Пояснительная записка. Информационная справка. Анализ деятельности дошкольного образовательного учреждения 2- блок
| Вид материала | Пояснительная записка |
| Совместная партнерская деятельность с детьми Свободная самостоятельная деятельность самих детей Здоровье и физическое развитие |
- Анализ деятельности дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного, 233.38kb.
- Пояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся, 4583.2kb.
- Информационная карта, 343.84kb.
- Цели и задачи программы: 4 Информационная справка о школе 6 > Организационно-педагогические, 10230.09kb.
- Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 220.94kb.
- Паспорт Программы. Пояснительная записка. Историческая справка. Концепция развития, 493.32kb.
- Публичный отчет за 2009-2010 учебный год. I. Информационная справка о школе организационно-правовое, 920.46kb.
- Паспорт муниципального дошкольного образовательного учреждения – детского сада №45, 296.69kb.
- Содержание образовательной программы пояснительная записка к образовательной программе, 1539.27kb.
- Доклад муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад, 634.82kb.
Совместная партнерская деятельность с детьми
строится на основе органично связанных, но в воспитательно – образовательном процессе отчетливо дифференцированных культурных практик, а именно на физкультурно – оздоровительной, на художественно – эстетической, на познавательно – речевой и на социально – личностной деятельности, их совместных формах.
Свободная самостоятельная деятельность самих детей
Блок самостоятельной деятельности наполняется образовательным содержанием за счет создания воспитателем разнообразной предметной среды, обеспечивающей широкий выбор дел по интересам, позволяющей ребенку включаться во взаимодействие со сверстниками или действовать самостоятельно.
Специально организованная деятельность
Организация занятий в форме партнерской деятельности взрослого с детьми связана со значительной перестройкой стиля поведения воспитателя. Говоря о партнерской позиции воспитателя подразумевается, что он принимает демократический стиль отношений, а не авторитарный, сопряженный с учительской позицией. Партнер – всегда равноправный участник дела и как таковой связан с другими взаимным уважением. Перечислим характеристики организации занятий в форме партнерской деятельности:
- включенность взрослого наравне с детьми;
- добровольное присоединение детей к деятельности (без психологического и дисциплинарного принуждения);
- свободное общение (рабочий гул) и перемещение детей во время занятия (при соответствующей организации рабочего пространства);
- индивидуально – дифференцированный подход.
Преимущество данной модели видится в том, что баланс взрослой и детской инициативы достигается не за счет жесткого разделения сфер господства взрослого и свободы ребенка, а за счет гибкого проектирования партнерской деятельности, где обе сторон выступают как центральные фигуры образовательного процесса и где встречаются, а не противопоставляются педагогические интересы и интересы конкретной группы дошкольников.
Оптимальная модель воспитательно – образовательного процесса МДОУ «Детский сад «Сказка»
Специально организованная деятельность
Свободная самостоятельная деятельность самих детей
Совместная партнерская деятельность
с детьми
| Направления | Содержаниевоспитательно – образовательной работы | Формывоспитательно – образовательной работы |
| Здоровье и физическое развитие | Данное направление считается базовым. Программа предусматривает просвещение дошкольников: развитие представление о здоровом образе жизни, о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, о функционировании организма и правил заботы о нем, знания о правилах безопасного поведения и разумных действиях в непредвиденных ситуациях, способах оказания элементарной помощи и самопомощи. | Физкультурные занятия, подвижные и малоподвижные, спортивные игры, физкультминутки, оздоровительные и динамические паузы, «Уроки здоровья», гимнастика, закаливающие процедуры, целевые прогулки, Двигательные игры под музыку, гимнастики пальчиковая и для глаз, физкультурные досуги, праздники, артикуляционная гимнастика упражнения для профилактики нарушения осанки и др. |