | учитель | Входная контрольная работа | Контрольная работа по итогам 1 полугодия | Итоговая контрольная работа | |||
| % успеваем. | % качества | % успеваем. | % качества | % успеваем. | % качества | ||
| 5 а | Какшина И.Е. | 77% | 41% | 76% | 32% | 76% | 24% |
| 5 б | Андреева Ж.В. | 81% | 56% | 72% | 33% | 82% | 35% |
| 6 а | Какшина И.Е. | 64% | 28% | 68% | 3% | 92% | 46% |
| 6 б | Андреева Ж.В. | 70% | 35% | 73% | 42% | 65% | 55% |
| 7 а | Блохина Н.Ю. | 70% | 35% | 78% | 41% | 82% | 29% |
| 7 б | Ерошенко Л.Н. | 53% | 18% | 81% | 37% | 74% | 21% |
| 8 а | Блохина Н.Ю. | 67% | 19% | 90% | 45% | 79% | 58% |
| 8 б | Константинова | 96% | 36% | 76% | 29% | 91% | 50% |
| 9 а | Какшина И.Е. | 96% | 36% | 80% | 24% | 100% | 46% |
| 9 б | Ерошенко Л.Н. | 100% | 21% | 83% | 17% | 75% | 46% |
| 10 а | Андреева Ж.В. | 74% | 21% | 84% | 55% | 100% | 30% |
| 11 а | Константинова | | | 100% | 44% | 100% | 50% |
| 11 б | Константинова | | | 100% | 59% | 100% | % |
Итоги контрольных работ по русскому языку, проведенные в течение учебного года показали:
- допущено несоответствие качества знаний и уровня обученности по результатам стартовых контрольных работ и контрольных работ по итогам 2009 – 2010 учебного года;
- по сравнению с входными контрольными работами в первом полугодии увеличилось число учащихся, справившихся с работами в параллели 6 классов (с 62% до 70%), 7 классов (с 66% до 79%), 8 классов (с 64% до 83%), 10 классов (с 74% до 84%); уменьшилось количество учащихся, справившихся с работой, в параллели 5 классов (с 79% до 74%), 9 классов (с 98% до 83%); выросло число учащихся, выполнивших работу на «4-5» в параллели 7 классов (с 27% до 39%), 8 классов (с 27% до 37%), 10 классов (с 21% до 55%); уменьшилось количество учащихся в параллели 5 классов (с 48% до 32%), 6 классов (с 31% до 22%);
- с контрольными работами по итогам учебного года справились 76% учащихся 5 – 11 классов; выполнили на «4 – 5» - 36% учащихся. Увеличилось число учащихся, которые справились с контрольной работой в параллели 5 классов (с 74% до 79%), 6 классов (с 70% до 80%), 8 классов (с 83% до 86%), 10 классов (с 84% до 100%). Выросло число учащихся, выполнивших работу на «4-5», в 6 классах (с 22% до 50%), 8 классах (с 37% до 52%); уменьшилось количество учащихся в 5 классах (с32% до 29%), 7 классах (с 39% до 25%), 10 классах (с 55% до 30%).
Наиболее распространенными ошибками учащихся в работах являются орфографические ошибки: правописание безударных гласных в корне слов, правописание личных окончаний глаголов, правописание суффиксов прилагательных и причастий, правописание предлогов и приставок. Одна из причин ошибок этого типа – слабо развитая правописная компетенция; учащиеся не могут распознавать орфограммы на слух. Не достаточно сформированы у учащихся и пунктуационные навыки, о чем свидетельствует большое количество ошибок в предложениях с однородными членами и в сложных предложениях.
Педагоги уделяют большое внимание подготовке к новой форме итоговой аттестации по русскому языку. Начиная с пятого класса учащиеся приобретают навыки работы с тестовыми заданиями и заданиями по предложенному тексту. В работе каждого учителя русского языка присутствует промежуточный контроль знаний учащихся в тестовой форме. В течение учебного года проводились контрольные работы по русскому языку в 7, 8, 10 классах в формате ГИА и ЕГЭ.
С целью изучения степени готовности учащихся выпускных классов к итоговой аттестации, подготовки к ЕГЭ и ГАИ в течение года проводились контрольные работы по русскому языку в 9 и 11 классах.
Итоги контрольных работ по русскому языку в 9 –х классах в форме ГИА
| | декабрь 2010 | март 2011 | апрель 2011 |
| справились | 83% | 92% | 92% |
| выполнили на «4-5» | 22% | 37% | 46% |
Итоги контрольных работ по русскому языку в 11 классах в форме ЕГЭ
| | февраль 2011 | май 2011 |
| справились | 100% | 100% |
| выполнили на «4-5» | 52% | 60% |