Тема: «Музейная педагогика школы в становлении гражданственности обучающихся»
| Вид материала | Документы |
| Деятельность музеев Музей « Русская изба» Музей «Вологда литературная» Музей космонавтики им. П.И. Беляева Перечень тематических экскурсий |
- Музейная педагогика в школе смольянинова, 81.34kb.
- Программа дисциплины дпп. Дс. 02 «музейная педагогика» Цели и задачи дисциплины, 181.67kb.
- «Музейная педагогика в образовательном пространстве школы: региональный опыт, проблемы,, 40.58kb.
- Рабочая учебная программа учебной дисциплины «Педагогика» для студентов, обучающихся, 177.22kb.
- Анализ деятельности школы моу «Колосковская средней ообщеобразовательной школы», 402.57kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации, 28.44kb.
- «Музейная педагогика, как средство формирования лингвистической компетентности учащихся», 156.04kb.
- Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии,, 61.61kb.
- Задачи: Обеспечение качества общего образования для учащихся сельской школы. Развитие, 512.89kb.
- Итоги окружного конкурса мини-музеев «Музейная педагогика»: Среди учреждений, 7.49kb.
Деятельность музеев
в реализации темы проектно-исследовательской работы
Музей сказок
| Направление | Содержание работы | Сроки |
| Поисково-краеведческое | Создание детского актива музея для поисковой работы | 2008-2009 уч. год |
| Научно-исследовательское | Работа с документами и фондом музея; Подготовка работ по теме «Русские народные сказки» к литературным чтениям. | Ежегодно 2008-2009 уч. год |
| Методическое | Разработка уроков, мероприятий, сценариев, праздников, проводимых на базе музея по темам: - Русская народная сказка; - Сказки А.С. Пушкина; - Сказочный дом – предметы быта и герои сказок. Создание визитной карточки, презентации музея. Создание мультивидеотеки. Разработка экскурсий: - «Жили-были», - «Машенька, ау», - «Как найти Иванушку», «Ох уж эта Патрикеевна» | 2008-2009 уч. год 2009-2010 уч. год 2010-2011 уч. год 2008-2009 уч. год Ежегодно 2008-2009 уч. год 2009-2010 уч. год 2010-2011 уч. год |
| Просветительское | Экскурсионная работа; Экспозиция музея «Мягкая игрушка»; Проведение тематических выставок в помощь учебно-воспитательному процессу. | Ежегодно 2008-2009 уч. год Ежегодно |
| Образовательно-воспитательное | Участие в городских конкурсах; Участие в городском смотре-конкурсе музеев; Организационные сборы актива музея | Ежегодно Ежегодно Ежегодно |
| Хранительское | Систематизация и организация сохранности фондов. | Ежегодно |
Музей « Русская изба»
| Направление | Содержание работы | Сроки |
| Поисково-краеведческое | Работа Совета музея по сбору этнографического материала. | Ежегодно |
| Научно-исследовательское | Работа с документами и фондом музея; Исследовательская работа по теме: «Культура и быт в северной деревне» | Ежегодно 2008-2009 уч. год 2009-2010 уч. год |
| Методическое | Разработка уроков, мероприятий, сценариев праздников, проводимых на базе музея по темам: - Праздники и обряды, народные игры и забавы, игры детские, игры девичьи, игры мужские; - Простонародные обряды: Встреча весны «Весна красна приди ясна»; Святочные гадания; Масленица «Как на масленой неделе»; «Прощай зима-старушка»; - Обзор свадебных обрядов. Свадьба Вологодской губернии - Загадки и поговорки - Душа частушка - В гости к самовару. - Деревенские посиделки. - Весёлая ярмарка. Разработка и проведение мастер-класса по изготовлению глиняной игрушки Создание визитной карточки, презентации музея. Создание мультивидеотеки. Разработка тематических экскурсий. | Ежегодно Ежегодно Ежегодно Ежегодно Ежегодно Ежегодно Ежегодно Ежегодно 2009-2010 уч. год Ежегодно 2008-2009 уч. год |
| Просветительское | Экскурсионная работа; Обновление экспозиций музея; Проведение тематических выставок в помощь учебно-воспитательному процессу. | Ежегодно 2008-2009 уч. год Ежегодно |
