Учебно-методический комплекс дисциплины «Психолого-педагогический практикум» вузовского компонента цикла опд. Ф. 03 031300 Социальная педагогика
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
| Аудитория № 101 Технологическая карта дисциплины Базовый модуль № 1 Базовый модуль № 2 |
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» (часть II), 280.88kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» (часть, 370.67kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Литература средних веков и Возрождения, 282.94kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Литература средних веков и Возрождения, 281.88kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «механика, основы механики сплошных, 661.73kb.
- Учебно методический комплекс учебной дисциплины «религиоведение» вузовского компонента, 339.44kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Математические методы моделирования, 335.12kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс социальная педагогика, 1268.06kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Дисциплина Основы профориентологии, 2229.32kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Античная литература вузовского компонента, 253.02kb.
________________________________ ОПД Ф 3 Психолого-педагогический практикум_____________________
(наименование, шифр)
по _______________очной___________форме
(форма обучения)
| № п/п | Наименование | Кол-во | Форма Использования | Ответственный |
| | Аудитория № 101 | | | |
| 1 | Мультимедиа, видеопроектор | 2 | Демонстрация материалов семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов | Ст. лаборант, зав. кабинетом |
Приложение 4
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
| Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) | Количество зачетных единиц/кредитов |
| Психолого-педагогический практикум | Специалист | В | 100 |
| Смежные дисциплины по учебному плану | |||
| Предшествующие: введение в профессию, общие основы педагогики, общая психология, педагогическая психология | |||
| Последующие: педагогические технологии, история педагогики, теория и методика воспитания, теория обучения, нормативно-правовое обеспечение образования | |||
| | |||
| Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам) | |||
| | Форма работы* | Количество баллов | |
| min | max | ||
| | Тестирование | 0 | 5 |
| Итого | 0 | 5 | |
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
| | Форма работы* | Количество баллов | |
| min | max | ||
| Текущая работа | Обзор периодики | 5 | 10 |
| | Составление тестов и вопросов-суждений | 5 | 10 |
| | Индивидуальное домашнее задание | 5 | 10 |
| | Письменная работа (аудиторная) | 5 | 10 |
| Промежуточный рейтинг-контроль | Контрольная работа | 5 | 10 |
| Итого | 25 | 50 | |
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 | |||
| | Форма работы* | Количество баллов 50 % | |
| min | Max | ||
| Текущая работа | Обзор периодики | 5 | 10 |
| | Составление тестов и вопросов-суждений | 5 | 10 |
| | Индивидуальное домашнее задание | 5 | 10 |
| | Письменная работа (аудиторная) | 5 | 10 |
| Промежуточный рейтинг-контроль | Контрольная работа | 5 | 10 |
| Итого | 25 | 50 | |
| Итоговый модуль | |||
| Содержание | Форма работы* | Количество баллов 25 % | |
| min | Max | ||
| | Тестирование | 10 | 20 |
| Итого | 10 | 20 | |
| Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | Max | |
| 50 | 100 | ||
Приложение 5
учебно-методическая КАРТА дисциплины
__Ф__│__Р__│__В____ __________ Психолого-педагогический практикум_________ _____36_____
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы