А. А. Леонтьев (председатель), Д. А. Леонтьев, В. В. Петухов, Ю. К. Стрелков, А. Ш. Тхостов, И. Б. Ханина, А. Г. Шмелев
Вид материала | Документы |
Л. Я. Дорфман, И. М. Гольдберг. СЕМАНТИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛИИ И КОДЫ ПОЛИМОДАЛЬНОГО Я |
- А. Н. Леонтьев Психофизиологическая проблема и ее решение, 385.35kb.
- Источник: приан ру; Дата: 25. 07. 2007, 1194.96kb.
- А. Н. Леонтьев Избранные психологические произведения, 6931kb.
- Д. А. Леонтьев Феномен свободы: от воли к автономии личности, 266.73kb.
- Константин Николаевич Леонтьев Авторское право. Вводный курс Авторское право. Вводный, 2049.75kb.
- К. Н. Леонтьев проделал длительную и сложную идейную эволюцию. Вмолодости он считал, 195.43kb.
- Д. А. Леонтьев Теория личности А. Ф. Лазурского: от наклонностей к отношениям, 233.15kb.
- Базовая модель национальной инновационной системы, 332.86kb.
- Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентации. М.: "Смысл", 1992., 192.25kb.
- "Российская историко-психологическая школа (Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, А. А. Леонтьев), 90.51kb.
Л. Я. Дорфман, И. М. Гольдберг. СЕМАНТИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛИИ
И КОДЫ ПОЛИМОДАЛЬНОГО Я
Пермский государственный институт искусств и культуры
Данное исследование выполнено на пересечении двух традиций: психологии субъективной семантики Артемьевой (1999) и концепции полимодального (многомерного) Я Дорфмана (1996 – 2000).
Многомерные представления о конструкте Я развиваются по нескольким взаимосвязанным линиям: (1) Я понимается как фундаментальная составляющая субъективной реальности; в нее проектируются и в ней отображаются (с разной степенью адекватности и полноты) объективные взаимодействия индивидуальности с ее миром. (2) Я есть персонализованная (Я личности) и персонифицированная (лица Я) субъективную реальность. (3) Я представляет собой фундаментальную биполярную оппозицию "Я" – "не-Я"; данное положение развивает философскую концепцию Дубровского (1983) и психологическую – Тхостова (1994). Один из нас (Дорфман) также показал возможность описаний конструкта Я с помощью категорий "Я", "Они" и "Лица не-Я". Категории "Я" и "Они" противостоят друг другу, а категория "Лица не-Я", наоборот, связывает "Я" и "Они". В конечном пункте анализа выделились 4 субмодальности: Я-Авторское и Я-Превращенное как выражающие категории "Я" и "Они" и противостоящие друг другу; Я-Воплощенное и Я-Вторящее как выражающие категорию "Лица не-Я" и, наоборот, связывающие "Я" и "Они".
Многочисленные исследования по разработке вопросников, измеряющих субмодальности Я (Дорфман, Щебетенко, Смирнов, 1997; Дорфман, Ковалева, Рябикова, 2000; Дорфман, Гольдберг, Рябикова, 2000) привели нас к заключению, что ключевыми признаками субмодальностей Я являются местоимения: личное местоимение "Я" – для субмодальности "Я-Авторское", местоимения третьего лица "они/он/она" – для субмодальности "Я-Превращенное", притяжательное местоимение "мой/моя" – для субмодальности "Я-Воплощенное", личные местоимения в косвенной форме "меня/мне" – для субмодальности "Я-Вторящее".
В терминах психологии субъективной семантики Артемьевой областью нашего исследования является "измерение измерите-
9
ля" – моделирования структуры Я личности по местоимениям как его ключевым признакам. Указанные выше местоимения можно рассматривать в качестве стимулов, актуализирующих разные аспекты семантического слоя субъективного опыта и стоящими за ним смыслов, причем предположительно "привязанные" к разным субмодальностям Я.
Были сформулированы следующие исследовательские вопросы. (1) Указанные выше местоимения имеют своеобразную или общую модальную семантику? (2) Утверждение Артемьевой об эмоционально-оценочных шкалах как наиболее устойчивых и реально участвующих в оценке справедливо применительно к местоимениям? (3) Имеются существенные различия в расстояниях (в сходстве – различиях) между местоимениями по их семантическим кодам?
В соответствии с исследовательскими вопросами были сформулированы 3 исследовательские гипотезы: (1) Местоимения характеризуются специфическими семантическими универсалиями; (2) Эмоционально-оценочные шкалы преобладают в семантических универсалиях; (3) Наиболее близкими являются семантические коды местоимений "Я" и "Мой", затем "Меня"; "Они" наиболее удалены от других местоимений.
Исследование выполнялось на выборке студентов факультета психологии Пермского государственного педагогического университета (145 человек, 127 девушек, 18 юношей, средний возраст – 18,7 лет (SD = 1,31)), по группам, в течение 3 сессий.
Участников исследования просили оценить по стандартному 25-шкальному семантическому дифференциалу Осгуда (с принудительным выбором одного из двух полюсов шкалы без промежуточных градаций) в качестве стимулов каждое из 4-х местоимений – Я, Мой/Моя, Они, Меня – по отдельности.
Обработка результатов СД проводилась согласно процедурам анализа качественных данных, применяемым в исследованиях по психологии субъективной семантики (Артемьева, 1999). Семантические универсалии устанавливались по групповым семантическим оценкам в ответ на каждый стимул с порогами 75%, 80%, 85%, 90% и 95% квантилей. Семантические коды местоимений записывались в виде 25-мерного вектора с координатами 0 или 1. Строились таблицы с групповыми результа-
10
тами оценок участников исследования всех 4-х местоимении, где на пересечении строки и столбца вписывалось число участников, выбравших при оценивании данного стимула левый полюс шкалы. Эти числа считаются координатами соответствующих векторов семантического кода. Расстояния между стимулами определялись как сумма абсолютных величин попарных разностей координат семантических кодов стимулов (Артемьева, 1999; Леонтьев, Беляева, 2000).
Были получены следующие основные результаты. 95% участников оценили стимул "Я" как любимый. 95% участников оценили стимул "Мой" как любимый и свежий. 85% участников оценили стимул "Меня" как любимый, свежий, приятный, чистый. 80% участников оценили стимул "Они" как радостный, жизнерадостный, активный. Расстояния между местоимениями были следующими: "Я – Мой" – 180, "Я – Меня" – 191, "Я – Они" – 392; "Мой – Меня" – 249, "Мой – Они" – 492; "Меня – Они" – 341. На основании этих данных можно заключить, что (1) специфичность семантических универсалий местоимений оказалась относительной (гипотеза 1 была поддержана частично); (2) эмоционально-оценочные шкалы образовали главное содержание семантических универсалий местоимений (гипотеза 2 получила эмпирическую поддержку); (3) наиболее близкими были семантические коды местоимений "Я" и "Мой", затем "Меня"; "Они" оказалось наиболее удаленным от других местоимений (гипотеза 3 получила эмпирическую поддержку).