| Образовательно-воспитательное | Участие в городских конкурсах; Участие в городском смотре-конкурсе музеев; Организационные сборы актива музея. | Ежегодно Ежегодно Ежегодно |
| Хранительское | Систематизация и организация сохранности фондов. | Ежегодно |
Музей «Вологда литературная»
Музей Николая Рубцова
Музей Ольги Фокиной
| Направление | Содержание работы | Сроки |
| Поисково-краеведческое | Работа Совета музея по сбору материалов о жизни и творчестве вологодских поэтов и писателей. | Ежегодно |
| Научно-исследовательское | Работа с документами и фондами музеев; Исследовательская работа по теме: «Вологда в жизни и творчестве писателей и поэтов» | Ежегодно 2008-2009 уч. год 2009-2010 уч. год |
| Методическое | Рубцовская осень (проведение конкурса чтецов); Изучение жизни и творчества Николая Рубцова и Ольги Фокиной. Конкурс на лучший реферат, сочинение, рассказ, стихотворение. Детские стихи Н.Рубцова. Знакомство учащихся с произведениями Николая Рубцова. Создание визитной карточки, презентации музеев. Создание мультивидеотеки. Разработка тематических экскурсий. | Ежегодно ноябрь Ежегодно декабрь Ежегодно сентябрь Ежегодно 2008-2009 уч. год Ежегодно 2009-2010 уч. год |
| Просветительское | Экскурсионная работа; Обновление экспозиций музея; Проведение тематических выставок в помощь учебно-воспитательному процессу. | Ежегодно 2008-2009 уч. год Ежегодно |
| Образовательно-воспитательное | Участие в городских конкурсах; Участие в городском смотре-конкурсе музеев; Организационные сборы актива музея. | Ежегодно Ежегодно Ежегодно |
| Хранительское | Систематизация и организация сохранности фондов. | Ежегодно |
Музей космонавтики им. П.И. Беляева
| Направление | Содержание работы | Сроки |
| Поисково-краеведческое | Работа Совета музея по сбору материалов о жизни и деятельности отечественных космонавтов и космонавтов других стран. Организация экскурсий учащихся в с. Миньково, Бабушкинского района, с. Монино, в с. Можайское, Звёздный городок, лётное училище и музей г. Ейск | Ежегодно Ежегодно |
| Научно-исследовательское | Работа с документами и фондами музеев: подготовка паспортов для экспонатов, ремонт, обновление фотоальбомов и экспозиций; Исследовательская работа по теме: «История отечественной космонавтики» | Ежегодно 2009 - 2010 уч. год |
| Методическое | Проведение конкурсов рисунков, творческих работ, стихов о космосе. Создание визитной карточки, презентации музея. Создание мультивидеотеки. Разработка тематических экскурсий. Разработка лекций и бесед: - «Центр подготовки космонавтов»; - «Космонавтика на современном этапе»; - «Первые космонавты» | Ежегодно Ежегодно Ежегодно Ежегодно |
| Просветительское | Экскурсионная работа; Обновление экспозиций музея; Проведение тематических выставок в помощь учебно-воспитательному процессу. | Ежегодно 2008-2009 уч. год Ежегодно |
| Образовательно-воспитательное | Участие в городских конкурсах, конференции «Мир через культуру»; Участие в городском смотре-конкурсе музеев; Организационные сборы актива музея. | Ежегодно Ежегодно Ежегодно |
| Хранительское | Систематизация и организация сохранности фондов. | Ежегодно |
Перечень тематических экскурсий
Музей Ольги Фокиной
| № п/п | Тема экскурсии | Классы | Сроки |
| 1. | «Обзорная» (знакомство с экспозицией музея, историей его создания, тематическими разделами) | 1-9 | В течение года |
| 2. | «Мой край родной, мой Север милый..» ( рассказ о детстве поэтессы, годах учёбы) | 1-9 | В течение года |
| 3. | «Знаки кровного родства» (знакомство с поэзией О.Фокиной, посвящённой родной деревне, родному краю, землякам) | 1-9 | В течение года |
| 4. | Образ матери в творчестве О.Фокиной (рассказ о матери поэтессы и стихотворениях, посвящённые маме). | 1-9 | Март |
| 5. | О.Фокина и Н.Рубцов (о творчестве поэтов, общих основных мотивах поэзии) | 1-9 | Январь |
| 6. | «Быть России, которая народ» (Поэт О.Фокина и художник Дж. Тутунджан о русской деревне) | 6-9 | В течение года |
