А. А. Леонтьев (председатель), Д. А. Леонтьев, В. В. Петухов, Ю. К. Стрелков, А. Ш. Тхостов, И. Б. Ханина, А. Г. Шмелев

Вид материала

Документы

Содержание Т. А. Ребеко. семантическая СВЯЗЬ ПЕРЦЕПТИВНЫХ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ

Подобный материал:

• А. Н. Леонтьев Психофизиологическая проблема и ее решение, 385.35kb.
• Источник: приан ру; Дата: 25. 07. 2007, 1194.96kb.
• А. Н. Леонтьев Избранные психологические произведения, 6931kb.
• Д. А. Леонтьев Феномен свободы: от воли к автономии личности, 266.73kb.
• Константин Николаевич Леонтьев Авторское право. Вводный курс Авторское право. Вводный, 2049.75kb.
• К. Н. Леонтьев проделал длительную и сложную идейную эволюцию. Вмолодости он считал, 195.43kb.
• Д. А. Леонтьев Теория личности А. Ф. Лазурского: от наклонностей к отношениям, 233.15kb.
• Базовая модель национальной инновационной системы, 332.86kb.
• Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентации. М.: "Смысл", 1992., 192.25kb.
• "Российская историко-психологическая школа (Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, А. А. Леонтьев), 90.51kb.

Т. А. Ребеко. семантическая СВЯЗЬ ПЕРЦЕПТИВНЫХ И
ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ¹

Институт психологии РАН


В настоящее время во многих исследованиях показано, что в ментальной репрезентации объектов (при их категоризации, при решении задач и пр.) участвуют не только перцептивные, но и функциональные признаки. Последние имеют иерархическую структуру, в которой можно выделить базовый уровень, анало­гичный базовому уровню перцептивных признаков.

Основная проблема настоящего исследования состоит в об­наружении семантической связи между функциональными и перцептивными признаками в случае выполнения задач, ини­циирующих их актуализацию. Приоритет перцептивных призна­ков по сравнению с функциональными был продемонстрирован в экспериментах Хоффманна и Цислера (1989). Сходную идею инкорпорированности функциональных признаков в менталь­ный образ высказывал Д. А. Ошанин (1976). В исследовании Ларошель (1998) было показано, что в случае затруднения актуализации перцептивных признаков испытуемые строят мен­тальный образ на основе функциональных признаков.

Сами функциональные признаки имеют иерархическую струк­туру и их актуализация происходит в определенной последова-

14

тельности (как в онтогенезе, так и в процессе формирования дей­ствий). В работе Ришара (1996) приводятся убедительные данные в пользу того, что сначала актуализируется результат действия, а затем процедура и условия выполнения действия. Поэтому, если задача требует актуализации результата действия, то перцептив­ные признаки объекта скорее будут соотноситься с результатом, если подчеркиваются процедура и условия действия, то мы впра­ве ожидать актуализации иных перцептивных признаков.

Гипотеза настоящего исследования: актуализация определен­ных функциональных признаков сопряжена с изменением про­филя выделяемых перцептивных признаков и структуры связей между ними.

При моделировании эксперимента мы исходили из того, что функциональные признаки существенно зависят от ограниче­ний, связанных с условиями функционирования. Моделью та­ких ограничений может служить "неизвестная" среда обитания, семантически противоречащая выполняемому действию (дея­тельности). В качестве такого действия (деятельности) была выб­рана жизнедеятельность, а в качестве среды использовался "лед".

Эксперимент: испытуемых просили придумать (зарисовать и описать) неизвестное животное, которое обитает в толще льда. В пилотажном исследовании было выделено 6 наиболее частот­ных параметров, которые спонтанно использовались испытуе­мыми. Данные параметры затем были преобразованы в пункты закрытого опросника основного эксперимента. Эти параметры представляли собой 3 перцептивных и 4 функциональных при­знака, по которым зарисовывается и описывается животное.

Перцептивными признаками служили: 1) форма тела (бес­форменная, центрально-симметричная, продольно-симметрич­ная, многочастная) 2) количество конечностей (несколько, без выраженных конечностей), 3) покров тела (волосяной, сплош­ной, панцырный). Функциональными признаками были: 1) спо­соб расширения жизненного пространства (прорастание, механическое разрушение), 2) способ питания (без питания, себе подобными, веществами разложения льда), 3) органы чувств (зрение, прочие органы чувств, без органов чувств), 4) способ размножения (однополый, двуполый, многополый).

В основном эксперименте испытуемые зарисовывали живот­ное и описывали его "образ жизни" в соответствии с пунктами опросника.

15

В эксперименте приняло участие 63 испытуемых в возрасте от 18 – 35 лет.

Обработка экспериментальных данных.

Рисунки и вербальные описания испытуемых маркировались в соответствии с выделенными пунктами опросника.

Полученная матрица была подвергнута конфигурационно-частотному анализу (пакет КFА, 1997), позволяющему выде­лить типы как закономерное сочетание перцептивных и функциональных признаков. Методом иерархического анализа полученные типы выражались профилем нескольких признаков (как перцептивных, так и функциональных) на соответствую­щих уровнях (а<0,0001).

Результаты:

1) Получено два класса типов, имеющих сходные профили перцептивных и функциональных признаков.

В обоих классах в качестве центральных входят два перцеп­тивных признака – фор­ма тела и количество конечностей. В первом классе указанные два перцептивных приз­нака пред­ставляют собой узлы графа связей, к которым приурочены фун­кци­о­наль­ные признаки. Во втором классе имеется связь первого порядка между всеми функ­ци­о­наль­ными признаками, с кото­рыми перцептивные признаки связаны связями 3-го порядка.

2) Два класса профилей имеют разную устойчивость. "Пер­цептивный" класс является неустойчивым. Методом иерархи­ческого анализа осуществлялся расчет устойчивости типов, входящих в данный класс при условии изъятия поочередно каж­дого из признаков. Оказалось, что определенность "перцептив­ных" типов резко падает в том случае, если описанное животное лишается любого из перцептивных признаков. "Функциональ­ные" типы оказываются более устойчивыми к изъятию как пер­цептивных, так и функциональных признаков.

3) Описания животных, входящих в "перцептивный" класс, построены на представлении о бесформенном и не имеющем конечностей животном, которое прорастает в толщу льда и пи­тается веществами разложения льда. Данный класс животных описывается как ведущий пассивный образ жизни, лишенный органов чувств и покрытый панцырным покровом. Животные, входящих в "функциональный" класс, имеют продолговатую

16

форму, большое количество выраженных конечностей, они ве­дут активный образ жизни (разрушение льда), размножаются и обладают зрением.

Полученные результаты свидетельствуют о тесной семанти­ческой сопряженности между перцептивными и функциональ­ными признаками. Смена доминирующих признаков с перцептивных на функциональные в графе связей приводит к изменению профиля перцептивных признаков, а также харак­тера связи между ними.