| 7. | Вологда в жизни и творчестве О.Фокиной (рассказ о судьбе поэтессы, связанной с г. Вологда) | 6-9 | В течение года |
| 8. | Песни на стихи О.Фокиной | 1-9 | В течение года |
Музей Н.Рубцова
| № п/п | Тема экскурсии | Классы | Сроки |
| 1. | «Детдом на берегу» (о детских годах поэта) | 1-9 | В течение года |
| 2. | «Нам было не до нежностей…» (отрывка из биографии поэта) | 1-11 | В течение года |
| 3. | «Искры памяти» (воспоминания о поэте его друзей, знакомых) | 9-11 | Январь |
| 4. | «Подснежники Никола Рубцова» (рассказ о творчестве поэта) | 5-8 | В течение года |
| 5. | «Поверьте мне, я чист душою» (воспоминания поэта, рассказ о жизни) | 1-9 | В течение года |
| 6. | Незабвенное имя – Рубцов (рассказ о творчестве поэта) | 1-11 | Январь |
| 7. | Свидания с Н.Рубцовым (рассказ о жизни и творчестве поэта) | 1-11 | В течение года |
| 8. | Песни на стихи Н. Рубцова | 1-11 | В течение года |
| 9. | Осенняя песня Рубцова | 5-11 | В течение года |
| 10. | «Тихая моя Родина» (о жизни и поэзии Н.Рубцова) | 1-11 | В течение года |
| 11. | «Сосен шум» (рассказ о творчестве поэта) | 8-11 | В течение года |
| 12 | «Россия, Русь! Храни себя…» (творчество поэта) | 1-11 | В течение года |
Музей космонавтики П.И. Беляева
| № п/п | Тема экскурсии | Классы | Сроки |
| 1. | «Обзорная» (Знакомство с экспозицией музея, историей его создания, тематическим разделами) | 1-11 | В течение года |
| 2. | «Земля и её соседи» (Рассказ о ближайших спутниках земли, о движении их вокруг солнца) | 5-7 | В течение года |
| 3. | Космос… Это мир, в котором мы живём. | 5-7 | В течение года |
| 4. | У порога в космос. (Экскурсия рассказывает о том, как человек много лет думает о том, как подняться в небо, чтобы увидеть новые миры) | 6-8 | В течение года |
| 5. | Кого же берут в космонавты? | 1-5 | В течение года |
| 6. | Загадки Вселенной: прошлое и настоящее. | 5-9 | В течение года |
| 7. | Космические экипажи (Рассказ о необычных космических экипажах) | 1-11 | В течение года |
| 8. | Выход в космос (Рассказ о выходе в космос первого космонавта об экипаже, где командиром был П.И. Беляев) | 1-11 | В течение года |
| 9. | «Первые астрономы» (Краткий рассказ о первых учёных, занимающихся астрономией) | -11 | В течение года |
| 10. | Космический транспорт. Космические корабли. (Рассказ о ракетах, штурмовавших космос) | 11 | В течение года |
Организационная работа
1. Создание актива школы, разработка этапов его деятельности.
2. Составление программы деятельности музеев на перспективу.
3. Планирование работы музеев на год.
4. Создание клубов на базе музеев.
5. Составление программы проектно-исследовательской деятельности.
6. Организация выставок творческих работ учеников и учителей школы, создание коллажей.
7. Организация конкурсов, игр, викторин.
8. Оснащение и оборудование школьных музеев.
Экспертиза и мониторинг запланированного результата
Критериями эффективности и результативности реализации программы будут выступать:
1. Рост созидательной активности и уровня самосознания обучающихся в процессе становления личности, воспитании гражданственности и патриотизма.
2. Влияние образовательной и воспитательной систем школы на развитие образовательного пространства.
3. Совершенствование материально-технического и ресурсного обеспечения образовательной среды школы.
4. Рост личностных достижений всех участников образовательного процесса.
Для этих критериев мы предполагаем показатели и подбираем методики
Например:
| Критерий | Показатели (качественные характеристики) |
| Рост созидательной активности и уровня самосознания | 1. Активное участие детей в деятельности музейной педагогики (клубной деятельности) |
| 2. Развитие самоуправления | |
| 3. Комфортный психолого- педагогический климат в ученических коллективах | |
| 4. Проявление творческих способностей | |
| 5. Развитие самостоятельности. |